Actividad integradora 6

Semana 3

Mi educación en Prepa en Línea-SEP

A continuación, te presentamos una serie de oraciones, reflexiona acerca de lo
que se indica en cada una de ellas y redacta el análisis de tu reflexión en un
mínimo de media cuartilla, y un máximo de una:

 Las diferencias entre la educación escolar que tuviste antes y la

educación que recibirás en nuestro modelo educativo de Prepa en
Línea-SEP.
 Las ventajas que tiene para ti estudiar en Prepa en Línea-SEP.

● Los cambios que harás en tu vida para poder cumplir con lo

solicitado, aprobar cada módulo y concluir tu bachillerato.

● Las estrategias de estudio que aplicarás para lograr tus objetivos

académicos (organizar tu tiempo, hacer anotaciones de los recursos,
identificar la idea principal de cada recurso, entre otras).

Las diferencias que puedo encontrar es que estos son dos modelos educativos
muy diferentes, la Prepa en Línea-SEP está centrado en apoyar las capacidades
de competencia del estudiante, también permite con este modelo educativo que
se propicie la conformación de comunidades de aprendizaje, el apoyo y
fortalecimiento de las TIC´S de cada estudiante en la plataforma, da acceso a
contenidos, recursos y materiales digitales gratuitos y sus criterios de evaluación
son diferentes en cuanto la manera de calificar tradicionalmente en una escuela
presencial una de ellas es la asistencia , las exposiciones, los exámenes en cada
unidad ,las boletas de calificaciones.
La asignación de un maestro por materia es una más de las diferencias que
encuentro entre la modalidad presencial y la educación a distancia, en prepa en
línea-SEP no hay maestros sino facilitadores cualificados para ser los nos guíen
por módulos en nuestro trayecto escolar. La flexibilidad de horarios es una más de
las diferencias a resaltar, con esta ventaja que nos dan al dejar que
administremos nuestro tiempo permiten que los estudiantes estén más
consientes del valor de cada hora del día y realicemos las actividades en tiempo y
forma.
Las ventajas que me otorga prepa en Línea-SEP son la flexibilidad de horarios,
esta modalidad me permite planificar y optimizar mi tiempo para así poder
estudiar y trabajar, el tener apoyo virtual de facilitadores especializados los
cuales pueden aclarar mis dudas, ellos nos explican la manera de realizar las
actividades y los recursos que tenemos al alcance en la plataforma y en internet.
Es una opción educativa excelente realmente te da muchas ventajas al estudiar
en esta modalidad, te permite tener una educación gratuita en su totalidad no hay
gastos de transporte ni de comida, no es necesario tener un equipo de gran costo,
en cambio te da alcance a varios beneficios como servicio médico y en un futuro a
becas.

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Semana 3

Otra ventaja que me brinda la Prepa en Línea-SEP es realizar mi prepa desde la

comodidad de mi casa sin tener que estar presentes en un aula, en la actualidad la
mayoría de los hogares cuenta con un dispositivo con acceso a Internet mismo
con el que se pueden desempeñar los estudios. Con esta modalidad de estudio,
puedo fácilmente tener una vida diaria, sin tener que alterar el horario de trabajo o
tiempo de calidad con mi familia, además me voy dando cuenta que en cuanto
más me involucro con la plataforma, más interés despierta en mí en saber qué es
lo que viene y crece más mi sentido de competencia por siguiente reto. Y para
finalizar cabe mencionar que el tiempo para terminar la preparatoria es menor al
de una preparatoria presencial.

Las estrategias de estudio que aplicare para lograr mis objetivos académicos es la
valoración de lo que se antes de iniciar un tema y de lo que aprendí después de
concluir las actividades, elegir la técnica de estudio que mejor se me adapte para
el aprendizaje, reconocer que procedimiento se puede transferir de una asignatura
a otra.
Algunas actividades específicas que usare para el estudio son la confección de un
horario para poder distribuir las horas de trabajo y las de ocio, releer, hacer
esquemas y subrayar con diferentes colores las ideas principales y el objetivo de
cada actividad o artículos relacionados con los temas.
Cuando esté estudiando no me atiborrare solamente de información escrita
también hare uso de medios visuales como videos tutoriales, esquemas que me
ayuden a sintetizar la información de una manera más eficaz .
En los foros buscare interactuar con mis compañeros e intercambiar idea y
conceptos y así se podremos desarrollar una sesión de estudio. A similar que
habrá temas que no lograre entender con claridad pero después enfocarme en
ellos y aclarar mis dudas profundizando mas en el tema y si requiero ayuda
solicitarla a mi facilitador.
A lo largo de mis estudios he aprendido que hacer analogías ayuda a la retención
de información y no solo a memorizar sino a comprender el significado de un
tema. Combinare las estrategias de estudio con una buena planificación y unas
técnicas de estudio que se adapten a mi estilo de aprendizaje, también aprenderé
de mis errores porque eso me marcará en que necesito esforzarme.

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Semana 3

Por último, en dos párrafos, de al menos 5 líneas cada uno, reflexiona y redacta tu
respuesta en torno a las siguientes preguntas:

● ¿Cuáles son tus expectativas al estudiar en Prepa en Línea-SEP?

● ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención del modelo educativo de

Prepa en Línea-SEP? ¿Por qué?

Mis expectativas al estudiar en Prepa en Línea-SEP son poder aprender más el

manejo de los programas, el uso de herramientas tecnológicas, también espero
poder tener mayor conocimiento de materias como matemáticas, Ingles y química,
tengo grandes expectativas en cuanto a mi desempeño y gran emoción por los
retos que pueda enfrente en esta modalidad educativa.
Lo que más me ha llamado la atención del modelo educativo de Prepa en Línea-
SEP es poder estudiar desde el lugar de donde este tan solo con mi celular o
laptop, usar la tecnología el realizar cuestionarios en línea y poder comunicarme
con mis compañeros desde un foro, porque pensé que al ser una preparatoria en
línea no iba existir ese tipo de comunicación con mis compañeros imagine que se
iba a perder la comunicación entre la comunidad estudiantil.

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