COMPARACIÓN DE LIBRO DE TEXTO GRATUITO Y ESP

LIBRO DE TEXTO GRATUITO

Nivel
Modalidad de trabajo
educativo
Lengua Materna. Español, libro oficial

Primaria Actividad recurrente (con otro

Actividad
Proyecto puntual
Lengua Materna. Español Taller de lectura

Bloque 1 19 a 22
Calendario con el alfabeto

32 a 37; 41;
Bloque 1 44 a 45; 50;
Carteles para una exposición 53 a 54; 58

147; 150 a
151; 154 a
Bloque 3 156; 159 a
Así era antes, así soy ahora 161; 164 y
165
 18, 23 a 25, 30, 38
a 39, 42,46 a 48, 5,
55 a 56, 59 a 60,
64, 68, 72 a 74; 77;
112 a 114; 118 a
120; 126 a 129; 133
a 134; 138; 141;
148; 152; 157

183 a 184;
Bloque 3 186 a 187;
Cuentacuentos 189
Primer grado

92 a 93; 102 a 103

Bloque 2 83 a 87; 90 a
El teatro 91; 95

Bloque 1 12 a 15
Conocemos la escuela (nombre personal)

Bloque 1 28 a 29
El reglemento del salón

Bloque 2 121 a 125

Noticias de mi comunidad
 121 a 125;
Bloque 2 131 a 132;
Noticias de mi comunidad 136 a 137;
140

Bloque 3 168 a 179

¿Birote, torcido o bolillo?

Bloque 1 62 a 63
Calaveritas literarias
Bloque 1 64 a 67; 70 a
Recomendamos un cuento 71; 76
Bloque 2 88, 96; 108 a 109
Adivinanzas
98 a 103;
Bloque 2 107; 111;
Infografías para cuidar la salud 116 a 117
Bloque 3 162; ; 166; 181
Poemas

NOTA: La SEP no trabaja secuenicas, como se indica en programa de estudios.

- Lo que está en color rojo no lo trabaja la SEP y se indica en programa oficial.
- Lo que está en color morado son contenidos que no están en el programa y los incorpora la SEP en

COMPARACIÓN DE LIBRO DE TEXTO GRAT

LIBRO DE TEXTO GRATUITO

Modalidad

Actividad recurrente (con otro

Actividad nombre)
Proyecto puntual
 Actividad
Proyecto puntual Taller de
Taller de escritura
lectura

Bloque 1 62 a 64; 67 a
Una invitación a la lectura 68; 70 a 71

Bloque 1 26 a 31; 32 a 186

Cuidemos el planeta 35; 37 a 39

93 a 95; 98 a
Bloque 2 100; 104 a
Conocemos más sobre los animales 105

Bloque 2 108 a 111;

La energía electríca hace diferencias 114 a 116

14 a 15, 39, 48, 60,

69, 85, 96 a 97, 105
a 107, 112 a 113,
117 a 118, 123,
137, 181, 189

120 a 122;
Bloque 2 125 a 127;
100 a 102, 108
Escribimos y compartimos cuentos 131 a 133;
135 a 136

24, 91, 128 a 129,

134
ndo grado
Segundo grado
31, 35, 44 a 45, 56
a 57, 65, 72 a 73

174 a 176;
Bloque 3 178 a 180;
Todos al teatro 183 a 185;
188

Bloque 3 158 a 162

Un documento muy especial

Bloque 1 41 a 43; 46 a
Con la música por dentro 48

Bloque 1 50 a 55; 59
Los anuncios de mi comunidad

Bloque 3 143 a 148; 149 a 151, 163 a

Palabras y sabores 153 a 155 164

Bloque 1 12 a 13; 16 a
Organizamos actividades 18; 21 a 23
Bloque 2 80 a 84; 87 a
Lo que comenzó aquí y allá 90
Bloque 3 166 a 172
Nuestros juegos favoritos
 GRATUITO Y ESPACIOS CREATIVOS SANTILLANA LENGUA MATERNA. ESPAÑOL 1 Y 2
PRIMARIA
LIBRO SANTILLANA ESPACIOS C

Lengua Materna. Español,

trabajo serie Espacios Creativos
Prácticas sociales del
lenguaje/Aprendizajes esperados
d recurrente (con otro nombre) (documento oficial)

Taller de escritura

Intercambio de experiencias de lectura. Trimestre 1

Explora los acervos disponibles y
reconoce algunas de sus características. Información ordenada

Comprensión de textos para adquirir

nuevos conocimientos. Trimestre 2
Selecciona textos para escuchar su Las casas de los libros
lectura.

Elaboración de textos que presentan

información resumida de diversas Trimestre 2
fuentes. En pocas palabras
Dicta notas breves sobre un fenómeno
de su interés.

Intercambio oral de experiencias y

nuevos conocimientos. Trimestre 3
Presenta una exposición sobre algún Los carteles
aspecto de su entorno natural o social.

Intercambio escrito de nuevos

conocimientos. Trimestre 1
Escribe textos sencillos para describir
personas, animales, plantas u objetos de Veo, veo… ¿qué ves?
su entorno.
 Lectura de narraciones de diversos Trimestre 3
subgéneros. La parte de adelante y de
Escucha la lectura de cuentos infantiles. atrás de un libro

Escritura y recreación de narraciones.

Dicta y reescribe cuentos conocidos Trimestre 2
mezclando anécdotas y personajes, con El cuento de principio a fin
imágenes y texto.

Lectura y escucha de poemas y

69 canciones. Trimestre 2
Canta, lee y reescribe canciones y Canta, canta, canta
rondas infantiles.

Creaciones y juegos con el lenguaje

Trimestre 1
61, 65 poético. Estrofas y versos con ritmo
Aprende y reinventa rondas infantiles.

Lectura, escritura y escenificación de

obras teatrales. Trimestre 3
Lee obras de teatro infantil y participa ¡Bienvenidos al teatro!
en juegos dramáticos de su imaginación.

Producción e interpretación de textos

para realizar trámites y gestionar
servicios. Trimestre 1
16 a 17; 106; 110 Trabaja con su nombre y el de sus Mis amigos y yo
compañeros. Utiliza sus datos
personales para crear una tarjeta de
identificación.

Producción e interpretación de
instructivos y documentos que regulan Trimestre 1
la convivencia.
Establece y escribe reglas sencillas para La regla es respetar
la convivencia en el aula.

Análisis de los medios de comunicación. Trimestre 2

Lee notas informativas sencillas sobre Notas informativas
temas de su interés.
 Participación y difusión de información
en la comunidad escolar. Trimestre 3
Elabora textos sencillos e ilustraciones Soy un reportero
para publicar en el periódico del aula.

Reconocimiento de la diversidad
Trimestre 3
lingüística y cultural.
Reconoce diferentes formas de hablar el Diferentes maneras de
nombrar
español en su comunidad.

65 No existenen el programa oficial

No existenen el programa oficial

No existenen el programa oficial

No existenen el programa oficial

No existenen el programa oficial

os incorpora la SEP en el LTG.

DE TEXTO GRATUITO Y ESPACIOS CREATIVOS SANTILLANA LENGUA MATERNA. ESPAÑOL 1 Y 2

PRIMARIA

LIBRO SANTILLANA ESPACIOS C

Prácticas sociales
del
lenguaje/Aprendizaj Lengua Materna. Español, serie Espacios Lengua Materna. Español,
Creativos serie Espacios Creativos
es esperados
(documento oficial)
 Lengua Materna. Español, serie Espacios Lengua Materna. Español,
lenguaje/Aprendizaj Creativos serie Espacios Creativos
es esperados
(documento oficial)

Intercambio de experiencias de lectura. Trimestre 1

Recomienda materiales de lectura de su
Libros y más libros
preferencia.

Comprensión de textos para adquirir

nuevos conocimientos. Trimestre 2
Selecciona diversos textos informativos Textos que informan
para conocer más sobre un tema.

Elaboración de textos que presentan

información resumida de diversas
fuentes. Trimestre 2
Elige un proceso social conocido, indaga ¡En la búsqueda!
sobre él y escribe notas que resumen la
información.

Intercambio oral de experiencias y

nuevos conocimientos. Trimestre 3
Presenta una exposición sobre temas de México: modelo para
su localidad. exposición

Intercambio escrito de nuevos

conocimientos. Trimestre 1
Escribe textos sencillos para explicar un ¿Qué ha cambiado?
proceso social sobre el que ha indagado.

Lectura de narraciones de diversos Trimestre 3

subgéneros Moraleja, moraleja
Lee textos narrativos sencillos.

Escritura y recreación de narraciones

Escribe textos narrativos sencillos a Trimestre 2
partir de su imaginación, con imágenes y ¿De qué trata?
texto.

Lectura y escucha de poemas y

canciones. Trimestre 2
Lee y comparte canciones y poemas de Canta, canta, canta
su preferencia.
 Creaciones y juegos con el lenguaje Trimestre 1
58 poético. Poemas
Aprende y reinventa rimas y coplas.

Lectura, escritura y escenificación de

obras teatrales. Trimestre 3
Selecciona una obra de teatro infantil ¡Primera llamada!
breve para representarla con títeres.

Producción e interpretación de textos

para realizar trámites y gestionar
servicios.
Trimestre 1
Explora documentos como el acta de Lo que me identifica
nacimiento y la cartilla de vacunación
para reflexionar sobre la información
personal que contienen.

Producción e interpretación de
instructivos y documentos que regulan Trimestre 1
la convivencia.
Paso a paso
Sigue un instructivo sencillo para
elaborar un objeto.

Análisis de los medios de

comunicación.
Trimestre 2
Lee anuncios publicitarios e Yo ofrezco
identifica sus contenidos y
características.

Participación y difusión de información

en la comunidad escolar.
Trimestre 3
Elabora anuncios impresos sobre un
producto o servicio elegido, con dibujos ¿Qué ofrece mi
comunidad?
y texto, para publicar en el periódico
escolar.

Reconocimiento de la diversidad
lingüística y cultural. Trimestre 3
143, 152, 156 a 157 Reconoce la existencia de otras lenguas Palabras indígenas de uso
en su comunidad, además de su lengua diario
materna, e indaga sobre su uso.

No existenen el programa oficial

No existenen el programa oficial

No existenen el programa oficial

. ESPAÑOL 1 Y 2

LIBRO SANTILLANA ESPACIOS CREATIVOS

Modalidad de trabajo

Actividad Actividad Secuencia

Proyecto puntual recurrente didáctica

50 a 51; 66 a
67

114 a 115;
118 a 121;
124 a 127

130 a 131;
134 a 137;
140 a 145

206 a 209;
212 a 217

48 a 49; 54 a
61
 194 a 195;
200 a 201;
201 a 211

96 a 101; 104
a 107

102 a 103;
110 a 111;
122 a 123

64 a 65; 68 a
75

168 a 171;
174 a 177;
182 a 183

24 a 31

32 a 37; 40 a
43

132 a 133;
138 a 139;
146 a 147
 172 a 173;
180 a 181;
184 a 185

188 a 193;
196 a 199

MATERNA. ESPAÑOL 1 Y 2

LIBRO SANTILLANA ESPACIOS CREATIVOS

Modalidad

Actividad Actividad Secuencia

Proyecto puntual recurrente didáctica
 Actividad Actividad Secuencia
Proyecto puntual recurrente didáctica

40 a 41; 56 a
57; 78 a 79

114 a 117;
120 a 123;
126 a 127

136 a 139;
142 a 145;
148 a 151

210 a 217;
220 a 221

50 a 55; 58 a
61

196 a 197;
202 a 203;
218 a 219

96 a 97; 100
a 107

98 a 99; 108
a 109; 118 a
119
 68 a 77

168 a 171;
174 a 177;
180 a 181

24 a 31

32 a 39; 42 a
43

124 a 125;
140 a 141;
146 a 147

172 a 173;
178 a 179;
190 a 191

192 a 195;
198 a 201;
204 a 205