CONQUISTA Y COLONIZACION

QUE ES UNA EXPLORACION?

Viaje que se hace hacia nuevos territorios o espacios desconocidos, con el

propósito esencial de descubrir su geografía, para conocerlo o estudiarlo, o
para descubrir lo que se halla en él. Además del interés en realizarla por
distintos motivos, desde los estratégicos y militares hasta los económicos (vías
de comunicación, rutas de comercio y mercados, recursos naturales, tierras
fértiles para la agricultura, materias primas ), ideológicos o religiosos.

Los europeos; Iniciaron viajes de exploración, para buscar nuevas rutas

comerciales que facilitaran el comercio con los lejanos territorios asiáticos.

El auge de la exploración geográfica tuvo lugar durante la llamada Era de los

Descubrimientos, entre los siglos XV y XVI,
cuando España, Portugal, Francia, Inglaterra y otros países aprovecharon sus
avances tecnológicos para encarar viajes transoceánicos.

QUE ES UNA CONQUISTA?

La conquista es un proceso de toma de territorios mediante la fuerza. En este

proceso una organización política fuerza a otra a dejarlos o a someterse. A lo
largo de la historia han sido muchos los procesos de estas características, pero
quizá los más representativos sean los que se dieron en América cuando
chocaron las primitivas sociedades aborígenes contra las sociedades europeas.
En este caso, la conquista llevó varias años en extenderse por todo el
continente, pero una vez que se concretó dio lugar a distintas organizaciones
sociales que tuvieron una relación ambivalente con Europa; ene efecto, las
distancias hacían harto difícil un control adecuado de las nuevas colonias,
situación que con el paso del tiempo llevaría a las independencias.

QUE ES UNA COLONIA?

Se conoce como colonia un territorio sujeto a la administración y gobierno

de otro país, por lo general una potencia remota llamada a tales efectos
'metrópoli', el cual lo ha invadido y ha sometido a sus habitantes por la fuerza.
Los territorios coloniales carecen de autonomía y autodeterminación, y por lo
general tanto su sistema legal como la religión les vienen impuestas desde la
metrópoli.

Por colonización debe entenderse un proceso de toma pacífica de tierras, en

donde familias se instalan para trabajar la tierra, generando vínculos
productivos, sociales, políticos, etc.

COMO FUE EL PROCESO DE COLONIZACIÓN?

Con la llegada de Cristóbal Colón a América comenzó la exploración, conquista

y colonización de todo el continente.

Durante los siglos XVII y XIII, España puso en marcha en América un proyecto
de colonización y organización institucional. Los españoles se trasladaron a
América para legislar y gobernar. Las Leyes de Indias fueron el fundamento
jurídico de una complicada red institucional que, inspirada en el modelo de la
Península y adaptada a la realidad americana, impuso el absolutismo real, el
contrapeso y el control entre los poderes, y el respeto por la autonomía local.

Los españoles que llegaron a América desconocían por completo las culturas
precolombinas. Sin embargo, poco se interesaron por conocer su religión, sus
costumbres y sus manifestaciones artísticas

Para los españoles y otros europeos que llegaron luego, el arribo a América
significó encontrarse tierras y poblaciones desconocidas por ellos hasta
entonces. Para las civilizaciones que habitaban estos territorios desde hacía
siglos este hecho no tuvo el mismo significado. La llegada de los europeos y
posterior conquista, significó un trastorno total del espacio y el tiempo, una
“revolución invertida”.

Se impusieron sistemas políticos, culturales, económicos, sociales y religiosos

europeos a los pueblos americanos. Para estos últimos, la conquista implicó
que les arrebataran sus tierras y riquezas, transformaran su economía y
organización política, abolieran sus hábitos y costumbres y demonizaran sus
creencias.

Los europeos lograron instalar un sistema de explotación y dominación basado

en la clasificación social a partir de la raza. De este modo, se configuró una
pirámide social donde los indios y los negros ocupaban el escalafón más bajo
siendo sometidos a la servidumbre y esclavitud, seguidos por los blancos que
no pertenecían a la nobleza, mientras los blancos nobles y europeos se
encontraban en la cima de la pirámide y ocupaban los puestos altos y medios
de la administración colonial, civil y militar.

De este modo, el sistema de dominación colonial no sólo se basaba en la

imposición del europeo sobre el no europeo, sino también en la justificación de
ello a partir de la noción de raza: el blanco europeo era, por naturaleza, superior
al negro o al indio. Esta configuración del poder es denominada por esta
corriente como “colonialidad del poder”.

Pero la colonialidad del poder se observa también en otros ámbitos, como en el

sistema económico. Fue un sistema heterogéneo porque incorporó elementos
considerados “feudales” como la esclavitud y servidumbre, con el trabajo
asalariado y la predominancia del capital. Sin embargo, esto no significa que el
capitalismo en América no exista o sea subdesarrollado: ésta heterogeneidad
permitió el desarrollo del capitalismo mundial.

Por último, la colonialidad del poder también estuvo y está presente en el

ámbito cultural y religioso. La identidad europea fue impuesta a los indios y
negros, quienes, como señalamos anteriormente, fueron despojados de su
historia, sus creencias y su cultura en general. Lo no europeo fue etiquetado
como inferior, primitivo, parte del pasado. De este modo, las identidades,
experiencias e historias, fueron articuladas en base a la cultura europea, que se
tornó hegemónica a nivel mundial. Ésta centralidad de la cultura europea se
denomina “eurocentrismo”.

En síntesis, la conquista y colonización de América significó la construcción de

un nuevo orden mundial basado en el sometimiento del continente, al cual le
fue impuesto un sistema económico, político, social, religioso y cultural
organizado a partir de la colonialidad del poder, que constituye la explicación de
los límites y fracasos de Nuestra América hasta nuestros días. Descolonizar y
democratizar verdaderamente el continente es una empresa posible si y sólo si,
los países latinoamericanos actúan en conjunto, al mismo tiempo y en un
movimiento histórico popular, antiimperialista y anticolonial.

Voy aquí

Proceso de descubrimiento, conquista y

colonización en América
CARIBE
A fines del siglo XV la Corona de Castilla aprueba
el proyecto colombino de navegación del Océano Atlántico hacia el
Occidente como parte de la expansión en que se encontraba
empeñada España y que incluía la búsqueda de oro y especies y de
una ruta hacia las Indias Orientales. Las primeras tierras descubiertas
fueron las de las Antillas y confundidas por Colón con tierras
asiáticas.
La primera fundación en las Antillas fue la ciudad de Santo Domingo,
que se convirtió en el núcleo de la primitiva ocupación española
de América organizándose como factoría comercial bajo
la administración colombina.
Conflictos originados por la lucha de intereses privados y estatales
promovieron el reemplazo de Colón y la transformación de la factoría
en colonia bajo la administración posterior. La experiencia de
colonización en Santo Domingo, del mismo modo que la realizada
anteriormente por España a mediados del siglo XV en las Canarias,
resultó el primer ensayo deconquista y colonización española en
América. Allí surgieron los puntos de partida de la
administración colonial (cabildos, audiencias) que más tarde serían
trasladadas al continente.

VENEZUELA
El extenso litoral marítimo venezolano fue recorrido desde fines del
siglo XV por expediciones que alentadas por la existencia de
abundantes bancos de perlas y la caza de esclavos de tribus caribes,
frecuentaron el área por más de treinta años con fines mercantiles. La
mayor parte de la población aborigen que ocupaba las costas
pertenecía a los grupos caribes quienes practicaban la antropofagia,
motivo por el cual la Corona justificó su captura como esclavos.
El difícil panorama que presentaba el sometimiento de los caribes y
diversos compromisos contraídos por la Corona española
en Europa indujeron a la dirección de la conquista y colonización
de Venezuela a la familia de banqueros Welser, de origen alemán,
representando esta área un caso atípico en el contexto de la
conquista hispanoamericana. Encarada como una
empresa puramente comercial, el gobierno de los Welser en
Venezuela no condujo a su colonización, limitando su acción a la
explotación económica de la región de Coro y a la explotación del
occidente venezolano y del este de Colombia.
Recién desde mediados del siglo XVI la Corona retoma una política
de ocupación definitiva especialmente en la región central. Los fértiles
valles costeros, con una numerosa población indígena no belicosa y
por lo tanto fácilmente encomendable permitieron el establecimiento
de ciudades que aseguraron la colonización de esos territorios. Sin
embargo, quedaron desocupadas extensas áreas hacia el sur y hacia
el este. Esta discontinuidad en la ocupación territorial se mantuvo
hasta el siglo XIX.

1. El encuentro de dos mundos

 2. ¿Qué sucedía en Europa en el siglo XV?. El Mundo conocido por los Europeos.
El descubrimiento y la conquista del continente americano fue consecuencia de
los viajes de exploración que iniciaron los europeos en el siglo XV.
3. Realizar un viaje de exploración significaba Internarse en lugares
desconocidos, de los cuales se tenía escasa o ninguna información, pues hasta
ese entonces había continentes y océanos que los europeos desconocían por
completo, tal como se puede apreciar en el mapa.

4. En busca de nuevas rutas comerciales Iniciaron viajes de exploración, para

buscar nuevas rutas que facilitaran el comercio con los lejanos territorios
asiáticos. www.themegallery.com
5. 6. ¿Por qué los europeos buscaban nuevas rutas comerciales? 1 2 Estos viajes
no. A los europeos eran para les faltaba aumentar su mucho por conocimiento
del conocer. Sin mundo, sino para embargo, buscar nuevas iniciaron viajes
rutas que facilitaran el de exploración. comercio con los lejanos territorios
asiáticos. www.themegallery.com

1. En el siglo XV Y XVI se produjo en Europa un Profundocambio de mentalidad.

Representado por el Humanismo y el Renacimiento: Movimiento intelectual y
artístico. www.themegallery.com
2. 19. Este ambiente hizo posible encontrar: Personas aventureras.Deseosas de
obtener riquezas y famaDispuestas a explorar nuevos mundos
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3. 20. Para luego recibir parte de las ganancias que se podían obtener. Esto lo
hacían financiando los costosos viajes de exploración.  Habían personas que
tenían un capital acumulado y querían hacer nuevos negocios, sobre todo en el
comercio. En el Siglo XV.

Planteó que como la tierra era redonda era posible llegar al este de Asia navegando
hacia occidente por el océano Atlántico Propuso una nueva ruta a las Indias.
España y el Proyecto de Cristóbal Colón En busca de un reino que lo apoyara.

1. Colón llega a América. 12 de octubre desembarcó en una isla americana que

los indígenas llamaban Guanahani y que Colón bautizó como San Salvador.
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2. 26. Dos reinos se reparten las nuevas tierras. (España –Portugal)
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3. 27. El Papa Alejandro VI decidió establecer las áreas de dominio de cada
reino. (Bula Intercaetera de 1493) Y solicitaron la intervención del Papa. 
España y Portugal entraron en conflicto por las nuevas tierras descubiertas. 
Portugal también descubrió tierras en America. (Brasil) España y Portugal se
pelean por el NuevoMundo.

1. El derecho de dominio de gran parte del territorio americano y encargó la misión

de evangelizar a sus habitantes. www.themegallery.comLa Organización de la
Conquista. La Bula Intercaetera del Papa Alejandro VI otorgó a los reyes de
España:
2. 35. Obtener riquezas de los territorios incorporados Evangelizar a sus
habitantes. Incorporar Territorios a su dominio. 

1. S.XVI www.themegallery.com Período en que los españoles penetraron el

continente y avanzaron en todas direcciones, imponiendo su dominio.
Descubrimiento y Conquista
2. 37. La conquista era una empresa militar, pero muy pocos eran soldados de
profesión. Fueron Hidalgos y Escuderos.  Procedían en su mayoría de
Andalucía, Extremadura y Castilla.  Mejorar las condiciones de vida que
tenían en España. Motivaciones del Conquistador.

1. La empresa de Conquista.Desde un principio:La conquista de América adquirió

la forma de “una empresa deconquista” que debía financiarse, que tenía el claro
objetivo de obtenerganancias y que contaba con un jefe, el capitán de
Conquista. www.themegallery.com
2. 45. En caso de éxito se comprometía a premiar a los conquistadores.
www.themegallery.com El rey autorizaba la empresa señalando de manera
muy general los territorios que debían conquistar. El rey y el capitán de
conquista firmaban un contrato llamado Capitulación a través del cual:Cómo
se organizaban? PRIMER PASO: Obtener autorización del Rey
3. 46. Procurar la evangelización y protección de los indígenas.
www.themegallery.com Entregar al rey la quinta parte de las riquezas.
Tomar posesión de las tierras en nombre del rey. Organizar el grupo que lo
iba acompañar. Conseguir el Financiamiento para la expedición.El Capitán
de Conquista se comprometía
 4. 47. Herramientas. www.themegallery.com Provisiones. Armas Caballos.
Barcos. Una expedición de conquista requería:SEGUNDO PASO: Conseguir
el financiamiento.
5. 48. El capitán de conquista debía reclutar personas que quisieran participar
como soldados en su expedición y organizarlos bajo su mando.
www.themegallery.comTERCER PASO: Reclutar y organizar la hueste..
6. 49. Tanto para defenderse en caso de ataques indígenas, como para organizar
expediciones de descubrimiento y conquista era necesario que estuvieran
concentrados en un lugar. www.themegallery.com Los conquistadores
españoles constituían un pequeño grupo. La Fundación de ciudades y la
expansión de laConquista
7. 50. Fundación de ciudades www.themegallery.com
8. 51. Función del Cabildo : Velar por los intereses de la comunidad. Y un
número variable de regidores, encargados de administrar la ciudad.
Encargados de justicia. Dos Alcaldes. Formado por: Una vez trazado el
plano y repartido los solares, era habitual que se constituyera el cabildo.

Otra buena
El sistema economico colonial
Concesión de Tierras

as tierras de la colonia estaban todas bajo el dominio de la corona, era ella la

encargada de repartir las tierras entre los españoles que le habían servido en la
conquista y colonización de nuevos territorios.

Otra de las funciones principales de la corona era nombrar a los gobernadores,

quienes a su vez además de dirigir las colonias, concedían solicitudes de tierra a los
colonos.

Durante la época colonial como anteriormente habíamos mencionado, la corona y sus

representantes en las Indias Occidentales eran los encargados de otorgar tierras a los
pobladores españoles, para las diferentes actividades de y usos. Principalmente lo
constituían las labores agrícolas, y de crianza de animales.

Explotación de Mano de Obra Indígena

La estrategia de dominación de los españoles durante el siglo XVI, consistió en el

control de un territorio mediante la explotación, sometimiento de los indígenas, la
creación de colonias. Una vez establecidas, se procedía a la repartición de indios
para su explotación en las distintas labores. En forma de pago o recompensa por
dicho trabajo estos recibirían la evangelización y la enseñanza del idioma Español

Los métodos de captura fueron barbaros y sangrientos. Para no solo doblegar los
levantamientos indígenas sino solo el espíritu.

1. Formas de Explotación:<br />La Mita:<br />Este sistema consistía en la

contratación de la mano de obra indígena, en las minas, como en Perú de
 donde se extraía plata.<br />Los indígenas eran “contratados” mediante un
salario y forzados a desplazarse dos o tres veces al año.<br />
2. 15. La Encomienda:<br />Esta consistía en un grupo de indígenas que era
entregado a un español, para que estos ayuden en las labores domesticas y
agrícolas. Además de dar un tributo (en especies) al Español dos veces al
año.<br />Era obligación del encomendero enseñar a los indígenas “las buenas
costumbres cristianas”.<br />La Encomienda era un derecho de concesión que
se le hacia al español durante dos generaciones, retornaba a la corona. En
caso de que el español no tuviera hijos regresaba a la corona quien la
subastaba al mejor precio.<br />

1. El peonaje:<br />Era una forma de trabajo libre en donde se pagaba con la

mano de obra deudas que eran adquiridas con los hacendados, por lo que era
encontrado un negocio util pues siempre habia mano de obra para las
cosechas.<br />
2. 17. La Esclavitud:<br />Dentro de la colonia, y en sus épocas de desarrollo no
se considero a los indígenas como esclavos, puesto que estos tenían la
categoría de súbditos del rey, por haber aceptado a la religión católica.<br />La
presencia de la esclavitud como institución en América toma fuerza con la
llegada de mano esclava negra traída de África, para trabajar en las
plantaciones de caña de azúcar y cacao.<br />

1. Desarrollo de la Economía Colonial y las rutas de comercio.<br />Con el

establecimiento de las formas de explotación de la mano de obra indígena, van
a surgir rutas de comercio, las cuales van a transportar los productos
producidos hasta los puertos mas importantes de Europa para ser
comerciados.<br />Dentro de América van a surgir ciudades como puntos de
comercio que se especializaran en productos como metales preciosos, y
algunas frutas.<br />
2. 19. Para el comercio con España se emplearían un sistema de flotillas, que
tocaban los puertos mas importantes de América, antes de volver al viejo
mundo.<br />Dentro de América también se dio el comercio mediante rutas
internas que conectaban los centro mas importantes, sin embargo el comercio
era limitado por la misma corona.<br />
3. 20. De la mano con el crecimiento del comercio, y el mismo control del ella,
España impuso instituciones en América que se encargaban de vigilar las
actividades de económicas y recoger impuestos. <br />Una de ellas fue la Real
Hacienda.