UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

GUÍA DE ESTUDIO No. 4

UNIDAD ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

ASIGNATURA: MECANICA
UNIDAD TEMÁTICA TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Analizar el teorema fundamental del
trabajo y la energía, sus aplicaciones  Relaciona la fuerza como generadora del trabajo en un cuerpo.
sobre un cuerpo y las  Determina de acuerdo a su posición relativa la energía que tiene un
manifestaciones de la conservación cuerpo en movimiento.
de la energía en un movimiento y/o  Resuelve problemas de Energía y Colisiones aplicando la ley de
en una colisión. conservación de la energía y el momentum (P).

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del Docente.

ACTIVIDAD 1: Resolver los siguientes problemas

a. EJERCICIO1 Un ascensor de un edificio pesa 10000 N cuando está lleno. Se tira hacia arriba con una
rapidez constante de 0,5 m/seg ¿cuál es la mínima potencia que debe producir el motor para llevar a cabo
esta tarea?

b. EJERCICIO 2 Un hombre tira de sus niños en un trineo por una acera horizontal cubierta de nieve .Al
recorrer una distancia de 150 m , a velocidad constante, hace un trabajo de 145.000 J . El coeficiente de
fricción entre los patines y la nieve es de 0,45. Calcular la masa combinada de los niños y el trineo.

c. EJERCICIO 3 Una balsa de 49000 kg se remolca a lo largo de un canal a una velocidad constante de 3
km/h . La cuerda del remolque forma un ángulo de 24 ° con la velocidad de la balsa , y la tensión en la
cuerda es de 650 N. Encontrar la energía cinética de la balsa y la potencia usada para moverla en el
canal.

d. EJERCICIO 4 Un objeto de 3 kg que se mueve inicialmente con una velocidad de 2 m/seg recibe la acción
de una fuerza y la velocidad aumenta a 6 m/seg.
(i) ¿cuál es la energía cinética final del objeto?
(ii) ¿cuánto trabajo realizó la fuerza aplicada?
(iii) ¿cuánto trabajo se necesita para detener el objeto?

e. EJERCICIO 5 Un conductor aplica los frenos cuando su auto lleva una velocidad de 72 km/h. Por
consideraciones energéticas determine la distancia que recorre antes de pararse, si el coeficiente de
rozamiento entre las llantas y el suelo es 0,5.

f. EJERCICIO 6 ¿Desde qué altura debe caer un objeto de 1000 kg para tener la misma cantidad de energía
cinética que un camión de carga de 8 ton viajando a una velocidad de 90 km/h a lo largo de una carretera
horizontal?

g. EJERCICIO 7 Se lanza una pelota de 0,5 kg hacia arriba con una rapidez inicial de 16 m/seg. Suponiendo
que su energía potencial inicial es cero, determine su energía cinética, su energía potencial y la energía
mecánica total.

(i) en su posición inicial

(ii) cuando su altura es 5 m
(iii)cuando alcanza la posición más alta en su vuelo
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h. EJERCICIO 8 Un motor levanta un elevador de 900 kg desde el piso. La velocidad inicial es cero pero a
los 20 m su velocidad es 3 m/seg.
(i) ¿cuánto trabajo ha efectuado el motor?
(ii)
¿qué fracción del trabajo total se volvió energía cinética?

i. EJERCICIO 9 Cuando un automóvil viaja a 60 km/h su motor genera 10 HP. ¿cuál es la fuerza retardante
debida a la fricción?

j. EJERCICIO 10 Un objeto de 2 kg se deja caer desde una altura de 12 m y alcanza una rapidez de 7 m/seg
antes de golpear el piso, ¿de qué magnitud fue la fuerza de rozamiento media que retardó el movimiento?

k. EJERCICIO 11 Los frenos de un automóvil de 90 kg fallan accidentalmente cuando el automóvil empieza a

bajar una cuesta, ¿cuál será su rapidez cuando se encuentra 12 m por debajo de su punto de partida,
suponiendo que el movimiento se retarda por una fuerza de rozamiento constante de 800 N. Considere
que la distancia del camino es de 30 m .

l. EJERCICIO 12 Se deja caer un objeto desde el reposo a una altura de 200 m, ¿a qué altura durante su
caída la energía cinética será el doble de su energía potencial?

m. EJERCICIO 13 Un objeto de masa 0,1 kg rueda por un plano inclinado de 0,5 m de altura. Si la velocidad
del objeto es de 1,25 m/seg ¿cuál es la energía perdida por rozamiento?

n. EJERCICIO 14 Una pelota de 250 gr se arroja hacia arriba con una velocidad de 25 m/seg. Al regresar al
lanzador tiene una velocidad de 20 m/seg.
(i)¿Cuánta energía se perdió al vencer la resistencia del aire?
(ii)Si el 60% de esta energía se perdió en el viaje hacia arriba ¿hasta qué altura subió la pelota?

o. EJERCICIO 15 Una argolla se desliza sobre un alambre sin rozamiento, como se muestra en la figura. Si
la velocidad de la argolla es de 2 m/seg cuando está en el punto A ¿cuál es su velocidad en los punto B y
C?

A
C
50 cm
30 cm
B

EVALUACIÓN

1. Un auto de 80 kg está desplazándose a una velocidad de 2.5 m/s hacia la derecha, colisiona con otro auto
de 45 kg que se desplaza hacia él a 1.5 m/s. calcular la velocidad del auto más pesado inmediatamente
después de colisionar si estos quedan enganchados por la defensa.

2. Un bloque de masa m se desliza sin roce por una rampa cuya forma está definida por la ecuación:
 xa  y b
2 2

    1
 a   b 
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Partiendo del reposo en el punto A. Al alcanzar el punto B la masa se desliza sobre una superficie horizontal
rugosa de largo d y choca luego con los dos resortes. Como resultado del impacto, la masa se detiene cuando
los resortes se comprimen una distancia s. Considerando que la constante elástica de ambos resortes es k
calcule el coeficiente de roce dinámico entre la masa y la superficie horizontal rugosa.

BIBLIOGRAFÍA

 APUNTES DEL DOCENTE

 LARSON /HOSTETLER, Algebra, México, Mc Graw Hill, 1999
 ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometría, 2da edición, Mc. Graw Hill, 1996
 SERWAY, Raymond. FISICA tomo I, Sexta edición. Editorial Thomson
 GETTYS, W. Edward. FISICA tomo I. Ed. Mc Graw Hill.
 HOLLIDAY, R. Fisica, Parte I
 ALONSO Y FINN. Mecánica.