SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 01

1. IDENTIFICACIÓN
Programa DE LACódigo:
de Formación: GUIA DE956149
APRENDIZAJE
Gestión Empresarial Versión:

Nombre del Proyecto:

Implementación de un
Código:
proyecto mí pymes

Fase del proyecto:

Planeación
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Actividad (es) del Proyecto:
Reconocimiento del ESCENARIO  Video Beam  Hojas de
contexto de la  Aula  Computador Block
2. INTRODUCCIÓN
Inducción
Formación Profesional  Biblioteca  Marcadores
SENA  Sala de  Papel bond.
informática

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Gestionar la información de APLICAR TECNOLOGÍAS
acuerdo con los DE LA INFORMACIÓN
procedimientos establecidos y TENIENDO EN CUENTA
con las tecnologías de la LAS NECESIDADES DE
información y la comunicación LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA.

Duración de la guía ( en horas): 6 horas

El uso de las TIC e Internet nos permite aumentar nuestros contactos, conocimientos y ayudas mutuas“

Apreciado aprendiz: Esta guía es fundamental para su proceso de formación integral como técnico y como persona, le
permitirá dentro del entorno social en el cual desarrolla sus actividades diarias mejorar la comunicación, conocimiento
y manejo delas herramientas tecnológicas para el logro de los objetivos que pretenda alcanzar. De igual manera,
aprovechar los espacios que se le presenten buscando la solución de problemas y la satisfacción de necesidades de
los individuos, organizaciones y de la sociedad en general. Por otro lado, las competencias de comunicación que ha

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adquirido hasta hoy en su proceso de formación le servirán de base para mejorarlas en términos de asertividad y
eficacia, apropiándose de los conceptos y conocimientos y llevarlos a la práctica en el mundo real con criterios de
calidad. Seguramente, si le pone todo el entusiasmo y las ganas al desarrollo de esta guía, al alcance del resultado de
aprendizaje propuesto y al cumplimiento de la entrega de las evidencias solicitadas (siendo consciente que es parte de
la gestión de su propio proceso de aprendizaje), impactará positivamente sobre su proceso de aprendizaje y el del resto
de su grupo. Para lograrlo se requiere de:

 Trabajo Colaborativo.
 Comunicación permanente con instructores y compañeros.
 Uso de Tecnologías de Información y Comunicación.
 El entorno

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

Revisión de Conocimientos Previos

Contextualice el resultado de aprendizaje por alcanzar dando respuesta a los siguientes interrogantes. A través
de ellos se identificaran conocimientos que usted ha adquirido anteriormente, de manera que logremos
complementar y actualizar la información para transformarla en conocimientos prácticos
Acordar con el docente e instructor SENA plan de trabajo que les permita superar de forma autónoma, las
debilidades encontradas.

Qué importancia tiene la Que aspectos quisiera Qué importancia tiene Como puedo utilizar la
comunicación y las aprender y mejorar en el manejo de las comunicación y las
herramientas cuanto al proceso de tecnologías de la tecnologías de la
tecnológicas para mí? comunicación y el manejo información y información para
de las tics ..? comunicación en mi mejorar la calidad en los
Solución aprendizaje? procesos en el área…?
Solución
Para son de vital Solución
importancia ya que son En el manejo de office y Solución
una herramienta que en internet
mepermite acceder a Aprendiendo mas y
Mucha importancia ya
varios servicios enseñándole a mis
que nos permite y nos
disponibles para todos compañeros los
ayuda a realizar tareas
los seres humanos conocimientos
y actividades q nos
adquiridos
dejan

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Son muy importantes por
que ayudan a que el
sistema siga
evolucionando la
sociedad tenga grandes
avances en todos los
campos, sea que las
personas quieran
estudiar y no puedan por
sus diferentes horarios de
trabajo con la educación
autónoma y virtual,
también es importante
para mí porque me ayuda
a comprender los
diferentes temas de la
vida cotidiana cosas que
no entiendo y que las
personas a mi alrededor
no tienen esa información
gracias a las tecnologías
se puede indagar más a
ellos un sistema de
intercambio de
información.
La información que
abarca las Tics siempre
es enorme y algunas
cosas no siempre las
podemos conocer, me
gustaría conocer y cada persona ponerse
emplearme más a fondo
en el mundo del manejo
de las tics, conociendo y
adquiriendo más
información de las
distintas páginas que
pueden servir para mi
vida laboral y estudiantil.
A medida en que la Para mejorar mi área de
sociedad evoluciona estudio es importante el
requiere de más incluir el mayor número
esfuerzo y dedicación de procesos y eficiencia
el aprendizaje, está en en la formación, para
ello el uso de las
a tono con toda la tecnologías de la
información que información es un punto
adquiere y el investigar clave para que el
aún más acerca de ello estudiante llegue a otro
para llegar a ser un nivel en su calidad de
gran profesional y tener estudio y pueda realizar
el mayor conocimiento su estudio
de su área de estudio. complementario de la
mejor manera posible.

MATERIAL DE CONSULTA

4. MATERIAL DE CONSULTA Historia de las comunicaciones

http://www.youtube.com/watch?v=aFBNPBzC4Wk&feature=related

La sociedad del conocimiento

http://www.youtube.com/watch?v=Czz3jNKQzIY&feature=related

La comunicación asertiva. La comunicación verbal y no verbal. En

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www.wikipedia.org.com

Comunicación y calidad. Un cambio en la cultura comunicativa. En

http://www.gestiopolis.com

Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Impacto en los sistemas educativos
http://www.gestiopolis.com/canales8/ger/nuevas-tecnologias-de-informacion-y-comunicaciones-y-su-
impacto-en-sistemas-educativos.htm

http://cideca.wikispaces.com/

Valor 30 puntos

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Descripción: Presentación tema Duración de esta actividad: 40 minutos Presentación por parte del instructor y de
manera presencial. El objetivo es presentar la guía y los conceptos básicos que el aprendiz debe conocer sobre el
tema. LAS TIC ( TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN)

Realizar al menos 10 diapositivas sobre SOBRE LAS TICS DEL SENA Y SU APORTE AL APRENDIZAJE para
evidenciar en LMS, Blackboard espacio disponible para la actividad. Valor 30 puntos.

Ambiente(s) requerido: Aula de clase , biblioteca, cartulina, marcadores guías, video ben Material (es) requerido:
documentación sobre el tema( artículos , material didáctico( carteleras, fotografías) videos relacionados con el tema

Instructor (es): Instructor SENA y docente de técnica.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

1. Realizar el ingreso a la plataforma SOFIA PLUS.

2. Identificar los roles y paquetes funcionales en la plataforma SOFIA PLUS.

3. Identificar la forma de ingreso, manejo, desempeño y solución de actividades en la LMS desde SOFIA PLUS.

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4. Identificar la forma de cómo acceder a visualizar las actividades del proceso de formación desde LMS.

5. Identifica las fases Actividades del Proyecto de Formación en la plataforma

Aplicar Lista de chequeo.

Valor 40 Puntos

Instructor: Álvaro Suarez Guzmán.

Centro Agroecológico y Empresarial de Fusagasugá.

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