Resumen de

Las matemáticas de los hindúes y de

los árabes

Presentado Por:
Jeferson Suarez Zuleta Código: 20152141088
Carlos Alberto Ortiz código: 20152143484
Jefferson Trujillo Ochoa código: 20152143265

Para:
Hernando Gutiérrez

Universidad Surcolombiana
Facultad de Educación
Programa de Licenciatura en Matemáticas
Neiva – Huila
Julio de 2019
Esta época (500-1200d.c.), es la más importante en la India en lo que se refiere a las
matemáticas. Anterior al 500d.c. sólo sabemos que había cierta cultura (excavaciones de
Mohenjo Daro) y la existencia de los Sulvasutras o reglas de la cuerda, así como de los
Siddhantas o sistemas astronómicos; tenemos pocos escritos y textos de esta época.
Posterior al 1200d.c se sabe que vivieron matemáticos indios, pero no de la talla de los de
nuestra época (500-1200d.c); esta por ejemplo Ramanujan (sigloXX). A finales del siglo V
nació Aryabhata, del cual nos quedó su obra más importante llamada Aryabhatiya, en el que
trata temas matemáticos entre otros. Sabemos que el sistema de numeración arábiga,
aunque de hecho se originó en la India, fue adoptado en esta época por la civilización
islámica y después transmitido a occidente, donde, desde entonces, ha venido siendo
utilizado académica y regularmente. Los números naturales son de lo más importante que
adoptó la matemática india. Entre las operaciones aritméticas cabe destacar la
multiplicación en celosía, en celdilla o en cuadrilátero, y la división larga o método de la
galera.

La matemática india logró una importancia liminar en la cultura occidental prerrenacentista

con el legado de sus cifras, incluyendo el numeral 0, para escribir el cero: actualmente
cardinal del conjunto vacío. Y en numerales polidígitos, el 0 indica que no hay valor alguno
en la unidad correspondiente.
Si bien algunos testimonios permiten opinar que durante la época védica (1500 a 1000 a.
C.) y brahmánica (siglo V) existió en la India una ciencia matemática, no obstante fue
durante la época clásica (siglos I al VIII) cuando los matemáticos hindúes llegaron a la
madurez.
Con anterioridad a este período, los hindúes tuvieron algún contacto con el mundo griego.
La marcha de Alejandro Magno sobre la India tuvo lugar durante el siglo IV a.C. Por otra
parte, la expansión del budismo en China y la del mundo árabe multiplicaron los puntos de
contacto de la India con el exterior. Sin embargo, las matemáticas hindúes se
desenvolvieron en un plano original, apoyándose más en el cálculo numérico que en el
rigor deductivo.
El mundo les debe el invento trascendental de la notación posicional empleando la cifra
cero como valor nulo. Utilizaron, como en occidente, un sistema de numeración de base 10
(con diez dígitos). Los Antiguos mayas también utilizaron el cero (siglos IV al VII).
Egipcios, griegos y romanos, aunque utilizaban un sistema decimal, no era posicional, ni
poseía el cero, que fue transmitido a occidente mucho más tarde, por los árabes, a través de
la España e Italia medievales. Las múltiples ventajas prácticas y teóricas del sistema de
«notación posicional con cero» dieron el impulso definitivo a todo el desarrollo ulterior de
las matemáticas.
El sistema de numeración decimal aparece ya en el Süryasiddhanta, pequeño tratado que
data probablemente del siglo VI y parece que no es muy anterior a éste. Los trabajos
matemáticos de los hindúes se incorporaron en general a las obras astronómicas. Este es el
caso de Aryabhata, nacido hacia 476, y de Brahmagupta, nacido hacia 598. Mucho más
tarde (hacia 1150), Bhaskara II escribió un tratado de aritmética en el que exponía el
procedimiento de cálculo de las raíces cuadradas. Se trata de una teoría de las ecuaciones de
primer y segundo grado, no en forma geométrica, como lo hacían los griegos, sino en una
forma que se puede llamar "algebraica".
El carácter operacional de la matemáticas hindúes iba a la par con una concepción general
del número irracional, pero abierta de un modo natural al negativo, con lo cual podían
tomar en consideración los dos signos de la raíz cuadrada y las dos soluciones de la
ecuación de segundo grado; así quedó abierto el camino del álgebra formal, seguido
posteriormente por los árabes.
Los hindúes fueron los pioneros en utilizar cantidades negativas para representar deudas, ya
que en aquellos tiempos notaban la necesidad de representar sus deudas, de tal forma que lo
hicieron con el signo(-). EJEMPLO: Para entender mejor la palabra deuda viene de lo que
debemos, por decirlo así lo que nos falta y debemos sacar de nuestro bolsillo, pues los
hindúes lo representaron con el signo (-).
Los primeros documentos matemáticos hindúes datan del siglo V d.C., sin embargo se
piensa que debió haber una actividad matemática mucho antes de esta época. Parte de sus
conocimientos geométricos primitivos utilizados en la construcción de templos y altares se
encuentran en los salvasutras o "reglas de la cuerda", versiones de conocimientos que
pueden remontarse a la época de Pitágoras.

Durante este periodo, la geometría no hizo avances notables; consistía en fórmulas

(correctas e incorrectas) para el cálculo de áreas y volúmenes. Muchas de ellas, como la
fórmula de Herón para el área de un triángulo y el teorema de Ptolomeo, proceden de los
griegos alejandrinos. Algunas veces los indios tenían conciencia de cuándo una formula era
sólo aproximadamente correcta y otras veces, no. Sus valores para π eran por lo
general incorrectos,
En trigonometría los indios hicieron algunos avances de poca consideración.
Los avances en matemática india posteriores a los Sulba Sutras son los Siddhantas, tratados
astronómicos del período Gupta (siglos IV y V a. C.) que muestran una fuerte influencia
helénica.1 Son significativos en cuanto a que contienen la primera instancia de
relaciones trigonométricas basadas en una semi-cuerda, como en trigonometría moderna, en
lugar de una cuerda completa, como en la trigonometría ptolemaica. 1 Con una serie de
alteraciones y errores de traducción de por medio, las palabras «seno» y «coseno» derivan
del sánscrito jiya y kojiya.
El Suria-sidhanta (hacia el año 400) introdujo las funciones
trigonométricas de seno, coseno y arcoseno y estableció reglas para determinar las
trayectorias de los astros que son conformes con sus posiciones actuales en el cielo. Los
ciclos cosmológicos explicados en el texto, que eran una copia de trabajos anteriores,
correspondían a un año sideral medio de 365.2563627 días, lo que solo es 1,4 segundos
mayor que el valor aceptado actualmente de 365.25636305 días. Este trabajo fue traducido
del árabe al latín durante la Edad Media.

Contribución Árabe
Las matemáticas del islam asimilaron los descubrimiento griegos e indios, prescindiendo de
algunos aspectos demasiados teóricos para desarrollar con preferencia temas más
conformes con su enfoque práctico.
Reunieron con mucho cuidado las obras matemáticas de origen griego e indio que llegaron
hasta ellos.
En sus contribuciones al álgebra y a la trigonometría, combinaron dos líneas matemáticas
diferentes, las tradiciones algebraicas y aritméticas tan evidentes en las culturas de
Babilonia, la india y la china, y las tradiciones geométricas de Grecia y del mundo
helenístico. Nos dieron un eficaz sistema de numeración, en el que los cálculos estuvieron
más ligados a un álgebra práctica y rigurosas al mismo tiempo, una geometría que dejo de
ser un pasatiempo intelectual y una trigonometría liberada de la astronomía, convirtiéndose
así, en algo indispensable para la óptica y la topografía.
Como ya hemos visto, el representante más destacado del álgebra fue Mohamed ibn Musa
al-khowarizmi, y en el campo de la geometría, Tabit ibn Qorra, cada uno permaneció
abierto a las influencias del otro, como se ven en las aproximaciones geométricas de al-
khowarizmi a la resolución de las ecuaciones cuadráticas y el descubrimiento de Tabit de
una regla para generar números amigos.
La historia junto con la religión, conspiraron en Europa para refrenar el flujo de ideas
precedente del mundo árabe en una época en que Europa estaba saliendo de su prolongado
estado de decadencia y dando los primeros pasos para su reestructuración en cuanto a la
matemática.