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INTEGRANTES:
ARREDONDO VILCHIS
URIEL
BALDOMERO MELCHOR
ESTEBAN
FLORES SOLANO DAVID
ALEJANDRO
VELASCO DOLORES
JOSÉ MANUEL
5CV7
TEORIA DE RADIADORES
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Funcionamiento
- Main (F2)
- Geometry (F3)
- Pattern (F4)
- Impedance (Imp / SWR / Gain F5)
Main: La ventana Main los datos generales recogidos en los contenidos del
archivo de entrada y salida NEC2. Las corrientes y tensiones se expresan en su
valor eficaz. En esta ventana se pueden encontrar casi todas las funciones de
NEC2, accesos como la creación del diagrama de radiación o un estudio de
optimización y evaluación de la estructura de la antena.
Modelado de la antena
Después de esto, si presionamos el botón “Edit NEC and input file” se muestra un
ejemplo. Éste aparece en una nueva ventana (Geometry Edit). Ahora, un nuevo
modelo puede desarrollarse por separado en esta ventana pinchando en File-New.
Pondremos en la casilla frequency una frecuencia. Añadir hilos Crea un nivel XZ
haciendo clic en el botón XZ. Luego debemos introducir el hilo, para ello
presionamos el botón correspondiente (dibujo de hilo) y para habilitarlo
presionamos el botón ADD, deberían activarse en verde la botón Add y la casilla
Y(-). Ahora podemos introducir un cierto valor en Y que nos dará la altura o
profundidad. El grosor de la rejilla podemos ajustarlo en la barra Grid que aparece
en la esquina superior derecha. El radio del hilo debe ser seleccionado, de
momento, a 1mm. El tamaño de la ventana podemos ajustarlo en la barra zoom
que encontraremos en la esquina superior derecha. Agregar una fuente Con el
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botón Add presionado, pulsamos el botón de la fuente a añadir (a la derecha del
hilo). Si pinchamos una vez en cualquier punto de la ventana de edición aparecerá
el símbolo de la fuente, sin levantar el dedo del botón izquierdo del ratón
arrastramos hasta el punto deseado.
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DESARROLLO
Como fue explicado en nuestra introducción y en primera instancia se nos dio una
breve, pero completa introducción al programa “4NEC2” el cual nos ayudará a lo
largo del semestre en la simulación de antenas, se nos dio un ejemplo con un
dipolo de λ/2.
Posteriormente se procedió con la realización de la práctica en la cual
necesitábamos simular 4 antenas a una frecuencia de 700MHz.
Lo primero que se hizo fue abrir el programa, el cual nos abrió varias ventanas que
en un principio no sabíamos exactamente que eran, cerramos casi todas y
dejamos abierta únicamente la que se llama main, en la cual oprimimos la parte de
settings y oprimimos donde dice geometry edit el cual es el editor más sencillo
para principiantes, además en el sexto recuadro que tiene un cuaderno chico con
rojo lo oprimimos para empezar a modelar nuestras antenas, el programa nos abre
por si solo un ejemplo para lo cual es mejor es abrir un nuevo documento en la
pestaña de File-new, lo que a su vez nos dará una vista 3D, sin embargo
trabajaremos en el plano xz.
La primera antena que se simulo fue la de λ/2 y lo primero que hicimos fue calcular
m m
C 3x108 3x108
λ = f = 300MHs = s
= 0.4285 [m]
z 300x106 H z
centro.
Nuestro cable se tiene que segmentar para poder poner nuestra fuente, los
segmentos que pusimos para nuestros dipolos fueron 7, entonces colocamos
nuestra señal que se encuentra a un lado del cable y también oprimiendo
Add justo a la mitad de nuestro dipolo.
Ahora podemos proceder a calcular nuestra antena en la parte de
Grid y en el recuadro que parece una calculadora color verde, esto
nos abrirá otra ventana en la cual nos pregunta de nuevo la frecuencia y
que queremos analizar y oprimiremos donde nos dice patrón de radiación
lejano (“Far Field Pattern”) que es lo que los interesa analizar.
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𝛌
Dipolo de 𝟐 a una frecuencia de 700 MHz.
-Pantalla de editor.
-Patrón 2D
-Patrón 3D
6
Dipolo elemental o de Hertz 𝛌 /60
-Pantalla de editor
-Patrón 2D
-Patrón 3D
7
Dipolo Corto
-Pantalla de editor.
-Patrón 2D.
-Patrón 3D.
8
Dipolo de media onda
-Pantalla de editor
-Patrón 2D.
-Patrón 3D.
9
Dipolo largo o finito
-Pantalla de edito
---Patrón 2D
-Patrón 3D.
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CONCLUSIONES
Arredondo Vilchis Uriel:
En esta práctica se dio una introducción al software que se utilizará en la materia para
simular las antenas, el profesor nos dio una breve explicación de cada función que
utilizaríamos y se vieron diferentes tipos de dipolos, en los cuales el programa nos
enseñaba las imágenes en 3D y 2D. En ellas podíamos ver el patrón de radiación de cada
dipolo, que tanto se distorsionaba o no dicho patrón, dando así que en landa/20 con una
frecuencia de 700MHz la distorsión era bastante evidente y a partir de ahí el software ya
no nos entregaba más resultados. Por último se experimentó con el software para ver qué
otro tipo de herramientas se ofrecía y así familiarizarnos con él y no tener problemas y
próximas sesiones en laboratorio.
Baldomero Melchor Esteban:
Con la realización de esta práctica mediante el programa de simulación 4nec2 pude
analizar y observar el comportamiento del patrón de radiación, observe que entre más
grande sea la frecuencia el patrón de radiación se distorsiona, ya que al realizar con la
misma longitud de onda, pero a diferente frecuencia (300MHz y 700MHz) el patrón no era
el mismo, así mismo entre más grande será el valor de landa (tipo de dipolo) el patrón se
distorsiona, de igual forma este simulador es de mucha ayuda, ya que nos permite
observar los patrones en 2D y en 3D, de igual forma el programa resulta ser muy intuitivo
y al mismo tiempo nos herramientas para que vayamos comprendiendo de manera muy
clara lo que va sucediendo si modificamos ciertos valores.
Flores Solano David Alejandro:
De la práctica podemos concluir que se obtuvo un aprendizaje del programa 4nec2 para
simulación de antenas, en la cual pudimos observas como es el patrón de radiación en los
diferentes tipos de dipolos, siendo estos los vistos en clase teóricamente, el programa es
bastante cómodo de utilizar y las vistas que nos muestra son varias y muy cómodas, la
manera en que ponemos los elementos es muy sencilla y sobre todo la utilización del
programa en sí es muy práctica, ya que es muy ventajoso por que al momento de diseñar
una antena y antes de hacer un gasto real, podemos simularlo para saber si la antena que
haremos es o no la más adecuada y si no lo es hacerle los cambios necesarios, además
que esto también nos ilustra de manera gráfica como se expandiría nuestra señal y hacia
que direcciones dependiendo tipos de dipolo.
Velazco Dolores José Manuel:
Mediante la realización de la simulación, se pudo analizar y comprender mejor la radiación
de ondas electromagnéticas que presentan los distintos dipolos, los cuales nos daban una
mejor perspectiva de sus patrones de radiación y la correcta interpretación de los
resultados obtenidos. Como es el caso del dipolo largo o finito que al ponerle una longitud
de onda grande el patrón de radiación tenía como una deformación en cambio los demás
dipolos casi eran muy parecidos aunque no del tanto ya que unos eran más estrechos que
otros. El software para la realización de la simulación es muy bueno ya que no es difícil de
manejar además que nos da una mejor visualización de las características, direcciones
del patrón de radiación y por qué no hasta el diseño del dipolo.
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BIBLIOGRAFÍA
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