Ciências da Natureza e suas

Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 7º Ano
O desequilíbrio ecológico bem como a ação do homem
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
O desequilíbrio ecológico bem como a ação do homem

A intervenção humana na natureza

Fatores que colocam o nosso planeta em risco:

Imagem : NASA. Photo taken by either Harrison Schmitt or Ron Evans/Public

Domain
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Para refletir

“Hoje em dia, o ser humano apenas

tem diante de si três grandes
Jacques Yves Cousteau (1910-1997),
oceanógrafo e pesquisador francês. problemas que ironicamente foram
provocados por ele próprio: a
superpovoação, o desaparecimento
dos recursos naturais e a destruição do
meio ambiente.
Triunfar sobre esses problemas, vistos
sermos nós a sua causa, deveria ser a
nossa mais profunda motivação.”

Imagem : NASA employee/Public Domain

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A explosão demográfica humana

Contingente populacional na Nigéria.
O tamanho de uma população depende
basicamente de dois fatores: taxa de natalidade
e taxa de mortalidade. Os avanços da Medicina
e a revolução agrícola têm contribuído para o
aumento da expectativa de vida.
Segundo estimativas da Organização das Nações
Unidas (ONU), o contingente populacional do
planeta atingirá a marca de 9 bilhões de
habitantes em 2050. No entanto, a taxa de
crescimento das populações não é a mesma em
todas as regiões do mundo, por isso, o
aumento populacional pode ocorrer de forma
distinta conforme cada continente.

A África, por exemplo, registra crescimento

populacional de 2,3% ao ano. A Europa, por sua vez,
apresenta taxa de 0,1% ao ano. América e Ásia
possuem taxa de 1,1% ao ano e Oceania, 1,3% ao
Imagem: Aaron de Leeuw / Creative
ano. Commons Atribuição 2.0 Genérica
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Consequências do impacto
humano sobre a Biosfera Área cultivada e irrigada para atender as demandas de
alimentação.

Maior demanda na produção de

alimentos e produção agrícola.

A necessidade de mais áreas

dedicadas à agricultura leva à
destruição de florestas, ao
desaparecimento de espécies,
à degradação do solo e, em Imagem : José Reynaldo da Fonseca/GNU Free Documentation License

alguns casos, até a

desertificação.
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Maior demanda por produtos

industrializados.
Intensificação do crescimento industrial.

As indústrias levam a um
aumento do consumo de
energia; mais hidrelétricas são
construídas, modificando as
paisagens naturais e
comprometendo ecossistemas.
Com isso, mais combustíveis são
queimados, aumentando os Imagem : Zejo/Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain
Dedication
níveis de poluição.
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Maior produção de resíduos.

Produção de lixo em larga escala nos grandes centros urbanos.

Aumento no número de
resíduos que são acumulados
inadequadamente nos lixões.
Proliferação de vetores
causadores de doenças,
contaminação do solo, da
Imagem : Cezary p/GNU Free Documentation License
água e do ar.
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Esgotamento dos recursos naturais.

Intensificação da degradação dos recursos naturais: corpos

d’água contaminados e poluídos.

A água, o petróleo e outros

recursos minerais tendem a
se esgotar ao longo do
tempo. A poluição
compromete a pesca e a
qualidade da água.
Imagem : khyk54/Creative Commons Attribution 2.0 Generic
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A intervenção humana na natureza:

poluição

A poluição ambiental do ar, da Poluentes produzidos por indústrias: a poluição pode causar
alterações indesejáveis no ambiente.
água e do solo, por exemplo,
podem afetar a vida de muitas
espécies e provocar alteração no
hábitat, comprometendo a
biodiversidade.

O termo poluição vem do latim, poluere,

que significa manchar, poluir: trata-se da
presença no ambiente de substâncias ou
agentes físicos geralmente produzidos
Imagem : High Contrast/Creative Commons - Atribuição 2.0 Alemanha
pelas atividades humanas.
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Poluição da água Despejos de detergentes não biodegradáveis formam

espumas na água.
A água é um dos recursos naturais mais
preciosos, no entanto, o descuido com
esse recurso tem sido motivo de
discussões em todo o mundo. A
crescente demanda populacional vem
gerando diversos meios de poluir, bem
como comprometer a quantidade e a
qualidade desse bem ao longo do tempo.

Fique por dentro!

Quais as consequências da falta de
água em algumas regiões do planeta?
Imagem : CNRC/Public Domain

Acesse o Link: Disponível em:

http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/ecologia-e-meio-ambiente/consequencias-da-falta-de-agua-
podem-ser-tragicas/?searchterm=polui%C3%A7%C3%A3o%20da%20%C3%A1gua> acesso em 12 de
julho de 2012.
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Agentes poluidores da água

Acidente com vazamento de óleo no mar causa sérios
desequilíbrios para o ecossistema marinho.
O lançamento de dejetos pelos esgotos e
animais domésticos consiste em uma das
formas mais antigas de se poluir a água.
Além dessas, as atividades industriais que
não tratam adequadamente a água residual
despejam substâncias tóxicas, tais como
chumbo, zinco, mercúrio, cádmio e níquel,
diretamente nos rios, lagos e mares. Esses
elementos, por sua vez, vão se propagando
nas cadeias alimentares, comprometendo a
vida aquática.

A fenômeno da eutrofização consiste na

proliferação acentuada de microrganismos
anaeróbios, devido ao excesso de nutrientes na
água (dejetos domésticos, restos de usinas ou até Imagem : U.S. National Oceanic and Atmospheric
mesmo de atividades agrícolas). Esse fenômeno Administration/Public Domain

destrói a fauna e a flora aquáticas.

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É interessante ler!
A vida surgiu no mar há cerca de 3,5 bilhões de anos e seus habitantes constituem o sistema mais
diversificado do planeta. Dos micro-organismos às algas e animais, quase a totalidade dos filos tem
representantes nos mares. Esses seres vivos guardam muitas substâncias desconhecidas que atuam
na comunicação entre espécimes, na defesa contra herbívoros ou predadores, entre competidores,
na reprodução ou simplesmente como produto de seu metabolismo. Uma substância que atua como
mediador químico para um organismo pode também ser a esperança para o tratamento ou cura de
muitas doenças conhecidas. O Brasil, com uma extensa costa de 8.698 km, diversidade biológica
invejável e um grande número de pesquisadores na área marinha, não pode abdicar dos estudos
sobre o potencial tecnológico dos organismos marinhos. Hoje em dia, vários grupos nacionais estão
investigando substâncias isoladas de algas, fungos e invertebrados marinhos e seu potencial contra
várias doenças, como câncer, trombose, Aids e outras.
Desde o fim da II Guerra Mundial, o mar tem despertado o interesse dos biólogos, oceanógrafos,
bioquímicos e químicos sobre o seu potencial biotecnológico. [...] Drogas antivirais e,
principalmente, anticâncer caracterizam os produtos marinhos utilizados pela indústria
farmacêutica. Um bom exemplo da importância de descoberta de novas moléculas foram os
derivados sintéticos da espongouridina e da espongotimidina (Ara-A – adenina-arabinosídeo – e
AraC – citosina-arabinosídeo), substâncias isoladas de esponjas marinhas, nos anos 50, que serviram
de modelo para o desenvolvimento de inúmeros antivirais como o AZT, remédio básico no
tratamento da Aids.[...].
MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Caracterização do Estado da Arte em Biotecnologia Marinha no Brasil . Disponível em:
http://www.mct.gov.br/upd_blob/0214/214212.pdf> acesso em julho de 2012.
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Integrando conhecimentos
A biodiversidade marinha guarda uma riqueza imensurável, pois
existem áreas de difícil acesso ainda inexploradas. As surpresas com
novas espécies chamam a atenção dos diversos pesquisadores.

Hora de navegar!

Saiba mais sobre as riquezas da vida marinha. Acesse o Link:

http://www.comciencia.br/reportagens/biomar/biomar1.htm>
É SÓ Acesso em 12 de julho de 2012.
CLICAR! Saiba mais sobre peixes raros de água doce. Acesse o Link:
http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2010/07/peixes-em-
perigo> acesso em 12 de julho de 2012.
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A degradação do solo
A degradação do solo acontece na medida em que O desmatamento e as queimadas são práticas
suas características são modificadas por meio de inadequadas que podem prejudicar o solo.
fatores diversos, tais como esgotamento, erosão,
salinilização, compactação e desertificação. O uso
predatório do solo tem sido observado pela
derrubada das matas em áreas intocadas de
florestas para a expansão da agricultura (plantio de
cana-de-açúcar, soja) e de pastagens para a
pecuária. Além disso, observa-se ainda a utilização
abusiva de fertilizantes, agrotóxicos e irrigação
inadequada de determinadas lavouras,
ocasionando prejuízos para o ambiente como um
todo. Os problemas relacionados ao solo algumas Imagem : Alex Rio Brazil/Domínio Público

vezes são específicos para cada região.

Cada um fazendo a sua parte!

É SÓ Assinta ao vídeo produzido pelo Ministério do Meio Ambiente e veja
CLICAR! como você pode colaborar para melhorar a vida do planeta.
http://www.mma.gov.br/index.php?option=com_webplayer&wid=10>
Acesso em 12 de julho de 2012.
Acidentes com vazamentos de
petróleo no Brasil
 Ano Local Quantidade Causa

Vazamento de cargueiro
03/1975 Baía de Guanabara, RJ. 6 mil toneladas.
fretado pela Petrobrás.

10/1983 Bertioga, SP. 3 milhões de litros. Vazamento de oleoduto.

Área de manancial do Rio

6/1992 10 mil litros. -
Cubatão, SP.

Dezoito praias do Norte

4/1994 2,7 milhões de litros. -
Paulista, SP.

3/1997 Baía de Guanabara, RJ 2,8 milhões de litros. Rompimento de duto.

Praias da Ilha do Governador,

8/1997 2 mil litros. Petrobrás.
RJ.

10/1998 São José dos Campos, SP. 1 milhão de litros. Rompimento de duto.

Igarapé do Cururu (AM) e Rio

8/1999 3 mil litros. Vazamento de Oleoduto.
Negro.
 Rompimento de duto
da Refinaria de
1/2000 Baía de Guanabara, RJ. 1,3 milhões de litros.
Petróleo de Duque de
Caxias, RJ.

7/2000 Rio Iguaçu, PR. 4 milhões de litros. -

Praias de São
Vazamento de
11/2000 Sebastião e Ilhabela, 86 mil litros.
cargueiro.
SP.

2/2001 Morretes, PR. 50 mil litros. -

3/2001 Bacia de Campos, RJ. 1,5 milhões de litros. Plataforma P-36.

Vazamento do Campo
11/2011 Bacia de Campos, RJ. 3.700 barris de óleo. do Frade, administrada
pela empresa Chevron.

Praia em Tramandaí,
01/2012 1,2 milhões de litros. Rompimento de duto.
RS.
O que podemos fazer?

• A tecnologia da Biorremediação
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A degradação da biodiversidade
Arara azul é uma espécie brasileira em grande risco de
A biodiversidade consiste na riqueza de extinção, devido à caça e à devastação do seu hábitat
natural.
variedade de vida do planeta Terra, incluindo
tanto a diversidade genética quanto a de
seres que compõem a fauna, a flora e os
microrganismos existentes nos mais variados
ambientes. Num determinado ecossistema,
as interações entre os seres vivos podem ser
tão interligadas, que a perda de uma única
espécie pode ocasionar profundas
modificações no equilíbrio dinâmico do
ambiente.
Imagem : Ana_Cotta/Creative Commons - Atribuição
2.0 Genérica

Quer saber mais sobre a ação humana na degradação da biodiversidade? Acesse o

É SÓ Link: Disponível em:
CLICAR! http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/ecologia-e-meio-ambiente/nem-a-mata-
virgem-escapa-da-acao-humana/?searchterm=crescimento%20populacional >
acesso em julho de 2012.
Pesquise a vida de Chico Mendes, “o defensor da floresta”, e a repercussão de sua
morte para alertar sobre os impactos ambientais gerados na Amazônia.
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É interessante ler!
Impactos sobre a Biodiversidade
Tanto a comunidade científica internacional quanto governos e entidades não governamentais
ambientalistas vêm alertando para a perda da diversidade biológica em todo o mundo, particularmente nas
regiões tropicais. A degradação biótica que está afetando o planeta encontra raízes na condição humana
contemporânea, agravada pelo crescimento explosivo da população humana e pela distribuição desigual da
riqueza. A perda da diversidade biológica envolve aspectos sociais, econômicos, culturais e científicos. Em
anos recentes, a intervenção humana em hábitats que eram estáveis aumentou significativamente, gerando
perdas maiores de biodiversidade. Biomas estão sendo ocupados em diferentes escalas e velocidades:
extensas áreas de vegetação nativa foram devastadas no Cerrado do Brasil Central, na Caatinga e na Mata
Atlântica. [...] Como resultado das pressões da ocupação humana na zona costeira, a Mata Atlântica, por
exemplo, ficou reduzida à aproximadamente 7% de sua vegetação original. Na periferia da cidade do Rio de
Janeiro, por exemplo, são encontradas áreas com mais de 500 espécies de plantas por hectare, muitas
dessas são árvores de grande porte, ainda não descritas pela ciência.
Os principais processos responsáveis pela perda de biodiversidade são:
•perda e fragmentação dos hábitats;
•introdução de espécies e doenças exóticas;
•exploração excessiva de espécies de plantas e animais;
•uso de híbridos e monoculturas na agroindústria e nos programas de reflorestamento;
•contaminação do solo, água e atmosfera por poluentes;
•mudanças climáticas.[...]
MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Biodiversidade. Disponível em : http://www.mma.gov.br/biodiversidade/biodiversidade-global/impactos> Acesso em 12 de julho de 2012.
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Tecnologia e Sociedade
Você sabe o que se tem feito para garantir a preservação dos recursos
naturais para o presente e o futuro das gerações?

Hora de navegar!

Você sabia que o Brasil realiza pesquisas promissoras que minimizam os impactos de
determinadas atividades no ambiente? Pesquise alguns projetos que são desenvolvidos
para diminuir os problemas ocasionados pela ação humana.
Sugestão de Sites:
➢MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE: Disponível em: http://www.mma.gov.br/> Acesso em
junho de 2012.
➢MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA: Disponível em: http://www.mct.gov.br/>
Acesso em julho de 2012.
➢EMBRAPA: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. Disponível em:
http://www.embrapa.br/> Acesso em julho de 2012.
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Refletindo e concluindo

Que tipo de planeta queremos para nós e para as gerações futuras?

Que atitudes devemos tomar no âmbito individual e coletivo para
minimizar a degradação dos recursos naturais?

Uma coisa é certa: quanto mais conhecimento a respeito das

implicações da ação humana sobre o ambiente, maiores as
probabilidades de tomarmos decisões acertadas.
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Referências
•BARROS, Carlos.; PAULINO, Wilson. Ciências: os seres vivos. 7º ano. São Paulo:
Editora Ática, 2008.
•BIZZO, Nélio. Ciências: fácil ou difícil? São Paulo: Editora Biruta, 2009.
•BIZZO, Nélio. Mais Ciências no Ensino Fundamental: metodologia de ensino
em foco. São Paulo: Editora do Brasil, 2009.
•MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Caracterização do Estado da Arte em
Biotecnologia Marinha no Brasil .Disponível em:
http://www.mct.gov.br/upd_blob/0214/214212.pdf> acesso em julho de 2012.
•MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Biodiversidade. Disponível em :
http://www.mma.gov.br/biodiversidade/biodiversidade-global/impactos> Acesso em 12
de julho de 2012.
•PORTO, Amélia.; RAMOS, Lízia.; GOULART, Sheila. Um olhar comprometido com
o ensino de ciências. Belo Horizonte: Editora FAPI, 2009.
•POZZO,J.I. CRESPO, M. A. G. A aprendizagem e o ensino de ciências: do
conhecimento cotidiano ao conhecimento científico. 5 ed. Porto Alegre:
Artmed,2009.
•TRIVELLATO, José, at al. Ciências Natureza e Cotidiano. 7º ano. São Paulo: FTD,
2006.
 Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do
slide Acesso

3 NASA. Photo taken by either Harrison http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Eart 06/09/2012

Schmitt or Ron Evans/Public Domain h_seen_from_Apollo_17.jpg?uselang=pt-br
4 NASA employee/Public Domain http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Jacques- 06/09/2012
Yves_Cousteau.jpg
6 José Reynaldo da Fonseca/GNU Free http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Feij%C3%A3o 06/09/2012
Documentation License _MacLee_270506_2.JPG
7 Zejo/Creative Commons CC0 1.0 Universal http://commons.wikimedia.org/wiki/File:V%C3%A4 06/09/2012
Public Domain Dedication xbo_Lin_1.jpg
8 Cezary p/GNU Free Documentation License http://en.wikipedia.org/wiki/File:Wysypisko.jpg 06/09/2012
9 khyk54/Creative Commons Attribution 2.0 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nairobi_ri 06/09/2012
Generic ver_pollution.jpg
10 High Contrast/Creative Commons - http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Factory_in_C 10/09/2012
Atribuição 2.0 Alemanha hina.jpg
11A Andrea Booher/Federal Emergency http://commons.wikimedia.org/wiki/File:FEMA_- 10/09/2012
Management Agency Public Domain _7281_-
_Photograph_by_Andrea_Booher_taken_on_12-
12-2002_in_Guam.jpg
11B Minesweeper/GNU Free Documentation http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:I- 10/09/2012
License 80_Eastshore_Fwy.jpg
13 Author unknow/Source : http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Jardins_e_a_ 10/09/2012
http://www.fotosedm.hpg.ig.com.br/The polui%C3%A7%C3%A3o_paulistana.jpg
use of this image is free for any purpose.
 Tabela de Imagens
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15 Marcus Wong/GNU Free Documentation http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Yallourn-w- 11/09/2012

License power-station-australia.jpg
17 Tomasz Sienicki/GNU Free Documentation http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:22_Regen_ub 11/09/2012
License t.jpeg
18 Nipik/Public Domain http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Acid_rain_wo 11/09/2012
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19 Rugby471/Editada por Raafael/Creative http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Efeito_estufa. 11/09/2012
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Termos 3.0 Não Adaptada
20 NASA/Public Domain http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Ozone_2001s 11/09/2012
ept17_lrg.jpg
21 CNRC/Public Domain http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Nrborderbord 11/09/2012
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22 U.S. National Oceanic and Atmospheric http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oil- 11/09/2012
Administration/Public Domain spill.jpg?uselang=pt-br
25 Alex Rio Brazil/Domínio Público http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Hillside_defor 11/09/2012
estation_in_Rio_de_Janeiro.jpg
26 Ana_Cotta/Creative Commons - Atribuição http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Arara_Azul.jp 11/09/2012
2.0 Genérica g