Escuela Santa Bárbara

RÚBRICA DE EVALUACIÓN BOOKTUBE.

Nombre: ________________________________________________Fecha:________________

Puntaje Ideal: 50 puntos. Puntaje Obtenido: _________ Nota: _______

IDEAL SUFICIENTE INSUFICIENTE

5ptos 3ptos 1pto.
Buena introducción: Presenta El producto no
anuncia su contenido y introducción presenta una
sitúa a la audiencia: ficha pero no es introducción.
PRESENTACIÓN- bibliográfica, género o completa ni
INTRODUCCIÓN movimiento literario, interesante
autor, época.... como para
atraer a la
audiencia.
Explica la trama de la obra Explica la No genera un
HABILIDAD tratando de crear trama pero no clima de
PARA CREAR curiosidad o expectativas al es eficiente en expectación en
EXPECTACIÓN lector sin llegar a comentar la expectación torno a la
No hace spoiler o desvelar el final. que general lectura.

Hace referencia a elementos Las referencias Las referencias

relevantes de la obra: de los no logran
SELECCIÓN DE personajes, comentarios de elementos de la producir una
LA éstos, lugares, situaciones... obra son perspectiva
INFORMACIÓN Se nota un buen dominio escasos general del
del tema. contenido de la
lectura.

Lenguaje claro, formal. No es Se expresa

LENGUAJE Evita palabras incorrectas, riguroso/a informalmente,
UTILIZADO vulgarismos o malsonantes. durante toda la haciendo uso
Nivel de No hace uso de expresiones presentación en de expresiones
expresión, coloquiales y vagas. la formalidad coloquiales o
registros... Demuestra dominio del del discurso. vagas.
léxico.

Su dicción es perfecta. En algunos En la mayor

DICCIÓN Vocaliza, modula y entona casos cuesta parte de la
Vocalización, según el contenido que esté trabajo exposición no
entonación expresando entender y oír lo se entiende, oye
que expresa. ni modula.
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COHERENCIA Y La exposición tiene un hilo El discurso El discurso no

SECUENCIACIÓN conductor que se desarrolla presenta presenta ni
Discurso bien progresivamente según un algunas coherencia ni
conectado y orden. El discurso está incoherencias una progresión
estructurado ordenado y es coherente. adecuada.

VALORACIÓN Hace una valoración Hay presencia No hay

PERSONAL personal sobre el libro, de valoración valoración ni
DELLIBRO recomendaciones o pero de carácter reflexiones en
relaciona la obra con otras superficial. torno a la
obras... lectura.

El discurso lo tiene Hay algunas Debe apoyarse

controlado e integrado. No insuficiencias en material
lee nada. Mira a la cámara en cuanto el extra para
NATURALIDAD contactando con sus control del seguir la
oyentes. discurso. lectura. No
conecta con los
oyentes.

Utiliza la creatividad en el La presencia de No utiliza

CREATIVIDAD vídeo (escenografía, recursos que recursos
Originalidad presentación personal, complementan creativos para
imágenes, animación...) el discurso es complementar
como reclamo de audiencia escasa. el discurso.

Trabajan y se dedican solo Trabajan en No trabajan en

a realizar su trabajo, ocasiones, pero clases y se
aprovechando óptimamente en otras se dedican a
CONSTANCIA Y el tiempo para ello. dedican a realizar otras
RESPETO realizar otras actividades, sin
actividades y no aprovechar el
aprovecha bien tiempo
su tiempo. destinado para
trabajar.