a.

¿Cómo son las dos direcciones de las fuerzas que hacen los equipos A y
B?
En este juego el principal principio físico que encontramos es la fricción, La fricción
es la fuerza que por naturaleza se opone al movimiento, es una consecuencia del
rozamiento entre superficies. la fuerza resultante se compone de la fuerza normal
N y su dirección es (perpendicular a las superficies en contacto) y de la fuerza de
rozamiento F, y su dirección es paralela a las superficies en contacto.

b. ¿Cuál equipo gano la competencia y por qué?

Según el principio de acción y reacción, ambas fuerzas son iguales y no compiten

realmente entre sí. Sobre cada equipo, interviene la fuerza de agarre (rozamiento)
con el suelo. El equipo que gana no es el que tira con más fuerza, sino el que es
capaz de obtener el máximo agarre contra el suelo.

A. Frotamos una tabla de madera con un papel de lija. Luego agregamos un poco
de aceite de cocina a la tablita y volvemos a frotarla con la lija. Describimos lo
que sucedió antes de echar el aceite y después de echar el aceite. ¿En qué
caso hay más fricción?
 Imagen 1. Frotar madera con lija sin aceite.

Imagen 2. Agregar aceite

Imagen 3. Volver a lijar

Antes de aplicar el aceite, se hizo el proceso de lijado en la superficie de

madera, en el cual se presente una fricción más fuerte, ya que era más difícil lijar
la superficie de madera, pero al agregar el aceite que es un lubricante se pudo
reducir en gran medida la fricción entre la lija y la madera. Esto se debe a que la
fricción entre dos sólidos es generalmente mucho más alta que la fricción entre
sólidos y el líquido. Es decir que antes de aplicar el aceite en la madera había mas
fricción.

B. Lanzamos una pelota para que ruede por el piso.

Imagen 1. Lanzar pelota

a. ¿Por qué se detiene la pelota?

Es porque hay una fuerza que lo va frenando hasta que se detiene: la fuerza de
rozamiento que es una fuerza que aparece cuando un cuerpo se mueve. La
dirección de esta fuerza siempre es contraria al movimiento. Se debe al roce con
el suelo y también a la resistencia que ofrecen el aire o el agua.

b. ¿Qué podemos hacer para que ruede más la pelota?

Podemos colocarla sobre una superficie inclinada, donde la velocidad sea

acelerada y por lo tanto continua hasta que termine la pendiente. O también
en una superficie muy lisa, esto ayudaría que la fricción fuera menor.
c. ¿Si el piso fuera más liso la pelota rodaría más?

Si por la fuerza de roce estática que es la que se opone a que un objeto

inicie un deslizamiento. Depende de la "rugosidad" que hay entre las
superficies de contacto entre el objeto y el lugar donde se va a mover. A
mayor rugosidad mayor es la fuerza de roce estática, y mayor será el
esfuerzo necesario para empezar a mover algo. Por lo que si la superficie
es lisa la pelota podría rodar más.

a. ¿Qué sucede con la pelota cuando se lanza hacia arriba?

La pelota se mueve con movimiento uniformemente retardado hasta que

su velocidad sea igual a cero, a esto se le conoce como lanzamiento
vertical hacia arriba. En este momento la pelota alcanza mayor altura y
empieza a caer libremente de esta altura moviéndose de nuevo hacia
abajo debido a la fuerza de gravedad.
b. ¿Cuándo va más rápido ¿cuándo lanzo la pelota hacia arriba o cuando
está en el punto más alto.
Cuando un cuerpo es lanzado hacia arriba y alcanza su máxima altura
entonces su velocidad final es cero por lo que va más rápido cuando se
lanza la pelota.
b. ¿Cuándo va más rápido la pelota? cuando empieza a bajar o cuando la
recibo de nuevo en las manos.
Cuando empieza a bajar ya que cuando la recibo en mis manos vuelve a
reposo y a velocidad 0.

2. Dibujo el camino que recorre la pelota subiendo y bajando.

3. Lanzo la pelota por el aire a un compañero que esté alejado de mí, y
luego dibujo el camino que recorrió.

4. Dejo caer libremente la pelota.

a. Dibujo el camino que recorre la pelota hasta que se queda quieta.

b. ¿Cuándo es más lento el movimiento y cuándo es más rápido?

El movimiento es mal lento al final cuando deja de rebotar y actúa
sobre ella la fuerza de rozamiento que la detiene poco a poco y el
 movimiento es más rápido cuando lo lanzo y tiene la energía dada
por mí.
5. Tomo una cuerda y amarro un cuerpo pequeño en uno de sus
extremos. Luego voy al patio de la casa, y con mucho cuidado hago
girar el objeto tomando la cuerda del otro extremo, como indica la figura:

a. Dibujo el camino que recorre el cuerpo en el aire.

b. ¿Qué pasa si suelto la cuerda?
El objeto sale disparado debido a la fuerza centrífuga, y a que se
termina la tensión, luego cae debido a la fuerza de gravedad. la
fuerza centrífuga es la oposición que presentan los cuerpos en el
movimiento circular a cambiar su velocidad.

c. ¿Por qué si suelto la cuerda el cuerpo no sigue dando vueltas?

Porque se termina la tensión sobre el cuerpo que es la que une la
trayectoria del objeto, además es atraído por la fuerza de gravedad.