Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos -
Unidad 1-Fase 3 - Descripción del Trabajo de Grado

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Trabajo Grado (tecnología Industrial)
Código del curso 204011
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No x
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Cuál
Base
Simula Laborato de
Tipo de Recurso Recurso
dor rio Otro x datos
Recurso web multimedia
virtual remoto e-
bibliot
eca
Número de
Tipo de actividad: Individual Colaborativa x 4
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad:
Entorno donde se hace uso del recurso:
Peso evaluativo de la actividad
Aprendizaje colaborativo
115/500
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
23/08/2019 12/12/2019
Temáticas que aborda el recurso: Comparación de las opciones de grado que
ofrece la cadena de Industrial de la UNAD, definición del proyecto, línea y área de
investigación. Revisión bibliográfica en la e-biblioteca.
 Actividades a desarrollar
1. Consultar las referencias bibliográficas Unidad 1 (Entorno de Conocimiento) y
procesar la información para construir una matriz con tema opciones de grado

2. Ingresar a la e-biblioteca y en Base de datos, consultar en las diferentes

fuentes documentales presentes, la temática del proyecto que se va a
desarrollar, procesar la información y construir matriz Revisión Académica

3. Construir matriz de identificación del proyecto

Entorno para
Entorno de aprendizaje colaborativo
su desarrollo:
Productos a
Matriz tema Opciones de Grado
entregar por el
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual x
producto: Colaborativo producto
Colaborativo
Documento en procesador de texto (EXCEL), titulado Matriz opciones de grado
(del área de investigación escogida) que contenga la siguiente información y
presentación:

 Hoja 1 Portada (identificando la actividad, el autor, el tutor, el curso, la

institución y el año).

 Hoja 2 y siguientes. Matriz de opciones de grado, matriz de revisión

académica, Matriz identificación de cada uno de los proyectos.

 Hoja tamaño: Carta (sin número de página, sin bordes, con imágenes, ni color
de página)

 Fuente: Verdana

 Tamaño de fuente: 12

 Estilo: Sin espacio

 Interlineado: 2.0

 Identificación: Matriz_ número de grupo de trabajo.doc (por ejemplo:

Matriz_204011_17.doc).
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la
actividad

Planeación
de Los estudiantes exploran y revisan la bibliografía, procesan y
actividades diligencian la información solicitada que se encuentra en el entorno
para el de actividades prácticas.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
No se requiere el desarrollo de roles específicos, sin embargo, se
estudiante
debe trabajar en equipo para el desarrollo del trabajo colaborativo
dentro del
grupo
colaborativo
1. Compilador: Consolida el documento que se constituye como el
producto final, teniendo en cuenta que se hayan incluido los
Roles y aportes de todos los participantes y publica el documento una vez
responsabilid haya sido revisado y evaluado.
ades para la 2. Revisor: Asegura que el escrito cumpla con las normas de
producción presentación de trabajos exigidas por el docente y a la vez que el
de compilador haya incluido todos los aportes propuestos por los
entregables compañeros
por los 3. Evaluador: Asegura que el documento contenga los criterios
estudiantes presentes en la rúbrica y comunica a la a los demás integrantes del
equipo en caso que haya que realizar algún ajuste sobre el tema.

Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de

información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance
las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición
referencias
del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración
y presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre
otros. Puede consultar como implementarlas, revisando las
referencias
 complementarias del Syllabus y de las Unidades 1 y 2 en el Entorno
de conocimiento – Fuentes documentales.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad
Actividad individual ☐ ☒
actividad: colaborativa
Momento de
la Inicial ☐ Intermedia, unidad 2 ☒ Final ☐
evaluación
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual Puntaj
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja e
El estudiante utiliza
El estudiante utiliza El estudiante NO
parcialmente
normas APA en el utiliza norma APA
normas APA en el
Normativida desarrollo del para el desarrollo
desarrollo del 30
d trabajo del trabajo
trabajo
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante NO
registró
registró la registró la
parcialmente la
información de e- información de e-
información de e-
biblioteca y/o de biblioteca y/o de
biblioteca y/o de
Recolección las referencias las referencias
las referencias
y evaluación bibliográficas, bibliográficas,
bibliográficas, 85
de en el documento en el documento
en el documento
Información del entorno de del entorno de
del entorno de
Aprendizaje Aprendizaje
Aprendizaje
Práctico Práctico
Práctico
(Hasta 85 (Hasta 43 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 115