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Programa PSICOLOGIA
Profesor JHON FREDY ARIAS AGUIAR
Nombre del Curso NEUROPSICOLOGIA
Período Académico 201915 NRC 41945 Momento B16 Créditos 2
Componente Básico Profesional Especifico/General ( )
Minuto de Dios ( )
Profesional ( X )
Profesional Complementario ( )
De forma individual los estudiantes deberán realizar un esquema que contenga el concepto de memoria y
sus divisiones sus divisiones.
• VER
Reflexione acerca de las dificultades presentes en el envejecimiento a nivel cognitivo que se relaciona con
la memoria, como cree que afecta dichas alteraciones a la ejecución de actividades de la vida diaria y al
nivel de dependencia.
• JUZGAR
Revise el capítulo de Aprendizaje, memoria y amnesia pág. 333-361 Texto guía, y el documento
“Normalización y validación de un test de memoria en envejecimiento normal, deterioro cognitivo leve y
enfermedad de Alzheimer” pag 5-33; tome nota de las ideas principales que le permitan posteriormente
realizar un esquema.
De forma individual cada estudiante deberá realizar un esquema (mapa mental, conceptual, cuadro
comparativo, etc.) acerca de la memoria y sus clasificaciones. Este recurso deberá ser subido al aula
virtual y ser llevado a la tutoría donde se realizará la socialización, y el tutor aclara dudas al respecto.
Los estudiantes en grupo deberán realizar un probable caso en el cual se evidencia fallas específicas de
algún o varios tipos de memoria ya estudiados.
Evaluación. Actividad #9
Diagnostica ( )
1. Qué tipo de evaluación
Formativa ( )
utilizará
Sumativa ( x )
2. Qué evidencias solicitará Esquema (mapa mental, conceptual, cuadro comparativo, etc.)
3. Con cuáles criterios va a Conceptualización general de la memoria, Relación tipo de memoria-
evaluar Estructura neuro-anatómica y orden y organización del esquema.
Rúbrica
Escala / Criterios Excelente Bueno Insuficiente No presentó
Valoración. 5 4a3 1 a 2,9 0
Conceptualización conceptualiza Identifica No conceptualiza No presenta
general de la correctamente la parcialmente el correctamente la
memoria memoria a nivel concepto general memoria.
general. de memoria.
Valoración. 5 4a3 1 a 2,9 0
IV. RECURSOS
Texto guía:
Audesik T, Biología y neuropsicología primera edición, PERSON Colombia
2011
1. Bibliográficos Complementaria:
Gramund, N. Normalización y validación de un test de memoria en
envejecimiento normal, deterioro cognitivo leve y enfermedad de
Alzheimer. Universidad Ramon Llull. Tesis Doctoral.
LÉRIDA
Ciudad