GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:……………………………………………………………… Curso:………………………… fecha:………………

OBJETIVOS:Afianzar aprendizajes de la clase acerca del uso de prefijos y sufijos.

1.- Escribe una definición para cada una de las palabras subrayadas. Considera el significado de la

palabra base y su prefijo.

2.- Forma nuevas palabras añadiendo los prefijos sub – sobre- inter- extra según corresponda.

3. Une el prefijo con su correspondiente palabra simple.

Coloca los números de la columna A en los espacio de la columna B

COLUMNA A PREFIJOS COLUMNA B PLABRAS SIMPLES

1. Sub _____ director

2. Ex _____ actuar
3. In _____ terrestre
4. Des _____ aceptable
5. Extra _____ marino
6. Semi _____ círculo
7. anti _____ existente
8. ine _____ bacterial
4: Señala cuál de las siguientes palabras NO lleva el prefijo RE- y explica porque

5- Lee los siguientes grupos de palabras e intenta descifrar el significado de los sufijos desatacados.

6. Completa cada palabra con el sufijo correspondiente: ero, eso, ito, ita, cito, cita, ado, eza, ez, ecita, ísimo.

Camión ____________ Niñ____________ Dorm____________

Flor ____________ panad____________ acost____________
Gentil ____________ fur ____________ escuel ____________
Árbol ____________ car ____________ cabe____________

7.- Identifica la palabra base y el sufijo de las siguientes palabra