SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Procedimiento de Desarrollo Curricular

Taller de conceptualización y teorización: El taller propuesto consta de 5 puntos. Lea

cada uno de los mismos cuidadosamente y brinde solución adecuada, según lo
estipulado en cada punto.

1. Diligencie el siguiente cuadro en el cual tendrá que evaluarse a sí mismo, pedirle a dos
personas más que le evalúen y luego hacer un análisis de los resultados para identificar
lo que usted refleja ante los demás, como líder.

2. NOTA: La evaluación será de 1 a 10, donde 0 es menor y 10 mayor.

Cualidades Mi Evaluación Evaluación Existe una gran brecha

evaluación persona A persona B entre su evaluación y la
de los demás ¿Cómo
considera usted puede
crecer en esa área?
Carácter 8 9 7 Tener un poco más de control
a la hora de realizar los
trabajos
Capacidad 9 10 9 Estar más atento de los
detalles
Iniciativa 10 9 10 Involucrando a los demás
Solución de 10 9 9 Estar más pendiente de todas
problemas las cosas aunque se nos pasa
algunas
servicio 10 10 10 Siempre estoy dispuesto a
ayudar

2. Enumere 5 de sus talentos y/o habilidades que le pueden hacer ser un líder en
potencia. Escriba al frente del mismo, una forma de utilizar dicho talento o habilidad, al
servicio de su comunidad, familia, escuela, o trabajo.

a. Empatía= La empatía es la capacidad de percibir lo que otra persona siente, es decir,

la capacidad de poder ponerse en el lugar de otras personas (psicológicamente
hablando). Un buen líder debe ser siempre una persona empática ya que gracias a ello
podrá modular y adaptar su discurso dependiendo de la persona o personas con las que
se está comunicando. Si somos capaces de ponernos en la piel de nuestros compañeros,
clientes o potenciales usuarios será más fácil que entendamos su situación y que
seamos capaces de desarrollar una buena comunicación con ellos orientada a conseguir
nuestros objetivos.

b. Motivación = Uno de los objetivos de un buen líder es motivar a su equipo y suponer una
inspiración lo suficientemente importante como para que el resto de miembros siga su
ejemplo. Un manager que no es capaz de transmitir esta inspiración, jamás llegará a ser un
verdadero líder.
 c. Valor= Un líder valeroso no implica que tenga que tomar las decisiones a la ligera, siempre
hará un exhaustivo cálculo de riesgos, pero lo que nunca hará será quedarse bloqueado ante
una decisión importante o una tarea complicada.

d. Compromiso= El compromiso individual de un manager se verá amplificado cuando su

equipo también adquiera ese compromiso y trabaje codo con codo para llevar el proyecto
hacia el éxito.

e. Resolución de problemas= Un manager también debe ser una persona resolutiva, es

decir, una persona con recursos y conocimientos para desatascar y resolver problemas. Y es
que en ocasiones hay ciertos bloqueos que sólo los puede resolver un manager y es ahí
donde entra la capacidad de resolución de problemas que permite al equipo seguir
avanzando.

3. Describa una situación que usted haya experimentado con un líder positivo y una que
haya experimentado con un líder negativo. Luego, escriba claramente 3 diferencias entre
el uno y el otro.

a. un líder positivo= mientras se realizó un trabajo siempre nos motivaba y nos decía
que no siempre era la rapidez la mejor manera de hacer las cosa sino de hacerlas
bien y que siempre tuviéramos presente que primero es nuestra seguridad.

b. un líder negativo=en cada reunión siempre recalcaba lo negativo y nunca lo

positivo cada vez que había un inconveniente nosotros éramos los responsables
pero cuando se hacía un trabajo bien nunca recibíamos las felicitaciones lo que
ocasionaba frustración y desanimo.

4. Un buen liderazgo se aprende en las trincheras. Dirigir en cualquier lugar es lo que

prepara a los líderes para una mayor responsabilidad. Ser un buen líder es un proceso
de aprendizaje permanente. Si no prueba sus habilidades para el liderazgo y su proceso
de toma de decisiones cuando no hay mucha responsabilidad y los riesgos son
pequeños, es muy probable que cuando tenga la oportunidad de adquirir una gran
responsabilidad de liderazgo, no se encuentre capacitado para hacerlo. Así que:

Esta semana, encuentre una oportunidad en la cual pueda liderar un proyecto o una
pequeña actividad. Puede ser una salida de trabajo, un trabajo en su institución escolar,
una actividad familiar, entre otras. Luego conteste las siguientes preguntas.

a. ¿Qué dificultades encontró en esta situación de liderazgo? ¿Cómo las afrontó?

R/: que las algunas personas no muestran compromiso a la hora de realizar las tareas,
¿Cómo las afrontó? Haciendo que los demás se integraran al trabajo y dándoles pautas
de trabajo y tareas específicas dándoles apoyo e ideas.

b. ¿Qué cualidades del líder efectivo fueron necesarias que usted desarrollará para
la situación?
R/: motivación, compromiso, empatía

c. Después de reflexionar en la experiencia. ¿Tomaría otro tipo de acción que no

tomó en el momento de la situación? Explique su respuesta.
R/: no, porque se logró el objetivo y se pudo integrar a todo el personal en las
actividades.
5. Describa brevemente una situación de su experiencia personal, la cual ilustre cada
uno de los siguientes conceptos.

R/:

a. Compromiso

b. Integridad

c. Entusiasmo

Hace poco tuve la oportunidad de liderar al equipo de inventario en el almacén lo

cual me produjo una sensación que me decía que se debía hacer algo diferente, a lo
realizado todos los años, entonces organizamos grupos de trabajo, gente
comprometida y que le agradara la actividad, debíamos motivar a todos dentro del
almacén para dieran el cien por ciento y adquirieran un compromiso personal en las
labores y de esta manera se viera impecable y de mucha precisión y calidad, quiero
aclarar que que solo podemos tener una cantidad limitada de personal ya que hay
labores definidas como entrega y recibo de materiales eso implica responsabilidad
en el manejo de los formatos y el sistema automático de la empresa porque de lo
contrario no podíamos entregar un buen trabajo, de tal forma se organizó un grupo
por un persona íntegra y gran credibilidad; el cual yo lo supervisaba y lo guiaba en el
manejo de los trabajos de inventario ya que tenía que rendir cuentas al jefe de área,
logramos sacar la actividad adelante sin ninguna novedad , todos pudieron entregar
sus respectivos trabajos a tiempo demostrando buenos resultados.
Creo q es ejemplo valido dentro de ámbito, lograr llevar a feliz término una actividad
mostrando compromiso por mi labor, colocando mi integridad al función de la
empresa y contagiando de entusiasmo a mis compañeros para lograr sus objetivos.