Niños Huérfanos de Padres Vivos: Consecuencias Emocionales

Glory Cabrera Pérez,  Jisel Custodio Rafael, y Lucia Adames nunez 
Universidad Dominicana OYM  

Resumen

Las negligencias de los padres que se desligan con los hijos puede causar un daño de por 
vida,  son secuelas que están marcadas y con el paso de los años van creciendo, los niños 
que son huérfanos de padres vivos, descuidan consistentemente la alimentación, la salud, 
la educación y la protección, que son fundamentales para el normal desarrollo físico y 
mental del individuo, o bien ponerlo en el cuidado de parientes, amigos, vecinos, hogares 
para huérfanos, quienes a su vez lo pueden maltratar o privar de las condiciones 
materiales, emocionales que requieren para su desarrollo y bienestar, presente y futuro. 
Algunos padres lo hacen para buscar emigrar en busca de mejoría, otros por extrema 
pobreza, tambien porque se separan de sus parejas y después al verse solo con los hijos 
tambien se desentienden de ellos. 

Palabras claves: Huérfanos, Consecuencias Emocionales y Abandono.

Abstract

The negligence of parents with children are detached can cause lifelong damage, are 
sequels that are marked and over the years they grow, children who are orphans of living 
parents, consistently neglect nutrition, health , education and protection, which are 
essential for normal physical and mental developer of the individual, or put in the care of 
relatives, friends, neighbors, homes for orphans, who in turn can mistreat or deprive of 
material conditions , required for their emotional development and welfare, present and 
future. Some parents do to find emigrate in search of improvement, by poverty other 
extreme, also because they separated from their partners and then to be alone with the 
children also further interest in them.

Key words: Orphans Emotional Consequences and Neglect.

Glory Cabrera Pérez, Estudiante de Termino de Psicología Clínica de la Universidad Dominicana O&M. 
Para comunicarse puede escribir al correo electrónico: gloryelizabeth­47@hotmail.com

Jisel Custodio Rafael,  Estudiante de Termino de Psicología Clínica de la Universidad Dominicana O&M. 
Para comunicarse puede escribir al correo electrónico: jisel08@hotmail.com
  
 Lucia Adames niñez, Estudiante de Termino de Psicología Clínica de la Universidad Dominicana O&M. 
Para comunicarse puede escribir al correo electrónico: luciaadames42@gmail.com
  Los papás juegan un papel fundamental en el crecimiento y desarrollo del niño, pero 
en una sociedad donde más familias están abandonando a sus hijos, más y más niños están 
creciendo sin sus padres. Los efectos que la ausencia del padre tiene sobre sus hijos pueden 
deteriorar la autoestima y la perspectiva de la vida de un niño.

Un niño puede ser abandonado físicamente o emocionalmente, cuidado con 
negligencia como tambien puede ser golpeado, abusado, violentado o ser víctima del 
incesto. Aunque nos produzca rechazo de solo pensarlo. (Alitio Alvarez). 

Vivimos en una sociedad de hijos huérfanos con padres vivos y, en la mayoría de los 
casos, presentes y convivientes con los hijos. Son padres que perciben su función como una 
carga y sienten que los hijos los apartan de sus intereses y urgencias personales. Entonces 
se desentienden de los hijos, descargan la responsabilidad de la crianza de sus hijos en otras 
personas.

Los niños formados en hogares de paso, sin la presencia de los padres suelen 
mostrar desordenes postraumáticos y emocionales, muchos experimentan sentimientos de 
baja autoestima, sufren de depresión y ansiedad, lo que deviene el estrés psicológico. Los 
efectos que les produce el abandono, son mostrados más tarde como una dificultad para 
establecer una sana interrelación con el medio al llegar a la adultez.

Niño Huérfano de Padre Vivos
Un niño Huérfano de padres vivos es aquel que cuyos padres están ausentes, es 
alguien privado a través de la separación ya sea física o emocionalmente, tambien se 
considera aquel que esta descuidado, abandonado y que no puede valerse por si mismo para 
remediar su abandono o falta de compañía y cariño. Se crían con sus abuelos, un tío, 
vecinos o hasta un amigo, pero sus padres viven en la misma ciudad o peor aún, a unas 
cuantas casas del lugar donde se encuentran esos niños que por su condición bien podrían 
ser huérfanos de padres vivos.

Te los encuentras en los parques, pidiendo en las plazas, en las escuelas o en 
cualquier lugar donde la carencia del afecto de sus padres, en ocasiones, saluda primero 
cuando te topas con uno de estos casos.

  Son en su mayoría, niños que nacen  durante alguna unión libre  o en un noviazgo 
que culminó en embarazo y que ahora quienes terminaron pagando las consecuencias son 
esos pequeños que no entienden “por qué no vive ni papá ni mamá conmigo”.

  Los niños huérfanos y vulnerables son aquellos que carecen de la protección más 
inmediata con que cuenta un niño: los progenitores. Entre los casos más comunes figuran 
los niños que, con carácter transitorio o permanente:

Han perdido a sus progenitores o tutores (niños huérfanos).
Han perdido el contacto con sus progenitores. Es el caso, por ejemplo, de los niños 
de la calle, los niños abandonados, deportados o refugiados
 Han sido separados de sus progenitores, como ocurre cuando los padres o las 
madres son detenidos o alguien secuestra a los niños
Han sido colocados en centros de acogida por sus progenitores o tutores. Por 
ejemplo, los niños y niñas con discapacidad o los niños y niñas provenientes de familias 
pobres que son depositados en instituciones.
Han permanecido durante largo tiempo bajo atención hospitalaria debido a 
enfermedades como el VIH.
Han sido recluidos en centros educacionales, reformatorios, correccionales o centros 
penitenciarios como resultado de una resolución judicial o administrativa. Por ejemplo, los 
niños  sospechosos de delincuencia o que han sido condenados, o niños que solicitan asilo 
infantil.

Si bien las causas pueden variar enormemente, la separación de los progenitores y 
de la familia resulta por lo general perjudicial para el bienestar y desarrollo del niño. Por 
otra parte, el ingreso en una institución no suele ser la mejor solución para estos niños.

  Tambien, un niño huérfano de padres vivos puede ser los que quieren ser amado y 
cuidado, que son abandonados a través de la negligencia de sus necesidades básicas, de la 
falta de respeto por sus sentimientos, del control excesivo, de la manipulación por la culpa, 
aunque ocultos, durante la infancia. Las criaturas huérfanas de padres vivos, psicológica o 
realmente, entran en la vida adulta con una noción profunda de que el mundo es un lugar 
peligroso y amenazador, no confiando en nadie porque en realidad no han desarrollado 
mecanismos para confiar en sí mismas. 

Los huérfanos de padres vivos responden a tantas voces distintas que terminan 
confundidos, agobiados, cansados de los papás proveedores, muy trabajadores y hasta 
exitosos, pero ausentes. Y esa ausencia es una cuenta de cobro que los jóvenes le pasan al 
entorno convertida en droga, alcohol, sexo irresponsable, corrupción sin límites, cero 
valores, respeto por nada ni nadie, desprecio por la vida, desmotivación, ensimismamiento 
y egoísmo sorprendente. 

  Y es que a esos padres que abandonan a sus hijos se les hace más fácil delegar su 
responsabilidad a un tercero que asumir su rol de padres y suplirles por lo menos el afecto a 
estos niños que crecen, en su mayoría, carentes de todo bien material, pero sobre todo sin la 
protección de sus progenitores. Una situación que trae consecuencias muy negativas desde 
el punto de vista psicológico en la vida de estos infantes, según informaron expertos en  la 
materia.

  Estos padres revelan así su propia inmadurez, su negativa a crecer, a ser adultos más 
allá de la edad y de la imagen o el rol social. Ser adulto es ser responsable, hacerse cargo de 
las consecuencias de las propias acciones, vivir con valores y traducir esos valores en 
acciones, tener proyectos trascendentes más allá de lo económico y material. Los hijos de 
esta sociedad están funcionalmente huérfanos. (Sergio Sinay).

 
 Los niños que carecen de la guía y protección de una persona adulta suelen ser más 
vulnerables y corren un mayor riesgo de padecer violencia, explotación, trata de menores 
de edad, discriminación y otros abusos. En situaciones de conflicto, la separación 
involuntaria de la familia y del abrigo de su comunidad que en ocasiones les conduce hasta 
otro país aumenta considerablemente la exposición del niño a la violencia, el maltrato 
físico, la explotación e incluso la muerte. Los niños que sobreviven habrán de enfrentar 
malnutrición, enfermedades, trabajos a temprana edad, traumas físicos y psicosociales, y 
limitaciones en su desarrollo cognitivo y emocional. Las niñas sin tutela corren un mayor 
riesgo de ser víctimas de abusos sexuales, mientras que ambos, niños y niñas, corren el 
riesgo de ser forzados o inducidos a participar  voluntariamente en conflictos armados y 
actos de violencia.

Consecuencias Emocionales

  Problemas de ansiedad, agresividad, pasividad extrema, nulidad emocional, retrasos 
en el desarrollo, abuso o ausencia de hábitos alimentarios, obsesiones por la no presencia de 
límites, dificultades escolares, baja socialización e  intensa socialización para llenar el vacío 
existencial. Problemas de salud serios en los niños, ya que su sistema inmunológico se ve 
afectado por el estrés que genera tal situación de desamparo, ello a pesar de los esfuerzos 
de los que se hacen cargos en estos casos para compensar las carencias afectivo­educativas 
desde los padres. Problemas sociales actuales, desde la pobreza y la delincuencia, hasta el 
embarazo de adolescentes, abuso infantil y violencia doméstica.

  Pueden comenzar con la falta de respuesta a la necesidad emocional del niño. Si es 
bien cierto cubrir las necesidades materiales de los niños es una parte importante de su 
cuidado, lo es aún más el suplir de sus necesidades emocionales para que el menor se sienta 
querido por su familia. Sin embargo son muchos los casos en que los niños no reciben el 
afecto que requieren y son abandonados emocionalmente, lo cual va creando en ellos cierto 
resentimiento, agresividad, falta de deseo de manifestar afecto por los demás, que incluso 
se mantiene durante la adultez. 
“

El problema de la conducta de estos niños, que al ser adolescentes son considerados 
los rebeldes sociales, reside en los padres, pues los hijos no cuentan con la experiencia y la 
sabiduría para auto dirigir sus vidas. Cuando decidimos ser padres nos comprometemos a 
manejar, supervisar, controlar y amar incondicionalmente esas vidas que Dios nos permite 
administrar. Los hijos son producto de lo que los padres hacen o no hacen con sus vidas”, 
subrayó la psicóloga. Según http://mascustodiascompartidas.wordpress.com cuando cita a 
(Haydée Domínguez)  
 Según (http://mascustodiascompartidas.wordpress.com) que cita a (Ronald y 
Jacqueline Ángel), investigadores de la Universidad de Texas, publicaron un trabajo en 
1993 en el que evalúan los resultados de todos los estudios cuantitativos que analizaron los 
efectos de la ausencia paterna: “El niño que crece sin padre presenta un riesgo mayor de 
enfermedad mental, de tener dificultades para controlar sus impulsos, de ser más vulnerable 
a la presión de sus pares y de tener problemas con la ley. La falta de padre constituye un 
factor de riesgo para la salud mental del niño”. 

Otras consecuencias por las cuales pasan estos niños pueden ser Nutrición en la 
cual no tienen medios para poder alimentarse adecuadamente, cuando se alimentan lo hacen 
con precariedad. Vivienda por lo general, los niños huérfanos no tienen techos, se quedan 
en la calle, otros viven en casa de los abuelos, tíos, vecinos, amigos y otros en hogares para 
niños huérfanos. Educación sacrifican su educación a temprana edad para poder ocuparse 
de sus necesidades, si tienen hermanos más pequeños para poder cubrir tambien sus 
necesidades. Salud es un tanto perjudicar, debido a que no tienen cuidado, malnutrición, si 
se enferman no van a chequearse a un hospital, y algunos consumen drogas. Trabajo 
Infantil buscan trabajos para escapar de su nefasta situación, pero suelen ser explotados 
con trabajos degradantes y peligrosos. 

La emoción

A medida que el niño va creciendo, aprende a manifestar sus emociones. El papel 
que juega la familia y los padres, en dichos aprendizajes es muy importante en el desarrollo 
de una conducta emotiva adecuada.

Es uno de los aspectos más centrales y omnipresentes de la experiencia humana. La 
gente normal experimenta una amplia gama de emociones, desde la tranquila satisfacción 
de completar una tarea relativamente trivial hasta el duelo de la muerte por el ser querido. 

Clasificación de las emociones

Según Monografias.com, cita a  Robert Plutchik quien identificó y clasificó las 
emociones en el 1980, propuso que los animales y los seres humanos experimentan 8 
categorías básicas de emociones que motivan varias clases de conducta adoptiva.
 Temor, sorpresa, tristeza, disgusto, ira, esperanza, alegría y aceptación; cada una de 
estas ayudan a adaptarse a las demandas del ambiente aunque de diferentes maneras.

Según Plutchik, las diferentes emociones se pueden combinar para producir un 
rango de experiencias aún más amplio. La esperanza y la alegría, combinadas se convierten 
en optimismo; la alegría y la aceptación nos hacen sentir cariño; el desengaño es una 
mezcla de sorpresa y tristeza

  Estas emociones varían en intensidad, la ira, por ejemplo, es menos intensa que la 
furia, y el enfado es aún menos intenso que la ira.

  La intensidad emocional varía en un individuo a otro. En un extremo se encuentran 
las personas experimentan una intensa alegría y en el otro extremo están los que parecen 
carecer de sentimientos, incluso en las circunstancias más difíciles.

  Entre más intensa sea la emoción, más motivara la conducta. Las emociones varían 
según la intensidad dentro de cada categoría y este hecho amplía mucho el rango de 
emociones que experimentan. (María Peña 2011)  

  Las Emociones en niño huérfanos de padres vivos se alteran negativamente, 
experimentan lo que es el Temor porque se sienten solos y desprotegidos a la misma vez 
inquietos y vulnerables por la situación que están pasando. Sorpresa en este caso 
desagradable, ya que en cierta edad que tienen conocimientos se sienten sorprendidos al 
saber que fueron abandonados por sus padres, en la mayoría de los casos sin una 
explicación clara. Tristeza constantemente están abatido, con una expresión de dolor 
persistente. Disgusto lo hace sentirse abrumados, fastidiados con un aburrimiento 
constante, muchas veces se sienten Disgustado inconscientemente sin saber el porqué. Ira 
la expresan con el resentimiento, furia o irritabilidad, pensando porque me abandonaron? 
que hice? mis amiguitos viven con sus padres yo no, todas esas preguntas sin respuestas le 
causan la ira. 

Historia Familiar 1
Eliana Berrio, es una madre que a sus 22 años decide tener su hijo que aunque no 
estaba dentro de sus planes, ya que sus expectativas de vida eran otras, al compartir la 
noticia al padre, él en su reacción  se asusta y se confunde, pero asume y acompaña a Eliana 
en su gestación, ella decide terminar su relación con el padre del niño más. No alejarlo de él 
niño, pero Darío el padre del niño sufre una decepción y se aleja de ambos.
 Eliana decide afrontar la realidad y seguir adelante con el cuidado y crianza de su 
hijo, en los primeros años de vida del niño pero después el niño le estorbaba porque se 
consiguió otra pareja, y le tenía que dedicar tiempo. El niño con tan solo 2 años de edad fue 
a parar en casa de sus abuelos maternos,  Eliana vivía a tan solo cuadras del niño y a esta se 
pasaban meses sin visitarlo. En la actualidad el niño tiene 9 años, con el transcurrir del 
tiempo el niño se ha mostrado inquieto, mal comportamiento, no se concentra en las clases 
y realiza preguntas sobre su padre, añora su compañía, se compara con otros niños que 
tienen padre, y sin importar el abandono de Eliana, su madre, va algunas veces a visitarla, y 
siempre llega triste porque esta no le presto mucha atención.  En los últimos meses el niño 
cuestiona más la ausencia de su padre, hasta el punto de buscar culpables de su situación, 
los abuelos observan que el niño trata de buscar la imagen paterna con los adultos más 
cercanos a él, abuelo, tíos o primos.  
 
Este es uno de los ejemplos que se están dando en la sociedad actual, los padres se 
desligan tan fácil de la responsabilidad que conlleva la crianza de un hijo, sin importar el 
dolor, las frustraciones que les pueden causar, solo saben que los trajeron a el mundo y que 
estos se crían con cualquiera, creen que porque los dejan con alguien ya están bien, no van 
más allá, no se detienen a pensar que le están causando un gran daño y a medida que van 
creciendo mayor es el daño.

Historia Familiar 2
Me voy de la casa porque estoy aburrida de tanta pobreza, nunca los he querido, 
ustedes son muy cansones, sobre todo Bryan. Ya no soporto más”. Esa es la única herencia 
que les dejó Mariela, de 34 años, a sus seis hijos de 12, 6, 5, 4, 3 y 2 años. Lo leyó 
Yomaira*, la mayor, quien le reclamó a Bryan: “¿Si ve? Por su culpa se fue mi mamá”, una 
mujer agobiada por la falta de recursos para alimentarlos. 

Otro de los casos que se dan por lo cual los niños pasan a ser huérfanos de padres 
vivos. A veces los padres no tienen la madures, capacidad, y fortaleza para enfrentar 
algunas situaciones, y prefieren abandonar a sus hijos a la suerte. En este caso los niños 
tendrían que dividirse ya que son 6 y no lo van aceptar a todos en un mismo lugar, algunos 
se separan para siempre ya que les toca rodar de casa en casa, otros se quedan en la calle y 
los que corren con más suerte con familiares. No obstante los padres les echan la culpa a los 
propios hijos por la falta que cometieron, y estos creyendo que tienen la culpa se disputan 
para ver por cuál de todos sus padres los abandonaron.  

   

Nuestros hijos nos demandan que les dediquemos tiempo. Esto es fundamental 
porque, al no hacerlo, estamos delegando la formación de los seres que más queremos. 
Dejamos que los medios de comunicación, los amigos o bien el personal de servicio, les 
transmitan el cómo enfrentar la vida, siendo que no siempre, y menos aún en este momento, 
pueden diferenciar lo bueno de lo malo. El renunciar a darles tiempo lo pagaremos muy 
caro, porque nuestros hijos serán lo que estos tres agentes hagan de ellos.
 El acompañamiento de los padres en el proceso de desarrollo de los hijos desde la 
infancia hasta la juventud es determinante para formar seres humanos sanos emocional y 
físicamente. Incluso las investigaciones demuestran que los niños a quienes sus padres no 
les prestan la suficiente atención son más propensos a padecer de agresividad, aburrimiento, 
sentimiento de soledad, baja autoestima, inseguridad, carencia afectiva, bajo rendimiento 
escolar, dificultad para dar o recibir afecto. 

En cambio, se dice que los niños que crecen en un hogar donde los padres les 
dedican tiempo, gozan de muchos beneficios como mayor grado de confianza, buen nivel 
autoestima y seguridad, mejores capacidades de interacción social, fortalecimiento de los 
vínculos afectivos, asimilación de las normas, valores y principios para la vida. Se apunta 
además que estos niños tienden a repetir su modelo de crianza, es decir, a formar familias 
estables y armoniosas.

Cuando se toma la decisión de ser padres, hay que cumplirla por completo, no 
desligársela a otras personas que no tienen que cargar con esas responsabilidades que no 
son de ellos, los abuelos ya cumplieron con su roll al cuidar a sus hijos, y ya están 
cansados, ya sea por trabajos, por vejes o por criar a sus propios hijos, a esa edad ellos solo 
consciente. Los tíos la mayoría de veces tienen sus hijos y por más que quieran a sus 
sobrinos no les darán el amor, prestaran la suficiente atención, y cuidado que esto 
requieren. Los vecinos los pueden cuidar por no dejarlos en la calle, pero no les darán un 
cuidado de calidad. En los hogares de paso pasan muchos trabajos, ya que son muchos los 
niños que hay que cuidar. Y en las calles es tan expuesto a muchos peligros, relaciones a 
temprana edad, consumo de drogas, trabajos pesados, y violaciones. Lo mejor es que cada 
padre/madre se encargue del cuidado de sus hijos, por el porvenir emocional de estos. 
 Referencias 

  
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       http://www.sergiosinay.com/Entrevista.aspx?id=7

Lexus Diccionario Enciclopedia Color. (2000). Barcelona. Ediciones Trébol, S.L

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     http://historico.elpais.com.co/paisonline/calionline/notas/Junio072010/huerfanos.html

Meñe, P. (2010). De los "hijos huérfanos con padres vivos". 
      www.lagacetadeguinea.com/164/11.htm

 
Peña, M. (2011). Comprensión de las causas y consecuencias emocional de los niños y 
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http://www.monografias.com/trabajos85/conducta­emocional­ninos­
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Sánchez, J. y Figueroa, R. (2011).
Evaluación de la personalidad de los niños abandonados, que cursan el 6to grado de 
básica. Universidad Dominicana O&M, Departamento de Psicología Clínica.

Querol, M. (2010). Niños huérfanos o padres ausentes.
   http://humanismo.escribirte.com.ar/11282/hijos­huerfanos­o­padres­ausentes.htm
 
Ramírez, D. (2000). Huérfanos de padres vivos 
     http://www.lecturasparacompartir.com/varios/huerfanosdepadresvivos.html

 Zago, R. (2007). El abandono que no se olvida.
      http://somostodosum.ig.com.br/conteudo/c.asp?id=09269