Aproximaciones desde la semiótica de la

cultura a la dimensión comunicativa del

espacio museográfico

Norma Angélica Ávila Meléndez

 Definición de Semiótica
Disciplina que aborda la interpretación
y producción del sentido, es decir,
estudia todo aquello que tiene
significado.
¿Qué busca la semiótica en
el arte?
Desvelar significados codificados de
un objeto por medio de su conexión
a una conciencia colectiva.
ejemplos
ejemplos

Civilización egipcia: Jeroglíficos – Piedra Rosetta

ejemplos

La fuente
Duchamp
1917
porcelana
 Definición de Semiótica
Disciplina que aborda la interpretación
y producción del sentido, es decir,
estudia todo aquello que tiene
significado.
¿Qué busca la semiótica en
el arte?
Desvelar significados codificados de
un objeto por medio de su conexión
a una conciencia colectiva.
 1 2
RE
LA
Museología CI Comunicación
ÓN

Desde la perspectiva de la
semiótica de la cultura
 Dimensión comunicativa del texto (curatorial)

Umberto ECO Iuri Mijáilovich LOTMAN

La comunicación es un El fenómeno comunicativo posibilita

acontecimiento inscrito en producción, reproducción y olvido de
un contexto cultural la memoria cultural
Planteamiento MUSEALIA
museológico (ICOFOM)
1
Contemplar el objeto como algo diferente
a los que es.
Características
2
 La presentación sensible Sustraer de su contexto, anulando los
fines para los que estaba destinada.
 La puesta al margen de la realidad
3
El espectador realice una aprehensión de
lo sensible concreto.
Especificidad de la comunicación en el ámbito museal

El museo como un medio de comunicación

1 Carácter masivo y unidireccional museo público

Carácter masivo y comunicación museo público

2 interpersonal

3 Tecnología de difusión de información

Estudio de caso

Diferencia y continuidad en el arte moderno mexicano

MUSEO DE ARTE MODERNO – MÉXICO
Sala D – segundo piso
Setiembre 2011 – agosto 2012

Se presentó un panorama de arte mexicano producido entre 1920 y 1996,

organizado en 7 núcleos temáticos
 Documentar la relación entre los 5 sistemas de información

Cedulario
OBSERVACIÓN
(catálogo)
• Experiencias de visitas

Museografía Musealia • Registro fotográfico

(texto curatorial) (espectador)
• Entrevistas a equipo
de producción

• Recorrido propuesto

Mediación Vigilancia • Visitas educativas

Proceso museográfico
Proceso mediación educativa
https://www.youtube.com/watch?v=NWZ0cgdbSiM
Relación que no funcionaron: Sistema cedular y sistema museográfico

¿Por qué?
Información concedida por la cédula no coincide con la delimitación
espacial sugerida al espectador

- Traducción de lenguajes
- Interacción entre estructuras y subestructuras
- Intrusión semiótica directa e ininterrumpida en la estructura del
territorio de la obra

Generación del sentido Nueva información