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2) Construir un organizador gráfico que incluya la descripción de características,

herramientas y fases de una metodología participativa que permita crear extrategias de accion
psicosocial en contexto educativo

Forma de concebir y
 Técnicas de dinámicas de
abordar los procesos de
grupo,
enseñanza, aprendizaje y
construcción del  técnicas visualización,
conocimiento bajo el  técnicas de entrevista y
comunicación oral,
contexto educativo
 técnicas de observación de
sistematizado
campo
Metodologia
Participativa Herramienta
sistematizada

Fases caracteristicas

 Partir de ideas y
 Lúdica
acciones,
 Interactiva,
 plantear la necesidad
 Creativa y sensible
o problema,
 Fomenta la conciencia
 Desarrollar la perfecta
grupal
teoría,
 Establece el flujo
 visualizar el alcance,
Practica Teoría Practica
elección y desarrollo
 Formativa
de diseño apropiado,
Comprometida y
Definir y seleccionar
comprometedora
la muestra,
 Recolectar datos,
 elaborar instructivos,
Analizar Datos
 Elaboración de
reporte, Seleccionar
el reporte adecuado y
contexto educativo .