¡SAN AGUSTÍN FORMA LÍDERES CRISTIANOS EN FRATERNIDAD, AMOR, VERDAD Y SENCILLEZ!

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN

1. DATOS GENERALES REFLEXIONAMOS y CUMPLIMOS LOS MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS
FECHA GRADO Y SECCIÓN 5 - Única N° DE UNIDAD 6 N° DE SESION
DOCENTE Juan Vicente Tuestas Cabrera

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Desempeños ¿Qué nos dará evidencia de
Competencias y capacidades
(criterios de evaluación) aprendizaje?
2. Asume la experiencia del encuentro Relaciona el amor de Dios con sus experiencias Reflexiona sobre el amor de Dios, los
personal y comunitario con Dios en su de vida, para actuar con coherencia. mandamientos de la Ley de Dios y la
proyecto de vida en coherencia con su importancia de cumplirlos actuando con
creencia religiosa. coherencia.
2.1. Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario con Dios y
desde la fe que profesa.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES Desempeños ¿Qué nos dará evidencia de
Competencia y capacidades (criterios de evaluación) aprendizaje?
Se desenvuelve en entornos virtuales 
generados por las TIC:
(elegir 1 ó 2 de las 4 capacidades copiadas en la unidad
de aprendizaje)
Genera su aprendizaje de manera 
autónoma:
(elegir 1 ó 2 de las 3 capacidades copiadas en la unidad
de aprendizaje)

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque Enfoque de Orientación al Bien común

Compromiso: Cumple con sus deberes y obligaciones, poniendo atención en todo momento y
Valor cuidando lo que hace.

3. PREPARACIÓN PARA LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
- Preparar la ruleta, Copias de imagen para colorear, Copias - Imágenes, biblia, cuadernos, papelógrafos, plumones, colores.
de prueba escrita.
TIEMPO 90’

4. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO Tiempo aproximado 15 minutos
- Los estudiantes observan un video sobre Las Opiniones de los niños para cuidar el planeta: (https://cnnespanol.cnn.com/video/el-dia-de-
la-tierra-los-ninos-te-dan-consejos-para-cuidar-el-planeta-pkg-gabriela-matute/).
- Solicitamos a los estudiantes que ellos también mencionen algunas acciones para cuidar el ambiente.
- Preguntamos: ¿Por qué es importante el cuidado del planeta? ¿Qué acciones mencionadas podemos practicar en el aula y en nuestras
casas? ¿Consideran que Dios nos invita a cuidar el planeta? ¿Por qué?
- Se rescata los saberes previos de los estudiantes: ¿Qué mandamientos trabajamos la sesión anterior? ¿Qué mandamientos están
relacionados directamente con Dios? ¿Consideran importante cumplir con todos los mandamientos? ¿Por qué es importante respetar los
mandamientos de la Ley de Dios?
- Comunicar el propósito de la sesión: HOY VAN A PROFUNDIZAR Y PRACTICAR LOS MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS.
- Se eligen las normas de convivencia que se trabajaran durante la sesión:
Normas de convivencia
 Respetar a los compañeros.
 Levanta la mano para intervenir.
DESARROLLO Tiempo aproximado 50 minutos
Ver
1
- Observan una historieta sobre la importancia de confesarse.
- Responden: ¿Por qué crees que Miguel se asombra de la acción que va a realizar Francesca? ¿Dónde crees que están los personajes?
¿Qué señala el primer Mandamiento? En las viñetas, ¿Quiénes están incumpliendo este mandamiento?
- Se explica: Amar a Dios sobre todo.
- Comparten la lectura con su compañero y responden las siguientes preguntas: Para San Francisco de Asís, ¿Qué es lo más importante
en su vida? Menciona las cuatro actividades que hizo San Francisco de Asís para obedecer a Dios.
Juzgar
- Leen la cita bíblica: Lc. 10, 25-28
- Se explica la cita bíblica.
- Pedimos a los estudiantes que observen la tabla de los mandamientos que armaron la sesión anterior y se solicita que mencionen los
mandamientos que están relacionados directamente con Dios.
- Forman parejas y resuelven una ficha de aplicación de los mandamientos para con Dios.
- Comparten sus respuestas.
Actuar
- Se les entrega una imagen que decorarán y completarán con los Mandamientos de la Ley de Dios, con lo aprendido escriben: ¿Por qué
es importante seguir los mandamientos de la ley de Dios?
- Felicitamos la labor realizada
CIERRE Tiempo aproximado 20
minutos
- Se responden las preguntas: ¿Les gustó la actividad? ¿Les resultó difícil responder las preguntas? ¿Acepto la importancia de los
mandamientos de la ley de Dios?

5. LAS ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA

- Como extensión, resuelven una actividad propuesta.
- Se evalúa a través de una ficha de evaluación.
6. REFLEXIONES SOBRE AL APRENDIZAJE
- ¿Lograron los estudiantes reconocer la importancia de cumplir con los mandamientos de la Ley de Dios?
- ¿Qué dificultades se observaron durante la práctica en clase?
- ¿Qué aprendizajes se deben reforzar?
- ¿Las estrategias, materiales y recursos resultaron de adecuados para la sesión?