El fenómeno de las redes sociales y su incidencia en la sociedad

actual

Se pretende investigar a continuación como las redes sociales han ganado

su lugar de manera rápida convirtiéndose en negocios para empresas y sobre todo
en lugares para encuentros humanos. Las personas acuden a ellas con tanta
insistencia y hoy es un método muy efectivo para realizar todo tipo de actividades
desde negocios (compra, venta, propaganda, anuncios, publicidad, etc.),
entretenimiento (juegos online, casinos online, edición de fotografías, videos, entre
otros), como así también para interactuar con otras personas (foros, citas, chats,
video llamadas, redes sociales).

Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento es necesario

explicar una definición básica que permita comprender que es una red social,
como funciona en Internet y una breve descripción de su origen.

Las redes sociales son sitios en internet conformados por comunidades de

individuos con algunos intereses, opiniones u actividades en común (amistad,
lecturas, juegos o relaciones interpersonales). Las redes sociales en Internet se
han popularizado de una manera “vertiginosa”, convirtiéndose en promisorios
negocios para empresas, artistas, profesionales independientes, y sobre todo, en
lugares para encuentros humanos.

La trascendencia de las redes sociales actualmente en la sociedad va

encaminada junto con la globalización, las personas y compañías pueden expandir
sus conocimientos, sus productos, bienes y servicios. En este mundo competitivo
muchas empresas han sacado provecho de esta oportunidad para poder
promocionar, encuestar, tener una opinión, sugerencia y hasta nuevas ideas en
sus proyectos.

Para (Barbero, 2003) la globalización produce grandes cambios en el modo

de acercarnos a ciertos fenómenos, situaciones y contexto. La comunicación se
divide en dos nuevos paradigmas, una que parten de la base de un sistema
financiero capitalista y la aparición de nuevos escenarios sociales y comunicativos
que abren la puerta a, en palabras de Martín-Babero, “una nueva ciudadanía y un
nuevo espacio público”. Este nuevo mundo sin fronteras ha dado lugar a la
creación de un nuevo “ecosistema comunicativo” y se ha dejado la identidad local
para acceder a una identidad mundial única.

Por otro lado en este mundo competitivo muchas empresas han sacado
provecho de esta oportunidad para poder promocionar, encuestar, tener una
opinión, sugerencia y hasta nuevas ideas en sus proyectos (reinventarse) .

Según (Barbero, 2006), “los medios de comunicación comunitarios son un

agente social que piensa su lugar y lo transmite, generando procesos de
ciudadanía y creando tejidos que suponen una reinvención de la democracia”.

El origen de las redes sociales data de algo muy reciente se podría decir
que surge en 1995 con la aparición de “Web classmates”, que fue creada por
Randy Conrads, cuyo simple objetivo era reunir ex compañeros del colegio o
universidades. Sin embargo existen otras premisas, el psicólogo estadounidense
Stanley Milagram ideó una manera de probar una Teoría, que él llamó “el
problema del pequeño mundo”. El experimento consistió en la selección al azar de
varias personas del medio oeste estadounidense para enviar tarjetas postales a
extraños situados en Massachusetts, a varios miles de millas de distancia. Los
remitentes conocían el nombre del destinatario, su ocupación y la localización
aproximada. El experimento de Milgram generó un deseo de aprender más acerca
de la probabilidad de que dos personas seleccionadas al azar se conocieran entre
sí y fue diseñado para medir la longitud de estas conexiones, desarrollando un
procedimiento para contar el número de nexos entre dos personas al azar.

La “Web classmates” fue todo un éxito y esto dio lugar a la aparición de

muchas más redes sociales que tenían el mismo propósito (reunir viejos amigos),
fue increíble al punto que en 2003 ya había popularidad entre los sitios LinkedIn y
MySpace, Friendster, Ecademy, Soflow, Tribe.net, existían más de 200 sitios de
redes sociales en ese año
 La popularidad de estos sitios creció rápidamente y en la actualidad una de
las más populares es “Facebook”, creado en 2004 por Mark Zuckerberg, una red
social que fue diseñada originalmente para apoyar a las redes universitarias, en
esta nueva red social se exigía proporcionar dirección de correo electrónico
asociada con las instituciones educativas. Facebook se amplio para incluir
estudiantes de secundaria, terciario, profesionales, y finalmente todos los usuarios
potenciales de Internet.

Posteriormente surgieron redes sociales como: Youtube (2005),es un portal

que permite a los usuarios subir y visualizar videos; Tiwtter (2006),es un servicio
gratuito de blogs (Página web personal, cronológica que se actualiza y que se
dedica a un tema en concreto)y permite a sus usuarios enviar micro entradas
basadas en texto, denominadas “tweets”; Instagram (2010) En la actualidad
Instagram es la aplicación más popular de fotos y vídeos y últimamente una red
social que se convirito en un fenómeno mundial es WhatsApp (2009), siendo esta
una aplicación mensajería para teléfonos inteligentes, en el se puede enviar y
recibir mensajes de texto, multimedia, mensajes de voz, video llamadas,
fotografías, etc.

En la Ciudad de Salta, son muchos los usuarios que tienen un espacio en

una red social; en este contexto también están apareciendo los políticos, quienes
ya ocupan un importante espacio en Facebook principalmente. WhatApp la red
social más usada mundialmente. Según el artículo Redes Sociales (11 de
noviembre 2017) Diario El Tribuno, recuperado de https://www.eltribuno.com, en la
encuesta realizada por la consultora de Investigación de mercado Trial Panel, para
conocer los usos actuales de las redes sociales, los resultados fueron los
siguientes: WhatsApp (86%), luego Facebook (76%) y más atrás quedaron
Instagram (25%), Youtube (18%) y Twiter (13%)

Sin lugar a dudas las redes sociales se expanden hasta tal punto que llegan
a ser casi importantes para sus usuarios, especialmente para los jóvenes, aunque
es bien sabido que las personas de todas las edades utilizan sus herramientas
para diversos usos. Al ser una herramienta de fácil acceso y gratuito, su uso se va
incrementando en la sociedad. Muchos consideran a las redes sociales
indispensables e imprescindibles para la comunicación, aunque también se ha
convertido en un lugar de ocio, trabajo, negocios y últimamente para hacer
política. Su principal función cuando se crearon fue para mantener conectados a
múltiples personas con algo en común, por ejemplo: trabajadores de una misma
empresa, alumnos de una misma carrera, etc.

Se han convertido en lugar favorito de las empresas para interactuar con

usuarios y en posibles clientes. A través de facebook y sus 1.150 millones de
usuarios muchas empresas han promocionaron sus productos y esto repercutió a
través de “me gusta” en sus páginas. Además facebook permite realizar publicidad
a públicos específicos o más bien a un público general “sin fronteras”.

Por otro lado, el mal uso de las redes sociales representan un riesgo para
sus usuarios. El uso indebido puede resultar en víctimas de delitos, ciberbullying
(Bullying cibernético) y malas bromas. En cuestión de minutos una publicación se
puede volver viral (difundida de forma multitudinaria en Internet) y puede afectar a
los individuos, comunidades u instituciones. Las redes sociales también han sido
víctimas de hackers (una persona con grandes conocimientos en informática
capaz de realizar muchas actividades desafiantes e ilícitas desde un ordenador) y
esto nos trae al planteo ¿Las redes sociales son seguras?.

En esta investigación además de ser informativa y orientativa tiene como

principal objetivo demostrar como las redes sociales influyen en nuestras vidas
cotidianas, en nuestro ámbito social y cultural; cuáles son sus beneficios,
ganancias y usos; como así también los posibles peligros cuando son mal
empleadas. Como hemos expuesto más adelante las redes sociales se han
instalado en nuestra sociedad y son parte de la vida cotidiana de nuestros pares y
por ellos se hace imprescindible la necesidad de una buena educación en las
redes sociales.
Objetivos

Difundir la importancia de las redes sociales, sus beneficios y riesgos para

la sociedad argentina, más precisamente en jóvenes de secundaria comprendidos
entre los 12 y 18 años.

Objetivos Generales

Comprender el uso de las redes sociales en la vida de las personas, que

tan importantes son en sus vidas cotidianas y cómo interactúan con el resto de las
personas, el mercado, la cultura y la política; a nivel nacional y provincial.

Objetivos Específicos

 Analizar y comprender que es una red social, que nos ofrecen las nuevas
tecnologías y algunas nociones sobre su historia.
 Indagar el uso de las funciones de las redes sociales en los adolescentes
en la sociedad.
 Describir como las redes sociales son un gran fenómeno social.
 Señalar los peligros y beneficios de las redes sociales en la actualidad.
El origen de las redes

El punto de partida fue a principios del siglo XIX, cuando se intentó

establecer una red amplia y sin interrupciones de comunicaciones, que abarque al
menos un territorio nacional y se dio lugar en Suecia y Francia. Estos primeros
sistemas se denominaban de telégrafo óptico y consistían en torres, con una serie
de brazos que codificaban la información, siendo estos los pioneros de algunas
técnicas que luego se utilizaron en transmisiones digitales y analógicas como
recuperación de errores y compresión de información.

Posteriormente, la red telegráfica y la red telefónica fueron los principales

medios de transmisión de datos a nivel mundial.

Pero con la llegada del internet, la creación y la interconexión de redes de

datos sólidas tuvieron un efecto profundo en la comunicación y se convirtieron en
la nueva plataforma de comunicaciones modernas.

Decimos entonces que una red de internet es una gran red mundial de
computadoras interconectadas entre sí y distribuidas por distintas partes del
mundo para compartir y recibir información (datos, fotos, videos, etc.). Esta red es
tan grande que podemos acceder a los rincones más desconocidos y
comunicarnos.

Las redes sociales

Al acceder a las redes en internet se crearon estructuras para comunicar a

las personas y las instituciones en determinados interés, grupos o comunidades y
fue por ello surgieron las redes sociales.

Alrededor de 2002 y 2003 aparecieron los primeros sitios que fomentan

redes de amigos. En el año 2003 aparecieron los sitios: Friendster, Tribe y
Myspace. Esto fue un atractivo para empresas ingresan a las redes sociales.
Google lanzó en el año 2004 Orkut (experimento que uno de sus empleados). En
2005 ingresan Yahoo y otros. También se dio origen a Youtube una red social
pura y exclusivamente dedicada a compartir y visualizar videos.
Cómo funcionan las redes sociales

El fenómeno de las redes sociales

En la actualidad las redes sociales se utilizan en su mayoría con fines propios, los
más destacados en cuanto al ámbito personal son Facebook, Instagram,
WhatsApp, Youtube.

Zamora (2006) extrae de una ponencia en las Jornadas sobre Gestión en

Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di tella de Buenos Aires
(2001): “Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio
dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un
sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se
identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para
potenciar sus recursos. Una sociedad fragmentada en minorías aisladas,
discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos
carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una
democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y
organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí
mismo diferenciándose de otros.” (párr. 4).

“En lo que respecta a videos, Youtube es el preferido por los usuarios a

nivel mundial, no solo es usado para colgar videos para el entretenimiento, sino
que también es utilizado por empresas que quieren llegar a sus clientes mediante
publicidad. Además, está entre las redes sociales más importantes a nivel
mundial, debido a su alta acogida, por lo que muchos partidos políticos, empresas
y otros, optan por utilizarlo como medio para llegar a sus clientes potenciales”.
(Mújica, 2010)

Las redes sociales influyen a los jóvenes desde una temprana edad, entre
los 7 y 10 años que ya saben manejar muy bien las computadoras y por lo tanto
las redes sociales. Un estudio que realizó un periódico español demostró que de
cada 100 niños menores de 10, 85 ya utilizan el Facebook. Por otro lado, cada vez
hay más niños que suben videos en Youtube mostrando alguna pelea o una
travesura. Esto nos lleva a la conclusión de que la próxima generación no tendrá
problemas al utilizar las redes sociales.

“Las redes sociales online se han convertido en lugar de encuentro de

miles de personas, y les permiten compartir aficiones, ideologías, trabajo y
encontrar respuesta a casi cualquier expectativa o incluso, problema”
(Arenas 2010, párr.13).

Las redes sociales y su impacto en la sociedad

Las redes sociales son capaces de mover masas por la gran cantidad de
usuarios que tienen; por lo tanto en el aspecto político cumplen un papel
importante. Muchas personas manifiestan sus ideas, los partidos políticos
informan sus propuestas o difunden publicidad.

Arenas (2010) afirma que “Internet cambia la perspectiva: el internauta es

un sujeto activo, que se diferencia del sujeto pasivo que ve la televisión o lee la
prensa, y que no sabemos lo que piensa en esos momentos.” (párr. 15)

Si bien es cierto las redes sociales pueden resultar realmente ventajosas,

pero no podemos olvidar los diferentes riesgos que estas poseen. En primer lugar
el acceso a información “Cuando un ciudadano participa en cualquier red social,
su perfil, la información que voluntariamente ofrece, se convierte en una auténtica
“identidad digital”, que ofrece un rápido conocimiento de datos de contacto,
preferencias y hábitos del usuario” (Arenas, 2010, párr. 18.)

Otro riesgo que podemos encontrar es que las redes sociales dan lugar al
anonimato, hay gran cantidad de personas que crean cuentas con falsos datos, y
poder conectarse sin ser identificados poder visitar perfiles de otros, obtener
información, revisar sus publicaciones, etc.

Como el uso de las redes sociales es libre, el control del contenido que se
publica es casi nulo. Arenas, M. afirma que: “aunque existen leyes que protegen a
los menores de edad, el uso de las redes sociales por estos es cada vez más
común ya que pueden crear una cuenta tan solo cambiando su edad”.

Otro de los riesgos de las redes sociales es que los jóvenes se vuelven
dependientes de estas y hasta pueden pasar muchas horas conectados a ellas.
Esto provoca reclusión, problemas de personalidad y más en su etapa de
desarrollo en algunos casos; ya que piensan que deben actuar tal como los demás
lo hacen, también podemos notar problemas de comunicación es decir dificultades
para interrelacionarse en el mundo real, ya que el hecho de expresarse mediante
una computadora es muy diferente al hecho de estar ante una persona, tener una
conversación fluida, etc.
 CONCLUSIÓN

A partir del presente trabajo se llega a la conclusión de que las redes

sociales están logrando ser parte fundamental de la vida de los jóvenes, debido a
que estos en su mayoría sienten una gran necesidad de pertenecer a un grupo, de
ser parte de una comunidad o de ser el protagonista. La gran popularidad y la
facilidad de acceso que las redes sociales poseen, y que día a día aumenta, las
convierten muy atractivas para sus usuarios.

Si bien es cierto, las redes sociales tienen muchas ventajas así como
riesgos. Con ellas podemos comunicarnos, actualizarnos en todo tipo de
información, interrelacionarnos con gente de otros países, aprender de otras
culturas y nutrirnos con nuevos conocimientos, crear negocios, difundir publicidad,
Selección de casos / delimitación del universo y unidades de
análisis

Esta temática se basará entre las causas y consecuencias que afectan al

individuo en la Provincia de Salta, más precisamente en la capital salteña, para el
estudio de esta investigación se pretende proponer una selección de casos en los
colegios secundarios privados y estatales; como así también en técnicas entre
ellas:

 Colegio Nuestra Señora del Huerto (España N°308)

 Técnica N°2 EET 3138 Alberto Einstein (Tucumán y Buenos Aires)
 Colegio Secundario Evaristo Piñón Arias (Barrio Solís Pizarro – El Cóndor)
 Técnica N° 3 Gral. M, Miguel de Güemes 3139 (Caseros y Laprida)
 Colegio Néstor Oscar Palacios (Barrio Santa Lucía)


Técnicas de recolección de la información

Se realizarán encuestas y cuestionarios a fin de recaudar datos sobre los

conocimientos de las redes sociales a los alumnos de las escuelas salteñas. Estas
encuestas estarán enfocadas en obtener datos cuantitativos sobre las redes más
usadas en nuestra provincia.

Se llevara a cabo entrevistas: “al decir entrevistas nos referimos a un

dialogo intencionado entre el entrevistado y entrevistador, con el objeto de
recopilar información sobre la investigación bajo una estructura particular de
preguntas y respuestas” (Sampieri, Fernández y Baptista, 2006). En cuanto a la
observación en esta investigación juega un rol importante ya que consiste en el
registro sistemático, válido y confiable de comportamiento o conducta manifiesta.
 Técnicas de análisis de la información

En esta investigación utilizaremos el método comparativo constante,

siguiendo a Corbin (1998) dice que “El método comparativo constate, es un modo
de generar teoría a partir del análisis comparativo y sistemático de los datos, y
requiere la saturación de los datos y no la prueba o verificación de la hipótesis”
Bibliografía