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Preparación de reportes de Informe de laboratorios

PREPARACIÓN DEL REPORTE INFORME DE LABORATORIOS EN


FORMATO DE DOS COLUMNAS (MANUSCRITO ESTILO “PAPER”).
Carlos Pacheco
e-mail: integrante1@institución (quitar hipervínculo)
santiago
e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo)
Cesar
e-mail: integrante2@institución (quitar hipervínculo)
Maria Alejandra Ortega Martín
e-mail: maortegama@unadvirtual.edu.co

Interpretar la simulación de los diferentes circuitos.


RESUMEN:
MARCO TEORICO
Se trabajó elementos de alta precisión en lo que
respecta a medidas, entre estos tenemos al generador
Condensadores o Capacitores: Un condensador es un
de señales, el osciloscopio, y el voltímetro, que a través
elemento pasivo que tiene la particularidad de
de estos elementos podemos conocer el voltaje, la
almacenar carga eléctrica. Los condensadores están
frecuencia de onda de los componentes electrónicos a
formados por dos superficies metálicas conductoras
utilizar, fácilmente se puede apreciar y determinar el
llamadas armaduras, las cuáles se hallan separadas por
tiempo que demora un capacitor en descargarse
un medio aislante denominado dieléctrico. Este
dependiendo de su capacitancia o su valor que tenga.
dieléctrico puede ser aire, cerámica, papel o mica.
PALABRAS CLAVE: generador de señales
osciloscopio, multímetro, puentes de medición,
generador de funciones..

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo consta de tres circuitos con sus


diferentes componentes tanto activos como pasivos
donde observamos y analizamos el comportamiento de Fig. 8 Diagrama descriptivo de un condensador
cada uno de estos elementos para luego obtener una
conclusión a este análisis que logremos plantear en Un condensador se suele utilizar básicamente para
cada uno de los circuitos eliminar la componente continua de una señal eléctrica,
. como filtro o para almacenar tensión en un determinado
Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o momento (como batería temporal) y cederla
más componentes, tales como resistencias, inductores, posteriormente. El Diodo: El elemento semiconductor
interruptores y semiconductores) que contiene al menos más sencillo y de los más utilizados en la electrónica es
una trayectoria cerrada. el diodo. Está constituido por la unión de un material
semiconductor tipo N y otro tipo P. Su representación se
OBJETIVO GENERAL muestra en la siguiente figura.

Abarcar y apropiarse de los conocimientos adquiridos a


lo largo de la segunda unidad del curso de física
general, con la realización de simulación de circuitos y
reconocer las funciones de sus componentes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Los estudiantes identificaran la función de los
transistores. Fig. 9 Diodo

Lograr Identificar la función de los condensadores. El diodo idealmente se comporta como un interruptor, es
decir, puede actuar como un corto o interruptor cerrado o
Lograr Identificar la función que cumplen los diodos como un circuito abierto dependiendo de su polarización.

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Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

3. Realice el montaje del siguiente circuito. Mida el


Debido a esto se suelen utilizar ampliamente como voltaje en la resistencia (entre los puntos B y C)
rectificadores de señales, aunque no es su única y en el diodo (entre los puntos A y B) y
aplicación. El transistor: El impacto del transistor en la represéntelo en las gráficas 1 y 2.
electrónica ha sido enorme, pues además de iniciar la
industria multimillonaria de los semiconductores, ha sido
el precursor de otros inventos como son los circuitos
integrados, los dispositivos optoelectrónicos y los
microprocesadores.

Fig. 10 Transistor

Es un dispositivo semiconductor de tres capas, dos de


material P y una de material N o dos de material N y una
de material P. Para cualquiera de los casos el transistor
tiene tres pines denominados emisor, base y colector.
Este dispositivo se puede emplear para muchas
aplicaciones, pero se destaca como amplificador, como
conmutador, en sistemas digitales y como adaptador de
impedancias.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Conecte el generador de señales o


transformador al osciloscopio, con ayuda del
tutor encargado de laboratorio, mida el voltaje
pico a pico de la señal y la frecuencia de la
misma y registre los valores.
Voltaje pico a pico

Vp= 3,5 * 5
= 17,5 vp

Frecuencia

F=5 * 0,2
F= 1 mhz

2. Calcule el voltaje rms a partir de la siguiente


fórmula. 𝑉𝑟𝑚�=𝑉� √2 ¿Cuál es la diferencia entre el voltaje rms y pico?

El voltaje RMS, o el cuadrado medio de la raíz(también


llamado el voltaje eficaz), es un método de denotar una
forma de onda senoidal de voltaje(forma de onda de CA)
como un voltaje equivalente que representa el valor de
voltaje DC que producirá el mismo efecto de
calentamiento o disipación de potencia en el circuito,
como esta tensión de CA .En otras palabras, la forma de
onda es una forma de onda AC, pero el valor RMS
permite que esta forma de onda se especifique como
DC, porque es la tensión DC equivalente que entrega la
misma cantidad de energía a una carga en un circuito
como la señal AC hace sobre su ciclo.

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Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

¿Qué tipo de magnitudes pueden ser medidas haciendo


uso del osciloscopio?

El osciloscopio es un dispositivo para medir el voltaje de


forma directa. Otros medidas se pueden realizar a partir
de esta por simple cálculo (por ejemplo, la de la
intensidad o la potencia).Los cálculos para señales CA
pueden ser complicados, pero siempre el primer paso
para medir otras magnitudes es empezar por el voltaje.

4. Realice el montaje del siguiente circuito. b. Conecte el cable entre los puntos A y B. Mida el
voltaje en el punto B, dibuje la señal en la siguiente
gráfica y compárela con la obtenida en el punto anterior.
Explique qué sucede.

Al medir el voltaje desconectando el cable entre los


puntos A y B, estamos midiendo el voltaje en todo el
circuito, mientras que al medir el voltaje en el punto B se
está midiendo el voltaje del capacitor únicamente. Se
puede apreciar que al medir el voltaje del circuito en
general la frecuencia de la honda es más corta que la
frecuencia de la honda del capacitor.
a. Tome la medida de voltaje en el diodo y la resistencia

Voltaje del Diodo: 0.7 v


Voltaje de la resistencia: 8.53 v

¿El voltaje en la resistencia es el mismo de la fuente de


alimentación?

No es el mismo, ya que hay una resistencia de 1k.

b. Tome la medida de la corriente en el circuito, explique


y concluya a partir de los resultados.

8.4 A, es proporcional la corriente a la fuente de energía.

¿El voltaje en la resistencia es el mismo de la fuente de c. Cambie el valor del capacitor y mida nuevamente el
alimentación? voltaje. Explique qué sucede.

No es el mismo, ya que hay una resistencia de 1k. Utilizamos un capacitor con un valor de 10uF se puede
notar que la frecuencia de la honda es más larga debido
¿De qué depende la caída de voltaje presente en el a que el capacitor demora más en descargarse
diodo?
¿Qué efecto tienen los diodos en la señal de salida?
¿El diodo genera consumo de corriente?
Cuando un circuito eléctrico o electrónico requiere de
5. Realice el montaje del siguiente circuito. una corriente directa que no sea pulsante, sino mucho
más lineal que la que permite un simple rectificador de
media onda, es posible combinar de dos a cuatro diodos
rectificadores de forma tal que la resultante sea una
corriente directa (C.D.) con menos oscilaciones
residuales.

¿Hay una caída de voltaje en los diodos?

¿Cuál es la frecuencia de la señal a la salida del puente


rectificador sin la presencia del capacitor y el resistor?
a.Desconecte el cable entre A y B. Mida el voltaje con el
osciloscopio en el punto A, dibuje la señal en la siguiente 6. Realice el montaje del siguiente circuito.
gráfica.

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Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

.Obtenido de https://hetpro-
store.com ›Home › Arduino › Basicos generales

a. Dibuje el pinout del transistor a partir de su datasheet.

b. Determine que utilidad práctica puede tener el


circuito.

Este circuito se puede aplicar enmuchas utilidades en


nuestro medio.Podemos aplicarlo en el
encendidoy apagado de las luces en las pantallas de
los postes de alumbrado público.También se puede
aplicar en uncircuito que permita suministrar deforma
automática la comida a unacuario de peces
ornamentales.

c. Conecte una carga al relay y valide su activación


conforme cambian las condiciones de luz (La carga
puede ser un bombillo o un motor de bajo consumo).

CONCLUSIONES

Después de realizado este laboratorio podemos


concluir que es importante saber el manejo delos
elementos de medición para poder tener un dato exacto
de los componentes que se van a medir, es importante
tener esos conocimientos para poder aplicarlos y saber
cómo se compartan esos elementos en los diferentes
aparatos electrónicos, recordar que la combinación de
los dispositivos electrónicos permite desarrollan
múltiples aplicaciones en los aparatos eléctricos. Cada
componente analizado posee características únicas que
al ser sometidos bajo un voltaje moderado permitió
registrar la diferencia de su comportamiento. Se
concluye esta etapa satisfactoriamente al familiarizarnos
con los elementos básicos de laboratorio
.

REFERENCIAS

2N2222 - Wikipedia, la enciclopedia libre


. (s.f.).Obtenido
dehttps://es.wikipedia.org/wiki/2N2222Gomez, f.
(19 de junio de 2009).
Manejo delOsciloscopio - YouTube
. Obtenido dehttps://www.youtube.com/watch?
v=wVXOIwtkFZk pedro. (13 de marzo de 2015).
Transistor 2N2222como interruptor con Arduino
UNO

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