CONTROL FINAL LENGUA CASTELLANA 2º ESO

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Ejercicio nº 1.-¿Qué importancia tiene el contexto en un acto de comunicación?

Ejercicio nº 2.- ¿Cuáles son los elementos de un acto cominicativo?

Ejercicio nº 3.- Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:

Aficionados de España y Portugal montan una maqueta de 300 metros cuadrados

Un grupo de más de treinta aficionados de España y Portugal han montado en el
frontón Bidezarra de la localidad navarra de Noáin una maqueta de tren de 300
metros cuadrados, que está entre las mayores de Europa.
Pamplona, EFE 8 de mayo de 2011
La maqueta, por la que circulan más de veinte locomotoras con más de doscientos
vagones, podría ser la mayor de Europa [...].
Se trata de una inmensa maqueta, con más de 120 metros lineales de módulos y 300
metros totales de vías, montada por más de treinta aficionados de España y Portugal
durante dos días, desde el miércoles a la tarde hasta el viernes a la mañana.
Para crear esta gran maqueta, los aficionados españoles y portugueses han aportado
sus «módulos» o tramos, muchos de los cuales reproducen estaciones o lugares reales
de las zonas en las que residen, con los que se ha montado un «puzzle» de diferentes
parajes de ambos países.
Por este curioso paisaje hispanoluso circulan locomotoras de todas las épocas, de vapor,
diésel o eléctricas, tanto de mercancías como de pasajeros, ya que según Garrote se ha
tratado de reproducir «todo lo que ha habido en el ferrocarril». [...]

a) ¿Qué tipo de texto es? ¿Quién es el emisor? ¿A quién va dirigido?

b) ¿Cómo se da la información en cuanto a su importancia?

c) Indica su estructura.

d) Explica si el texto es coherente y señala algún mecanismo de cohesión.

Ejercicio nº 4.- ¿Quién es el narrador de un texto narrativo? Explica sus tipos.

Ejercicio nº 6.- Lee los versos siguientes y responde a las cuestiones:

Río Duero, río Duero,

nadie a acompañarte baja,
nadie se detiene a oír
 tu eterna estrofa de agua.
Indiferente o cobarde,
la ciudad vuelve la espalda.
No quiere ver en tu espejo
su muralla desdentada.
Tú, viejo Duero, sonríes
entre tus barbas de plata,
moliendo con tus romances
las cosechas mal logradas.
[...]

Gerardo Diego

a) ¿Cuánto miden los versos? ¿Cómo es la rima?

b) ¿Cómo se denomina esta composición?

c) Indica dos recursos literarios semánticos.

Ejercicio nº 7.- ¿Qué es un enunciado? ¿De qué unidades se compone?

Ejercicio nº 8.- Identifica los sintagmas siguientes; localiza sus núcleos y determinantes,
y escribe qué clase de palabras son, e indica de qué tipo son los complementos del núcleo:

- Empujados por el viento.

- Muy despacio.
- Esas pequeñas cosas.

Ejercicio nº 9.- En la oración siguiente, identifica el núcleo del sintagma verbal y analízalo
morfológicamente:
Escribí su dirección en el cuaderno.

Ejercicio nº 10.- Identifica el sujeto y el predicado en esta oración. ¿Cuáles son los núcleos de
sus respectivos sintagmas?
Son demasiado empinadas estas escaleras de caracol.

Ejercicio nº 11.- Determina cuál de estas oraciones es impersonal:

– El día ha amanecido nevado.

– Hay un nido de golondrinas en el porche.

Ejercicio nº 12.-Completa los análisis de estas oraciones escribiendo lo que corresponda

debajo de las rayas que se indican. Luego, clasifícalas:

para la prueba
Hoy correremos varias horas .
olímpica

influyeron
¿ Sus opiniones en tu decisión ?

personajes obra
Los de la se echaban pullas continuamente .