Con su grupo colaborativo realice las siguientes preguntas. Recuerde que todos los miembros del grupo deben participar en este foro, para poder subir su calificación.
ACTIVIDADES UNIDAD UNO
1. Para usted qué significa persona. Desarrolle el concepto y discútalo
con sus compañeros de grupo colaborativo.
Persona es todo ser humano, somos superiores de otras especies gracias
a que somos racionales, pensantes y adquirimos una personalidad que nos identifica y nos hace diferentes unos de otros.
2. Desarrolle un concepto propio de personalidad, escríbalo, compártalo
y discútalo con sus compañeros de grupo colaborativo.
Personalidad comprende los sentimientos, pensamientos y
comportamientos que tenemos ante diferentes situaciones de la vida y expresamos ante los demás. En la personalidad influyen factores biológicos (heredados) y ambientales (adquiridos) que nos caracterizan y que prevalecen en el tiempo.
3. Intente describir su personalidad desde una teoría que le haya
llamado la atención (cada integrante desarrolla este punto).
Desde la Teoría Humanista de Abraham Harold Maslow, considero que soy
una persona optimista, alegre, sentimental, honesta y leal, lo que nosotros llamamos “buena persona”, me ha caracterizado la “bondad” gracias al ambiente familiar en el que crecí, mis padres se separaron cuando era muy niña, pero nosotros fuimos a vivir con mis abuelitos, allí ellos y mis tíos nos acogieron en una ambiente de amor y comprensión. Adicionalmente, gracias al sólido hogar que ellos nos brindaron hicieron de nosotros (tíos, primos, hermanos) una familia unida, colaboradora, sensible. 4. Si usted estuviera trabajando como psicólogo(a) en una comunidad (barrial, grupal, de rehabilitación física, de rehabilitación de consumidores de sustancias psicoactivas, entre otras (escoja una)), cuál considera que es la teoría de la personalidad que más le ayudaría a entender y ayudar a las personas de su comunidad. Explique su respuesta.
Con un grupo de desplazados intentaría trabajar con la Teoría Socioanalítica
de Erich Fromm, teniendo en cuenta, su historia, sus influencias sociales, trataría de incentivar el optimismo, que expresen sus ideales y teniendo en cuenta que “la sociedad moldea la conducta individual” trataría de hacer trabajo grupal que permita rescatar las cosas bellas de cada uno, hacer entender que aunque no tienen casa, tienen lo más importante a su familia unida (para quienes están juntos y gozan de este privilegio). Trataría de recuperar la confianza y de alguna manera entender y satisfacer sus necesidades.
5. Desde el punto anterior realice una descripción del tipo de
personalidad que más se observa en la comunidad donde usted trabaja o vive.
En mi entorno familiar y laboral generalmente se ven las personas que
quieren salir adelante, que quieren superarse y que su centro se la familia, trabajan por sus hijos por darles lo mejor, se superan a veces no solo por sí mismas sino con la idea de ofrecer una mejor calidad de vida y bienestar a sus hijos. Especialmente en esta época en que es tan frecuente ver madres solteras o separadas.
6. A la luz de la o las teorías escogidas en el punto 4. Diseñe un plan de
trabajo para potencializar el crecimiento y desarrollo humano en su comunidad.
Entrevista individual para conocer cada caso, las experiencias, las
motivaciones así poder formar grupos con objetivos similares. Hacer talleres de autovaloración, de recuperación de la autoestima principalmente, que se conozcan detectar fortalezas, destrezas, cualidades y en lo posible potencializar e incentivar la formación microempresas, para ellos dar la capacitación a líderes emprendedores y lograr que trabajen en comunidad.