Planificación semanal

Fecha: Lunes 30 de septiembre 2019

Bloque Curso Objetivo de la clase Actividades Recursos
1er. 6to. Exponer su Los alumnos observan imágenes de textos Computador.
investigación de literarios y no literarios, identifican los tipos de Data
textos no literarios textos. Infieren a partir de sus conocimientos la Cuaderno
para ampliar sus finalidad de ambos tipos de textos.
conocimientos Exponen sus trabajos, realizan aportes entre
manifestando una pares.
escucha atenta Nombran características generales de los textos
durante la clase. no literarios. Toman apuntes.
A partir de la exposición realizada dan una
definición de textos no literarios.
2do. Planificación

3er. 5to. Analizar textos leídos Los estudiantes comentan el texto leído y Computador
para desarrollar realizan un resumen de manera grupal. Data
habilidades de Exponen individualmente sus trabajos del libro
comprensión, “En familia”: describen personajes, ambiente,
manifestando dan opiniones,
entusiasmo. Realizan preguntas entre pares.
Reflexionan sobre la importancia de la lectura
en sus vidas.
4to. 8vo. Dialogar sobre la Los estudiantes observan un video sobre el Computador
temática de la crisis recurso hídrico. Comentan lo vital del elemento Data
agua para desarrollar en nuestras vidas. Mencionan acciones que video
el pensamiento crítico realizan para el cuidado del agua.
manifestando interés Dialogan en relación al tema planteado,
por el tema. escuchando atentamente las opiniones de sus
pares.
Responden preguntas: ¿Qué crees que pasara
en unos 20 año más con el agua?¿ qué medidas
propones tú?
Observaciones: