Cálculo 4 Names:

Agosto 2019
Taller 1

Grade Table (for teacher use only)

Question Points Score
1 5
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 15
Total: 100

Temas: Ecuaciones de Primer Orden. Existencia y Solución de Ecuaciones. Aplica-

ciones. Ecuaciones Diferenciales Exactas y Factor integrante.Ecuaciones Lineales.

Realice los siguientes ejercicios en hoja examen UNICAMENTE de forma ordenada y

legible. NOTA: Los ejercicios deben ir numerados en estricto orden.

1. (5 points) Establezca el orden de la ecuación diferencial dada. Además determine si la

ecuación es lineal o noy además diga si es homogenea o no.
2
d y dy 2
d y dy
i. (1 − x2 ) dx 2 − 4x dx + 6y = sen(x) vi. dx 2
2 + dx + x y = sen(x )
2

d2 y dy d3 y d2 y


ii. dx 2 + −1 dx = x2 vii. dx 3 − (1 − x) dx2 + y = 0
 2 d4 y d2 y 2
d3 y 2 d2 y viii. 4 + xy dx2 + y = xy
ii. x2 dx 3 + x dx2
+ (x 2
+ 1)y 2
= −3x dx
 3 3  2 2
2 d4 y
√ d2 y √ d y d y
2
iv. sen(x ) dx4 + x − 1 dx2 + xy = x 1/2 ix dx3
+ dx 2 +y =x
d5 y d y3
v. dx5
− xy 2 = 3x x. x4 dx 3
3 + sen (x)y = xy + y
Cálculo 4 Taller 1 - Page 2 of 9

2. (10 points) Compruebe derivando si la familia de funciones dadas corresponden a la

solución de la ecuación diferencial dada.
dy
i. La función y = xc , es solución de la ecuación diferencial dx
= − xy .
√
2 3x+1 dy
√
ii. La función y = 9
+ c, es solución de la ecuación diferencial dx
= 3x + 1.
sen(2t)
dy
iii. La función y = c e 2 , es solución de la ecuación diferencial dt
= cos(2t)y.
iv. La función y = e−x + x − 1, es solución de la ecuación diferencial y 0 + y = x, con
y(0) = 0.
v. La función y = ex − log(|x2 − 1|) + c, es solución de la ecuación diferencial y 0 =
2x
ex − 2 .
x −1

t
vi. La función y = c 3te , es solución de la ecuación diferencial dy
dt
− ln(3t)y = 0
√ x
vii. La función y = 4 − x2 , es solución de la ecuación diferencial y 0 = −
y
1
viii. La función y = Ae5x + Be−2x − ex , es solución de la ecuación diferencial y 00 − 3y 0 −
2
10y = 6ex .
ix. La función y 3 − 3x + 3 + 3y = 5, es solución de la ecuación diferencial y 00 = −2y(y 0 )3
x. La función y = c1 e−2x + c2 ex + c3 e3x , es solución de la ecuación diferencial y 000 −
2y 00 − 5y 0 + 6y = 0.
1
xi. La función y = ax3 + bx−4 − x2 , es soulción de la ecuación diferencial x2 y + 2xy 0 −
3
12y = 2x2 .
 
2−y
xii. La función x = ln , es solución de la ecuación diferencial y 0 = (2−y)(1−y)
1−y
...

3. (10. points) Con el software GEOGEBRA usando los comandos ResuelveEDO y Cam-
poDirecciones encuentre la solución gráfica de cada una de las ecuaciones diferenciales
con valores iniciales (cada una de las condiciones iniciales se toma por separado)
dy
i. = −x + y, con y(1) = 2, y(−1) = 2
dx
dy
ii. = −xy, con y(1) = 2, y(1) = −2
dx
dy
iii. = x2 , con y(2) = 3, y(2) = 5
dx
dy y
iv. = , con y(1) = −1, y(−2) = 1
dx x
dy y2
iv. = , con y(2) = −1, y(3) = 1
dx x
dy y+1
iv. = , con y(0) = 2, y(0) = 1
dx x−1
Cálculo 4 Taller 1 - Page 3 of 9

dy
iv. = x2 y, y(0) = 1, con y(0) = 1
dx
4. (10 points) Lea con atención los siguientes enunciados y resuelva los correspondientes
ejercicios aplicando el modelo que considere necesario.

Ley de equilibrio (Mezclas): Si y(t) representa el tamaño de una población o cantidad

de una sustancia en un contenedor en el instante de tiempo t, se dice que la tasa de cambio
dy
dt
puede ser encontrada consideranda bajo la siguiente ley de equilbrio

dy
= tasa de entrada − tasa de salida (1)
dt
Por ejemplo si un depósito contiene inicialmente n litros de agua contaminada en los
cuales hay y0 libras de contaminante diluidas, externamente ingresa agua que se encuen-
tra cotaminada, la cual comienza a fluir al depósito a una tasa de k litros por minuto; si
la concentración de contaminante que ingresa en el instante t se denota por c(t) libras
por litro y la solución del depósito se mezcla de manera uniforme mediante un agitador,
y el agua contaminada fluye hacı́a afuera a una tasa de h litros por minuto. Entonces el
problema de valor inicial para la cantidad de contaminante en el agua, en el instante t
en el deposito está dada por la ecuación 1, donde la tasa de entrada del contaminante
en el depósito viene dada por la cantidad de agua contaminada que fluye al deposito por
la concentración del contaminante en la corriente de entrada
  
litros libras libras
k c(t) = k · c(t) ,
minuto litro minuto

tenga presente que la concentración c(t) en este caso es constante (por lo tanto, no de-
pende del parámetro t), pues la mezcla permanece uniforme y además la cantidad de
liquido que entra y sale es igual y la tasa de salida del contaminante viene dada por
la cantidad de agua contaminada que fluye al deposito y la concentración de contami-
litros
nante en el depósito es de h minuto y en la corriente de salida en el instante de tiempo t
y(t) libras
corresponde a n litro . de manera que la ecuación de salida queda planteada como
  
litros y(t) libras y(t) libras
h =h·
minuto n litro n minuto

Obteniendo el modelo de mezclas:

dy libras y(t) libras

= k · c(t) −h , (2)
dt minuto n minuto
donde además se tiene y(0) = y0 . Reescribiendo la ecuación 2,

dy h
+ · y(t) = k · c(t),
dt n
Cálculo 4 Taller 1 - Page 4 of 9

la cual recibe el nombre de ecuación lineal no homogenea, cuya solución viene dada
por

y(t) = yc (t) + yp (t), (3)

donde yc (t) corresponde a la solución general de la ecuación diferencial homogenea y yp (t)

corresponde a cualquier solución particular de la misma ecuación diferencial homogenea.
En particular este curso en su primera aproximación, tendrá como objetivo estudiar
métodos para encontrar yc (t) y yp (t).
litro
i. Si se bombea agua contaminada a razón de 1 minuto con una concentración de con-
taminante de 3 libras de sal por minuto en un depósito que contiene inicialmente
100 litros de agua limpia, y sale del depósito una mezcla uniforme a la misma tasa
de entrada.
a. Calcule la cantidad y(t) de desechos en el depósito en el instante t.
b. ¿Qué sucede al hacer limt→∞ y(t)?
c. ¿Cuánto tarda la concentración de agua contaminada en alcanzar 20% de su
nivel máximo?.
d. Con ayuda de un programa graficador, realice la gráfica de la función solución
y analice las repuestas a las anteriores dos preguntas.
ii. Si una solución que contiene 2 libras de sal por litro empieza a fluir a un depósito
con 50 litros de agua pura a una razón de 3 litros por minuto. Despues de 3 minutos
la mezcla empieza a salir a 3 litros por minuto.
a. ¿Cuánta sal hay en el deposito cuando t = 2 minutos?
b. ¿Cuánta sal hay en el deposito cuando t = 25 minutos?
c. ¿Cuánta sal habrá en el depósito cuando t sea muy grande?
d. Con ayuda de un programa graficador, realice la gráfica de la función solución
y analice las repuestas a las anteriores tres preguntas.
Nota: La rapidez con la cual se llena el tanque no siempre debe ser la
misa con la que el liquido sale del tanque, estas cantidades numéricas
pueden ser diferentes, en efecto veamos el siguiente ejercicio.

iii. Un tanque con capacidad de 500 galones contiene originalmente 100 galones de
1
agua fresca. Se vierte dentro del tanque agua que contiene de libra de sal por
2
galón a una velocidad de 3 gal/min, se permite que salga la mezcla con la misma
rapidez de entrada. Transcurridos 10 min se detine el proceso se vierte agua fresca
dentro del tanque a la velocidad de 2 galones por minuto, dejando salir la mezcla a
la misma velocidad de entrada. Encontrar la cantidad de sal en el tanque al final
de los 20 minutos.

Para solucionar este ejercicio tenga presente la siguiente ecuación:

Cálculo 4 Taller 1 - Page 5 of 9

 
dx salida
+ x = entrada · concentración contaminante
dt Vinicial + (entrada − salida)t
(4)
Lo cual sirve para despues de los primeros 10 minutos del proceso, y donde la con-
stante de integración se obtiene usando la condición inicial correspondiente a la
concentración en el instante t = 3 minutos del primer proceso. Justo despues de
este proceso se comienza un nuevo proceso de mezclado y por tanto las condiciones
iniciales del problema cambian, con la particularidad que la concentración del con-
taminante en este instante es de cero, pues ahora se vierte agua fresca al tanque;
y para encontrar la constante de integración en este caso se tiene en cuenta que la
cantidad de sal en el tanque es aquella encontrada en la primera parte del proceso
de resolución.
iv. Un tanque con capacidad de 500 galones contiene inicialmente 200 galones de agua
con 100 libras de sal en solución. Se inyecta al tanque agua que cuya concen-
tración de sal es de 1 libra por galón, a razón de 3 galones por minuto. La mezcla
debidamente agitada y homogeneizada sale del tanque a razón de 2 gal/min.
a. Encuentre la cantidad de sal y la concentración de sal en el tanque para
cualquier tiempo
b. Determine la concentración de sal en el instante justo en que la solución alcanza
el volumen total del tanque.
d. Con ayuda de un programa graficador, realice la gráfica de la función solución
y analice las repuestas a la anterior pregunta.
v. Un tanque con capacidad para almacenar 250 litros de liquido, contiene inicialmente
10 litros de agua contaminada con 2 litros de aceite, a este tanque ingresa liquido
a razón de 2 lit/min contaminado con 1 lit/min de aceite, este proceso ocurre los
primeros 10 minutos, luego de esto, se habilita una compuerta que deja ingresar
durante los siguientes 18 minutos una cantidad 5 lit/min, luego de 20 minutos se
habilita una compuerta que deja salir liquido a una razón de 6 lit/min. Calcule:
a. Las ecuaciones que determinan la cantidad de aceite en cualquier instante de
tiempo, según el intante que se consideré.
b. La cantidad de aceite presente en el tanque en los instantes t = 2 min, t = 8
min, t = 10 min, t = 28 min, t = 38 min, 40 min.
c. En que instante de tiempo la concentración de aceite en el tanque será de: 4
lit, 8 lit, 16 lit.
d. ¿Cuál es la máxima concentración de aceite presente en el tanque?
e. Con ayuda de un programa graficador, realice la grafica de la función solución
y analice las repuestas a las anteriores cuatro preguntas.
5. (10 points) Ley de enfriamiento de Newton: La tasa de cambio de la temperatura
de un cuerpo es proporcional a la diferencia entre la temperatura del cuerpo y la del
medio en la cual está es cuerpo. En otras palabras, si T corresponde a la temperatura
del cuerpo, Ta corresponde a la temperatura del medio, entonces
Cálculo 4 Taller 1 - Page 6 of 9

dT
= k(T − Ta ), (5)
dt
la cual corresponde a una ecuación diferencial de variables separables. Cuando T0 > Ta ,
y por lo mismo T (t) > Ta , en el cuerpo ocurre un enfriamiento y se tiene que T(t) decrece
y que T (t) − Ta > 0, es decir, dTdt(t) < 0 y T (t) − Ta > 0, por lo que se obtiene la ecuacón
5 con k < 0.
Resuelva las siguientes ejercicios interpretando la anterior ecuación

i. Un cuerpo que tiene una temperatura de 70 grados centigrados es depositado (en

el tiempo t = 0) en un lugar donde la temperatura se mantiene constante a 40
grados centigrados. Después de 3 min, la temperatura del cuerpo ha disminuido a
60 grados centigrados
a. ¿Cúal es la temperatura del cuerpo despues de 5 minutos?.
b. ¿Cuánto tiempo pasará para que la temperatura del cuerpo tenga una temper-
atura de 50 grados centigrados?.
ii. Un huevo cocinado se saca de una olla con agua caliente y se dispone a enfriar al
aire libre. Al inicio, la temperatura del huevo se calcula en 90 grados centrigrados,
despues de 30 minutos la temperatura se calcula en 30 grados centigrados. Si la
temperatura ambiente es de 20 grados centigrados ¿En qué momento tendrá el
huevo una temperatura de (a.) 40 (b.) 50 y (c.) 60 grados centigrados?
iii. En una veterinaria con temperatura ambiente constante de 18 grados centigrados se
desea conocer la condición de un perro que se ha enfermado, la lectura al inicio del
experimento se calcula en 39.3 grados centigrados, luego de 5 minutos el termometro
marca 39.9 grados centigrados. Si debido al movimiento del perro, este rompe el
termometro antes de poder conocer la temperatura. ¿Cuál será la temperatura del
perro cuando han transcurrido 9 minutos?

6. (10 points) De las siguientes ecuaciones diferenciales, determine cuales corresponden

a variables separables, y aquellas que lo sean resuelvalas, además use Geogebra para
encontrar el campo direccional y la solución particular asociada al problema de valor
inicial.
dy y+1 dy
i. = , y(1) = 4. vi. 2xy = 1 + y 2 , y(2) = 3.
dx x+1 dx
dy dy
ii. = ye−x , y(0) = e. vii. x = 4y, y(1) = 2
dx dx
dy (y + 1)2
dy x viii. yln(x) =
iii. = − , y(1) = 2. dx x
dx y dy 2y + 3
ix. =
dy y2 dx 4x + 5
iv. = , y(1) = 1.
dx x dy
x. ex y = e−y + e−2x−y
dy 3x2 dx
v. = , y(0) = 1. xi. ydx + (x3 y 2 + x3 )dy = 0
dx 1 + x3
Cálculo 4 Taller 1 - Page 7 of 9
p √
xii. x 1 + y 2 dx + y 1 + x2 dy = 0 xiii (x2 y + 2xy − 2x2 − 3y − 4x + 6)dy −
(xy 2 + 2xy − 2y 2 − 3y − 4x + 6)dx = 0

7. (10 points) La desintegración de una sustancia radioactiva, se puede calcular mediante

una reacción de primer o segundo orden, en este apartado trataremos únicamente aque-
llas de primer orden, cuya ecuación viane dada por

dR
= kR,
dt
donde la diferencial representa la razón de cambio de un reactivo en el tiempo y k la
constante de proporcionalidad, con esta información resuelva los siguientes ejercicios

i. Un reactor transforma un componente A en otro componente B que resulta estable

para su uso industrial. Luego de 10 años se logra determinar que el 0.0043% de
la cantidad inicial A0 del componente A se ha desintegrado. Determine el tiempo
necesario para que la cantidad inicial del componente A se reduzca a la mitad, si
la rapidez de desintegración es proporcional a la cantidad restante.
ii. El carbono 14 (sustancia radioactiva presente en ciertos fósiles), se desintegra a una
velocidad proporcional a la cantidad presente. La vida media (correspondiente a
la cantidad de tiempo en que el carbono 14 se reduce a la mitad) es de 5730 años.
Encuentre la edad de un fósil si se sabe que contiene el 70% del carbono 14 inicial.
iii. El plutonio 239 es uno de los productos radioactivos que se usan en los reactores
nucleares. Se ha logrado determinar que su vida media es de 24000 años. Determine
la constante de desintegración del plutonio 239.

8. (10 points) Encuentre (si es posible) la función F (x, y) solución de cada una de las sigu-
ientes ecuaciones diferenciales (aquellas ecuaciones que no sean solucionables, explique
por qué no pueden ser solucionadas.)

i. (3x + 2y)dx + (2x + y)dy = 0.

ii. (6xy + 2y 2 − 5)dx + (3x2 + 4xy − 6)dy = 0.
iii. (y 2 + 1)cos(x)dx + 2ysen(x)dy = 0.
iv. (ysec2 (x) + sec(x)tang(x))dx + (tang(x) + 2y)dy = 0.
 3/2 
2y + 1
v. 1/2
dx + (3x1/2 y 1/2 − 1)dy = 0.
x
   2 
x x
vi. + x dx + + y dy = 0.
y2 y3
vii. (2xy − 3)dx + (x2 + 4y)dy = 0.
viii. (2ysen(x)cos(x) + y 2 sen(x))dx + (sen2 (x) − 2ycos(x))dy = 0.
ix. (2xy − tang(y))dx + (x2 − xsec2 (y))dy = 0.
x. (ysen(x) − sen(y))dx − (xcos(y) + cos(x))dy = 0.
Cálculo 4 Taller 1 - Page 8 of 9

9. (10 points) Dinámica de epidemias. Se sabe que la velocidad de propagación de una

epidemia es proporcional al número de personas infectadas multiplicado por el número
de personas no infectadas. Si denotamos por I(t) el número de personas infectadas en
el tiempo t y por P la población total, la dináamica de la infección viene dada por

dI
= kI(P − I),
dt
donde k > 0 es el coeficiente de proporcionalidad.
Este modelo también se ajusta a la Ecuación diferencial ordinaria logı́stica, la cual se
describe un crecimiento o decrecimiento poblacional con interacción, y se escribe

dy  y
= ry 1 − ,
dt K
donde la constante r se denomina constante intrı́nseca de crecimiento, y mide la difer-
encia entre las tasas de nacimiento y mortalidad por unidadde población, y la constante
Kcorresponde a la constante de saturación o capacidad de carga, y cuya solución viene
dada por la ecuación

y0 K
y(t) = ,
y0 + (K − y0 )e−rt
con y0 corresponde a la condición inicial del problema. Con base en lo anterior resuelva
los siguientes ejercicios

i. En una granja de 40000 pollos hay uno contagiado con la gripe aviar. Si se supone
que la rapidez de contagio es directamente proporcional tanto al número de pollos
contagiados como al número de no contagiados, siendo la constante de proporcional-
idad K = 4 × 10−5 , determinar en cúanto tiempo un 75% de los pollos de la granja
quedarán infectados.
ii. Utilizando un modelo logı́stico con capacidad sustentable K = 9×109 , una población
mundial (humana) de 4.5 × 109 en 1985 y una razón de crecimiento de 3% anual,
hacer una predicción de la población mundial para el año 2018. ¿Cuándo será esta
población de 30 × 109 ?.

10. (15 points) En cada uno de los ejercicios intente poner la ecuación diferencial lineal en
forma estándar (en caso que sea necesario, y como se vio en clase), luego identifique el
factor integrante y resuelva la ecuación cuando sea posible. Recuerde que una ecuación
diferencial de primer orden es lineal considerando y como variable dependiente de x,
cuya forma estándar está dada por

dy
+ P (x)y = Q(x),
dx
con factor integrante para una ecuación diferencia lineal de primer orden
Cálculo 4 Taller 1 - Page 9 of 9

R
P (x)dx
µ(x) = e ,
y solución

R
Z R

− P (x)dx P (x)
y=e Q(x)e dx + c .

dy
i. dx
=y+4
dy
ii. dx
+ 3y
x
= 6x2
dy
iii. x4 dx + 2x3 y = 1
dy
iv. (x2 + 1) dx + 4xy = 3x
dy
v. dx
+ tang(x)y = cos(x)
vi. cos(x)dy + (ysen(x) − cos4 (x))dx = 0
vii. (cos2 (x) − ycos(x))dx + (−1 − sen(x))dy = 0
dy
viii. dx
= y + e3x
dy
ix. x dx − y = x2 ln(x)
dy 1
x. dx
+ y = 1+e x

Ejercicios resolución de problemas:

Alrededor de 1840 el matemático Biólogo de origen Belga P.F. Verhulst estudio la sigu-
iente ecuación, conocida como ecuación logistica
dP
= P (α − βP ), (6)
dt
donde α y β son constantes positivas, esta variación a la ecuación de crecimiento pobla-
cional exponencial se debe a que dicho modelo no es tan exacto cuando la población es
grande. Además se puede pensar en α > 0 como una tasa constante de natalidad, y β como
una tasa media de mortalidad.
a
a. Encuentre la solución general para la ecuación 6 suponiendo que P (0) = P0 y P0 6= .
b
b. Realice el analisis gráfico de la solución encontrada cuando t → ∞.
c. Despeje t de la solución encontrada, y analice la gráfica t versus P .
Con la anterior información resuelva el siguiente ejercicio:

Un empleado de una factoria está contagiado con una enfermedad que se transmite me-
diante el aire, en la sección en la que se encuentra trabajando este empleado hay 500 traba-
jadores. Si se sabe que la rapidez con la cual se propaga dicha enfermedades proporcional
al número de empleados contagiados y tambien al número de no contagiados. Encuentre el
número de empleados contagiados con dicho virus después de 5, 7 y 12 dı́as, si además se
observa que luego de 4 dı́as el número de contagiados es de 50 empleados.