Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
4402112 II 1 - 2 - 2 S/P
OBJETIVOS GENERALES
El objetivo fundamental de la materia Educación Salud Física y Deportes II es que
los estudiantes adquieran experiencias de aprendizajes orientadas a:
Describir la importancia de una dieta balanceada diferenciando entre la dieta de
personas sedentarias y la dieta del deportista.
Reconocer la importancia del Baloncesto como una actividad nacional y Mundial.
Ejecutar los fundamentos técnicos y tácticos del Baloncesto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Explicar comparativamente los conceptos de Nutrición, Malnutrición y
Desnutrición.
- Establecer los elementos fundamentales de una dieta balanceada durante
el desarrollo del individuo.
- Señalar los tipos de alimentos que deben estar incluidos en la dieta del
Deportista y Personas Sedentarias.
- Desarrollar cálculos específicos para la formulación de un plan nutricional
del deportista.
CONTENIDO:
- Concepto de:
Nutrición.
Malnutrición.
Desnutrición.
- Elementos fundamentales de una dieta balanceada.
- Características de la Alimentación del deportista y Personas sedentaria.
- Cálculos específicos para la formulación de un plan nutricional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Analizar la historia y evolución del Baloncesto en Venezuela y el Mundo.
- Describir los criterios de funcionamiento de la organización Nacional e
Internacional del Baloncesto.
- Analizar la historia y evolución de Liga de Baloncesto en Venezuela.
- Describir las diferentes acciones básicas que se aplican en el Baloncesto.
CONTENIDO:
- Evolución Histórica del Baloncesto
- Organización Nacional e Internacional
- Valor Educativo, físico y social del Baloncesto como disciplina deportiva.
- Liga especial del baloncesto en Venezuela.
- Simbología-acciones básica del baloncesto.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
- Evaluación cualitativa-cuantitativa basada en criterios de desempeño.
- Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en
equipo. Evaluación de la participación individual.
- Pruebas escritas.
- Trabajos de Investigación.
- Trabajos escritos relacionados de investigación.
- Evaluación participativa individual.
- Evaluación y control de prácticas de aptitud física.
- Evaluación de juegos competitivos.
UNIDAD III OBJETIVO TERMINAL UNIDAD III
FUNDAMENTOS BÁSICOS DEL
BALONCESTO Al finalizar la unidad el estudiante estará en
capacidad de ejecutar técnicamente los
fundamentos básicos del Baloncesto.
Duración: 4 semanas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONTENIDO:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONTENIDO:
- Maniobra de Ataque.
Con Balón.
Sin Balón.
- La Finta.
- Factores y Variables de la práctica del baloncesto.
Finta y desplazamiento.
Finta de penetración y lanzamiento.
Finta de lanzamiento y penetración.
- Combinaciones.
- Paso Cruzado y el simulado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONTENIDO:
- Defensa Individual.
- Marcación del Hombre con la pelota.
- Marcación del Hombre sin Balón.
- Marcación del hombre rival.
- Ofensiva del Equipo.
- Selección de la Defensiva.
- Tipo de Formación inicial.
- Componente de la ofensiva.
- Patrones de la ofensiva.
- Patrones y continuidad.
- Señales.
- Principios Básicos de la Ofensiva del equipo.
- Sistema Ofensivo.
- Contra la defensa de Zona.
- Contra la defensa de Presión.
- El Ataque rápido.
- Contra Ataque.
ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS
APRENDIZAJE
- Exposición y presentación inicial de - Canchas deportivas.
cada tema por parte del profesor. - Implementos deportivos.
- Intercambio de ideas con los - Manuales de Prácticas
estudiantes. Trabajo en equipo, deportivas.
debates y talleres.
- Exposiciones por parte de los
estudiantes, como producto del
trabajo en grupo.
- Prácticas demostrativas de los
alumnos.
- Actividad práctica.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
- Evaluación cualitativa-cuantitativa basada en criterios de desempeño.
- Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en
equipo.
- Evaluación de la participación individual.
- Pruebas escritas.
- Trabajos de Investigación.
- Trabajos escritos relacionados de investigación.
- Evaluación participativa individual.
- Evaluación y control de prácticas de aptitud física.
- Evaluación de juegos competitivos.
UNIDAD VI OBJETIVO TERMINAL UNIDAD VI
REGLAS DE EJECUCIÓN Al finalizar la unidad los estudiantes estarán
DEPORTIVA DEL BALONCESTO en capacidad de interpretar las reglas del
Baloncesto, aplicándolas en situaciones de
Duración: 3 semanas juegos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
CONTENIDO: