Universidad de Talca Instituto de Matemática

Cálculo III - Plan 16 2019-2

Profesores: Wilfred Flores (A), Roque Bustamante (B), Armin Gusenbauer (C).

Guı́a 1-1
Funciones de varias variables (F.V.V.) - Curvas de nivel
Lı́mites de F.V.V.

1. Para cada función z = f (x, y), determinar el dominio de la función, la gráfica del dominio y los puntos
que se piden.
3x2 + y
(a) f (x, y) = ; f (1, −3); f (2, −4)
x−y
p
(b) f (x, y) = 16 − x2 − y 2 ; f (1, 1); f (0, 0)
(c) f (x, y) = x − y 2 ; {(x, y) : f (x, y) = 1}
(d) f (x, y) = ln(xy) + ln(x + y)
p
(e) f (x, y) = x2 − y − 1 − ln(−6y − x2 − 3y 2 ) − ln(y + 1);
p
16 − x2 − y 2 1
(f) f (x, y) = p +p
2
x +y −12 y − |x|
2. a) Para cada una de las siguientes ecuaciones
p
• −x2 − 4y 2 + 9z 2 = 36 • z = x2 + y 2
• y = x2 • z = x2 − y 2

Obtener:
i. su gráfico e indicar, en caso que corresponda, su nombre.
ii. en caso que la ecuación corresponda a una función, obtener la gráfica de su dominio y curvas
de nivel.
b) Hacer un esbozo de la región del espacio acotada por las siguientes superficies.
• x + 2y + 3z = 12, x = 0, y = 0, z = 0
• z = x2 + y 2 , y = z − 2, z = 0, x = 0
• z = 1 − y 2 , x = 5, en el primer octante.

3. Sea f la función definida por f (x, y) = 8 − x2 − 2y

(a) Determinar las curvas de intersección (trazas) de la superficie con cada plano coordenado.
(b) Determinar y dibujar las curvas de nivel, en intervalos constantes de 2 unidades, a partir del -4
hasta el 4.

4. Una placa metálica delgada, ubicada en el plano XY , tiene temperatura T (x, y) en el punto (x, y).
Las curvas de nivel de T se denominan isotermas, debido a que en cada punto de estas curvas, la
temperatura es la misma. Dibujar algunas isotermas, si la función temperatura viene dada por la
100
función T (x, y) = .
1 + x2 + 2y 2

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Funciones de tres variables

5. Sea f la función de tres variables definida por:
x+y+z
u = f (x, y, z) =
x+y−z
(a) Determinar un punto (x, y, z) ∈ R3 , si es que existe, tal que f (x, y, z) = 5.
(b) Determinar el dominio de f y representarlo gráficamente en el espacio.
6. Para cada una de las siguientes funciones, determinar su dominio y representarlo gráficamente en el
espacio tridimensional:
z p √ √ √
f (x, y, z) = 2 , f (x, y, z) = 9 − x2 − y 2 − z 2 , f (x, y, z) = x + y + z
x −y
7. Supongamos que la temperatura de una región en cada punto (x, y, z) es T (x, y, z) = 100 − x2 − y 2 − z 2
grados Celsius. Describir las superficies de nivel de T , que en este caso denominan isotermas.
8. Probar que:

xy 2 (y − 2)2 sin(xy)
(a) lim =@ (h) lim =0
(x,y)→(0,0) x2 + y 4 (x,y)→(0,2) x2 + y 2 − 4y + 4
sin x + 2 cos y
(b) limπ =1 (x − 1)4 · y 2
(x,y)→( 2 ,π) sin(x + y) (i) lim =@
(x,y)→(1,0) (x − 1)8 + y 4
x2 + y 2
(c) lim =2
x4 y
p
(x,y)→(0,0) x2 + y 2 + 1 − 1 (j) lim =0
3x2 y (x,y)→(0,0) |x|3 + |y|3
(d) lim +6=6
(x,y)→(0,0) x2 + y 2 x2 y 2
4x2 y (k) lim =0
(x,y)→(0,0) |x|3 + |y|3
(e) lim =@
(x,y)→(0,0) x2 + y 3
sin(x2 − y 2 )
x3 |y| (l) lim =0
(f) lim =0 (x,y)→(0,0) |x| + |y|
(x,y)→(0,0) x4 + y 2
√
cos( xy) − 1 1 sin(x2 + xy)
(g) lim =− (m) lim +3=3
(x,y)→(1,0) y 2 (x,y)→(0,0) x

Ayuda: x3 ≤ |x|3 + |y|3

9. Ejercicios adicionales: James Stewart, Cálculo de varias variables, trascendentes tempranas 6ta
edición. Se recomiendan los siguientes ejercicios:

Funciones
• Pág 866, ejercicios 6,8,9,10, 13-18.
• Pág 867, ejercicios 24,25,27,28.
• Pág 868, ejercicios 51-54.
Lı́mites
• Pág 877, ejercicios 5-22, 29-38.

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Soluciones
4
1. (a) f (1, −3) = 0 y f (2, −4) = . La gráfica del dominio nos queda:
3

√
(b) f (1, 1) = 14 y f (0, 0) = 4. La gráfica del dominio nos queda:

(c) El dominio de la función es todo R2 . Los puntos que se piden son los que están sobre la parábola
y2 = x − 1
(d) El dominio es el primer cuadrante sin contar los ejes:

3
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(e) En este caso el dominio es la zona más azul de la siguiente figura:

(f) En este caso el dominio es la zona máas azul de la siguiente figura:

2. (a) Solo las dos últimas son funciones cuyo dominio en ambos casos es R2 . Las gráficas son las
siguientes:
• La primera gráfica corresponde a un hiperboloide (de dos caras).

(a) −x2 − 4y 2 + 9z 2 = 36 (b) −x2 − 4y 2 + 9z 2 = 36

Las elipses que se ven son las provenientes de las curvas de nivel obtenidas.

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• La segunda gráfica nos queda

(a) y = x2 (b) y = x2

• La siguiente figura es un cono:

p p
(a) z = x2 + y 2 (b) z = x2 + y 2

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• La siguiente es una silla de montar.

(a) z = x2 − y 2 (b) Vista superior

(b) • La primera región es el tetraedro formado por el plano dado a continuación y los ejes positivos:

(a) x + 2y + 3x = 12 (b) x + 2y + 3x = 12

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• La región corresponde a la encerrada por las siguientes gráficas:

(a) vista 1 (b) vista 2

• La tercera región es la formada por la siguiente gráfica junto con los ejes positivos.

(a) vista 1 (b) vista 2

3. (a) Para z = 0 nos queda la parábola x2 = −2(y − 4).

Para y = 0 nos queda la parábola x2 = −(z − 8)
Para x = 0 nos queda la recta z + 2y − 8 = 0
(b) Las curvas de nivel nos quedan:

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y
6 k=-4
k=-2

4 k=0
k=2

2 k=4

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
x
-2

-4

-6

4. Verifique su solución con un software. Se sugiere Geogebra.

 
4
5. (a) Un punto puede ser el 1, 1,
3
(b) El dominio de la función es todo el espacio salvo el plano x + y − z = 0

6. • Para la primera función el dominio es todo el espacio salvo la región y = x2 . (ver parte 2 ejercicio
2.a))
• El dominio es el interior de la esfera centrada en (0, 0, 0) y de radio 3 (considerando la esfera).
• El dominio es el primer octante.

7. Verifique su solución con un software. Se sugiere Geogebra.