Actividad de aprendizaje 1: Identificar los conceptos básicos de

electromagnetismo, materiales, equipos y herramientas para la instalación de

máquinas eléctricas rotativas, de acuerdo con las normas vigentes y
procedimientos

Identificar la potencia activa, reactiva y aparente

La potencia eléctrica se define como la capacidad que tiene un equipo eléctrico, para
realizar un trabajo en unidad de tiempo. Su unidad de medida es el watt (W), sus múltiplos
más empleados son el kilowatt (kW) y el megawatt (MW), mientras el submúltiplo
corresponde al miliwatt (mW).

Sin embargo, en los equipos que funcionan con corriente alterna y basados en el
electromagnetismo, como los motores y los transformadores, coexisten tres tipos
diferentes de potencia que son:

 Potencia activa.

 Potencia reactiva.

 Potencia aparente. (García, s.f.)

Es muy importante identificar las diferencias y clasificación de cada una de estas

potencias, para entender cómo funciona el sistema eléctrico; además de esta concepción
se derivan los consumos de energía eléctrica, las pérdidas, el factor de potencia, entre
otros.

Por ello, teniendo en cuenta lo anterior, elabore un cuadro comparativo atendiendo las
siguientes instrucciones:

1. Consulte el material de formación “Magnetismo, electromagnetismo y corriente

alterna”, perteneciente a esta actividad de aprendizaje.

2. Posteriormente, complete el cuadro comparativo que se presenta a continuación,

describiendo las características, diferencias, semejanzas y aplicaciones que tienen
cada una de las potencias mencionadas en dicho cuadro:

Cuadro comparativo de potencias

Características Semejanzas Diferencias Aplicaciones
KW, útil, Se transforma en
movimiento, trabajo útil y los
Potencia
fuerza, calor, no equipos eléctricos
activa. depende de la o electrónicos.
potencia aparente Equipos resistivos
 KVAR, campo Transformadores,
eléctrico, campo motores y relés
magnético,
Potencia
Relaciones
reactiva. elásticas, aumenta
la potencia
aparente
KVA, es la suma Televisores,
vectorial de los computadores
KVAR más KW Bombas
Potencia hidráulicas,
aparente. neveras, Aires
acondicionados,
motores
Transformadores.
La potencia Usuario final
contratada es la
cantidad de
Potencia
energía que se
contratada. puede utilizar para
conectar aparatos
eléctricos
Es el resultado Circuitos que
técnico-económico intervienen en
Potencia
del consumo de una Instalación
demandada. energía durante un eléctrica
periodo
La diferencia entre En todos los
los KW Y KVA sistemas
Factor de
eléctricos, más en
potencia. los sistemas
inductivos.

3. Con base en la información contenida en el cuadro comparativo, analícela y mencione

los métodos para identificar problemas de consumo energético en la industria.
 Análisis de los datos, comparándolos con patrones de consumos conocidos y parámetros exteriores
ambientales como temperatura, humedad, etc., que pueden hacer decidir las acciones de ahorro
energético.
 Posibilidad de medir diferentes parámetros y seguimiento mediante gráficos que permitirán la toma
de decisiones.
 Inclusión de alarmas para detectar consumos excesivos o superfluos.
 Detectar áreas de oportunidad relacionadas con una disminución de la facturación.
 Llevar a cabo facturación interna a partir de los consumos por centro de consumo o línea de
producción.
 Analizar alternativas que permitan hacer un uso más racional y eficiente de la energía.
 Determinar la energía reactiva para la corrección óptima del factor de potencia, y minimizar perdidas
en los conductores por calentamiento.
  Identificar aquellas cargas que contribuyen en mayor medida al consumo de energía, demanda
máxima y/o bajo factor de potencia.
 Determinar la eficiencia con la que se utiliza la energía eléctrica en una empresa.
 Calcular los índices energéticos y compararlos con los niveles recomendados.
 Distribuir costos (facturación interna).
 Detección de problemas relacionados con regulación y desbalance de voltaje.
 Establecer el nivel de carga de transformadores y alimentadores.

4. Incluya las conclusiones que considere relevantes luego de realizar el análisis a la

información contenida en el cuadro comparativo.
 Los electrodomésticos consumen energía de tipo activa
 La energía aparente es el total de energía que utiliza un circuito eléctrico, es decir, la suma
de la energía activa y reactiva.
 El factor de potencia relaciona el consumo de energía activa y el consumo de energía
aparente de una instalación.
 La potencia contratada es la cantidad de energía que se puede utilizar para
conectar aparatos eléctricos.

5. Describa con ejemplos las diferencias en los conceptos de las potencias que se
enumeran en el cuadro.

6. Indique la importancia de mejorar el factor de potencia en la industria.

Un bajo factor de potencia nos indica que no estamos utilizando plenamente la energía que entrega la
empresa prestadora de energía eléctrica, para mejorar necesitamos un banco de condensadores, lo
cual nos permite que las maquinas realicen su trabajo con mayor eficiencia.
 Uso optimizado de las maquinas eléctricas evitando el deterioro.
 Uso adecuado de las líneas eléctricas, disminuye el calibre del cable y se estaría evitando perdidas. 
Reducción de las perdidas.
 Menor consumo de la corriente.
 Reducción del costo por facturación.
Ventajas de la corrección factor de potencia FP, las ventajas derivadas de la corrección del bajo FP se
obtienen al librar un sistema de efecto (cargas extras) de la corriente adicional innecesaria que circula
por los transformadores y otros equipos importantes del mesmo. Con un FP alto se utiliza más
eficientemente la energía comprada y la demandad se reduce al mínimo. La economía se beneficiará
por las bajas tarifas aplicadas por empresa de servicio eléctrico a los usuarios que operan con un alto
FP no se le interpondrá sanciones o multas.

7. Finalmente, compile el desarrollo de todos los puntos indicados en un documento y

envíelo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Materiales: computador, internet, material de formación “Magnetismo,

electromagnetismo y corriente eléctrica”, materiales complementarios, glosario y
biblioteca SENA.
Evidencia: Cuadro comparativo “Identificar la potencia activa, reactiva y aparente”.

Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Referentes bibliográficos

García, J. A. (s.f.). Cuántos tipos de potencias eléctricas existen. Recuperado de

http://www.asifunciona.com/respuestas/respuesta_2/respuestas_2.htm

Criterios de evaluación

Identifica los fenómenos de magnetismo, electromagnetismo e inducción

electromagnética.