Introducción

Cuando escuchamos la palabra modificación se nos viene a la mente, casi simultáneamente

la palabra cambio y es que una palabra impulsa hacia la otra, cambiamos aquello que
modificamos y lo que es modificado tiende a cambiar parece ser una regla general,
entonces resulta de suma importancia el estudio de la modificación de la conducta y sus
aplicaciones en todas las áreas, cabe decir que la modificación de la conducta tiene una
mayor implicación en el ámbito practico y aplicado que en un contexto teórico o de literatura,
ya que se persigue su paliación en una larga serie de aplicaciones de la vida cotidiana, que
va en desde la publicidad en la televisión, la educación de los niños en las escuelas hasta
los comportamientos más complejos y difíciles de la psicología clínica y de la salud.

La psicología estudia la mente y el comportamiento, buscando predecir, comprender y

estudiar los comportamientos, pero más allá de ello tiene el deseo principal de ayudar al
ser humano en un óptimo funcionamiento consigo mismo y la sociedad, no resulta extraño
que también sea devota de realizar cambios en aquellos aspectos mal funcionales en los
que el ser humano se vaya a ver envuelto en su vida, y que ya se hallan desarrollado una
serie de técnicas o métodos que permitan cambiar el comportamiento, la psiquiatría también
persigue un cambio de comportamiento pero lo hace desde una visión medica que se
anticipa principalmente al uso de medicamentos y fármacos y en menos o mayor medida
las técnicas de intervención psicológicas que pueden ser una combinación de ambos.

Resulta de innegable interés para todo psicólogo y cualquier profesional envuelto en las
relaciones o cualquier aspecto que involucre el ser humano, la comprensión de la
modificación de la conducta y la forma en que esta podrá beneficiarle. Prácticamente no
existe área del ser humano en donde no se pueda aplicar las técnicas para modificar el
comportamiento y esto va desde la manera en que los padres educan a sus hijos, las
relaciones efectivas de pareja, la adecuada rehabilitación de los individuos en los sistemas
jurídicos, la debida aplicación en términos de paz y los dolorosos resultados en tiempos de
guerra.

Es importante para cualquier clínico o no entender aspectos tales como que es lo que se
quiere cambiar, porque, que beneficios tendrá en la sociedad en el individuo que se trata,
el cambio es positivo y que repercusiones tanto pasivas como activas tendrá en el individuo,
todo de una manera ética y humanista, pero a la vez apegada al más inquebrantable interés
científico por el bienestar humano.
 Modificación de Conducta.

Definiciones

La modificación de la conducta, se entiende en psicología

como el tratamiento de desórdenes comporta mentales
humanos mediante el reforzamiento de los
comportamientos aceptables y la supresión de los que se
consideran inaceptables ("Behavior Therapy," 2009), esto
haciendo uso de diversas técnicas de intervención que
permitan realizar un cambio de comportamiento. Por lo
general mediante el reforzamiento positiva y la reducción negativa haciendo usos de
técnicas que permitan un cambio de comportamiento y de reacciones de un individuo hacia
ciertos estímulos.

Estudiar la modificación y sus aplicaciones tal y como ya lo mencionaba es de suma

importancia, para cualquier área me llamo la atención el articulo fr lloyd f, george (George,
2005), en donde explica en términos simples una posible aplicación de la modificación de
la conducta para resolver conflictos y lo hace en el ámbito financiero y de impuestos, con
este caso como en un trabajo de james fallows con implicaciones en el ámbito militar de los
cambios de comportamiento, (Fallows, 2002) y sus implicaciones en futuro, es decir
estratégicamente los puntos a futuro que un cambio de comportamiento en la fuerzas
armadas implicaría.

Esto son solo algunos de los aspectos en los que podría aplicarse, pero además existe un
vasto campo en el área de la salud, y del bienestar en donde las aplicaciones son amplias
y cada una de interés fundamental, para el ser humano, Sandra Levy por ejemplo nos
explica en su artículo” modificación del comportamiento: puede esto bajar la presión
sanguínea, (Levy, 1999, p. 62), en ella los explica una aplicación práctica para aquellos que
sufren de hipertensión y como un sencillo cambio de comportamiento que podía ser
inducido por el médico o el farmacéutico podría dar una gran mejoría en el tema, resultaría
impensable no comprender el cambio de comportamiento que es posible hacer, tomando
en cuenta que el comportamiento es todo cuanto hacemos.
Modificador de Conducta.

La modificación de conducta tiene como objetivo el cambio a través

de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el
comportamiento de las personas.
Existen varios Procedimientos Operantes:

estos procedimientos se preocupan por aumentar, disminuir o mantener la conducta en

situaciones particulares, se basa en los siguientes pasos:
Identificar la conducta registrar la conducta tan objetivamente como sea posible.

introducir un programa creado para producir el aumento o la disminución deseados en la

conducta.

modificar el programa si no ocurre el aumento o la disminución deseados en la conducta.

asegurar la generalidad del cambio de la conducta.

Procedimientos para aumentar la conducta.

Reforzador positivo: cualquier estimulo que aumente la provalidad de la conducta.

Reforzador negativo: cualquier estimulo cuya eliminación después de una

respuesta aumenta la probalidad de esa respuesta.

Que es la Modificación de la Conducta

La modificación de conducta se refiere a todas las técnicas que se utilizan para aumentar
o disminuir la ocurrencia de un tipo particular de comportamiento o reacción. También se
utiliza en otras áreas: los entrenadores de animales lo utilizan para desarrollar obediencia
y enseñar “trucos” a sus mascotas y los terapeutas lo utilizan para promover
comportamientos saludables en sus pacientes.

La modificación de conductas es incluso utilizada en nuestras relaciones con amigos y

parejas, aunque sea de forma inconsciente. Las respuestas que proporcionamos a sus
conductas les enseñan qué nos gusta y qué no.

Aunque modificar la conducta es algo que podemos hacer casi todos de manera informal y,
a veces, inconsciente, en este artículo nos centraremos en la modificación de conducta en
terapia psicológica.

Que es Conducta

Se denomina conducta a un tipo de comportamiento

recurrente en el tiempo y que puede considerarse
estrechamente vinculado con la personalidad de quien
lo ostenta. La conducta puede ser buena o mala según
incurra en circunstancias beneficiosas o perjudiciales
para las demás personas. Cuando un tipo
de conducta recurrente consiste en un beneficio tanto para quien la muestra como para los
demás, puede hacerse referencia a una virtud; por el contrario, cuando un tipo
de conducta tiene consecuencias negativa para quien la mantiene como también para
terceros, puede hacerse referencia a un vicio. Otra forma de hacer mención a
una conducta es bajo el concepto de hábito, esto es, un determinado comportamiento que
guarda una cierta recurrencia en el tiempo.

moldear una conducta en ocasiones no resulta fácil. En efecto, el ambiente, las

disposiciones naturales, la influencia de circunstancias excepcionales, hacen que en
determinadas ocasiones sea un verdadero problema reflejar conductas lo más
conveniente posibles. No obstante, su desarrollo es de enorme importancia puesto que de
alguna manera estas guardan relación con el futuro de la persona en cuestión. En efecto,
generar buenos hábitos es fundamental y de enorme relevancia para que un ser humano
se desarrolle de la mejor forma posible. Un fracaso en esta tarea y las consecuencias
pueden ser desastrosos.

La conducta en los más pequeños suele ser considerada por los padres como un tema de
importancia y ciertamente lo es. No obstante, como en los cortos años de infancia se carece
de una razón desarrollada como para tomar conciencia de la importancia d vigilar los malos
comportamientos, puede decirse que los factores ambientales tienen una preponderancia
más que relevante en la conducta que muestran los niños. En efecto, si un infante se cría
en un contexto de afecto y apoyo es más probable que desarrolle
una conducta equilibrada; caso contrario, puede mostrar problemas en este sentido,
problemas que lamentablemente pueden tener consecuencias en el futuro cuando si se
mantienen persistentes.

Caracterización de la Modificación de Conducta

Según Labrador, cabe definir la modificación de conducta

como aquella orientación teórica y metodológica, dirigida a
la intervención que, basándose en los conocimientos de la
psicología experimental, considera que las conductas
normales y anormales están regidas por los mismos
principios, que trata de desarrollar estos principios y
aplicarlos a explicar conductas específicas, y que utiliza
procedimientos y técnicas que somete a evaluación
objetiva y verificación empírica, para disminuir o eliminar
conductas desadaptadas e instaurar o incrementar
conductas adaptadas. Esta definición pone de relieve las
características más fundamentales del enfoque:

a) La fundamentación en la psicología experimental

b) La aplicación tanto al campo clínico como no clínico (por la similitud de principios que
gobiernan la conducta normal y anormal)

c) La insistencia en la evaluación objetiva

d) El énfasis en la instauración de repertorios conductuales.

De todas estas características cabría destacar como definitorias la fundamentación de los

métodos empleados en la investigación psicológica controlada, así como en énfasis en la
evaluación objetiva de las intervenciones.

En el presente y en el desarrollo histórico de la modificación de conducta podemos distinguir

cuatro principales orientaciones:

a) El análisis conductual aplicado.

b) La conductista mediacional.

c) El aprendizaje social.

d) El cognitivo-conductual.

Características Generales del Modelo Conductual

1- La Conducta, tanto normal como anormal, es principalmente una consecuencia del

aprendizaje en las condiciones sociales del medio.

2- El modelo concede una especial importancia a las influencias del medio como causa o
determinante de la conducta y un menor protagonismo a los factores innatos o hereditarios,
si bien no ignora, en absoluto, la posible influencia sobre la conducta de determinados
factores genéticos o constitucionales.

3- El objeto de estudio del enfoque está centrado sobre la conducta, normal o anormal,
como actividad medible o evaluable. Hay que señalar que por medible no debe entenderse
necesariamente observable, ya que algunas mediciones se efectúan sobre variables
psicofisiológicas que no son observales directamente pero sí medibles a través de ciertos
instrumentos (presión arterial, resistencia eléctrica, ritmo cardíaco, etc...).

4- El modelo Conductual concede una importancia especial al Método Científico

Experimental. En este sentido puede afirmarse que cualquier intervención dentro del
modelo puede ser considerado esencialmente como un experimento.
5- La mayoría de técnicas y métodos utilizados por el enfoque conductual, tanto en
evaluación como tratamiento han sido derivados de los procedimientos experimentales, una
vez comprobada su eficacia.

6- Señalar que, contrariamente a lo difundido por otros enfoques (más humanistas), el

modelo conductual, especialmente en las versiones actuales del mismo, es igualmente
sensible hacia el bienestar del paciente. El rigor experimental no es incompatible con un
adecuado trato al paciente.

Otras Características:

1-Son activas en cuanto se supone que el paciente tiene que hacer algo respecto a la
postura de que algo ocurre en ellos.

2-Se centran en el problema como objetivo a resolver sin suponer la necesidad de otros
cambios "estructurales".

3-Sitúa el análisis y solución del problema en el aquí y ahora, es decir, en el presente, en

contraposición a otras teorías que necesitan seguir el hilo evolutivo de ciertos signos y
síntomas en el pasado.

4-La relación terapéutica se construye desde una relación colaboradora y de participación

activa con el paciente. No es, por tanto, una relación directiva en la que se produzca la
imposición de un determinado camino.

5-Finalmente, el cliente de una terapia psicológica puede ser un individuo, una pareja, una
familia o un grupo.
 Conclusión
Hemos visto durante el desarrollo de este trabajo que la modificación de conducta tiene
como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para
mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades
y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes
valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la
modificación de conducta es el diseño y aplicación de métodos de intervención psicológicas
que permitan el control de la conducta para producir el bienestar, la satisfacción y la
competencia personal.

Que la conducta se define siempre en términos físicos, es decir de manera observable: su

forma, su duración, frecuencia, etc. Lo que más nos interesa respecto a ella es su
probabilidad.

Finalmente pude destacarse que Antes de hacer cualquier intervención en el individuo hay
que tener presente que el ambiente es un factor importante dentro del desarrollo y
mantenimiento de determinadas conductas en los niños. Así pues, la modificación de
conducta requiere de la manipulación de estímulos y consecuencias para la obtención de
la o las conductas deseadas.

En el análisis conductual aplicado no nos enfocaremos en la manera de sentir y pensar del

individuo, más que nada lo que nos interesa es que el niño presente cambios favorables
para su desarrollo tanto académico, como social y personal.