03001001

Processo Seletivo Medicina | 1o semestre de 2020

001. Prova I

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  Nesta prova, utilize caneta de tinta preta.
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sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato.
  Esta prova contém 8 questões discursivas e uma proposta de redação.
  A resolução e a resposta de cada questão devem ser apresentadas no espaço correspondente. Não serão
consideradas respostas sem as suas resoluções, nem as apresentadas fora do local indicado.
  Encontra-se neste caderno a Tabela Periódica, que poderá ser útil para a resolução de questões.
  As provas terão duração total de 5h e o candidato somente poderá sair do prédio depois de transcorridas
3h45, contadas a partir do início da prova.
  Os últimos três candidatos deverão se retirar juntos da sala.
  Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas, a Folha de Redação e os
Cadernos de Questões.

Nome do candidato

RG Inscrição Prédio Sala Carteira

USO EXCLUSIVO DO FISCAL

ausente

Assinatura do candidato

29.09.2019
 03001002

UFRA1901 | 001-Prova I 2
 03001003

QUESTÃO 01
O diesel, produto da destilação fracionada do petróleo, é um dos combustíveis mais usados em veículos automotivos.
A fração mais abundante do diesel é composta pelo alcano com 12 átomos de carbono. O biodiesel, por sua vez, é um
combustível sintético e renovável, produzido a partir de lipídeos de origem animal e vegetal, de acordo com a reação
representada a seguir.

O
O
C H3 CH2 O C R
CH2 O C R CH2 OH
O O

CH O C R' + 3CH3 CH2 OH CH OH + C H3 CH2 O C R'

O
O
CH2 O C R'' CH2 OH
C H3 CH2 O C R''

R, R' e R'' são radicais alquila

Biodiesel

(Robert Boyd e Robert Morrison. Química Orgânica, 1981. Adaptado.)

a) Apresente a fórmula molecular do alcano da fração mais abundante no diesel. Escreva o nome da função orgânica
à qual pertence o biodiesel.

b) Considere R = CH3 e o átomo de carbono que contém o grupo funcional oxigenado do biodiesel. Escreva a fórmula de
Lewis do biodiesel, mostrando os pares de elétrons dos átomos ligados a esse átomo de carbono. Qual é a geometria
molecular ao redor desse átomo de carbono?

H O
U N
S C
RA
RESolução e resposta

3 UFRA1901 | 001-Prova I
 03001004
Leia o texto para responder às questões de 02 a 04.

Na combustão do diesel ou do biodiesel em motores automotivos, além de CO2 e H2O produzidos a partir das reações dos
combustíveis com o oxigênio do ar, são também formados os óxidos de nitrogênio NO e NO2 , danosos ao meio ambiente.
Em alguns países da Europa, os veículos movidos a diesel empregam o aditivo AdBlue® no sistema de combustão com
o objetivo de impedir a emissão dos óxidos NO e NO2 para a atmosfera. O AdBlue® consiste numa solução aquosa de
ureia (CO(NH2)2), com concentração 32,5% em massa, que é vaporizada e decomposta nas altas temperaturas presentes
no interior do sistema de descarga de gases do motor. A partir de 1 mol de ureia são formados 2 mol de amônia (NH3) e
1 mol de dióxido de carbono (CO2). Nessas condições, ocorrem diversas reações químicas e, com o uso de um catalisador
adequado, os óxidos de nitrogênio reagem com a amônia, resultando em produtos que não poluem o ar. O processo é
representado no esquema.

Gases vindos do motor Compartimento 1 Compartimento 2 Compartimento 3

NO NO CO2 N2 CO2
O2 N H3 Catalisador
NO2 NO2 O2 H2 O O2

Injeção de CO(NH2)2 + H2O

(www.krafthand.de. Adaptado.)

As reações que ocorrem, no estado gasoso, nos compartimentos 1 e 2 estão representadas a seguir.

Compartimento 1

(NH2)2CO NH3 + HNCO

HNCO + H2O NH3 + CO2

Compartimento 2

NO + NO2 + 2NH3 2N2 + 3H2O

Para o estudo da termodinâmica das reações ocorridas em decorrência do uso do AdBlue®, são fornecidos os dados de
entalpia de formação das substâncias envolvidas no processo.

Substância ∆Hº de formação (kJ/mol)

CO(NH2)2 – 333

H 2O – 242

CO2 – 394

NH3 – 46

H O
U N
S C
RA

UFRA1901 | 001-Prova I 4
 03001005

QUESTÃO 02
a) Apresente o caráter da ligação entre os átomos dos óxidos de nitrogênio que participam da reação do compartimento 2
dos veículos. Por que, quando lançados na atmosfera, esses óxidos são prejudiciais ao meio ambiente?

b) Considerando que a pressão no interior do sistema de descarga de gases do motor dos veículos seja 1,00 atm e que
a constante dos gases R seja igual a 0,08 atm · L · mol –1 · K –1, calcule o volume de amônia, em litros, que se forma
quando são vaporizados 0,02 mol de ureia a 227 oC.

H O
U N
S C
RA

RESolução e resposta

5 UFRA1901 | 001-Prova I
 03001006

QUESTÃO 03
a) Dê os números de oxidação dos átomos de nitrogênio nos óxidos que participam da reação do compartimento 2.

b) O aditivo AdBlue® é comercializado em galões de 10 L. Considerando a densidade da solução do aditivo igual a

1,00 g/mL, calcule a quantidade em massa de ureia, em gramas, e a quantidade, em mols, de ureia contidas em um
galão de AdBlue®.

H O
U N
S C
RA

RESolução e resposta

UFRA1901 | 001-Prova I 6
 03001007

QUESTÃO 04
a) Classifique a molécula de amônia e a molécula de dióxido de carbono quanto à polaridade.

b) Indentifique o tipo de interação intermolecular mais intensa que ocorre entre o solvente e a ureia na solução do AdBlue®.
Calcule a entalpia da reação global que ocorre no compartimento 1.

H O
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S C
RA

RESolução e resposta

7 UFRA1901 | 001-Prova I
 03001008
QUESTÃO 05
O inseto Eugeniamyia dispar realiza a postura nas folhas novas da pitangueira, e as larvas recém-eclodidas penetram
no tecido foliar, induzindo à formação da galha, que ocasiona a perda de clorofila das folhas, diminuindo a área fotossintética
da planta. No último estágio, as larvas saem da galha e pupam no solo. Para o controle biológico da E. dispar foi empregado
outro inseto, a Rileya hegeli, cujas fêmeas adultas perfuram as galhas com o ovipositor e colocam um ovo sobre as larvas de
E. dispar, que servirão de alimento para as larvas de R. hegeli após a eclosão dos ovos. O gráfico mostra a flutuação popula-
cional desses insetos durante o controle biológico efetuado em doze meses de cultivo das pitangueiras.

Eugeniamyia dispar Rileya hegeli Temperatura

14 25

12
20
Flutuação populacional

10

Temperatura (ºC)
15
8

6 10

4
5
2

0 0
Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Jan Fev
Mês

(Adriana N. Bierhals et al. Revista brasileira de fruticultura, vol. 34, no 1, março de 2012. Adaptado.)

a) Que relação ecológica interespecífica ocorre entre essas espécies de insetos? Qual a influência da temperatura sobre
o aumento da flutuação populacional desses insetos?

b) Por que entre os meses de janeiro e fevereiro houve variação significativa da flutuação populacional das duas espécies
de insetos?

H O
U N
S C
RA
RESolução e resposta

UFRA1901 | 001-Prova I 8
 03001009

QUESTÃO 06
O barbeiro se alimenta de sangue e produz um ácido que quebra a hemoglobina e libera o grupo heme. O heme é
alimento para as células do barbeiro, mas, quando é produzido em grande quantidade, se torna tóxico, porém não causa a
morte do inseto. Por isso acontece um mecanismo de defesa no intestino do inseto, uma reação química que transforma o
excesso de heme em cristais de hemozoína. Normalmente, esses cristais carregam e transmitem o parasita causador da
doença de Chagas. Pesquisadores descobriram uma forma de bloquear a transmissão do Trypanosoma cruzi por meio de
uma droga que impede a formação desse cristal.
(“Brasileiros identificam métodos para barrar transmissão da doença de Chagas”. www.portalpatos.com. Adaptado.)

a) Qual a função da hemoglobina no sangue dos animais? Que células sanguíneas devem ser digeridas no tubo digestório
do barbeiro para a liberação da hemoglobina?

b) De que forma os cristais de hemozoína que carregam o T. cruzi transmitem esse parasita aos humanos?

H O
U N
S C
RA

RESolução e resposta

9 UFRA1901 | 001-Prova I
 03001010

QUESTÃO 07

Um tratamento genético (e definitivo) contra a hemofilia

Em estudo, pesquisadores colocaram no organismo humano um vírus modificado para corrigir o defeito genético que
causa hemofilia. Com isso surge uma nova esperança para tatar essa enfermidade sem transfusões sanguíneas ou uso
frequente de medicamentos.
(André Biernath. https://saude.abril.com.br, 15.03.2019. Adaptado.)

a) Que disfunção orgânica ocorre em uma pessoa hemofílica? Qual cromossomo sexual humano carrega o gene para
hemofilia?

b) Qual deve ser a modificação realizada no vírus para a correção do defeito genético que causa a hemofilia? Como o vírus
modificado corrige esse defeito genético?

H O
U N
S C
RA

RESolução e resposta

UFRA1901 | 001-Prova I 10
 03001011

QUESTÃO 08
O sistema nervoso controla a frequência dos movimentos respiratórios mediante alguns fatores, dentre eles, a variação
da pressão parcial de CO2 (PCO2) e o pH do sangue. O centro respiratório no bulbo encefálico monitora o pH sanguíneo.
O gráfico mostra a influência da PCO2 e do pH sobre a ventilação alveolar.
11

10

Ventilação alveolar (taxa basal = 1)

9

Normal
6
PCO2
5

2
pH
1

0
20 30 40 50 60 70 80 90 100
PCO2 (mm Hg)

7.6 7.5 7.4 7.3 7.2 7.1 7.0 6.9

pH

(John F. Hall. Guyton and Hall, textbook of

Medical Physiology, 2006. Adaptado.)

a) Que movimento respiratório promove a entrada de ar nos pulmões? O que ocorre com o volume pulmonar durante esse
movimento respiratório?
b) Qual a relação entre o aumento da pressão de CO2 e a redução do pH sanguíneo? Qual a influência dessa redução
de pH do sangue no controle da frequência dos movimentos respiratórios?

H O
U N
C
R AS
RESolução e resposta

11 UFRA1901 | 001-Prova I
 03001012
REDAÇÃO

Texto 1

O dicionário Oxford elegeu na primeira quinzena de novembro, como a palavra do ano de 2018, um termo não muito
animador: “tóxico”. Em segundo lugar, foi eleita a palavra “masculinidade”. As duas juntas ficaram em terceiro lugar. Sendo
assim, “masculinidade tóxica” foi classificada como a expressão do ano. Anualmente, a instituição britânica escolhe a
palavra ou expressão que teria atraído maior interesse das pessoas em buscas na internet.
Segundo centenas de artigos científicos publicados, a “masculinidade tóxica é uma descrição estreita e repressiva da
masculinidade, definida pela violência, pelo sexo, pelo status e pela agressividade. No ideal cultural da masculinidade,
a força é tudo, enquanto as emoções são uma fraqueza. Sexo e brutalidade são padrões pelos quais os homens são
avaliados, enquanto traços supostamente ‘femininos’ são os meios pelos quais o status como ‘homem’ pode ser removido.
Alguns dos efeitos da masculinidade tóxica são a supressão de sentimentos, o encorajamento à violência, a falta de
incentivo para procurar ajuda, além de aspectos ainda mais graves, como perpetuação do encorajamento ao estupro, à
homofobia e à misoginia”.
(“‘Masculinidade Tóxica’, a expressão do ano, segundo dicionário Oxford”. https://portalraizes.com. Adaptado.)

Texto 2

O debate em torno de temas relacionados ao feminino e sobre o significado se ser mulher, inclusive na escola, tem se
refletido na busca pela igualdade, respeito e quebra de estereótipos que limitam a mulher. Mas é importante dizer que há
estereótipos que atingem também o gênero masculino, e sem um debate para construção de papéis sociais teremos como
consequência a chamada masculinidade tóxica. Homens também devem ser encorajados a buscar autoconhecimento, a
falar sobre seus sentimentos, a refletir sobre seus valores pessoais e a questionar de maneira crítica o que significa para
eles estar no mundo.
No documentário “A máscara em que você vive”, dirigido e produzido pela norte-americana Jennifer Siebel Newsom,
o tema da masculinidade é usado como fio condutor para abordar a construção do papel social do homem. Segundo
Newsom, meninos desde cedo recebem mensagens da mídia e se sentem pressionados por seu grupo de amigos e por
adultos em suas vidas a resolver conflitos por meio da violência, a objetificar mulheres e a se distanciar de suas emoções
para se tornarem homens “reais”. O filme cita pesquisas as quais apontam que meninos têm o dobro de probabilidades de
abandonar os estudos e têm quatro vezes mais chances de serem expulsos da escola do que as meninas. Índices indicam
ainda que meninos apresentam maior comportamento de risco e cometem mais suicídio, sendo essa, aliás, a terceira maior
causa de mortalidade entre os garotos.
Segundo a pesquisa “Violência e sofrimento mental em homens na atenção primária à saúde”, atos violentos são vistos
como elementos naturais do processo de socialização dos homens e do chamado exercício da masculinidade – levando os
homens a neglicenciar sua saúde. Já dados de estudos sobre o tema do “Núcleo de Estudos da Mulher e Relações Sociais
de Gênero (NEMGE)” indicam que o adoecimento psíquico masculino é visto com um fracasso social, tornando-se uma
condição não tolerada pela família e sociedade. Em última análise, assim como no documentário mencionado, devemos
refletir sobre como nós, enquanto sociedade, podemos criar uma geração mais saudável de homens e meninos. No
entanto, debater o tema da masculinidade tóxica na escola não significa criticar os homens ou limitá-los a essa concepção.
(Ana Carolina C. D’Agostini. “Os impactos da masculinidade tóxica na saúde emocional”. https://novaescola.org.br, 10.04.2019. Adaptado.)

Texto 3

Em estudo realizado com adolescentes que cumprem medida socioeducativa, a pesquisadora Marcia de Bastos Braatz
identifica em jovens do sexo masculino recursos discursivos que remontam à ideia de que a masculinidade é construída
pela força, pela agressividade e pela ausência de tudo aquilo que é atribuído ao feminino, entendido como gênero frágil.
Para os adolescentes entrevistados, a masculinidade é reafirmada a partir de um status de poder e dominação, o qual se
manifesta por meio da insensibilidade e pela rejeição a posturas “afeminadas”.
Com isso, podemos perceber que os elementos simbólicos reproduzidos desde a infância proporcionam condições para
uma subjetivação que constrói a imagem de homens fechados ao diálogo e que respondem a estímulos externos com uma
linguagem não raro violenta. Nesse sentido, não havemos de falar apenas em violência física, mas em várias formas de
violência.
(Augusto Carlos de Menezes Beber. “A masculinidade é construída a partir de poder e dominação”. www.justificando.com, 03.04.2019. Adaptado.)

Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto dissertativo-argumentativo, em-
pregando a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:

Masculinidade tóxica: entre o debate sobre o comportamento

dos homens e a prevenção de violências
UFRA1901 | 001-Prova I 12
 Os rascunhos não serão considerados na correção.

H O
U N
S C
R A

NÃO ASSINE ESTA folha

13 UFRA1901 | 001-Prova I
 Os rascunhos não serão considerados na correção.

H O
U N
S C
R A

NÃO ASSINE ESTA folha

UFRA1901 | 001-Prova I 14
Tabela periódica

15 UFRA1901 | 001-Prova I