TALLER GRUPAL PARA PADRES/MADRES

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PARENTALES

VILLA O'HIGGINS

«TARJETAS DE ROLES»
SITUACIÓN 1

¿Qué debiera hacer el niño/a, en estas situaciones?

¿Qué piensas del adulto? ¿Por qué reaccionará así? ¿Te identificas en algo con ese adulto? ¿En nada?
¿Por qué?

¿Cómo crees que actuará el niño o niña la próxima vez que se encuentre en la misma situación teniendo en
cuenta esta experiencia? ¿Por qué?

¿Es necesario ocultar problemas? ¿tiene derecho el niño a conocer las dificultades o problemáticas que
debe enfrentar sus padres, la familia, etc.?

¿De qué otra forma podría actuar el adulto frente a la misma situación o demanda del niño/a? ¿Para qué?
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SITUACIÓN 2

¿Qué debiera hacer el niño/a, en estas situaciones?

¿Qué piensas del adulto? ¿Por qué reaccionará así? ¿Te identificas en algo con ese adulto? ¿En nada?
¿Por qué?

¿Cómo crees que actuará el niño o niña la próxima vez que se encuentre en la misma situación teniendo
en cuenta esta experiencia? ¿Por qué?

¿Es necesario ocultar problemas? ¿tiene derecho el niño a conocer las dificultades o problemáticas que
debe enfrentar sus padres, la familia, etc.?

¿De qué otra forma podría actuar el adulto frente a la misma situación o demanda del niño/a? ¿Para qué?
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SITUACIÓN 3

¿Qué debiera hacer el niño/a, en estas situaciones?

¿Qué piensas del adulto? ¿Por qué reaccionará así? ¿Te identificas en algo con ese adulto? ¿En nada?
¿Por qué?

¿Cómo crees que actuará el niño o niña la próxima vez que se encuentre en la misma situación teniendo
en cuenta esta experiencia? ¿Por qué?

¿Es necesario ocultar problemas? ¿tiene derecho el niño a conocer las dificultades o problemáticas que
debe enfrentar sus padres, la familia, etc.?

¿De qué otra forma podría actuar el adulto frente a la misma situación o demanda del niño/a? ¿Para qué?
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SITUACIÓN 4

¿Qué debiera hacer el niño/a, en estas situaciones?

¿Qué piensas del adulto? ¿Por qué reaccionará así? ¿Te identificas en algo con ese adulto? ¿En nada?
¿Por qué?

¿Cómo crees que actuará el niño o niña la próxima vez que se encuentre en la misma situación teniendo
en cuenta esta experiencia? ¿Por qué?

¿Es necesario ocultar problemas? ¿tiene derecho el niño a conocer las dificultades o problemáticas que
debe enfrentar sus padres, la familia, etc.?

¿De qué otra forma podría actuar el adulto frente a la misma situación o demanda del niño/a? ¿Para qué?