Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 1:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos (10%) Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: lunes, 7 de octubre
sábado, 2 de noviembre de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
Concibe, diseña y desarrolla proyectos de ingeniería.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Introducción a los Proyectos de Ingeniería, Unidad 2.
Fundamentación Científica y Tecnológica
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 4 - Planeamiento del Proyecto: En esta fase se recogen los
planteamientos iniciales y se desarrolla la metodología de solución
adoptada. Se incluyen las descripciones pertinentes y el diseño básico
del hardware (bocetos de los planos del prototipo) y del software (lógica
del programa) que permiten resolver el problema. Se elabora el marco
del proyecto o anteproyecto.
Actividades a desarrollar
1. Individual
Cada estudiante debe hacer individualmente mínimo 3 aportes
significativos sobre temas coherentes de los puntos a desarrollar (a,
b, c, d, e, f, g, h, i, j, k y l), en el foro de trabajo colaborativo para
la elaboración del anteproyecto.
2. Colaborativo
El grupo de trabajo colaborativo recoge los planteamientos iniciales y
desarrolla la metodología de solución adoptada (diseño básico): Se
incluyen las descripciones pertinentes del hardware (los bocetos de los
planos del prototipo) y del software (lógica del programa) que permiten
resolver el problema, teniendo en cuenta realizar el pseudo-código o
algoritmo (secuencia del paso a paso) que resuelve el problema y
posteriormente en lenguaje EV3.
Elaboran el marco del proyecto o anteproyecto.
Entornos
Entorno de Conocimiento.
para su
Entorno de Aprendizaje Colaborativo.
desarrollo
Individuales:
El estudiante ejerce su rol y además hace mínimo 3
aportes significativos sobre temas coherentes de los
puntos a desarrollar (a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k y l), en
el foro de trabajo colaborativo para la elaboración del
Trabajo Colaborativo 2.
Productos
Colaborativos:
a entregar
En el entorno de Evaluación y Seguimiento el equipo de
por el
proyecto entrega el informe en PDF (Arial 12, interlineado
estudiante
1.5) Anteproyecto que contenga los siguientes puntos:
4. Rúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☒ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante
participó en el foro,
participó en el foro,
pero no desempeño
desempeño las
las funciones
funciones asignadas
asignadas a su rol
Participación a su rol y las El estudiante no
y/o no realizo las
en el Foro participaciones participó en el foro
participaciones
de Trabajo significativas de trabajo 10
significativas
Colaborativo requeridas (3) y sus colaborativo.
mínimas requeridas
aportes se
(3) y/o sus aportes
enfocaron con el
no se enfocaron con
desarrollo del
el desarrollo del
anteproyecto.
anteproyecto.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El anteproyecto El anteproyecto
presenta objetivos presenta objetivos,
general y específicos pero el objetivo
coherentes y general y/o El anteproyecto no
Diseño de
muestran una especifico no es presenta 6
objetivos
relación clara y coherente y no objetivos.
consistente con la muestra una
descripción de la relación clara y
situación problémica consistente con la
dada en el curso y descripción de la
aportan a su situación
desarrollo. problémica dada en
el curso y/o no
aportan a su
desarrollo.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El anteproyecto no
El anteproyecto
presenta una
presenta una
Justificación clara
Justificación clara y
y/o coherente, y no
coherente, El anteproyecto no
Elaboración indica el por qué y/o
indicando el por qué presenta la
de la para qué se debe 6
y para qué se debe Justificación.
justificación dar solución a la
dar solución a la
situación
situación problémica
problémica dada en
dada en el curso.
el curso.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Se citan en el marco
Se citan en el marco
teórico del
teórico del
anteproyecto los
anteproyecto los
textos y los autores
textos y los autores
que no están
que están
relacionados con la
relacionados con la El anteproyecto no
situación
Elaboración situación problémica presenta el
problémica dada en
del Marco dada en el curso y desarrollo del 6
el curso y/o no se
Teórico se presenta una marco teórico.
presenta una
estructura lógica de
estructura lógica de
afirmaciones que
afirmaciones que
constituyen
constituyen
argumentos para su
argumentos para su
desarrollo.
desarrollo.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
La metodología del La metodología del
anteproyecto anteproyecto no El anteproyecto no
Elaboración
muestra cómo se muestra cómo se presenta el
de la 6
alcanzará cada uno alcanzará cada uno desarrollo de la
metodología
de los objetivos de los objetivos metodología.
propuestos y son propuestos y/o no
pertinentes las son pertinentes las
actividades para el actividades para el
logro de los logro de los
objetivos objetivos
planteados. planteados.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
En el anteproyecto En el anteproyecto
las actividades las actividades
planteadas en el planteadas en el
cronograma, son cronograma no son No se presenta el
Elaboración
acordes con la acordes con la cronograma en el
del 6
metodología metodología anteproyecto
cronograma
presentada y presentada y/o no
definen los tiempos se definen tiempos
para su desarrollo. para su desarrollo.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El anteproyecto
El anteproyecto
registra al menos las El anteproyecto no
Reseña de registra menos de 6
6 reseñas registra las
las consultas reseñas, y/o no cita
solicitadas, citando reseñas
realizadas adecuadamente las 6
las fuentes solicitadas.
citando las fuentes (registradas
(registradas con (registradas con
fuentes con normas APA).
normas APA). normas APA).
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El anteproyecto no
El anteproyecto contiene todos los
contiene todos los puntos solicitados
puntos solicitados (Portada, titulo,
Estructura,
(Portada, titulo, objetivos,
calidad del
objetivos, justificación, etc…),
contenido y El grupo no presentó
justificación, etc…), no guarda calidad
estética en el Anteproyecto 4
guarda calidad en su en su contenido y/o
la
contenido y se no se evidencia
presentación
evidencia estética estética en la
del informe
en la presentación presentación del
del trabajo. trabajo.