Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Предисловие
Звукоподражания чаще всего являются первыми словами в речи маленьких
детей. Они обозначают кошку звукосочетанием «мяу», собаку – «ав-ав», корову –
«мууу», машину – «би-би».
Предполагают, что первыми словами, которые произнес человек, когда начал
говорить, были именно подражания предметным и природным звукам: щебету
птиц, зверей, свисту ветра, раскатам грома, шелесту деревьев, грохоту обвалов.
Некоторые слова своим рождением обязаны звукоподражаниям. «Например,
когда древние греки хотели изобразить иностранную речь, они произносили „вар-
варвар“, отсюда хорошо всем известное слово „варвар“.
Каждый язык по-своему осваивает звучания внешнего мира, и
звукоподражания разных народов не всегда совпадают друг с другом. Например,
русский петух кричит «ку-ка-ре-ку», грузинский – «гли-ко-ко», французский – «co-
co-ri-co». Японская лошадь вместо «и-го-го» произносит «иин-хиин», а лягушка
вместо привычного «ква-ква» квакает «гэро-гэро».
Таким образом, звукоподражание (ономатопея, идеофон) – слово, которое
служит для имитации звуков окружающей действительности средствами языка.
В русском языке существует большая группа слов, которые производятся
животными, птицами: мяу, чик-чирик, гав-гав, пи-пи-пи, хрю-хрю, мууу, беее.
Другие слова передают неречевые звуки, производимые человеком: кхе-кхе, чмок,
ха-ха, а также другие природные и предметные звуки: бух-бух, кап-кап, пиф-паф,
чпок.
Первые слова, которые произносит ребенок, также чаще всего носят
звукоподражательный характер. Они хорошо понятны детям, эмоционально
насыщены. Звукоподражательные упражнения с детьми до четырех лет
способствуют развитию речевого слуха, слухового восприятия и внимания, дают
возможность совершенствовать звукопроизношение малыша, и самое главное –
доставят большую радость взрослым и детям в процессе совместного общения.
***
***
***
***
***
***
***
***
***
Из листочка скрипочку
Сделал муравей.
ТИЛИ-ЛИ – пиликает
Весело на ней.
***
***
***
***
ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ —
Звонок у двери Машеньку
Опять позвал.
Но она в глазок проверит,
Кто на кнопочку нажал.
***
***
***
***
***
***
***
Труба трубит —
ТУ-РУ-РУ-РУ!
Всех на линейку соберу!
ТУ-РУ-РУ-РУ!
Пора вставать,
Довольно вам,
Ребята, спать!
***
Кошечка мяукает,
Деточек баюкает.
Колыбель качает,
МЯУ напевает.
***
Тенькает синичка —
ТЕНЬ-ТЕНЬ-ТЕНЬ.
Нет в кормушке сала,
Очень грустный день.
***
ГРУ-ГРУ-ГРУ – у проруби
Ворковали голуби.
Ворковали, ворковали,
А потом купаться стали.
***
***
КВА-КВА-КВА-КВА-КВА —
Квакают лягушки.
Хорошо живется им
В канавке у опушки.
***
На столе звенит будильник,
Не дает Танюше спать.
Звук пронзительный и сильный
ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ —
Звенит опять.
***
***
***
***
ЧИК-ЧИРИК – чирикает
Воробей зимой.
Не найдешь под снегом
Мошки ни одной.
***
***
У барана Бяши
Все ягнята пляшут.
На гармошке он играет,
Кнопочки перебирает:
БЕЕ– БЕЕ– БЕЕ– БЕЕ– БЕЕ...
***
Молоточек ТУК-ТУК-ТУК,
Гвоздик забивает.
Наш Алеша молодец,
Папе помогает.
***
Мы стоим на берегу,
Пароход гудит: УУУУ-УУУУ!
Пробегая по волнам,
Он дает гудочек нам.
***
***
Колокольчик зазвенел
У козы на шее.
ДИНЬ-ДИЛИНЬ,
И всем кругом
Стало веселее.
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***