Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
10
Kursus ini melengkapkan pelajar dengan kefahaman tentang teori serta
amalan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris di sekolah
rendah. Ia memberi pelajar pendedahan kepada pelbagai pendekatan,
kaedah dan teknik mengajar Bahasa Inggeris sesuai dengan
kepelbagaian kecerdasan pelajar di dalam bilik darjah. Di samping
melengkapkan pelajar dengan kemahiran mengurus bilik darjah,
pendedahan juga diberi kepada pengajaran kelas cantum, aktiviti
pemulihan dan pengayaan serta pemilihan dan pengubahsuaian bahan
pengajaran dan pembelajaran. Kajian terperinci sukatan pelajaran
Bahasa Inggeris Sekolah Rendah juga dibuat. Pelajar juga diperkenalkan
kepada Perancangan Pengajaran.
11
Topic Content Hours
1 Language Acquisition and Language Learning 2
Language Learning
Differences between first and second language
acquisition
Communicative Approach 4
12
Topic Content Hours
6 Classroom Management 4
10 Syllabus Study 8
13
Topic Content Hours
11 Introduction to Lesson Planning 3
TOTAL 45
Main Brown, H.D. (2000) Principles of Language Learning and Teaching (4th.
References ed.). New York: Longman.
14
Additional Campbell, C. & Kryszewska, H. (1992) Learner-based Teaching.. Oxford:
References Oxford University Press.
Maley, A. (2000). Beating Around the Bush. In Watcyn Jones P. (ed.) Top
Class Activities. Harlow: Longman Pearson Education.
15