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MAPA CONCEPTUAL

ACTIVIDAD 1

AIDA MODESTA MORALES ORTIZ

BREINER ALEXANDER PARRA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

SEPTIEMBRE 12 DEL 2019


MAPA 1
MAPA 2
MAPA 3
CONCLUSION

La gestión de la innovación se ha convertido en un factor relevante, en el mundo de los


negocios, fundamentalmente en el ámbito de aquellas organizaciones que se encuentran
inmersa en la economía del conocimiento. Las administraciones públicas, las agencias
de innovación y otros agentes implicados desempeña un importante papel,
proporcionando la información, los medios y los recursos necesarios para crear un clima
favorable hacia la innovación, mantenerlo y hacerlo extensivo a otras organizaciones.

Las organizaciones que sea capaz de adaptarse de forma más rápida al ambiente
externo, tendrá una ventaja competitiva, mayor respeto a sus principales competidores,
esto se debe a que las fuerzas externas, crecen de forma exponencial generando un
torbellino de áreas de oportunidad si se utilizan adecuadamente dentro de la
organización.

Los contenidos y referencias bibliográficas estudiadas permiten afirmar que la ciencia y


la tecnología son piezas claves para el mejoramiento de la calidad de la educación. Toda
comunidad educativa se beneficia de ellas, las instituciones educativas que pueden y
tienen como realizar la implementación traducen mejoras y progreso en la calidad de la
educación avalando asi los grandes avances en todo el ámbito académico y del entorno
dando como resultado educación eficaz, rápida y con actividades viables para todos los
niveles educativos.
BIBLIOGRAFIA

Campus virtual UDE, Pautas, Citación y referenciacion de textos según según normas
APA. Ver Anexos Instructivo- Pautas Normas APA 2012 CVUDES. Pautas Citación y
referenciacion de textos según normas APA.

Esteve. J. M. (2003). La tercera revolución educativa. La educación en la sociedad del


conocimiento, 262 Recuperado de la tercera revolución educativa. La educación en la
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https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-183960.html

http://campus-oei.org/salaccctsi/osorio.1.htm

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61. Recuperado de Tendencias y retos de la gestión tecnológica en economía
emergentes.

Marcelo. C. (20013). Las tecnologías para la innovación y la práctica docente. Revista


Brasilera de Educación. 18(52). 25-47. Recuperado de. Las tecnologías para la
innovación y la práctica docente.

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