Ilustre Municipalidad de Lota

Departamento de Educación
ESCUELA BÁSICA BELLO HORIZONTE
Responsabilidad , esfuerzo y sacrificio, claves del éxito
e-mail: escuela.bellohorizonte@hotmail.com

Prueba de Lenguaje y comunicación

Nombre: Objetivo :Evaluación Contenido: Nota:
unidad 1 Comprensión lectora
Curso: Tipos de narradores
Fecha: Argumentación

Ítem Tipo de Ítem Indicadores Puntaje Puntaje Autoevaluación

Ideal Real
I Alternativas Leen y comprende 4
texto
II Desarrollo Características de tipos 12
de narradores
III Completación Identifican narradores 10
IV Desarrollo Argumentación 15
41 Puntaje
total:
I.- Lea el siguiente texto y luego responda: ( 1 pt c/u)

Todo el deporte extraescolar

“Cuatro disciplinas diferentes saltarán a la cancha este fin de semana en lo que es el

departamento extraescolar de la Cormudeso. Todo se realizará hoy. En la Escuela D-66 República
de Italia, a las 10:00 horas, se disputarán las clasificatorias de básquetbol infantil varones para los
Juegos del Bicentenario. En Liceo Comercial, se realizarán las finales juveniles, media en damas y
varones, a partir de las 9:30 horas. En vóleibol se disputarán los cuartos de final damas, infantil,
clasificatorios para los Juegos del Bicentenario. Los partidos serán en la Escuela Japón, a partir de
las 9:30 horas. El deporte rey, fútbol, en categoría intermedia, se realizará en el Estadio
Centenario y Juan López. La hora de inicio será a las 10:00. Finalmente se disputarán las
clasificatorias de ajedrez para lo que serán los Juegos del Bicentenario, en infantil damas y
varones. En la Escuela D-75 Darío Salas, a partir de las 9:30 horas”.

1.-¿Cuál es el propósito comunicativo de este
tipo de texto?
a) Entregar información sobre actividades
deportivas
b) Describir actividades deportivas de
competición
c) Narrar los acontecimientos deportivos de
una ciudad
d) Exponer las orígenes de los torneos
deportivos regionales
3.-Con qué objetivo deportivo se realizan
estas competencias?
a) Para competir entre distintos
establecimientos educacionales.
b) Para seleccionar los equipos que
participarán en los Juegos del Bicentenario.
c) Para elegir a los mejores equipos de la
región, que competirán con equipos
internacionales.
d) Para premiar a los mejores deportistas de
cada equipo en competencia.
2.-¿Cuáles son las disciplinas deportivas que
se incluyen en el texto?
a) Básquetbol, fútbol, natación y vóleibol
b) Básquetbol, vóleibol, fútbol y ajedrez
c) Fútbol, ajedrez, tenis y vóleibol
d) Fútbol, vóleibol, básquetbol y béisbol
4.-¿ Dónde y a qué hora se realizarán los
partidos de vóleibol?
a) En el Estadio Centenario, desde las 10:00
horas
b) En la Escuela D-86, desde las 10:00 horas.
c) En la Escuela D-75, desde las 9:30 horas.
d) En la Escuela Japón, desde las 9:30 horas.

II.-De las características de los siguientes tipos de narradores: ( 3pts c/u)

a) Narrador Omnisciente: ___________________________________________________________________
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b) Narrador Testigo: ________________________________________________________________

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c) Narrador Objetivo: _______________________________________________________________

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d) Narrador Protagonista:____________________________________________________________
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III.- En los siguientes textos identifique a qué tipo de narrador corresponde: (2ptsc/u)

Estuve durmiendo. Hoy me he despertado pronto. Voy a salir ahora, me siento especialmente
motivado para divertirme

Narrador:______________________________________

Don Pablo extiende el periódico sobre la mesa y lee los titulares. Por encima de su hombro, Pepe
procura enterarse. La señorita Elvira hace una seña al chico.

Narrador:_________________________________________

Debí pensar mejor lo que hacía. No debí haber asesinado a todos esos niños inocentes. Ellos no
tenían la culpa de lo que me pasaba.

Narrador:________________________________________

El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el
buque en que llegaba el obispo. Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde
caía una llovizna tierna, y por un instante fue feliz en el sueño, pero al despertar se sintió por
completo salpicado de cagada de pájaros.

Narrador:_____________________________________

El jugador estrella salió al campo con un zapato de cada color, con los colores de su equipo,
exaltando su presencia e intimidando a sus contrarios.
Al iniciar el juego encontró a su antagonista, el capitán del equipo contrario, se trataba de Luis
Tejada, el jugador marcado con el número 11.

Narrador:______________________________________

IV.- Defina Argumentación: ( 3 pts)

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B) En las siguientes tesis de dos argumentos a favor y dos en contra: ( 6 pts c/u)
Tema: Aborto

Pregunta :
Argumentos a favor Argumentos en contra

Tema: Inmigrantes en Chile:

Pregunta :
Argumentos a favor Argumentos en contra

Suerte!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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