INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80010

“RICARDO PALMA”
INICIAL – PRIMARIA- SECUNDARIA
R.D. N° 01304 – del 77-05-10

“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”

PLAN DE TRABAJO DEL CLUB DE CIENCIAS “JOHANNES KEPLER” DE LA I.E. Nº 80010

“RICARDO PALMA”

I. DATOS INFORMATIVOS.
1.1. UGEL : Nº 03 Nor este Trujillo
1.2. Instituciòn Educativa : Nº 80010 “Ricardo Palma”
1.3. Niveles Educativos : Inicial Primaria y Secundaria
1.4. Directora : Violeta Cabell Rosales
1.5. Sub Director de Form. General : Jaime Leonardo Contreras Castro
1.6. Responsable de Organización : Segundo Wilson Beites Gòmez
1.7. Año lectivo : 2019

II. JUSTIFICACIÓN:

El Club de Ciencias es una asociación de estudiantes, asesorada por profesores de la institución educativa,
designados por el Director. Realiza actividades de investigación y experimentación con el propósito de despertar
interés por las Ciencias y la investigación científica.

La finalidad de nuestro Club es procura motivar en la comunidad educativa el interés y la producción de

actividades científicas, que conlleve el desarrollo y crecimiento del nivel académico. El club se incorpora como
parte de la Misión y Visión Institucional de nuestra institución educativa. El club esta creado no sólo como un
ente de apoyo institucional si no como una asociación de profesores y estudiantes capaces de promover el
espíritu investigativo, docente e informativo con el uso de las más recientes tecnologías y habilidades científicas
disponibles para tal efecto.

A partir de los Clubes de Ciencias se crearan condiciones favorables para que los estudiantes desarrollen
inventiva, sus capacidades creativas y la comprensión de lo que implica el desarrollo del conocimiento de hoy
en día, para lograr una mejor calidad de vida personal y comunitaria.

Consideramos como tema transversal de conocimiento y difusión de la riqueza científica que es uno de los
objetivos de identidad cultural en los objetivos de desarrollo espiritual y personal del alumnado.
III. BASES LEGALES:
a. Constitución Política del Perú.
b. Ley 28044 - Ley General de Educación.
c. Decreto Supremo N° 011-2012 – ED. “Reglamento de la Ley General de Educación”.
d. Décimo Segunda Política de Estado del Acuerdo Nacional.
e. Decreto Ley N° 25762: Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por Ley N° 26510.
f. Decreto Supremo N° 032-2007-ED: Texto Único Ordenado de la Ley 28303, Ley Marco de Ciencia,
Tecnología e Innovación Tecnológica.
g. Plan Nacional Estratégico de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Competitividad y el Desarrollo Humano
PNCTI 2006-2021.
h. Decreto Supremo N° 015-2016-PCM que aprueba la Política Nacional para el Desarrollo de la Ciencia,
Tecnología e Innovación Tecnológica – CTI.
i. Resolución Suprema N° 001-2007-ED: Proyecto Educativo Nacional al 2021: La Educación que queremos
para el Perú.
j. Decreto Supremo N° 015-2002: Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de
Educación y de las Unidades de Gestión Educativa Local
k. Resolución Ministerial N° 712-2018-ED: que aprueba la Norma Técnica denominada “Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del año escolar 2019 en la Educación Básica”.
l. Ley N° 28673, que declara la primera semana de noviembre “Semana de la Promoción y Desarrollo Científico
y Tecnológico del País”.
m. Ley N° 29987 Declara de interés nacional la promoción de la ciencia, la innovación y la tecnología a través
de las asociaciones privadas.
n. Resolución de Presidencia N° 107-2016-CONCYTEC-P que formaliza la aprobación del Programa Especial
de Popularización de la Ciencia, Tecnología e Innovación.

IV. ALCANCES:
 Institución Educativa.
 Directivos.
 Docentes
 Estudiantes.

V. OBJETIVOS GENERALES:

 Promover el desarrollo de actividades en que los estudiantes se vean enfrentados a situaciones que les
permitan adquirir conocimientos, desarrollar destrezas y especialmente, asumir actitudes que faciliten luego
desde sus roles de adultos la convivencia exitosa en el siglo XXI
  Trabajar en la elaboración, edición y mantenimiento de proyectos científicos (ferias, páginas Web, correo
electrónico y otros) con temas de carácter científico, Investigativo, científico y social dirigido a todas las
personas relacionadas con la institución y/o temas afines.
 Participar y apoyar Proyectos de difusión de riquezas socio económico culturales a través de actividades
científicas.
 ‘’Movimiento de ayuda mutua’’ Ser ejemplo de ayuda mutua para el desarrollo del coeficiente intelectual del
alumnado

VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Proporcionar el espacio adecuado para el aprestamiento y desarrollo de la vocación por las Ciencias
 Intercambio con sus similares locales, regionales, nacionales y con instituciones u organizaciones científicas
en general
 Promover y participar en la Feria escolar Nacional de Ciencia y Tecnología, organizada por el MINEDU y
CONCYTEC
 Promover y participar en las olimpiadas, concursos y/o eventos, relativos a la difusión, promoción del
conocimiento de la ciencia, tecnología y la investigación.
 Contribuir al fomento de valores y hábitos de disciplina, responsabilidad, orden cooperación y solidaridad
entre sus miembros.
 Participar activamente del desarrollo de su Plan de Trabajo.
 Aumentar la calidad de aprendizaje y recepción de conocimientos y así aumentar el coeficiente intelectual
del alumnado

VII. META:
 Que el 100% de estudiantes del nivel secundario de nuestra comunidad educativa “Ricardo Palma se
integren a esta iniciativa científica.

VIII. ESTRATEGIA.
a) PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES CIENTÍFICAS JUVENILES. Feria de Ciencias Escolar, Institucional,
Provincial, Regional y Nacional.
b) PARTICIPACIÓN EN FERIA DE CIENCIAS Matemática, Biología, Química, Física, Ciencias Sociales.
c) EXCURSIONES, PASEOS, VISITAS Y CAMPAMENTOS CIENTÍFICOS (organizadas por cada una de las
áreas).
d) APOYO A LOS ESTUDIANTES Este apoyo será efectuado por los profesores asesores de cada una de las
áreas o en su defecto por estudiantes que tengan algún tipo de afinidad por el área, esta actividad será
efectuada todo el año lectivo.
e) ORGANIZAR LA BIBLIOTECA CIENTÍFICA DEL CLUB: Se compilara toda la bibliografía científica
disponible por parte de cada uno de los estudiantes y de la escuela, y se constituirá de esta manera la
biblioteca científica del club, que será ampliada por la adquisición de revistas de carácter científico u otros.
 f) PUBLICACIONES: El club poseerá un Blog y un periódico mural informativo donde dará a conocer todas las
novedades científicas a su alcance y otras de carácter general. Se tratara de publicar los trabajos de
investigación en revistas de carácter científico.
g) CHARLAS Y CONFERENCIAS: El club organizara charlas de interés general para toda la I.E como ser:
descubrimientos científicos, S.I.D.A., enfermedades venéreas, otras.
h) PROYECCIÓN DE PELÍCULAS DE CARÁCTER CIENTÍFICO: La proyección de este tipo de películas tendrá
como objetivo fundamental el dialogo y confrontación de ideas científicas.

IX. ORGANIZACIÓN.
 GENERAL. Sub Director de la I.E Dr. Jaime Leonardo Contreras Castro
 ESPECÍFICO. Club de Ciencia
 APOYO. Docentes.

X. EJECUCIÓN.
 REUNIONES ORDINARIAS
 REUNIONES EXTRAORDINARIAS. Cuando lo requiere el Club

XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Por otro lado iniciaremos tratando de hacer el cambio de actitud hacia el quehacer de la Ciencia por medio de
talleres, seminarios, jornadas de trabajo dentro de nuestro colegio, proyectándonos con estas mismas
actividades a nuestra comunidad.
Partiremos de actividades sencillas que involucran a nuestros estudiantes primaria y secundaria, para luego así
conseguir estos cambios en la población franciscana.
CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
Elaboración y presentación el Plan de
01 Comité Club de ciencias X
Trabajo Anual
Elaboración del Reglamento del Club de
02 Comité Club de Ciencias X
Ciencias
Difusión mediante avisos y afiches de la Comité Club de ciencias
03 organización del club de ciencias en y alumnos de nivel X X
nuestra I.E. Ricardo Palma. secundaria
Presentación del Club de Ciencias y su
04 Comité Club de ciencias X
Plan de trabajo
Comité Club de ciencias
Organización de un periódico mural en
05 y alumnos del nivel
el patio de nuestro colegio
secundaria
alumnos del nivel
Concurso de presentación de proyectos
06 secundaria de todos los X
científicos
grados
Participación con Charlas de difusión
Miembros del Comité
07 cultural- científica sobre enfermedades X
Club de Ciencias y
de transmisión sexual
 alumnos de 4º y 5º de
nivel secundaria
Incentivar a los docentes de secundaria
08 a participar en las actividades Comité Club de Ciencias X
organizadas por el club de ciencias
09 Evaluación del plan de trabajo. Comité Club de Ciencias X X

XII. RECURSOS.
A. HUMANOS.
Integrantes Comité Club de Ciencias.
Docentes
Alumnos del nivel secundario.
B. MATERIALES.
De escritorio.
Material impreso
Computadoras;
Vídeos.
C. ECONÓMICOS.
Según el requerimiento de la actividad a realizar.
XIII. EVALUACIÓN.
A. Mediante informes que se presentará a la Subdirección de Formación General y Dirección de la I.E.
B. El presente Plan de Trabajo será evaluado en forma permanente con la finalidad de registrar y reprogramar
las actividades según sea necesario

Trujillo, 2019

EL COMITÉ