TALLER DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN FINAL DEL PRIMER SEGUIMIENTO

1. Escribe verdadero (V) y falso (F), según corresponda. Justifica.

A. Todo número racional es real.

B. Todo número real es entero.
C. Todo número entero es racional.
D. Algunos números racionales son decimales.
E. Existen números enteros que no son naturales.
F. Todos los números racionales son decimales.
G. Existen números racionales que no son reales.
H. Los números naturales son irracionales.
I. Existen números racionales que son también irracional.

2. Calcula las aproximaciones por defecto y por exceso con una, dos y tres cifras significativas
después de la coma, de los siguientes números reales. Luego determina la el redondeo.

A. 141,4213…
B. 353.553390593…

3. Representa en notación científica las siguientes cantidades:

A. 467890000000000000
B. 0,00000000356
C. 67000000
D. 0,000000000000006

4. Resuelve las siguientes expresiones utilizando las propiedades de la potenciación y

radicación.

A. (304 + 12)0 – 51=

B. 6−1 + 60 + 62 + 6−2=
1
1 2
C. ( ) =
16
1 3 1 0 1 −2
D. ( ) . ( ) ÷ ( ) =
9 9 9

2
144
E. (√ 3 ) =

1 1
F. (2𝑚)3 𝑚 𝑛3 =
 5. Halla la medida del área de un rectángulo de base 5√7 cm y altura √12 cm. Representa la
figura.

6. Racionaliza las siguientes expresiones numéricas

√5 6
A. B.
√2− √5 √2

7. Contesta:

A. ¿Qué es una relación?

B. ¿Qué es una función?
C. ¿Qué es el dominio y rango de una función de variable real?
D. ¿qué es una función lineal?
E. ¿Qué es una función afín?
F. ¿Cuáles son los elementos que conforman la ecuación de una función lineal?
G. ¿Cuáles son los elementos que conforman la ecuación de una función afín?

8. Identifica la pendiente, el corte con el eje Y, crecimiento y decrecimiento de las siguientes

funciones
A. f(x)= 5 – 3X
B. f(x)= 4X +1
C. f(x)= - 2/3 X - 6
D. f(x)= X

9. Las siguientes graficas representan dos funciones en el plano cartesiano; Escribe los
puntos de corte con el eje X y con el eje Y. Describe cuál es creciente y decreciente e
identifica cuál es función lineal y afín.
Y
Y
Y=g(x)

Y=f(x)

X X

La siguiente grafica representa el recorrido que hace María desde su casa hasta la biblioteca del
pueblo donde recoge un libro y luego regresa nuevamente hasta su casa.
10. contesta, de acuerdo al grafico anterior
A. ¿Cuál es la distancia de la casa de María a la biblioteca?
B. ¿cuánto tiempo estuvo María en la biblioteca?
C. ¿En qué momento del recorrido de María, representa una función creciente, una función
decreciente y una función constante?

11. Completa la siguiente tabla de valores para la función 𝑓(𝑥) = 3 − 2𝑥. Gráfica.

X - 2 -1 0 1
𝑓(𝑥)