Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Subtemas
Investigar:
Características del medio físico natural y los recursos naturales. Equipo 2
Concepto de ecología, ecosistema y comunidad biótica. Equipo 5
Que es el impacto ambiental en México. Equipo 3
Componentes del medio natural, clima, microclima y los criterios particulares de diseño según Jan
Bazant. Equipo 4
Propósitos
Conocer los aspectos ecológicos del medio ambiente en que vive y se desarrolla.
Para poder diseñar el microclima idóneo para cada caso desde el regional hasta el particular
Desarrollar la capacidad de análisis, síntesis, organización y planificación, así como desarrollar
el pensamiento crítico y la aplicación de conocimientos en la práctica.
PRÁCTICA
LA REALIZARAN TODOS Y CADA UNO DE LOS EQUIPOS
El objetivo es crear un mini jardín en un contenedor diseñado por los alumnos (forma
o formas libres, con una superficie aproximada de 40 x 40 cm., con materiales
preferentemente reciclados) con la temática de “los 100 años de la fundación de
la escuela Bauhaus”.
Los materiales y tipos de plantas (vivas) deberán estar acordes con la intención o el
concepto generador del proyecto: jardín regional, jardín Zen, etc.
Diseño:
La evaluación del diseño dependerá de que los alumnos definan el objetivo del diseño según
su fin: utilitario, de recreación, de circulación, estancia, reposo, etc.
Ambos trabajos deberán incluir: nombre de la materia, nombre de la unidad y del subtema
desarrollado, semestre, grupo y los nombres completos de los integrantes del equipo.