GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE No 7

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE:CONTROL DE INVENTARIOS

Y SISTEMAS DE VALORIZACIÓN

PROGRAMA DE Técnico en Contabilización de Operaciones Comerciales

FORMACIÓN y Financieras

CÓDIGO DEL 133146

PROGRAMA
NOMBRE DEL Apoyo contable y financiero en cinco (5) mí pymes del
PROYECTO municipio de Villeta y la región del Gualiva.
FASE DEL PROYECTO II - PLANEACION
ACTIVIDAD DEL Elaborar registros contables de los establecimientos de
PROYECTO comercio según la normatividad vigente
COMPETENCIA Contabilizar los recursos de operación, inversión y
financiación de acuerdo con las normas y políticas
organizacionales.

RESULTADO DE 1.Registrar la información contable y de los hechos

APRENDIZAJE económicos contenida en la documentación y soportes
contables teniendo en cuenta la clasificación y las
normas de la organización (RAE)
2.Desarrollar permanentemente las habilidades
psicomotrices en la ejecución de los procesos de
aprendizaje(RAT)
DURACIÓN DE LA GUÍA 64 Horas

2. PRESENTACION

¡Estimado aprendiz!
La base de toda empresa comercial es la compra y venta de bienes o servicios; de aquí
la importancia del manejo de los inventarios por parte de la misma. Este manejo
contable le permite mantener el control oportunamente y conocer al final del período
contable un estado confiable de la situación económica de la empresa.

GFPI-F-019 V3
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El desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, le permitirá adquirir la

capacidad de manejar los sistemas de inventarios y los métodos de valuación;
establecer las diferencias entre los sistemas de inventarios; elaborar el kárdex y
contabilizar las diferentes operaciones relacionadas con los inventarios, incluyendo el
manejo de los impuestos, bajo las normas internacionales.

Con el ánimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisición de la

competencia en el manejo de los inventarios y los impuestos, le recomendamos
desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.

Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el

cual se constituye en la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y
reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje. “Por la ignorancia se
desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad.” Diego Luís
Córdoba (1907-1964).
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL:
Estrategias (didácticas activas)
1.- Recolección de hechos
2.- Reseña Histórica
3.- Lluvia de ideas
4.- Mesa Redonda
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL
12 Horas 3 Horas 0 Horas
Los aprendices se deben reunir por grupos y desarrollar las siguientes
actividades:

3.1.1 Elabore una lista de los elementos que tenga una

empresa comercial, una de servicios, manufacturera y
agropecuaria.
3.1.2 Clasifique por grupo el anterior listado de acuerdo a su uso e
importancia.
3.1.3 Socialice con el gran grupo con el fin de unificar criterios.
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3.2 ACTIVIDADES DE IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

(Ciclo de inventarios ADMIN).

VIDEOS: - Control Interno de Inventarios

- Toma de inventario físico -Control de Inventarios para negocios

https://www.youtube.com/watch?v=LlfcgPVnezk

Comparen los grupos de la actividad 3.1.2. Por tamaño de empresa y reclasifique

(materia primas, producto en proceso, producto terminado, inventario de repuestos) de
acuerdo al video.

Socialice con el gran grupo la clasificación y ciclo de inventarios.

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTOS Y

TEORIA)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 Actividades (didácticas activas)

Identificar la medición y el 1. Lectura analítica
reconocimiento de los inventarios 2. Cuadro comparativo
bajo norma Internacional
3. Exposición
AMBIENTE REQUERIDO: Tiempo invertido en el desarrollo de la
Ambiente convencional dotado de: actividad:
sillas, equipos de cómputo con Presencial Desescolarizada Virtual
conectividad a internet, escritorio, 10 horas 14 horas 1 horas
televisor, video beam,ambiente de
aprendizaje real y Empresas del
sector.
Materiales de Formación
requeridos:
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3.3.1.1 Elabore un cuadro comparativo entre las normas Internacionales NIC 2,

7, 36 Y 41 NIIF 13. Y Decreto 2649. Que contenga objetivos, alcance,
medición, reconocimiento y revelación.
3.3.1.2 Preparar en grupo exposición con los siguientes temas.
 ¿Cómo realizaría la medición de inventarios?
 ¿Cuáles son los sistemas de inventarios que se utilizan?
 ¿Nombre los Métodos de valuación de inventarios?
 ¿Nombre las partes de la tarjeta kárdex ?
 ¿Defina el deterioro en inventarios y su aplicación?
 ¿Cuál es el tratamiento interno para controlar los inventarios?.

Con el trabajo realizado en los numerales 3.3.1.1. Y 3.3.1.2 plantee una actividad
lúdica para socializar al gran grupo. Bajo los siguientes parámetros: Nombre del juego,
reglas del juego, duración de la actividad no superior a 20 minutos, elaborar 30
preguntas con sus respuestas.

Estrategias (didácticas activas)

ACTIVIDAD DE 1.Mapa
APRENDIZAJE No.2 conceptual
Identificar las políticas en 2.Crucigrama
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
el manejo de inventarios PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL
sistemas de valorización y 9 Horas 5 Horas 1 Horas
valuación aplicando la
normatividad legal Estrategias (didácticas activas)
vigente.
ACTIVIDAD DE 1. Matriz de procesos
APRENDIZAJE No.3 2. Folleto informativo
Clasificar las operaciones Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
básicas de compra y ventas PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL
de mercancías 6 Horas 13 Horas 1 Horas
devoluciones en compras y
ventas y el ajuste originados
en el Consulte
3.3.3.1 levantamiento
en losfísico
textos de la bibliografía sugerida, como se contabilizan las
de los mismos faltantes o
siguientes
sobrantes. operaciones, teniendo en cuenta los impuestos involucrados, Elabore una
matriz donde explique el proceso y represente con ejemplos.
 Venta de mercancías a crédito.
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 Devolución en venta de mercancías a crédito.

 Pagos o abonos de clientes por ventas a crédito.
3.3.3.2 Elabore un folleto donde muestre cómo se clasifican las cuentas por cobrar
según instrumentos financieros NIC 32 . Para esta actividad, consulte: NIC 32, NIC 39
, NIIF 7 Y NIIF 9

3.4 3.4 TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

1. Resuelva el taller anexo propuesto por el instructor. Que contenga, soportes

contables, tarjeta Kardex, comprobante de diario diligenciado con sus
respectiva Contabilizaciones e impuestos, provisión de inventarios. Se debe
trabajar bajo Norma Internacional. Con los siguientes criterios:
 Aporte de inventarios de un socio.
 Compra de mercancías, con y sin descuentos.
 Devolución compra de mercancías.
 Venta de mercancías, con y sin descuentos.
 Devolución venta de mercancías.
 Mermas, pérdidas, obsolescencia de inventarios.
2. Socialice ante el grupo
3. Actualice su Proyecto con los asientos contables y los respectivos soportes,
de las transacciones de inventarios correspondientes.
4. Estudio de caso.
Suponga que el Gerente de la empresa donde usted trabaja, le pide consejo sobre un
inventario obsoleto que norma internacional aplicaría. ¿Cuál sería el tratamiento de los
estándares internacionales? Argumente su respuesta.
Desarrolle la actividad del numeral 4 se socializara mediante un panel de discusión en
el gran grupo.

Nota: Organice el desarrollo de esta guía, guárdelo en su portafolio de

evidencias.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Criterios de Técnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluación Evaluación

Evidencias de
conocimiento:
1. Evaluación. Técnica: Valoración del
1. Interpreta conceptos 2. Define producto.
de: Inventario de diferencias de Instrumento de evaluación:
Mercancías, bienes Lista de Chequeo
sistemas y métodos (mercancías)
de valuación de
Inventarios y gravados,
provisiones en los exentos y
Inventarios. excluidos.
2. Identifica las cuentas 3. Identifica y opera
para el tratamiento sistemas de
contable de: contabilización y
inventario de control de
Mercancías, inventarios.
sistemas de 4. Aplica los
Inventarios, métodos métodos de
de valuación de valuación y
Inventarios, sistemas de
provisiones a los inventarios.
Inventarios y ajustes 5. Registra en
a los mismos. forma manual y
3. Interpreta la sistematizada el
normatividad y control de
procedimientos inventarios a
de registros, través de
provisiones y tarjetas de
ajustes de Kárdex o
inventario de aplicativos
mercancías. específicos para
4. Diferencia y el control de
Reconoce: inventarios.
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-Los sistemas de 6. Identifica los

Inventarios, documentos
efectuando las soporte del
contabilizaciones registro de los
respectivas inventarios.
-Los Métodos de
Valoración de
Inventarios,
determinando los
costos de las
mercancías por
cualquier método de
valoración
-La composición de
los diferentes ítems
de Inventarios, según
la actividad
económica del Ente
Económico.
-Diligencia tarjetas
Kardex, según
métodos de
valoración
-Elabora cuadro
comparativo sobre
características,
ventajas y
desventajas de cada
uno de los métodos
de inventarios de
mercancías
5. Contabiliza los
ajustes a los
inventarios de Técnica: Valoración del
mercancías, producto.
Provisión a Instrumento de evaluación:
Inventarios Lista de Chequeo
6. Precisa la
importancia en una
empresa comercial Técnica: Valoración del
sobre el tema de producto.
Inventario de Instrumento de evaluación:
mercancías. Lista de Chequeo
7. Enuncia los
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elementos de control
interno de los
inventarios de
mercancías.

Evidencias de
desempeño:
Observación en la
aplicación de los sistemas
de inventario y en los
registros de las tarjetas
de kárdex
reconociendo los
métodos
de
valoración.

Evidencias de producto:
• Entregar los
asientos
contables, con
sus respectivos
soportes, de las
transacciones de
inventarios de
taller prototipo de
un sistema
contable.
• Actualizar su
Proyecto con los
asientos
contables, y los
respectivos
soportes, de las
transacciones de
Inventarios
correspondientes.
Taller propuesto por el
instructor.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Inventarios: es una relación detallada de las existencias materiales comprendidas en

el activo, la cual debe mostrar el número de unidades en existencia, la descripción de
los artículos, los precios unitarios, el importe de cada renglón, las sumas parciales por
grupos y clasificaciones y el total del inventario.

Inventario periódico: El sistema de inventarios periódico, como su nombre lo indica,

realiza un control cada determinado tiempo o periodo, y para eso es necesario hacer
un conteo físico. Para poder determinar con exactitud la cantidad de inventarios
disponibles en una fecha determinada. Con la utilización de este sistema, la empresa
no puede saber en determinado momento cuantos son sus mercancías, ni cuánto es el
costo de los productos vendidos.

Inventario permanente: Es un sistema que permite un control constante de los

inventarios, al llevar el registro de cada unidad que ingresa y sale del inventario. Este
control se lleva mediante tarjetas llamada Kardex, en donde se lleva el registro de
cada unidad, su valor de compra, la fecha de adquisición, el valor de la salida de cada
unidad y la fecha en que se retira del inventario. De esta forma, en todo momento se
puede conocer el saldo exacto de los inventarios y el valor del costo de venta.

Conteo físico de inventarios: Se da el nombre de inventario de mercancía a la

verificación o confirmación de la existencia de los materiales o bienes patrimoniales de
la empresa. En realidad, el inventario es una estadística física o conteo de los
materiales existentes, para confrontarla con la existencia anotadas en los ficheros de
existencias o en el banco de datos sobre materiales.

NIC 2 Inventario: Valoración de las existencias el menor valor entre el costo de

adquisición y el valor neto de realización.

NIC 36 Deterioro del valor de los activos: Es la estimación de las pérdidas por
deterioro, debe basarse en importe recuperable, o sea entre el mayor entre el valor de
uso y su precio de venta neto.
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Obsolencia. Es la caída en desuso de máquinas, equipos y tecnologías motivada no

por un mal funcionamiento del mismo, sino por un insuficiente desempeño de sus
funciones en comparación con las nuevas máquinas, equipos y tecnologías
introducidos en el mercado.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

6.1 BIBLIOGRAFIA
HERNANDO DIAZ. Contabilidad General. Editorial Prentice. Hall Pearson
Education. Primera Edición.
Colombia 2001. Capítulo 5 ACTIVOS CORRIENTES.
CESAR A. BOLAÑO A. y JORGE ALVAREZ NIÑO. Contabilidad Comercial. Editorial
Norma. Última edición. Colombia. Unidad 6 INVENTARIOS

BERNARD J. HARGADON J. y otro. Principios de contabilidad. Editorial norma. Última

edición. Capítulo 17 Tema: Inventario-Mercancías.

EDUARDO GODOY RAMIREZ. Contabilidad y Presentación de Estados Financieros.

Editorial ECO. Última edición. Colombia. Capítulo 12 INVENTARIOS Actividades
3.3.1.1

LEGIS EDITORES S.A. Plan único de cuentas. Última edición. Colombia. Decretos
2649 y 2650 de 1993.
EDITORIAL NUEVA EDICION Normas Internacionales de Información Financiera
Eduardo Godoy c.

6.2 WEBGRAFÍA

http://www.gerencie.com/inventarios

http://www.actualicese.com

http://www.supersociedades.gov.co/asuntos-economicos-y-contables/procesos-de-
convergencia- niifs/Paginas/default.aspx

6.3 INFOGRAFIA
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Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a

colecciones de libros, revistas, artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en
texto completo en inglés y español, que pueden ser consultadas desde la red del
SENA.http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-
brary, Gale, Galé Cengage Learning, Océano para administración, Knovel, Océano
universitas P&M, Proquest

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Juan Javier Instructor Octubre 1 de

(es) Cárdenas Sarmiento Contratista 2019

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor
(es)