OS ESTEREÓTIPOS QUE COMPÕEM A IMAGEM DO CIENTISTA NO

CINEMA NORTE-AMERICANO:
uma análise das obras de ficção científica das décadas de 70 a 90

Sandra Lúcia Botelho Rodrigues

Mestranda do Curso de Pós-Graduação em
Comunicação Social Universidade Metodista
de São Paulo

RESUMO:
O trabalho apresentado trata-se do relatório inicial de uma pesquisa sobre os
estereótipos que compõem a imagem do cientista nos filmes de ficção científica norte-
americanos, das décadas de 70, 80 e 90, com o objetivo de identificá-los, classificá-los e
analisar a relação da ciência no imaginário da opinião pública. Através da primeira
avaliação pode-se constatar que as produções cinematográficas apresentam estereótipos
em relação ao cientista, características que são absorvidas pela opinião pública e
fielmente disseminada na sociedade. Os filmes em sua maioria apresentam idéias de que
os cientistas são pessoas frias, calculistas, arrogantes, inconseqüentes e ambiciosas, que
passam por todos os valores sociais para adquirir notoriedade.

Palavras-chave: Cientista, estereótipo, cinema

Os Esterótipos que Compõem a Imagem do Cientista no Cinema Norte

Americano: uma análise das obras de ficção científica entre 1970 E 1999 é um
projeto de qualificação que será apresentado em agosto de 2000 no curso de mestrado
da UMESP (Universidade Metodista de São Paulo). Trata-se de uma pesquisa que visa
estudar a imagem do cientista criada e veiculada por meio do cinema norte-americano,
estabelecendo estereótipos com os quais a sociedade convive, aceitando-os, negando-os,
ou simplesmente, incorporando-os inconscientemente.
Desta maneira quem nunca assistiu no cinema um cientista maluco, máquinas do
tempo, cientista ambicioso, construção de seres humanos, cientistas inconseqüentes,
alienígenas trazidos para a Terra., cientistas sem família, amigos e amores, laboratórios,
ratos, experiências, gases paralisantes, armas químicas .....
Mas será que o cientista na vida real também é assim? Como a Indústria Cultural
vem fixando a imagem do cientista, nas últimas três décadas (70, 80 e 90)? Como o
imaginário coletivo define o ser cientista?
Encontrar respostas para estas perguntas é o que motiva esta pesquisa .
Através deste estudo será possível analisar como a representação simbólica do
cientista vem sendo formada pelo cinema, isto é, como o cientista vem sendo
apresentado à sociedade, às crianças, aos próprios cientistas no que diz respeito à sua
aparência, às suas roupas, ao seu comportamento, hábitos sociais, aos seus sentimentos.
Através de categorias de análise do conteúdo do filme (temática, roteiro, cenário,
composição do personagem, entre outras) será possível estabelecer estereótipos e sua
relação com a opinião pública.
Além disso, uma pesquisa teórica sobre definições de ciência e de trabalho
científico; estereótipos; signos associada a entrevistas com cientistas possibilitarão um
embasamento científico à pesquisa.
A imagem do cientista é um signo composto pela somatória de apresentação física
e de seu comportamento social (profissional e pessoal), por isso esta pesquisa busca
identificar categorias de estereótipos a respeito do cientista.
É comum em nossa sociedade a associação da atividade científica à loucura, logo,
associa-se o cientista ao louco, maluco. Bem como, associa-se esta suposta maluquice
ao trabalho desenvolvido por ele, isto é, a produção científica é simbolizada como algo
sem utilidade prática para a sociedade ou, muito pior do que isso, cuja utilização é
maléfica, com fins obscuros, ambiciosos e inconseqüentes. Pode- se perceber esta
prática em um relato de Karl Sagan , no livro, o mundo assombrado pelos demônios,
onde ele aponta os resultados de uma pesquisa sobre o estudante de ciência, que é
descrito como uma pessoa que usa óculos; cabelos esvoaçados ou extremamente
esticados com gel; calças curtas; camisas brancas com suporte para canetas, lapiseiras e
calculadora; usam aparelhos nos dentes e têm olhos grandes, enfim, é como figura fora
de um padrão social aceitável e como se este interferisse em seus estudos.
Partindo deste pressuposto, vale analisar o comportamento estereotipado do
personagem cientista que é veiculado nos filmes norte-americanos. Como este é
representado pela Indústria Cultural, por meio de estereótipos e como estes por sua
vez, são incorporados pelo imaginário da opinião pública.
Para o estudo sobre os estereótipos a cerca da imagem do cientistas, será realizada
análise de conteúdo das obras, segundo roteiro, temática, cenário e composição estética
e comportamental do personagem, pois segundo Bardin, 1977, este método de pesquisa
é indicado para estudos sobre motivações, atitudes, valores, crenças, tendências e até
mesmo de ideologias. Bardin defini a comunicação impressa como objeto principal
deste método, porém não exclui outras formas e linguagens de comunicação, desde que
atenda a requisitos básicos de pré-análise, descrição analítica e interpretação
inferencial do conteúdo analisado. Para tanto será necessário se estabelecer categorias
de análise, classificando o conteúdo manifesto, neste caso as falas do personagem, e o
conteúdo latente - exposto por meio de análise semiológica do cenário, do figurino e das
atitudes do personagem numa relação dialética com a temática e o contexto do roteiro
do filme.
Foram selecionados filmes de científica, produzidos no período de 1970 à 1999
em que seus protagonistas sejam cientistas. Seguindo estes requisitos foram analisados
até então as referidas obras:

ANO TÌTULOS SELECIONADOS

1977 A Ilha do Dr. Moreau
1983 Projeto Bainstorm
1985 O Defensor Humanóide
1989 Cuidado: Loucos no Espaço
1992 Solar Crisis
1993 Apex
1994 O Falso Poder
1995 Defensor do Futuro
1995 5ª Dimensão – O Filme
1995 A Experiência
1998 Esfera
1999 a 2000 Nenhuma obra selecionada

No primeiro contato com as produções foi realizada uma leitura superficial, assim
ao assistir os filmes termina-se com as impressões descritas:

Filme: Falso Poder

Produzido em: 1994
Características do Cientista Sinopse do Filme
Grupo de cientista que desenvolve uma experiência com o
- Ambicioso objetivo de criar ciborgues, parte homem, parte máquina,
- Inconseqüente controlados por computador, todos os envolvidos
- Calculista acreditavam que a função destes seres seria proteger o
mundo, funcionando como um robô a serviço da
humanidade, porém o responsável pelo grupo de pesquisa,
movido pela ambição e o desejo de poder, sabota
inconseqüentemente um dos robôs, programando-o para
destruir todos que conheciam a experiência, deixando desta
forma o caminho aberto para seus planos, que era fazer
sucesso como cientista alcançando o poder total.

Filme: O Defensor do Futuro

Produzido em: 1995
Características do Cientista Sinopse do Filme
Um Andróide vindo do futuro é o único conhecedor do
- Jonathan: destino da Terra, sua missão é impedir que o primeiro
- Expert em informática lançamento de uma nave para exploração do universo seja
- Bom sabotada, impedindo assim a dizimação da raça humana. Para
- Profissional isso ele procura o cientista Jonathan seu criador, para ajudá-
- Humano lo a desmascarar os responsáveis pela sabotagem. Durante a
história pessoas do governo descobrem a existência deste
- Cientista do Governo andróide e sem saber o que ele é realmente partem a sua
- Arrogante procura, indicando um comandante e um outro cientista para
- Prepotente prendê-lo. O cientista descobre que este andróide tem as
- Insinsível informações e fica determinado em roubá-las, com a inten
- Desumano ção de usá-las para controlar a humanidade.

Filme: 5ª Dimensão – O Filme

Produzido em:1995
Características do Cientista Sinopse do Filme
Fala sobre um cientista que durante cinco anos se empenhou
- Determinado em estudar ovos que vieram do plante Marte, mas por um
- Inconseqüente acidente sua experiência foi cancelada e ele afastado da
- Obcecado função.
- Louco Inconformado com a decisão e determinado a dar
- Isolado continuidade a seu estudo, Dr Simon Kress, rouba matrial
- Revoltado suficiente para continuar seu trabalho. Escondido de todos
- Frio Simon prepara o celeiro de sua casa para acompanhar o
desenvolvimento dos ovos, aplicando todo seu dinheiro em
materiais de pesquisa. Durante o estudo Simon, se afasta da
família se dedicando somente aos seres que ele nomeou
como “Rainhas do Areia”. Simon acompanhou o crescimento
desta espécie, descobrindo a inteligência das criaturas que
reproduziam o rosto do cientista na areia, fazendo com que
ele acreditasse que elas gostavam dele. Em certa etapa da
pesquisa, Simon perdeu controle sobre as criaturas, sendo
picado por uma delas. Neste momento ele contraiu uma
doença desconhecida que o deixou perturbado, o que fez com
que ele jogasse seu amigo na estufa onde viviam a espécie,
elas devoraram o homem e logo em seguida fugiram para
casa do cientista oferecendo risco á sua família. Sem controle
da situação e sabendo que sua criação iria destruí-lo, Simon
se matou explodindo sua casa que já estava tomada pelos
seres que ele criou.

Filme: Cuidado: Loucos no Espaço

Produzido em: 1988
Características do Cientista Sinopse do Filme
 O filme fala sobre a nave BOUNTY e uma tripulação,
formada por um comandante, um cientista, uma jornalista e
- Inteligente uma médica, pessoas extremamente loucas e inconseqüentes,
- Engraçado que não levavam a sério o trabalho que estavam fazendo.
- Medroso Na viagem a nave se choca com algum objeto, na tentativa
de descobrir o que havia passado por sua nave salva a vida de
um saxofonista que estava perdido no espaço há 23 anos, mas
em um acidente no teletransporte o transformam em um
mutante, ao ver o rosto do mutante o comandante da nave
sofre um ataque cardíaco e morre deixando o controle da
nave para o cientista. Ao atender um pedido de socorro, eles
teletransportam dois bandidos que tentam roubar a nave e
uma capsula com vírus, que se quebrou contaminado toda a
nave. Em conseqüência disto o cientista resolve
teletransportar todos os tripulantes para outra nave
explodindo assim a BOUNTY.

Filme: Projeto Brainstorm

Produzido em: 1983
Características do Cientista Sinopse do Filme

- Divertido Um grupo de cientistas criam uma máquina capaz de

- Boa índole transmitir pensamentos e gostos de uma pessoa para outra,
conseguindo despertar o interesse de muita gente.

Filme: Solar Crisis

Produzido em: 1992
Características do Cientista Sinopse do Filme

- Determinado O filme conta a história de um grupo de cientistas que têm a

- Profissional
função de impedir que uma labareda vinda do Sol atinja a
Terra. Para conseguir isto, eles mandam uma sonda até o
coração do Sol. Entre a tripulação havia uma cientista
controlada para sabotar a missão, quando ela percebe que
está sendo manipulada para destruir os planos da equipe de
cientistas, resolve perder sua própria vida para salvar a Terra.

Filme: Apex
Produzido em: 1993
Características do Cientista Sinopse do Filme
Um cientista que vive em 2073 tem a função de enviar ao
- Bom passado robôs que eliminem todo tipo de vírus que existiu,
- Corajoso mas durante o processo ocorre um erro que o transporta ao
- Determinado passado. Lá “vivendo” ele tenta mudar curso da história para
assim, salvar o planeta.

Filme: A Experiência
Produzido em: 1995
Características do Cientista Sinopse do Filme

- Ambicioso Um grupo de cientistas enviam ao espaço uma mensagem

- Inconsequente
contendo informações sobre a Terra, seus habitantes,
incluindo sequências de DNA humano.
Vinte anos depois a mensagem foi respondida
misteriosamente, contendo sequências de DNA que poderiam
ser combinados com os de seres humanos. A experiência é
iniciada por um cientista que cria um ser ( uma mulher) que
cresce e se desenvolve rapidamente tendo poderes fora do
comum e do controle do cientista. É preciso exterminá-la. A
criatura mata durante todo o filme e logo que copula fica
grávida, morrendo depois do parto. A criança, um ser
anormal, come um rato, tomando sua forma, por isso não é
eliminado, possibilitando a continuidade da espécie.

Filme: Esfera
Produzido em: 1998
Características do Cientista Sinopse do Filme
Vida alienigena no fundo do mar invade os pensamentos de
- Ambicioso um cientista, transformando em realidade todos os seus
- Competidor sonhos, sentimentos, sensaçòes e medos, o que acaba
transformando em realidade uma destas sensações.

Filme: O defensor humanóide

Produzido em: 1985
Características do Cientista Sinopse do Filme

Jovem cientista cria um embrião em um tanque de gestação.

Um ano depois nasce o ser que é treinado para o exército,
porém ;e considerado falho porque não aceitar matar.
Então o cientista e seu “filho” fogem, prestando serviços em
ações legais, sem matar nem exterminar ninguém.

Essa primeira leitura dos filmes, deixa evidente que os cientistas são
caracterizados como pessoas ambiciosas, inconseqüentes, e determinadas em fazer
experiências que lhes concedam notoriedade e poder sobre a humanidade,
desconsiderando aspectos sociais, científicos, éticos e morais para a realização de seus
desejos.
As produções cinematográficas de ficção científica trabalham com a idéia de que
o pesquisador vive em um laboratório, alienado em seus estudos e criações, deixando o
convívio social em segundo plano, pois a única intenção é obter êxito no trabalho
desenvolvido. Essa “realidade” transmitida pela tela seria interessante e até ingênua, se
tais produções não tivessem o poder de agregar ao imaginário coletivo, as imagens
estereotipadas. No momento em que o telespectador assiste a um filme seu inconsciente
trabalha assimilando todas as informações adquiridas, sem o poder de discernir o certo
do errado, o verdadeiro do fictício, assim segundo Gérard Betton “o espectador
relaciona diretamente a si as imagens da tela, podendo assim identificar-se às
personagens e às instituições nas quais estão envolvidas”, em conseqüência,
descaracterizando o verdadeiro papel do cientista na construção do conhecimento, no
uso de novas tecnologias, em pesquisas científicas, logo, no desenvolvimento da nação.
Através destes filmes pode-se criar algumas categorias de características
constantes na produção dos filmes norte-americanos, nos quais sempre estará presente
um personagem com os seguintes traços:
- O cientista maluco – aquele que inventa produtos inúteis e/ ou descabidos; não
tendo local de trabalho estruturado; é desequilibrado emocionalmente; com
conhecimentos não aplicáveis e desordenados;
- O cientista ambicioso/inconseqüente – aquele que busca a fama e o reconhecimento
da sociedade científica através de pesquisas e experiências extraordinárias
(benéficas ou maléficas); desprovido de sentimentos; alta tecnologia à disposição
da pesquisa;
- O cientista estudioso – que vive num laboratório; não tem família e/ou amigos; vive
para a pesquisa; age em prol do benefício da sociedade;

Esse personagem apresentado por Hollywood causa uma ruptura com a realidade
do cientista enquanto profissional e cidadão., que são “peças” fundamentais ao
desenvolvimento humano, como afirma Donald Braben , em sua obra Ser cientista- O
Espírito de aventura em Ciência e Tecnologia, “a ciência e a tecnologia realmente
contribuíram bastante para a expansão da cultura e assim, para uma consciência cada
vezes maior de nós mesmos” o que acaba sendo banalizado pela imagem que é vendida
pelo cinema.
J.F. Regis de Morais também aborda a questão da imagem do cientista na
sociedade, ele garante que a falta de conhecimento sobre o real processo de produção
científica faz com que as pessoas aceitem os estereótipos que lhe são oferecidos pelo
cinema “(...) até hoje, quando a divulgação científica vai atingindo seu auge, é comum
em filmes cinematográficos, os cientistas serem apresentados como vultos milagrosos,
abnegados ou diabólicos, apóstolos que vivem trancados numa sala esquisita, onde
sons desconhecidos se misturam com luzes várias dos painéis indecifráveis’.
Essa é a atual situação do cientista no meio social, o que deve ser revertido,
trazendo á tona o reconhecimento que este pesquisador merece, como diz Boaventura de
Souza Santos, no livro Introdução a uma Ciência Pós Moderna “ é necessário que o
senso comum, o conhecimentos vulgar, a sociologia espontânea e todas as opinões de
conhecimento falso dêem lugar ao conhecimento científico, racional e válido”.
Para tanto esta pesquisa irá a fundo nas definições da opinião pública e do próprio
meio cientifico para investigar e disseminar os conhecimentos realmente relevantes.

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