GEOMETRÍA - 1° “CUADRILÁTEROS” Lic. Carlos Hinostroza C.

I. DEFINICIÓN B
°
Son polígonos que tienen cuatro lados.
A ° ° C

°
D

° + ° = 180°

Cuadrilátero convexo Cuadrilátero cóncavo

Rectángulo
Es el paralelogramo cuyos ángulos internos
miden 90°.
B b C

a a
 +  +  +  = 360°
A D
II. CLASIFICACIÓN b

A. Trapecio
Es el cuadrilátero convexo que tiene dos lados Romboide
paralelos. Es el paralelogramo cuyos lados consecutivos
B C son diferentes y los ángulos no miden 90°.
° °
B b C
° °

° a a
°
A D
° °
° + ° = 180° ° + ° = 180° BC // AD A b D

B. Paralelogramos BLOQUE I
Recuerda:
Son aquellos cuadriláteros cuyos lados opuestos (Propiedades)
b° a°
son paralelos y congruentes respectivamente. 01. Hallar "x°"
En todo paralelogramo
a° 110°
 sus diagonales se bisecan.
a° + b° = 180° 128°
 sus ángulos opuestos son iguales.
 los ángulos adyacentes a uno de sus lados x°
son suplementarios.
56°
B b C A) 33 B) 30 C) 66
° ° D) 16 E) 10
a
a
02. Hallar "θ°"
°
A ° B
b D
104° C
4°

° + ° = 180°
60°
84° D
A
Clases de paralelogramos
A) 24 B) 20 C) 6
Cuadrado
D) 28 E) 34
Es el paralelogramo de lados y ángulos de
03. Hallar "x°"
medidas iguales.
B C

78°

x°

A D 32°
36°
Rombo
Es el paralelogramo cuyos lados son de medidas A) 224° B) 214° C) 114°
iguales. D) 94° E) 104°
 GEOMETRÍA - 1° “CUADRILÁTEROS” Lic. Carlos Hinostroza C.

04. Hallar “x” 10. Si ABCD es un trapecio isósceles (BC//AD).

Calcular “x”.
82° B C

x°
28°
40
°

A) 110° B) 210° C) 310° x + 50 80

D) 240° E) 105° A D

a) 30 b) 20 c) 15
BLOQUE III
d) 40 e) 50
(Trapecios)
11. Calcular “x” ; BC // AD.
05. Si ABCD es un trapecio isósceles ( BC / /AD ),
hallar "x°". B C
B C
128° 2x

2x°
A D
A) 56 B) 52 C) 20 70º
D) 32 E) 26 A D
a) 110 b) 55 c) 50
06. Hallar "α°" y " θ °", si: BC / /AD d) 80 e) 120
B C
118° 140°
12. Calcular “x”; si ABCD es un trapecio
2° 4°
A D A B
A) 31; 10 B) 21; 20 C) 41; 15 x
D) 29; 18 E) 41; 20

07. Hallar: m∠D

B C
5° 37º
D C

3° a) 127 b) 143 c) 53

A D
d) 37 e) 120
A) 67.5 B) 22.5 C) 20.5
D) 57.5 E) 18.5
BLOQUE III
08. Si el siguiente trapecio es isósceles, hallar “α°” (Paralelogramos)
B C
3°
13. Si ABCD es un rombo, hallar "β°".
B

2° A C
A D 6°
A) 36 B) 24 C) 20
D) 32 E) 30 D
A) 8 B) 15 C) 10
D) 12 E) 20
09. En el trapecio isósceles. BC // AD ; BC = 6 ; AD =
18. Hallar "AH"
14. Si el perímetro del romboide ABCD es 36 cm,
hallar “x”.
B C

x
a) 5 b) 6 c) 7
d) 4 e) 8 D
A 2x
A) 6cm B) 9cm C) 12cm
D) 18cm E) 15cm
 GEOMETRÍA - 1° “CUADRILÁTEROS” Lic. Carlos Hinostroza C.

15. Hallar "x° + y°", si AEFD es un rectángulo. 21. Si ABCD es un cuadrado, hallar "α°".
E F B C
x°+50°

3y°
A D 2°
A) 30° B) 45° C) 60°
D) 50° E) 70° A D
A) 35 B) 15 C) 20
16. Hallar "θ°", si ABCD es un cuadrado. D) 5 E) 45
B C
22. Si ABCD es un rectángulo, hallar "x" y el
3°
perímetro de dicho rectángulo.

B C
A D
A) 10 B) 15 C) 20
6 cm
D) 30 E) 45
3x°
17. Si ABCD es un cuadrado y Δ BMC es equilátero, A 9 cm D
hallar "α°".
B C A) 10; 30cm B) 20; 60cm C) 30; 30cm
° D) 15; 40cm E) 20; 30cm
3

M 23. Hallar el perímetro de un rectángulo, si dos de

sus lados miden 8 cm y 12 cm.
A D A) 35 cm B) 40 cm C) 50 cm
A) 15 B) 5 C) 20 D) 20 cm E) 60 cm
D) 15 E) 10
24. Hallar el menor lado de un rectángulo, si el lado
18. Si ABCD es un cuadrado y CMD es un triángulo mayor es el cuádruple del menor y el perímetro
equilátero, hallar "α°". de dicho rectángulo es 80 cm.
B C
° A) 32cm B) 40cm C) 16cm
M D) 20cm E) 18cm

25. Graficar un rectángulo ABCD, tal que: m ∠B =

A D 2x° + 10°. Hallar "x°"
A) 100° B) 120° C) 110° A) 20 B) 30 C) 40
D) 140° E) 130° D) 25 E) 50
19. Si ABCD es un cuadrado y el Δ CMD equilátero, 26. Hallar la longitud del lado de un rombo, si su
hallar "Φ". perímetro es 48 cm.
B C
A) 10 B) 16 C) 18
D) 12 E) 12
M

27. En un romboide ABCD: AB = x; BC = 3x. Hallar

°
A D "x", si el perímetro del romboide es 48 cm.
A) 25° B) 30° C) 15° A) 12 B) 6 C) 3
D) 10° E) 20° D) 8 E) 4

20. Hallar "α°", siendo ABCD un cuadrado y Δ AED 28. Graficar el cuadrilátero convexo ABCD; tal que:
equilátero. m∠A = 2α °; m∠B = 3α°; m∠C = α° + 70° y m∠D
B C = 50°. Hallar: m∠C.
E
A) 40 B) 20 C) 30
D) 15 E) 10
°
29. Graficar el cuadrilátero convexo ABCD, tal que:
A D
A) 30 B) 15 C) 60 m∠A = m ∠C = 90° y m ∠B = 112°. Hallar: m∠D.
D) 45 E) 20 A) 86 B) 68 C) 48
D) 34 E) 24