APLICACIÓN DEL FACTOR SOCIAL Y

CULTURAL A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE CASO

Antes de diligenciar la matriz es importante saber en qué consisten los ítem ubicados en
cada columna, te los explicamos porque estos se utilizarán en cada factor de la
sostenibilidad.

Descripción: se detallan las

características de cada uno
de los aspectos del proyecto,
se trata de contar lo que se
ha evidenciado dentro de
cada factor en términos
positivos y negativos.

Aspecto: se ubican los Posible acción: frente a la

aspectos que conforman descripción de cada aspecto,
cada factor de la es necesario establecer
sostenibilidad. Cada factor cuáles son las acciones que
depende de la naturaleza del se deben realizar para
proyecto, para nuestro caso, mantener las situaciones
nos referimos a proyectos positivas evidenciadas o para
comunitarios. contrarrestar las negativas.
 MATRIZ CON LOS ASPECTOS DEL FACTOR
SOCIAL Y CULTURAL
ASPECTO DESCRIPCIÓN
¿QUÉ NOS La comunidad es unida, en
DICE EL algunos casos existe desinterés
CONTEXTO? en el cuidado del barrio por las
personas que no son propietarias.
• Ampliar los liderazgos del
barrio.
NECESIDADES • Espacios para el uso del tiempo
DE LA libre de la comunidad.
COMUNIDAD • Mejorar la capacidad de
planificación de la comunidad.
• Manejo ambiental de la zona
verde.
Identificar los grupos sociales de
la comunidad (líderes, niños y
niñas, adolescentes, jóvenes,
mujeres, persona mayor, grupos
étnicos, LGBTI, etc.).
En el barrio Las Margaritas
existen dos grupos de persona
mayor que tienen interés en
realizar actividades físicas y
jardinería en la zona verde.
ACTORES
Se cuenta con un equipo de
CLAVE
fútbol conformado por hombres
de diferentes edades.
Existen tres jardines infantiles
que están interesados en que
los niños puedan disfrutar de la
zona verde.
La ONG Vital Ambiental ha
desarrollado proyectos en el
barrio y está interesada en
apoyar el proyecto con talleres
sobre manejo ambiental.
Existe un sector comercial fuerte
en el barrio.
Pueden existir grupos de
microtráfico que no estén
interesados en que el barrio
recupere la zona verde
*Se recomienda construir un
mapa de actores.
POSIBLE ACCIÓN
• Continuar construyendo lazos
de confianza y unión.
• Talleres de tolerancia y
resolución de conflictos.
• Vincular a niños, niñas, jóvenes
y adolescentes en el proyecto.
• Crear un comité de
mantenimiento de la zona verde.
• Apoyar la conformación de
grupo juveniles para el desarrollo
mensual de actividades.
• Crear vínculos con el colegio
para que participe del cuidado de
la zona verde.
Es necesario involucrar en las
acciones y decisiones del
proyecto a los grupos sociales.
Identificar nuevos liderazgos.
Convocar, sensibilizar, generar
capacidades.
Realizar reconocimiento de los
saberes de las personas mayores,
uno de los roles de este grupo
podría ser el cuidado de plantas.
El equipo de fútbol podrá
colaborar con mano de obra y
herramientas. De igual manera
podría ser un potencial espacio
para jóvenes que les interese
practicar el deporte.
Los jardines infantiles podrán ser
usuarios frecuentes y permitir
que la zona verde sea utilizada.
Se deben realizar acuerdos para
el buen uso de esta.
La ONG será un gran aliado para
formar a la comunidad en
diferentes temáticas ambientales
y de liderazgo.
Se recomienda determinar con la
policía la presencia de grupos de
microtráfico.