¿Qué es la ciencia?

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y

verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la
formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización
de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los
conocimientos. De modo que, según Rutinel Domínguez (1986): “La ciencia es
un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos
de manera metódica y verificados en su contratación con la realidad se
sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma
naturaleza cuyos contenidos son susceptibles

¿Qué es aprendizaje?
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la
experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte
u oficio. Para Piaget el aprendizaje es un proceso que mediante el cual el sujeto,
a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las
personas, genera o construye conocimiento, modificando, en forma activa sus
esquemas cognoscitivos del mundo que lo rodea

¿Qué es conocimiento?
Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza,
cualidades y relaciones de las cosas. Kant establece una diferencia fundamental
que es decisiva para la justa compresión de su pensamiento. Es la diferencia
entre conocer y pensar. Dicho breve y sencillamente: no todo lo real es
susceptible de ser conocido, pues conocer significa, en vigor, conocimiento
científico.

¿Qué es educación?
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las
personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la
que pertenecen. Según la definición elaborada por la UNESCO en 1958, es la
capacidad de una persona para leer y escribir, comprendiéndolo, un
enunciado sencillo y conciso sobre hechos relacionados con su vida
cotidiana. Desde entonces, la noción de alfabetización ha evolucionado y hoy
en día abarca distintos ámbitos de competencias