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Máster Online en

Ecografía Músculo-Esquelética
en Fisioterapia
Máster Online en
Ecografía
Músculo-Esquelética
en Fisioterapia
Modalidad: Online
Duración: 12 meses
Titulación: Universidad CEU
60 créditos ECTS
Horas lectivas: 1.500 h.
Acceso web: cursosmedicina.com/masters/master-ecografia-musculo-esqueletica-fisioterapia
Índice
01 02
Presentación Objetivos
pág. 4 pág. 8

03 04 05
Competencias Dirección del curso Estructura y contenido
pág. 14 pág. 18 pág. 24

06 07
Metodología Titulación
pág. 30 pág. 38
01
Presentación
La ecografía es una herramienta que está siendo utilizada cada vez más por los fisioterapeutas. El
presente curso pretende iniciar o complementar la enseñanza en ecografía musculoesquelética,
para cubrir esa demanda de los profesionales, buscando la utilidad en la práctica clínica habitual
e incentivar la investigación.

Conoce los últimos avances en ecografía


músculo-esquelética en fisioterapia.
Presentación | 05

Esta formación generará una sensación de seguridad en


el desempeño de la práctica profesional del médico, que
te ayudará a crecer personal y profesionalmente”
06 | Presentación

El uso de la ecografía por parte de los fisioterapeutas permite una mayor eficacia en Este Máster Online en Ecografía Músculo-Esquelética en Fisioterapia contiene el
muchos tratamientos, así como valorar la evolución del paciente con datos objetivos y programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más
aumentar la seguridad de los tratamientos invasivos propios de la fisioterapia. destacadas del curso son:
Tendremos la oportunidad de aprender a explorar el miembro superior, miembro inferior y ŠŠ Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en ecografía músculo-
la región lumbopélvica, a través de la técnica RUSI. esquelética en fisioterapia. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente
Este máster es una excelente opción para formase en ecografía, por la calidad del material prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial
entregado y la calidad del equipo docente, formado por profesores que son profesionales sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
de gran prestigio con años de experiencia tanto en ecografía como en docencia. ŠŠ Novedades sobre el rol del fisioterapeuta.
Además, algunos de ellos, cuentan con varias publicaciones científicas de alto impacto, ŠŠ Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el
y son creadores y miembros de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Ecografía en aprendizaje.
Fisioterapia (SEEFi).
ŠŠ Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre
las situaciones planteadas.
ŠŠ Con especial hincapié en la fisioterapia basada en la evidencia y las metodologías de la
investigación en ecografía músculo-esquelética.
ŠŠ Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de
discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
ŠŠ Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a
internet.

Actualiza tus conocimientos a través


del programa de Máster Online en
Ecografía Músculo-Esquelética en
Fisioterapia”
Presentación | 07

Este máster puede ser la mejor inversión que Aumenta tu seguridad en la toma
puedes hacer en la selección de un programa de decisiones actualizando tus
de actualización por dos motivos: además de conocimientos a través de este máster.
poner al día tus conocimientos en ecografía
músculo-esquelética en fisioterapia,
obtendrás un título de máster por la primera Aprovecha la oportunidad para conocer
institución educativa de España, el CEU” los últimos avances en ecografía músculo-
esquelética en fisioterapia y desarrollarte
en este apasionante campo.
Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la ecografía
músculo-esquelética en fisioterapia, que vierten en esta formación la experiencia de su
trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de
referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa,


permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno
simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante
situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas,


mediante el cual el fisitoterapeuta deberá tratar de resolver las distintas situaciones de
práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el fisioterapeuta
contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por
reconocidos expertos en el campo de la ecografía músculo-esquelética en fisioterapia y
con gran experiencia docente.
02
Objetivos
El Máster Online en Ecografía Músculo-Esquelética en Fisioterapia está orientado a
facilitar la actuación del fisioterapeuta en su práctica diaria relacionada con la patología
músculo-esquelética.
Objetivos | 09

Este máster está orientado para que consigas


actualizar tus conocimientos en ecografía
músculo-esquelética en fisioterapia, con el
empleo de la última tecnología educativa,
para contribuir con calidad y seguridad a la
toma de decisiones en este novedoso ámbito”
10 | Objetivos

Objetivo general Módulo 2


ŠŠ Identificar las principales estructuras del hombro visibles en ecografía.

ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara anterior.


ŠŠ Aprender a localizar las diferentes estructuras anatómicas de la región. ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara lateral.
ŠŠ Identificar las patologías para un correcto tratamiento de fisioterapia ecoguiado. ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara posterior.
ŠŠ Definir los límites de la ecografía. ŠŠ Reconocer las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
ŠŠ Aprender el uso del ecógrafo en el marco de las competencias del fisioterapeuta. seguimiento de su evolución.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar a la articulación del hombro.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
Objetivos específicos Módulo 3
ŠŠ Describir la sonoanatomía de la articulación de codo.

ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara anterior.


Módulo 1 ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara lateral.
ŠŠ Aprender en qué consiste el ultrasonido y un ecógrafo, su historia y la aplicación a la
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara posterior.
fisioterapia.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara medial.
ŠŠ Identificar los patrones ecográficos de las distintas estructuras del Aparato Locomotor.
ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
ŠŠ Estudiar los distintos artefactos existentes en ecografía y aprender a utilizarlos de forma
seguimiento de su evolución.
beneficiosa.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Explicar la utilización del ecógrafo por el fisioterapeuta y sus consideraciones legales.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar a la articulación del codo.
ŠŠ Describir el efecto piezoeléctrico y las bases físicas de la ecografía.
Módulo 4
ŠŠ Explicar los diferentes componentes del equipo. ŠŠ Describir la sonoanatomía de la articulación de la muñeca
ŠŠ Explicar la producción de la imagen ecográfica. ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara dorsal
ŠŠ Describir la terminología empleada en la ecografía. ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara palmar
ŠŠ Definir los tipos de imágenes obtenidas por la ecografía y los distintos patrones de los ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
tejidos. seguimiento de su evolución.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar a la articulación de la muñeca
Objetivos | 11

Módulo 5
ŠŠ Describir la sonoanatomía de la articulación de la mano.

ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara dorsal.


ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara palmar.
ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
seguimiento de su evolución.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar a la mano.
Módulo 6
ŠŠ Aprender la ecoanatomía de las diferentes estructuras de la cadera.

ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara anterior.


ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara lateral.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara posterior.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara medial.
ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
seguimiento de su evolución.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar a la cadera.
12 | Objetivos

Módulo 7
ŠŠ Aprender la ecoanatomía de las diferentes estructuras del muslo.

ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara anterior.


ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara lateral.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara posterior.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara medial.
ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
seguimiento de su evolución.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar al muslo.
ŠŠ Identificar los músculos del muslo y las lesiones musculares más frecuentes.
Módulo 8
ŠŠ Reconocer las estructuras tendinosas y ligamentosas de la rodilla y sus lesiones más
frecuentes.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara anterior.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara lateral.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara posterior.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara medial.
ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
seguimiento de su evolución.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar a la rodilla.
Objetivos | 13

Módulo 9 Módulo 12
ŠŠ Aprender la ecoanatomía de las diferentes estructuras de la pierna en todos sus ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara dorsal.
compartimentos. ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara palmar.
ŠŠ Identificar los músculos de la pierna y las lesiones musculares más frecuentes. ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara anterior. seguimiento de su evolución.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara lateral. ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar al antepié.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara posterior. ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar a la pierna.
Módulo 10
ŠŠ Aprender la sonoanatomía en tobillo.

ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara anterior.


ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara lateral.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara posterior.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara medial.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o
Aprovecha la oportunidad y
seguimiento de su evolución. da el paso para ponerte al
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar al tobillo. día en las últimas novedades
Módulo 11
ŠŠ Reconocer las principales lesiones en esta región, para un correcto tratamiento ecoguiado y
en ecografía músculo-
seguimiento de su evolución. esquelética en fisioterapia”
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara dorsal.
ŠŠ Describir la exploración normal de las estructuras de la cara palmar.
ŠŠ Describir patologías menos frecuentes que pueden afectar al pie.
ŠŠ Aprender a realizar test de valoración dinámica ecoguiada.
03
Competencias
Después de superar las evaluaciones del Máster Online en Ecografía Músculo-
Esquelética en Fisioterapia, el fisioterapeuta habrá adquirido las competencias
profesionales necesarias para una praxis de calidad y actualizada en base a la última
evidencia científica.

Te damos +
Competencias | 15

Con este programa serás capaz de dominar los


nuevos procedimientos en ecografía músculo-
esquelética en fisioterapia”
16 | Competencias

El fisioterapeuta al finalizar esta formación:

Competencias básicas

ŠŠ Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales
en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
ŠŠ Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de
resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más
amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
ŠŠ Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad
de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya
reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus
conocimientos y juicios.
ŠŠ Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones
últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro
y sin ambigüedades.
ŠŠ Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar
estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias | 17

Competencias específicas del título

ŠŠ Comprender y relacionar cada una de las bases físicas de la producción del ultrasonido.
ŠŠ Identificar los patrones ecográficos de las distintas estructuras del Aparato Locomotor.
ŠŠ Diferenciar los patrones ecográficos para la posterior identificación de normalidad y lesiones
en ecografía.
ŠŠ Definir el marco legal en el que se mueve la ecografía para fisioterapeutas.
ŠŠ Identificar las principales estructuras del hombro visibles en ecografía.
ŠŠ Reconocer las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o Mejora la atención de tus pacientes
seguimiento de su evolución.
ŠŠ Integrar los test de valoración dinámica ecoguiada en una sistemática normal.
aprovechando la formación que te
ŠŠ Conocer la sonoanatomía de las articulaciones de codo, muñeca y mano. ofrece el Máster Online en Ecografía
ŠŠ Identificar las lesiones más comunes, para un correcto tratamiento ecoguiado y/o Músculo-Esquelética en Fisioterapia.
seguimiento de su evolución.
ŠŠ Aprender la ecoanatomía de las diferentes estructuras de la cadera.
ŠŠ Identificar los músculos del muslo y las lesiones musculares más frecuentes.
ŠŠ Reconocer las estructuras tendinosas y ligamentosas de la rodilla y sus lesiones más
frecuentes.
ŠŠ Aprender la ecoanatomía de las diferentes estructuras de la pierna en todos sus
compartimentos.
ŠŠ Identificar los músculos de la pierna y las lesiones musculares más frecuentes.
ŠŠ Aprender la Sonoanatomía en tobillo y pie. 
ŠŠ Reconocer las principales lesiones en esta región, para un correcto tratamiento ecoguiado y
seguimiento de su evolución.
04
Dirección del curso
El programa incluye en su cuadro docente especialistas de referencia en ecografía
músculo-esquelética en fisioterapia que vierten en esta formación la experiencia de
su trabajo. Además participan, en su diseño y elaboración, otros especialistas de
reconocido prestigio que completan el programa de un modo interdisciplinar.
Dirección del curso | 19

Aprende de profesionales de referencia,


los últimos avances en los procedimientos
en el ámbito de la ecografía músculo-
esquelética en fisioterapia”
20 | Dirección del curso

Dirección

D. Santiago Nuño, Fernando


ŠŠ Fisioterapeuta - Osteópata, Podólogo y Codirector de Clínica Nupofis
ŠŠ Diplomado en Fisioterapia por la Universidad San Pablo CEU
ŠŠ Diplomado en Podología por la Universidad San Pablo CEU
ŠŠ Experto en Osteopatía CO por la Escuela de Osteopatía de Madrid – Universidad de Alcalá
ŠŠ Actualmente Profesor docente en cursos de Ecografía para podólogos y fisioterapeutas y en el Master de Sonoanatomía
Ecográfica Avanzada para fisioterapeutas de la Universidad Europea de Madrid
ŠŠ Experto en Ecografía Avanzada Músculo-esquelética Donostia-San Sebastián
ŠŠ Especialista en Exploración Biomecánica de la Marcha
ŠŠ Máster de Especialista en Terapia Manual por la Universidad Complutense
ŠŠ Máster en Investigación On-line en Podología por la Universidad Rey Juan Carlos
ŠŠ Experto en Infiltraciones Ecoguiadas por Avanfi
ŠŠ Curso Internacional de Ecografía Músculo-esquelética por Sociedad Española de Ecografía
ŠŠ Curso Internacional de Especialista en Cirugía Podológica por el New York College of Podiatric Medicine
ŠŠ Curso de Experto en Podología Médico-Quirúrgica del pie por la Universidad Complutense
Dirección del curso | 21

Coordinación
Dr. Belón Pérez, Pedro
ŠŠ Fisioterapeuta Primer Equipo del Real Madrid Club de Fútbol.
ŠŠ Experto en ecografía musculoesquelética.
ŠŠ Profesor Posgrado en UCM, USAL, UAM y UMA.
ŠŠ Máster en Fisioterapia Traumatológica y Deportiva por la Universidad Pontificia de
Salamanca.
ŠŠ SEECO.
ŠŠ PT, Phd, MSc, BSc, PG Cert.

Casado Hernández, Israel


ŠŠ Podólogo Ecografista.
ŠŠ Master en investigación en Podología.
ŠŠ Experto en Podologos médico quirúrgica del pie.
ŠŠ GP, Phd, MSc, BSc, PG Cert Clínica Vitalpie.

Fernández Carnero, Samuel


ŠŠ Fisioterapeuta.
ŠŠ Master en Neurocontrol.
ŠŠ Ecografista Musculoesquelético Nivel I y II SEECO.
ŠŠ Presidente de la Sociedad Española de Ecografía en Fisioterapia. SEEFi.
ŠŠ PT, PhDs, MSc, BSc, PG Cert.
ŠŠ Clínica Centro Sur.
22 | Dirección del curso

García Expósito, Sebastián


ŠŠ Técnico Superior en Diagnóstico por Imágenes y Terapia Radiante.
ŠŠ Experto en ecografía musculoesqulética.
ŠŠ Profesor de Ecografía.
ŠŠ Clínica Armstrong Internacional.

Moreno, Cristina Elvira


ŠŠ Fisioterapeuta.
ŠŠ Experta en punción seca y en ecografia MSK.
ŠŠ Profesora Pilates Suelo y Gimnasia Abdominal Hipopresiva.
ŠŠ Clínica Nupofis, Madrid.

Nieri, Martín
ŠŠ Técnico Superior en Diagnóstico por Imágenes y Terapia Radiante.
ŠŠ Experto en ecografía musculoesqulética.
ŠŠ Profesor de Ecografía.

Pérez Calonge, Juan José


ŠŠ Podólogo ecografista.
ŠŠ Master en pericia sanitaria.
ŠŠ Experto en Podologia médico quirúrgica del pie.
ŠŠ PhDs, MSc, BSc, PG Cert Clinica Gayarre.
Dirección del curso | 23

Sánchez Marcos, Julia


ŠŠ Fisioterapeuta, Osteópata y Experta en sonoanatomía del aparato locomotor Clínica Nupofis
Madrid.

Santiago Nuño, José Ángel


ŠŠ Fisioterapia, Osteopatía y Nutrición.
ŠŠ Experto en Ecografía Musculoesquelética.
ŠŠ Clínica Nupofis Madrid.

Teijeiro, Javier
ŠŠ Fisioterapia y Osteopatía.
ŠŠ Profesor Ecografía Musculoesquelética.
ŠŠ SEEFI SEECO.
ŠŠ Director Servicio en Asistencia Ultrasonido Teleradiología SL.
05
Estructura y contenido
La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los
mejores centros y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de
la actualidad de la formación para poder intervenir ante situaciones que requieran el
empleo de la ecografía como complemento al diagnóstico fisioterápico y tratamiento
posterior, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas
tecnologías educativas.
Estructura y contenido | 25

Este Máster Online en Ecografía Músculo-


Esquelética en Fisioterapia contiene el programa
científico más completo y actualizado del mercado”
26 | Estructura y contenido

Módulo 1. Ecografía básica


1.1. Ecografía básica I.
1.1.1. Aspectos generales de la ecografía.
1.1.2. Bases físicas de la ecografía. Efecto piezoeléctrico.
1.2. Ecografía básica II.
1.2.1. Conocimiento del equipo.
1.2.2. Manejo del equipo: parámetros.
1.2.3. Mejoras tecnológicas.
1.3. Ecografía básica III.
1.3.1. Artefactos en ecografía.
1.3.2. Cuerpos extraños.
1.3.3. Tipos de imágenes y distintos patrones de los tejidos en ecografía.
1.3.4. Maniobras dinámicas.
1.3.5. Ventajas y desventajas de la ecografía.

Módulo 2. Ecografía de miembro superior: Hombro


2.1. Sonoanatomía normal del hombro.
2.1.1. Exploración de estructuras de la cara anterior.
2.1.2. Exploración de estructuras de la cara lateral.
2.1.3. Exploración de estructuras de la cara posterior.
2.2. Patología del hombro.
2.2.1. Patología tendinosa más habitual.
2.2.2. Otras patologías de la articulación del hombro.
2.3. Test dinámicos del hombro.
Estructura y contenido | 27

Módulo 3. Ecografía de miembro superior: Codo


3.1. Sonoanatomía normal del codo.
3.1.1. Exploración de estructuras de la cara anterior.
3.1.2. Exploración de estructuras de la cara lateral.
3.1.3. Exploración de estructuras de la cara medial.
3.1.4. Exploración de estructuras de la cara posterior.
3.2. Patología del codo.
3.2.1. Patología tendinosa más habitual.
3.2.2. Otras patologías de la articulación del codo.
3.3. Test dinámicos del codo.

Módulo 4. Ecografía de miembro superior: Muñeca


4.1. Sonoanatomía normal de la muñeca.
4.1.1. Exploración cara dorsal.
4.1.2. Exploración cara palmar.
4.2. Patología de la muñeca.
4.2.1. Patología tendinosa más habitual.
4.2.2. Otras patologías de la articulación de la muñeca.
4.3. Test dinámicos de la muñeca.

Módulo 5. Ecografía de miembro superior: Mano


5.1. Sonoanatomía normal de la mano. 
5.1.1. Exploración cara dorsal.
5.1.2. Exploración cara palmar.
5.2. Patología de la mano.
5.2.1. Patologías más habituales de la mano.
5.3. Test dinámicos de la mano.
28 | Estructura y contenido

Módulo 6. Ecografía de miembro Inferior: Cadera


6.1. Sonoanatomía normal de la cadera.
6.1.1. Exploración de estructuras de la cara anterior.
6.1.2. Exploración de estructuras de la cara lateral.
6.1.3. Exploración de estructuras de la cara medial.
6.1.4. Exploración de estructuras de la cara posterior.
6.2. Patología de la cadera.
6.2.1. Patología Tendinosa más habitual.
6.2.2. Patología Muscular más habitual.
6.2.3. Otras patologías de la articulación de la cadera.
6.3. Test dinámicos de la cadera.

Módulo 7. Ecografía de miembro Inferior: muslo


7.1. Sonoanatomía normal del muslo.
7.1.1. Exploración de estructuras de la cara anterior.
7.1.2. Exploración de estructuras de la cara lateral.
7.1.3. Exploración de estructuras de la cara medial.
7.1.4. Exploración de estructuras de la cara posterior.
7.2. Patología del muslo.
7.2.1. Patología Tendinosa más habitual.
7.2.2. Otras patologías del muslo.
7.3. Test dinámicos del muslo.
Estructura y contenido | 29

Módulo 8. Ecografía de miembro Inferior: rodilla Módulo 11. Ecografía de miembro Inferior: Pie
8.1. Sonoanatomía normal de la rodilla. 11.1. Sonoanatomía normal del pie.
8.1.1. Exploración de estructuras de la cara anterior. 11.1.1. Exploración de estructuras de la cara dorsal.
8.1.2. Exploración de estructuras de la cara medial. 11.1.2. Exploración de estructuras de la cara plantar.
8.1.3. Exploración de estructuras de la cara lateral. 11.1.2.1. Fascia plantar.
8.1.4. Exploración de estructuras de la cara posterior. 11.1.2.2. 1ª capa.
8.1.4.1. Exploración nervio ciático. 11.1.2.3. 2ª capa.
8.2. Patología de la rodilla. 11.1.2.4. 3ª capa.
8.2.1. Patología tendinosa más habitual. 11.1.2.5. 4ª capa.
8.2.2. Otras patologías de la articulación de la rodilla. 11.2. Patología del pie.
8.3. Test dinámicos de la rodilla. 11.2.1. Patología más habitual del pie.
11.3. Test dinámicos del pie.
Módulo 9. Ecografía de miembro Inferior: Pierna
9.1. Sonoanatomía normal de la pierna. Módulo 12. Ecografía de miembro Inferior: Antepié
9.1.1. Exploración de estructuras de la cara anterior. 12.1. Sonoanatomía normal del antepié.
9.1.2. Exploración de estructuras de la cara lateral. 12.1.1. Exploración de estructuras de la cara dorsal.
9.1.3. Exploración de estructuras de la cara posterior. 12.1.2. Exploración de estructuras de la cara plantar.
9.2. Patología de la pierna. 12.2. Patología del antepié.
9.2.1. Patología más habitual de la pierna. 12.3. Test dinámicos del antepié.
9.3. Test dinámicos de la pierna.

Módulo 10. Ecografía de miembro Inferior: Tobillo


10.1. Sonoanatomía normal del tobillo.
10.1.1. Exploración de estructuras de la cara anterior.
10.1.2. Exploración de estructuras de la cara lateral.
10.1.3. Exploración de estructuras de la cara medial.
10.1.4. Exploración de estructuras de la cara posterior.
10.2. Patología del tobillo.
10.2.1. Patología tendinosa más habitual.
10.2.2. Patología ligamentosa más habitual.
10.2.3. Otras patologías de la articulación del tobillo.
10.3. Test dinámicos del tobillo.
06
Metodología
Nuestro Máster Online en Ecografía Músculo-Esquelética en Fisioterapia te ofrece un
método innovador para afianzar tus competencias clínicas basado en el estudio de
casos clínicos y de contenidos de forma cíclica. Este método ha sido el sistema de
aprendizaje más utilizado por las facultades de medicina más prestigiosas del mundo y
por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.
Metodología | 31

Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta la


curiosidad y el desarrollo de destrezas, además de
permitir que el médico se sienta parte activa del proceso”
32 | Metodología

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el médico
se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los
que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este
método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se
acercan a la realidad de su futuro profesional.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en


1912 para los estudiantes de Derecho? El método
del caso consistía en presentarles situaciones
complejas reales para que tomasen decisiones
Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo
y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún
estableció como método estándar de enseñanza componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o
rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear
en Harvard”
los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Se trata de una técnica que desarrolla el


espíritu crítico y prepara al médico para
la toma de decisiones, la defensa de
argumentos y el contraste de opiniones.
Metodología | 33

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan


la eficacia del método del caso aplicable a Medicina:

01 Los médicos desarrollan mejor sus capacidades mentales


evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.

02 Los médicos estarán mejor preparados para el desarrollo de su


actividad profesional.

03 Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en


situaciones que han surgido de la realidad.

04 Los médicos dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya


que consideran más interesante trabajar con casos.
34 | Metodología

Relearning Methodology

El médico aprenderá mediante 01


casos reales y resolución de Learning
from
situaciones complejas en entornos 08 evidence
02
simulados de aprendizaje. Estos Competencies Relearning
testing from
simulacros están desarrollados (retesting) evidence

a partir de software de última


generación que permiten facilitar
el aprendizaje inmersivo”
07 03
Case based
learning through Testing

…los potenciamos con el mejor método de storytelling

enseñanza 100 % online: el Relearning…

06 04
Learning
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio Von-Restorf
from an
de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online Effect
expert
basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que 05
suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de Neurocognitive
casos. context
dependent
learning
Metodología | 35

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.


Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso
método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global
(calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los
médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad
online en habla hispana.

La puntuación global que obtiene nuestro


sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo
a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Máster Online en Ecografía Músculo-Esquelética en Fisioterapia el


aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–
desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos
elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 médicos con un éxito sin
precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas,
la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado
universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

… y todo ello con los mejores materiales de


aprendizaje a la vanguardia tecnológica y
pedagógica…
36 | Metodología

En este Máster tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a


formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos
a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad
20 %
una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada
una de las disciplinas.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en vídeo

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer
plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor,
15 %
explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las
veces que quieras.

Resúmenes interactivos

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia


que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de
afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de 15 %
contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

3%
Lecturas complementarias
Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra
biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Metodología | 37

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos


A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado
de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial
20 % del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos
para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro
del contexto en el que se produce.

Testing & Retesting

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa


mediante actividades y ejercicios evaluativos.

17 %
Clases magistrales
Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.
El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y
genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

7% Guías rápidas de actuación


3% Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos
contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas
o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
07
Titulación
El Máster en Ecografía Músculo-Esquelética en Fisioterapia le garantiza, además de
la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título universitario de Máster
expedido por la primera institución educativa de España: la Universidad CEU.
Titulación | 39

Supera con éxito esta formación y recibe tu titulación


universitaria sin desplazamientos ni farragosos trámites”
40 | Titulación

Este Máster en Ecografía Músculo-Esquelética en Fisioterapia contiene el programa El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que
científico más completo y actualizado del mercado. haya obtenido en el Master, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas
de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo
postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Máster Propio emitido por el Título: Máster en Ecografía Músculo-Esquelética en Fisioterapia
CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera). ECTS: 60
Nº Horas Oficiales: 1.500

*Apostilla de La Haya. En caso de que el alumno solicite que su titulo en papel recabe la Apostilla de La Haya, TECH EDUCATION realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido de 140€ más gastos de envío del título apostillado.
Máster Online en
Ecografía Músculo-
Esquelética en
Fisioterapia
Modalidad: Online
Duración: 12 meses
Titulación: Universidad CEU
60 créditos ECTS
Horas lectivas: 1.500 h.
Máster Online en
Ecografía Músculo-Esquelética en
Fisioterapia

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