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GUÍA DE APRENDIZAJES MÍNIMOS ÁREA PROFESIONAL

ECOLOGÍA

NOMBRE DOCENTE: Fabián Bersosa modificado de Ondina Landazuri


DESARROLLO DE CONTENIDOS

CAPÍTULO 1. Consideraciones Básicas en Ecología

TEMA: Conceptos básicos

Abiótico: Sin vida, el componente abiótico del ambiente incluye el suelo, agua, aire,
luz, nutrientes y similares.

Abisal: Relativo a las aguas profundas del océano, normalmente por debajo de los 1000
metros.

Abundancia: El número de individuos de una especie en un área determinada.

Agua: Componente esencial en los ecosistemas, constituida por hidrógeno y oxígeno,


importante en diversas funciones como: medio de vida de organismos acuáticos, la
geomorfogénesis, fotosíntesis, transporte de nutriente e iones en el suelo, entre otras.

Atolón: arrecife de coral con forma de anillo que encierra o casi encierra una laguna y
está rodeado de mar abierto.

Autótrofos: organismos que producen materia orgánica a partir de sustancias químicas


inorgánicas y alguna

Batial: puede designar cualquier cosa, pero especialmente organismos que se


encuentran en las profundidades del mar, por debajo de la zona fótica o iluminada y
por encima de los 4000 metros.

Bentos: organismos que viven en el fondo de un lago o mar, desde la marca superior del
agua en las orillas hasta lo más profundo.

Biótico: Se aplica a todo componente vivo del ecosistema.

Bioma: Unidad que resulta de la interacción de un clima regional. Los tipos son
praderas, desiertos, bosques de coníferas, bosque desciduo, bosque tropical, tundra,
agua dulce y mar

Biotopo: Referente al conjunto de elementos abióticos del Ecosistema

Biocenosis: Referente al conjunto de elementos bióticos del Ecosistema

Clima: patón promedio a largo plazo del tiempo local, regional o global.

Comunidad: Grupo de individuos de una o más especies que habitan en un hábitat


determinado dentro de la cual dependen unos de otros

Ecología: Estudio de las relaciones de los organismos entre sí y de estos con su entorno
físico termino propuesto por Haekel.

Ecosistema: La comunidad biótica interactuando con su medio abiótico.

Ecotono: Es la zona de transición o limite de un ecosistema.

Especie: grupo de individuos similares físicamente y afines genéticamente que pueden


cruzarse entre sí y originar descendencia fértil.

Evolución: Transformación de los organismos en el transcurso del tiempo propuesta


por primera vez por Lamarck.

Genética: Rama de la biología iniciada por Gregorio Mendel que estudia la herencia así
como las leyes que las rigen.

Hábitat: lugar donde vive una especie.

Heterótrofos: organismos que no son capaces de producir su propio alimento a partir


de materia inorgánica y por lo tanto dependen de otros organismos, vivos y muertos,
como fuente de energía y nutrientes.

Individuo: Cada uno de los organismo vivos de un ecosistema.

Luz visible: luz comprendida entre las longitudes de onda de 3400 a 740 nanómetros.

Población: Conjunto de organismo de la misma especie que ocupan un área más o


menos defina que comparten

Taxonomía: f. sistemática. Parte de la biología encargada de las clasificaciones de los


individuos fue sistematizada por Linneo.

PALABRAS CLAVE: términos ecológicos

EJEMPLOS DE PREGUNTAS:
El conjunto de los elementos bióticos constituye:
a) La biocenosis
b) Las poblaciones
c) El biotopo
d) Parasitismo

Respuesta: a La BIOCENOSIS corresponde al conjunto de elementos bióticos del


Ecosistema
Las respuestas:
b) Corresponde al conjunto de organismos de un ecosistema
c) Corresponde a conjunto de elementos abióticos de un ecosistema
d) Corresponde al tipo de relación entre dos organismo vivos uno de ellos perjudica al
otro
BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA:
 ARANA, F. Ecología para principiantes-México: Trillas: 1982
 SMITH, T.; Smith, R. Ecología sexta. Edición PERSON Prentice Hall 2007
España páginas 198-200, 202-204, 300, 350-351, 356-357
 VALVERDE, T. et. al. Ecología y medio ambiente person primera edición
Prentice Hall 2005 México páginas 37-44, 59-67, 74-79.

CAPÍTULO 2: Tipos de organismos según las relaciones tróficas de un ecosistema


TEMA: Conceptos básicos

Cadena trófica: movimiento de energía y nutrientes desde un grupo de organismos con


unos requerimientos alimentarios comunes a otro grupo, en una serie que empieza en
general con las algas y las plantas que atreves del proceso de fotosíntesis elaboran su
propio alimento por lo que se los denomina productores a autótrofos y que finaliza con
los carnívoros, detritívoros y descomponedores que se denominan consumidores.

Comensalismo : Lo encontramos en una relación en la cual los miembros de dos especies


se benefician mutuamente. Gracias a esta relación, los individuos de ambas especies
mejoran la supervivencia, el desarrollo o la reproducción. Por ejemplo los líquenes.

Consumidores o heterótrofos: Organismos que para sobrevivir requieren alimentarse


de otro organismo, pueden ser primarios o secundarios. Ejemplo: un conejo, un león.

Depredadores: Son organismos que se alimentan de otros, esta interacción produce


beneficio a una de las especies (el depredador) y perjuicios a la otra especie (la presa).
Muchas veces el consumo implica la muerte de la presa, otras veces sólo la pérdida de
algunas de sus partes. Algunos organismos consumen muchas presas a lo largo de su
vida, mientras que otros sólo consumen unas cuantas. Se reconocen cuatro tipos
fundamentales de depredadores: verdaderos, herbívoros, parásitos y parasitoides
(Valverde, T et.al.).

Mutualistas: Los encontramos en una relación en la cual los miembros de dos especies
se benefician mutuamente. Gracias a esta relación, los individuos de ambas especies
mejoran la supervivencia, el desarrollo o la reproducción. Por ejemplo los líquenes.

Nicho: Papel funcional de una especie en la comunidad, incluidas actividades y


relaciones (Smith, T.).

Productores primarios o autótrofos: Los organismos que utilizan energía (luz o


enlaces de ciertos compuestos) para generar compuestos orgánicos a partir de otros
inorgánicos. Ejemplos: bacterias, algas, plantas.

Red trófica: estructura entrelazada formada por una serie de cadenas tróficas
interconectadas (Smith, T.).

Saprofitos: Son organismos como las bacterias y hongos que contribuyen en la


eliminación de cadáveres, que reintegran al ambiente una serie de elementos y
compuestos que son indispensables para los ciclos de vida.

Saprozoos: Son animales que se alimentan de carroña, de materias corrompidas, de


restos y excreciones de animales y vegetales.

PALABRAS CLAVE: cadenas tróficas, redes tróficas, nichos tróficos


EJEMPLOS DE PREGUNTAS:
El nicho trófico de un organismo se refiere:
a) Al movimiento de energía y nutrientes desde un grupo de organismos
b) Al papel que desempeña en la comunidad
c) A la posición que ocupa en la cadena alimenticia
d) Al lugar donde vive
Respuesta B función que desempeña en la comunidad
Las respuestas:
a) Corresponde a la cadena trófica
c) Corresponde a red trófica
d) Corresponde a hábitat

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA:
 ARANA, F. Ecología para principiantes-México: Trillas: 1982
 SMITH, T.; Smith, R. Ecología sexta. Edición PERSON Prentice Hall 2007
España páginas 198-200, 202-204, 300, 350-351, 356-357
 VALVERDE, T. et. al. Ecología y medio ambiente person primera edición
Prentice Hall 2005 México páginas 37-44, 59-67, 74-79.

CAPÍTULO 3. Poblaciones y Comunidades

TEMA: Conceptos básicos

Abundancia: Número de individuos de una especie en un área determinada.


Natalidad: Producción de nuevos individuos en una población.

Densidad: Es el número de organismos por unidad de área (Valverde, 2005). Para


determinar la densidad se necesita un muestreo (Smith,2007).

Emigración: individuos que salen de una población.

Estructura poblacional: Es una descripción de cómo está compuesta la población que


puede ser por edades, sexos, tamaños, entre otros.

Inmigración: Individuos que ingresan a una población (Valverde, 2005).

Mortalidad: Número de individuos que mueren por unidad de tiempo.

Muestreo: El método de muestreo usado extensamente en el estudio de las poblaciones


de plantas y animales sésiles (no móviles) utiliza cuadrículas o unidades de muestreo.
Se divide el área de estudio en subunidades en las cuales cuentan animales o plantas
(Smith,2007).

Patrón de distribución: Es el arreglo espacial de los organismos en una población. En


general, hay tres patrones de distribución: el agregado, el aleatorio o al azar y el
uniforme. Esto se refiere sólo a los organismos sésiles, que no se mueven y que forman
arreglos espaciales más o menos estables.

Parámetros demográficos: Son procesos que dan lugar a cambios numéricos en las
poblaciones. Hay cuatro parámetros demográficos básicos: la tasa de natalidad, la tasa
de mortalidad, la tasa de emigración y la tasa de inmigración.

Población: Conjunto de organismos de una misma especie que viven en un mismo lugar
y en un tiempo determinado.

Tasas de crecimiento poblacional: Como resultado de los nacimientos, las muertes, las
emigraciones y las inmigraciones, el tamaño de la población cambia con el tiempo. Esta
tasa de cambio se conoce como tasa de crecimiento poblacional y es uno de los
parámetros más importantes de las poblaciones.

Tamaño: Es el número de organismos que compone a una población y es una medida


de su abundancia.

PALABRAS CLAVE: población, abundancia, natalidad, mortalidad, emigración,


inmigración, muestreo.
EJEMPLOS DE PREGUNTAS:
Un investigador estudió la distribución de caracoles acuáticos en una pequeña área
de forma triangular de 30 m x 6m y reporto 3000 una población de individuos.
Cuál es la densidad de los caracoles en el área de estudio.
a) 25,6
b) 33,3
c) 1,6
d) 30
Respuesta B 33,3 Es correcta pues la densidad se calcula dividiendo la abundancia para
la superficie y en este caso como la superficie es trangular su área es 30x 6 dividida para
2 en este caso 3000/ 90
Las respuestas:
b) Es incorrecta pues la densidad se calcula dividiendo la abundancia para la superficie
en este caso 3000/ 90
c) Es incorrecta pues la densidad se calcula dividiendo la abundancia para la superficie
en este caso 3000/ 90
d) Es incorrecta pues la densidad se calcula dividiendo la abundancia para la superficie
en este caso 3000/ 90

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA:
 ARANA, F. Ecología para principiantes-México: Trillas: 1982
 SMITH, T.; Smith, R. Ecología sexta. Edición PERSON Prentice Hall 2007
España páginas 198-200, 202-204, 300, 350-351, 356-357
 VALVERDE, T. et. al. Ecología y medio ambiente person primera edición
Prentice Hall 2005 México páginas 37-44, 59-67, 74-79.

CAPÍTULO 4: Características de las Comunidades


TEMA: Conceptos básicos

Abundancia relativa: representación proporcional de una especie en una comunidad o


en la muestra de una comunidad (Smith, T.).

Comunidad: conjunto de poblaciones relacionadas en un determinado espacio y en un


tiempo dado.

Diversidad: Se refiere a las especies, tanto en su número como en su abundancia


relativa que forman la comunidad.

Dominancia y rareza: Se relaciona con la estructura cuantitativa y la diversidad de la


comunidad. La dominancia se refiere a la proporción de especies que son muy
abundantes en la comunidad. La rareza se refiere a la proporción de especies en una
comunidad que son escasas.

Estado sucesional: Es el grado de desarrollo de una comunidad en el proceso de


recuperación después de un disturbio, el cual da lugar a la apertura de nuevas áreas de
colonización. Los procesos de sucesión duran muchos años y en estos largos periodos se
distinguen etapas o fases que muestran distinto grado de desarrollo, como una fase de
colonización inicial, una fase de desarrollo y una fase de madurez.

Estructura: Se refiere a la forma en la que están organizadas las comunidades. Existe la


estructura vertical que es la manera en la que se distribuyen los componentes de la
comunidad a lo largo del eje vertical, esto es, la altura sobre el suelo (en comunidades
terrestres) o la profundidad bajo la superficie del agua (en comunidades acuáticas) a la
que se encuentran los organismos. Y la estructura horizontal, que se refiere a la manera
en la que se distribuyen los componentes de la comunidad en el terreno que ocupan. La
estructura horizontal y vertical constituyen la estructura espacial. También el número de
individuos o la biomasa que aporta cada especie nos da la estructura cuantitativa
(Valverde, 2005).

Fisonomía: Se refiere al aspecto visual que presenta la comunidad gracias a las


características morfológicas y a la densidad de los individuos que constituyen las
diferentes poblaciones en una comunidad.

Riqueza de especies: Número de especies que conforman una comunidad.

Tasa de recambio de especies: La velocidad a la que se lleva a cabo el proceso de


pérdida y ganancia de especies se llama tasa de recambio de especies (Valverde, 2005).

PALABRAS CLAVE: comunidad, abundancia, diversidad.


EJEMPLOS DE PREGUNTAS:
Un terreno tiene una área de 40,6 por m2, allí se encuentran 30 lobos, 60 conejos,
32 mirlos, 2 gorriones, 150 escarabajos
Relacionar los resultados totales de vertebrados acorde al ejemplo con los valores
respectivos
1) Densidad a) 124
2) Abundancia b) 4
3) Diversidad c) 3,05
d)5
e) 274
f) 6,7
RESPUESTAS Densidad c) 3,05
Abundancia a) 124
Diversidad b)4

Las respuestas:
1c) Corresponde a la suma de 30 lobos, 60 conejos, 32 mirlos, 2 gorriones dividido
para la superficie (124/40,6)
2a) Corresponde a la suma exclusiva de 30 lobos, 60 conejos, 32 mirlos, 2 gorriones
que son vertebrados. (124)
3b) Corresponde al número de grupos diferentes en la muestra es decir lobos, conejos,
mirlos y gorriones. (4).

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA:
 ARANA, F. Ecología para principiantes-México: Trillas: 1982
 SMITH, T.; Smith, R. Ecología sexta. Edición PERSON Prentice Hall 2007
España páginas 198-200, 202-204, 300, 350-351, 356-357
 VALVERDE, T. et. al. Ecología y medio ambiente person primera edición
Prentice Hall 2005 México páginas 37-44, 59-67, 74-79.

CAPÍTULO 4. Ciclos Bio-Geo-Químicos


TEMA: Conceptos básicos
Ciclos Bio-Geo-Químicos: Proceso de reciclaje de los elementos biogenéticos que se
desarrollan en los organismos vivos, la litosfera e hidrosfera por tanto se considera
como un sistema cerrado (Arana,1982.).

Ciclo del agua: Los organismos juegan un rol muy importante en el ciclo del agua, la
mayoría contienen importantes cantidades de agua (hasta un 90% en peso). Animales y
plantas pierden agua de sus cuerpos por evaporación. En las plantas el agua tomada por
las raíces se mueve hacia las hojas donde se pierde por transpiración. Tanto en plantas
como en animales, la ruptura de los carbohidratos (azúcares) para producir energía
(respiración) produce CO2 y agua como productos de desecho. La fotosíntesis invierte
esta reacción, el agua y el CO2 se combinan para formar carbohidratos. (/CICLOS BIO-
GEO-QUÍMICOS,2014).
Las precipitaciones ocurren cuando el vapor de agua se condensa desde el estado
gaseoso de la atmósfera y cae a la tierra.

La evaporación: proceso por el cual el líquido pasa a gaseoso.


Ciclo del Carbono: Proceso de circulación del carbono en la naturaleza por el cual los
productores captan el CO2 pueden realizar fotosíntesis. las plantas necesitan para
efectuar la fotosíntesis los siguientes componentes luz, CO2, agua y Clorofila .
El CO2 convertido en carbohidratos en las plantas tiene tres rutas posibles: puede
liberarse a la atmósfera con la respiración, puede ser consumido por animales o es parte
de la planta hasta que ésta muere. (Arana,1982.).

El ciclo del Oxígeno : Proceso de circulación del oxígeno en la naturaleza en donde


El oxígeno es liberado a la atmósfera por los autótrofos durante la fotosíntesis y tomado
por autótrofos y heterótrofos durante la respiración. (Arana,1982.).

Ciclo del Nitrógeno: Proceso de circulación del nitrógeno , el N se encuentra en varias


formas y se encuentra como constituyente de de los aminoácidos y proteínas del cuerpo.
El principal reservorio de nitrógeno es la atmósfera, con 78%., el N2 es un gas inerte, la
unión del nitrógeno y unirse a tres átomos de Oxígeno para formar nitratos (NO3-). Este
procedimiento es reproducido en las plantas productoras de fertilizantes.
La segunda forma de fijación del nitrógeno es llevada a cabo por bacterias estas
bacterias se encuentran libres en el suelo, en simbiosis con raíces de ciertas plantas
(Fabáceas) y las cianobacterias fotosintéticas (las antiguas "algas verde-azuladas") que
viven libres en el agua.. Las plantas toman los nitratos y los convierten en aminoácidos,
los cuales pasan a los animales que las consumen. Cuando las plantas y animales
mueren (o liberan sus desechos) el nitrógeno retorna al suelo. La forma más común en
que el nitrógeno regresa al suelo es como amonio
Existe un tercer grupo de bacterias des nitrificantes (entre ellas Pseudomonas) que
convierten nitritos y nitratos en nitrógeno gaseoso. (/CICLOS BIO-GEO-QUÍMICOS,
2014).
PALABRAS CLAVE: Ciclos biogeoquímicos,Agua, Carbono,Oxígeno, Nitrógeno
Población

EJEMPLOS DE PREGUNTAS:
Señale la respuesta correcta
Para llevar a cabo la fotosíntesis, las plantas requieren los siguientes componentes:
a) CO2, agua, clorofila y O2
b) Luz, CO2, O2 y clorofila
c) Agua, luz, O2 y CO2
d) Luz, CO2, agua y clorofila
Respuesta: D las plantas para efectuar la fotosíntesis requieren los siguientes
componentes luz, CO2, agua y Clorofila
Las respuestas:
a) Es incorrecta pues el O2, se libera en la fotosíntesis
b) Es incorrecta pues el O2, se libera en la fotosíntesis.
C) Es incorrecto pues el O2, se libera en la fotosíntesis y falta la clorofila.

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA:
 ARANA, F. Ecología para principiantes-México: Trillas: 1982
 SMITH, T.; Smith, R. Ecología sexta. Edición PERSON Prentice Hall 2007
España páginas 198-200, 202-204, 300, 350-351, 356-357
 VALVERDE, T. et. al. Ecología y medio ambiente person primera edición
Prentice Hall. 2005 México páginas 37-44, 59-67, 74-79.
Sitio Web
Hipertexto del área de la biología, 2004. Ciclos bio-geo-químicos
http://www.hiperbiologia.net/

TEMAS PROPUESTOS PARA DEFENSAS


1 Impactos ambientales generados por el calentamiento global en el Ecuador
2 Impactos ambientales ocasionados por las plantaciones de Eucalipto y pino en los
páramos
3 Impactos ambientales ocasionados por el glifosfato en la frontera Colombo-
Ecuatoriana
4 Consecuencias de la pérdida de los glaciares para la fauna de los páramos
Ecuatorianos