Trabajo Final Impacto

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.
E N 11236 EN EL
CASERIO SAN CARLOS, DISTRITO DE SAN JOSE - LAMBAYEQUE - LAMBAYEQUE”
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL- “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION
PRIMARIA EN LA I.E N 11236 EN EL CASERIO SAN CARLOS, DISTRITO DE SAN JOSE -
LAMBAYEQUE - LAMBAYEQUE”
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ 4
I. OBJETIVOS............................................................................................................................. 5
1.1. Objetivo Principal .............................................................................................................5
1.2. Objetivos Secundarios .....................................................................................................5
2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO............................................................................................... 6
2.1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO ................................................................................6
2.1.1. Nombre del proyecto: ........................................................................................... 6
2.1.2. Ubicación física del proyecto: ............................................................................... 6
2.1.3. Ubicación ............................................................................................................... 6
2.1.4. Accesos a zona del estudio .................................................................................... 7
2.1.5. Superficie total y cubierta del proyecto ................................................................ 7
2.1.6. Obras a ejecutar .................................................................................................... 7
3. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO DEL PROYECTO ...................................................................... 8
3.1. Ubicación del colegio .....................................................................................................8
LIMITES: ................................................................................................................................. 8
3.2. Determinación del área de influencia .........................................................................9
3.2.1. Área de influencia directa (AID) ............................................................................ 9
3.2.2. Área de influencia indirecta (AII)........................................................................... 9
3.3. Características físicas ................................................................................................... 10
3.3.1. Aspectos Climatológicos y Meteorológicos......................................................... 10
3.3.2. Hidrología ............................................................................................................ 11
3.3.3. Geología .............................................................................................................. 11
3.3.4. Geomorfología .................................................................................................... 12
3.3.5. Suelos .................................................................................................................. 13
3.4. Características biológicas ........................................................................................... 13
3.4.1. Fauna ................................................................................................................... 13
3.4.2. Flora..................................................................................................................... 14
3.5. Características socio económicas ............................................................................ 14
3.5.1. Población ............................................................................................................. 14
3.5.2. Nivel socio económico de la población ............................................................... 15
3.5.3. Actividades Económicas ...................................................................................... 15
3.5.4. Salud .................................................................................................................... 16
3.5.5. Educación ............................................................................................................ 16
3.5.6. Servicios Básicos .................................................................................................. 16
3.5.7. Energía Eléctrica .................................................................................................. 16
3.5.8. Agua Potable ....................................................................................................... 17
2
3.5.9. Infraestructura de calles...................................................................................... 17

3.5.10. Características de viviendas ................................................................................ 17
3.6. Características culturales ............................................................................................ 17
3.6.1. Problemas socio-ambientales del Entorno ......................................................... 17
4. ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES .............................................................................. 17
4.1. IMPACTOS POSITIVOS .................................................................................................... 17
4.1.1. MANO DE OBRA .................................................................................................. 17
4.2. IMPACTOS NEGATIVOS ................................................................................................. 18
4.2.1. Calidad del Aire ................................................................................................... 18
4.2.2. Calidad del Suelo ................................................................................................. 22
5. MARCO LEGAL EXISTENTE .................................................................................................. 26
6. EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL .......................................................................... 28
6.1. MÉTODO SELECCIONADO PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO ............................... 28
6.2. DESARROLLO DEL MÉTODO SELECCIONADO PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO . 30
 INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POR CADA MÉTODO ............................................ 32
6.3. MEDIDAS DE PREVENCIÓN, MITIGACIÓN A LOS IMPACTOS IDENTIFICADOS .............. 32
6.3.1. Impactos acústicos ................................................................................................... 33
6.3.2. Impactos en el aire ................................................................................................... 33
6.3.3. Impactos en la salud ................................................................................................ 33
6.4. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL ...................................................................................... 36
CONCLUSIONES: .......................................................................................................................... 47
RECOMENDACIONES: ................................................................................................................. 48
BIBLIOGRAFÍA: ............................................................................................................................ 49
ANEXOS ....................................................................................................................................... 50
3
INTRODUCCIÓN
La identificación y evaluación de impactos ambientales es parte fundamental del presente

estudio, la cual sirve de punto de partida para establecer el Plan de Manejo Ambiental, donde
se diseñarán instrumentos de estrategia para conservar y proteger el medio ambiente, durante
las etapas de planificación, ejecución, construcción y operación; por ello, es importante la
realización de un análisis completo y minucioso de las posibles implicancias ambientales que
pudieran generarse en dichas etapas.
La realización de obras de infraestructura nos conlleva a importantes aportes para contribuir

con el mejoramiento de la calidad de vida y con ello implica el desafío de llevarlas adelante
dentro de un marco que minimice los impactos que se pudieran generar como consecuencia de
la ejecución de las mismas, contribuyendo así al desarrollo sostenible del país. Las
construcciones tienen un alto impacto sobre el ambiente: utilizan recursos naturales renovables
y no renovables en grandes cantidades; generan altos consumos energéticos antes, durante y
después de construidas; propician emisiones de dióxido de carbono, y, vierten al medio residuos
líquidos, sólidos y gaseosos que en su mayoría no tienen tratamiento alguno, causando un
deterioro en la calidad de los distintos factores ambientales.
En la evaluación ambiental efectuada sobre el Proyecto de “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE

EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E N 11236 EN EL CASERIO SAN CARLOS, DISTRITO DE SAN JOSE -
LAMBAYEQUE - LAMBAYEQUE” se han podido identificar los diversos tipos de impactos
ambientales, dentro de su área de influencia. Para evaluar el impacto ambiental se ha tomado
en cuenta los factores ambientales tales como: Aire, Agua, Suelo, Paisaje, Clima, Vegetación,
Fauna, Flora y Socio economía, como susceptibles a ser afectados, y las propias actividades o
acciones que conllevan a la ejecución de Proyecto durante las etapas de Planificación, Ejecución,
Operación y Mantenimiento. Asimismo, el Estudio deberá listar y discutir las medidas necesarias
para minimizar los impactos adversos identificados y para maximizar los positivos. Estas medidas
deberán ser incorporadas en el diseño y plan de operaciones del proyecto.
Además, se realizará el método de la matriz de valoración cualitativa donde se desglosarán las

actividades del proyecto para ser evaluadas según los impactos que estas generen sobre los
factores ambientales (suelo, aire, flora, etc.).
Finalmente, a través de estas estrategias y por ende del plan de manejo ambiental lograremos
el manejo de los impactos generados mitigándolos o minimizándolos obteniendo como
resultado una actividad o proyecto enfocado en la prevención, conservación y protección del
medio ambiente.
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I.OBJETIVOS
1.1. Objetivo Principal
Identificar, describir y evaluar los impactos ambientales que se producirán en las diferentes
etapas del proyecto.
1.2. Objetivos Secundarios

 Describir el entorno en el que se desarrollará el proyecto.
 Reconocer los impactos ambientales generados en la ejecución del presente
proyecto.
 Identificar las medidas de prevención y mitigación de impactos identificados.
 Identificar las normas legales que se tienen que cumplir en la realización del
proyecto.
 Seleccionar el método para realizar la evaluación del impacto ambiental, justificando
dicha selección. Describir los resultados obtenidos.
 Describir los planes de manejo ambiental.
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2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

2.1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO
2.1.1. Nombre del proyecto:
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E N 11236 EN EL CASERIO
SAN CARLOS, DISTRITO DE SAN JOSE - LAMBAYEQUE - LAMBAYEQUE”
2.1.2. Ubicación física del proyecto:
La institución educativa de la I.E. N°10855 se ubica en el Centro Poblado San Carlos, del
Distrito de San José, Provincia de Lambayeque.
FIGURA 1: UBICACIÓN DEL DISTRITO DE MOTUPE EN LA PROVINCIA DE LAMBAYEQUE
FIGURA 2: UBICACIÓN DEL TERRENO DEL PROYECTO EN EL CASERÍO DE MONDRAGON
2.1.3. Ubicación
“I.E.I N° 11236” - Primaria
o Región: Lambayeque
o Provincia: Lambayeque
o Distrito: San José
o Centro Poblado: San Carlos
o UGEL: Lambayeque
o GRE: Gerencia Regional de Educación
o Código de Local: 285593
o Código Modular: 1557586
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FIGURA 3: UBICACIÓN DE LA “I.E.I N° 11236” - PRIMARIA
FIGURA 4: COORDENADAS UTM
2.1.4. Accesos a zona del estudio

RUTA TIPO DE VIA DISTANCIA TIEMPO (min)
Chiclayo – San José Asfaltada 12 Km 25 min
San José – San Carlos No pavimentada 7 Km 15 min
Total 19 Km 40 min
2.1.5. Superficie total y cubierta del proyecto

Área del terreno:
o 1918.80 m2
o Perímetro del terreno: 183.99 ml
2.1.6. Obras a ejecutar
Consiste en la construcción del 1°er Nivel de: 01 atrio de ingreso, 01 caseta, 01 estrado, 01 sala
de usos múltiples, con batería de baños para hombres y mujeres con sus depósitos cada servicio,
01 patio de formación, 01 patio de juego,01 área de juegos para niños, 01 cocina con despensa,
06 aulas para niños con su depósito, 01 batería de baño para hombres y mujeres, 01 depósito
de limpieza, 01 baño para discapacitados y 02 escalera de tres tramos que lleva hacia el 2do
nivel y en el 2do Nivel la construcción de : 01 escalera que viene desde el 1er nivel, 01 secretaria
con espera, 01 dirección con baño propio, 01 tópico con baño propio, 01 baño para mujeres, 01
baño para mujeres, 01 depósito de materiales educativos y 03 aulas, cuya estructura será de
material noble con un sistema estructural mixta.
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FIGURA 5: ÁREA DEL TERRENO DEL PROYECTADO
3. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO DEL PROYECTO

3.1. Ubicación del colegio
El terreno de la Institución Educativa Inicial N° 11236, se encuentra en el caserío de San Carlos,
del Distrito de San José, Provincia de Lambayeque, Región de Lambayeque.
LIMITES:
- Por el frente con una trocha Carrozable.
- Por el Lado Derecho con aulas prefabricadas.
- Por el Lado Izquierdo con una calle sin nombre.
- Por el Fondo es colindante con una vivienda.
FIGURA 6: UBICACIÓN DEL COLEGIO
Zona de proyecto
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3.2. Determinación del área de influencia

Para determinar el área de influencia directa e indirecta se tuvieron en cuenta los siguientes
criterios:
 Límites geográficos. información cartográfica y vías de acceso:
Estos criterios permitieron conocer el acceso principal del colegio, teniendo como vía
principal de acceso la trocha Carrozable y calles aledañas a la ubicación del mismo;
asimismo se verificó la ubicación donde se emplaza el colegio sobre la cual se empezó
a delimitar el área de influencia.
 Información del entorno:
Data del ecosistema como especies de flora y fauna del lugar para su posterior
reconocimiento, así como la población más próxima.
3.2.1. Área de influencia directa (AID)
Para el área de influencia directa se determinó un radio de 50 metros alrededor del colegio
considerando los espacios colindantes donde se encuentra una vivienda y un aula prefabricada;
así como, al espacio ocupado por las facilidades auxiliares del proyecto, se incluyen las áreas
seleccionadas como depósitos de materiales excedentes, áreas de préstamo y canteras,
almacenes, patios de máquinas principalmente. Estas áreas serán afectadas (impactadas)
directamente por el proceso de construcción y operación del proyecto, originando
perturbaciones en diversos grados sobre el ambiente y sus componentes físicos, biológicos y
socioeconómicos.
3.2.2. Área de influencia indirecta (AII)
El área de influencia indirecta del proyecto, está definida como el espacio físico en el que un
componente ambiental afectado directamente, afecta a su vez a otro u otros componentes
ambientales no relacionados con el proyecto, aunque sea con una intensidad mínima. Esta área
debe ser ubicada en algún tipo de delimitación territorial.
El área de influencia indirecta queda determinada por un radio de 100 metros abarcando una
posta, casas aledañas y áreas de cultivo.
FIGURA 7: ÁREA DE INFLUENCIA DIRECTA E INDIRECTA
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3.3. Características físicas

3.3.1. Aspectos Climatológicos y Meteorológicos
Para el desarrollo de los aspectos climatológicos del área en estudio se empleó la información
brindada por la estación meteorológica Lambayeque del SENAHMI.
Se han considerado los parámetros climáticos: temperatura, humedad relativa, dirección y
velocidad de viento de estas estaciones por presentar información meteorológica completa para
los años indicados.
3.3.1.1. CLIMA
El clima en la franja costera es del tipo desértico sub-tropical, templado durante las estaciones
de primavera, otoño e invierno y caluroso en época de verano. El caserío San Carlos tiene un
clima por tanto desértico. Una de las características más destacables de este tipo de clima es la
alta insolación. La baja humedad de las masas de aire permite que los rayos del sol lleguen sin
obstáculos hasta la superficie terrestre, calentando extraordinariamente las rocas. Por el
contrario, por la noche esa misma sequedad del aire provoca que no se produzca el efecto
invernadero, y la temperatura cae bruscamente, y muchos grados. (MINAGRI, 2018)
3.3.1.2. TEMPERATURA
Según los datos registrados para el año 2017 por la estación meteorológica Lambayeque del
SENAMHI, las temperaturas máximas se reportaron en los meses de febrero y marzo con
temperaturas que oscilaron entre 31,90 y 31,40 ºC; y las temperaturas mínimas se presentaron
en los meses de julio y agosto con temperaturas de 15,80 y 15,30 ºC respectivamente.
(SENAMHI, 2018)
A continuación, se presentan los cuadros y gráficos respectivos.
TABLA1: TEMPERATURA MEDIA - 2017
Parámetros climáticos promedio de San José
Mes Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Anual
Temp. Máx. media (°C) 30.4 31.5 31.4 30.1 28.1 25.9 24.9 24.6 24.5 25.6 26.8 29.9 27.81
Temp. Mín. media (°C) 20.1 20.9 20.7 19.6 18.5 16.8 15.8 15.3 15.9 16 17.8 18 17.95
Fuente: Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú - SENAMHI.
FIGURA 8: TEMPERATURAS MÁXIMAS Y MÍNIMAS MENSUALES (ºC) - 2017
Fuente: Elaboración propia.

3.3.1.3. VELOCIDAD Y DIRECCIÓN DEL VIENTO
En la Distrito de San José los vientos van de sur a norte con velocidades máximas no superiores
a 20 m/s. La dirección de los vientos está relacionada directamente a la posición del Anticiclón
del Pacifico según datos de SENAMHI.
10
3.3.1.4. HUMEDAD RELATIVA

Según la estación del SENAMHI para el año 2017 la humedad atmosférica relativa en el
departamento de Lambayeque es alta, con un promedio anual de 81.25%; promedio mínimo de
78% y máximo de 83%. (SENAMHI, 2018)
TABLA 2: HUMEDAD RELATIVA MEDIA MENSUAL (%H) - 2017
Humedad relativa(%) Lambayeque 2017
Mes Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Anual
H(%) 78 83 83 82 83 83 81 83 80 80 79 80 81.25
Fuente: Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú - SENAMHI.

FIGURA 9: HUMEDAD RELATIVA MEDIA MENSUAL (%H)
Fuente: Elaboración propia.

3.3.2. Hidrología
En el área de influencia no se ha identificado ningún cuerpo de agua cercano, la descripción que
se detalla es sobre la cuenca que corresponde al área de estudio.
El colegio se ubica dentro de la microcuenca 137771 al norte de la cuenca Chancay -
Lambayeque, ubicada entre los departamentos de Lambayeque y Cajamarca al norte del
territorio peruano, con una superficie de 5 555,49 km2, que se distribuye desde el Océano
Pacífico hasta la zona de montaña a 3 797 m.s.n.m. (ANA, 2013)
FIGURA 10: UBICACIÓN DE LA MICROCUENCA 137771
3.3.3. Geología
Se realizó a partir de la información de la carta geológica 1/100000 del INGEMMET, para el
distrito de San José en el cuadrángulo 14-d. El Caserío San Carlos tiene basamento rocoso
constituido por cuarcitas de edad Jurásica de la Eratema Mesozoica. Sobre éste basamento
11
cuenta con suelos desarrollados de edad cuaternaria reciente, de origen aluvial fluvial.
(IGEMMET, 2018)
3.3.3.1. DUNAS
Las dunas , mantos y corredores se presentan desde Chérrepe, Ucupe, Mocupe, Puerto Eten y
ciudad Eten, cubriendo a los suelos marino aluviales en pampas de Reque, pampas de Chacupe;
asimismo las colinas de arena eólica, en la periferia Sur a Sureste de la ciudad de Lambayeque y
con gran amplitud en el desierto de Mórrope, parte constituyente del desierto de Sechura y
extendiéndose los mantos de arena en: Jayanca, Salas, Motupe, Olmos, hasta El Virrey; que
superan ampliamente los límites de la región. (Dirección General de Ordenamiento Territorial,
2013)
FIGURA 11: GEOLOGÍA DEL ÁREA EN ESTUDIO
Fuente: INGEMMET, Cuadrángulo Chiclayo (Hoja 14-d) de la Carta Geológica Nacional

FIGURA 12: LEYENDA DE LA FIGURA 11
Fuente: INGEMMET, Cuadrángulo Chiclayo (Hoja 14-d) de la Carta Geológica Nacional
3.3.4. Geomorfología
La geomorfología existente incluye una amplia zona costera, donde destacan las pampas
aluviales y las dunas próximas al litoral. La Cordillera Occidental constituye la divisoria de aguas
cuya parte más alta es una superficie ondulada a unos 4,000 m.s.n.m., bisecada profundamente
por ríos de corto recorrido y pequeños caudales que desembocan en el Océano Pacífico. Las
pampas ocupan un alto porcentaje de la superficie de la Región Lambayeque. (IGEMMET, 2018)
12
FIGURA 13: UNIDADES GEOMORFOLÓGICAS DEL ÁREA DE ESTUDIO
Fuente: INGEMMET
FIGURA 14: LEYENDA DE LA FIGURA 12
Fuente: INGEMMET
3.3.5. Suelos
Los suelos de depósitos aluviales del departamento, son suelos muy anisotrópicos en su
distribución, constituidos por materiales transportados y depositados por el agua, de perfil
estratificado sin desarrollo edafogenético, a base de materiales moderadamente finos o finos y
calcáreos con presencia de gravas gruesas, cantos rodados y bloques, se caracterizan por su gran
desorden estratigráfico, varíando considerablemente en profundidad y textura; con
características halomórficas, en especial en la parte baja donde se presenta una topografía plana
o depresionada asociada a un sistema carente de drenaje. (MINAM, 2012)
3.4. Características biológicas
3.4.1. Fauna
Dentro del área de influencia directa e indirecta se han identificado únicamente especies del
tipo doméstico como perros y gastos debido a la presencia de población que se han ido
desarrollando en la zona. La fauna presente está relacionada directamente con la presencia de
vegetación, dado que esta constituye alimento para los consumidores de primer orden,
iniciándose así la cadena trófica del sistema. La fauna silvestre que incluye mayormente la zona
urbana, está representada básicamente por aves marinas como el guanay y piquero; dado la
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cercanía del caserío con la playa de San José. Los otros grupos taxonómicos como son los
mamíferos, reptiles y anfibios están representados en su mínima expresión.
FIGURA 15: FOTOGRAFÍAS DE LA FAUNA IDENTIFICADA
Fuente: Google Earth Pro

3.4.2. Flora
Dentro del área de influencia directa e indirecta, la cobertura vegetal es escasa debido a las
condiciones de expansión urbana, por lo que únicamente se han identificado especies del tipo
arbustiva y ornamental en parques y jardines. Por otra parte, dentro del local de la institución
educativa no se encuentra plantaciones.
FIGURA 16: FLORA IDENTIFICADA EN EL ÁREA DE ESTUDIO

3.5. Características socio económicas
3.5.1. Población
Según datos del INEI La población del distrito de San José es relativamente joven. En el año 2013,
el 27,6% tenía menos de 15 años de edad, el 63,3% entre los 15 y 64 años y el 9,1% tenía 65 y
más años. En comparación con el año 2009, el porcentaje de la población joven se ha mantenido.
En efecto, hace 4 años, este grupo poblacional representaba el 27,8% y la población de 15 a 64
años de edad se ha incrementado en solo 0,6 punto porcentual al pasar de 62,7% a 63,3%. En
tanto la población de 65 y más años disminuye ligeramente, su participación en la estructura
poblacional de Lambayeque en 0,4 punto porcentual. (INEI, 2018)
14
FIGURA 17: COMPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN POR SEXO Y EDAD AL 2013
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática -

Encuesta Demográfica y de Salud Familiar.
3.5.2. Nivel socio económico de la población

El nivel socio económico del distrito de San José es analizado por el INEI mediante quintiles. En
el enfoque utilizado, el nivel socioeconómico se define en términos de activos o riqueza que
poseen los hogares, en vez de ingresos o consumo. En la encuesta del 2013, se recolectó
información detallada sobre características de la vivienda y sobre la disponibilidad de ciertos
bienes de consumo duradero y servicios que se relacionan directamente con el nivel
socioeconómico. A cada hogar se le asigna un puntaje que es generado mediante la metodología
de análisis de componentes principales, dependiendo de la disponibilidad de bienes y servicios,
así como las características de la vivienda. Este procedimiento permite crear quintiles
poblacionales de bienestar o de riqueza, es decir, cinco grupos con el mismo número de
personas en cada uno. (INEI, 2014)
FIGURA 18: DISTRIBUCIÓN DE LOS HOGARES SEGÚN QUINTIL DE RIQUEZA, 2013
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Demográfica y de

Salud Familiar.
3.5.3. Actividades Económicas
La principal actividad es la pesca artesanal para el consumo humano y para el procesamiento
industrial. Destacan otras actividades como lo ganadería, la agricultura, el comercio y los
servicios. En el área urbana de San José, el 62,4% de las entrevistadas realizó algún trabajo en
15
los 12 meses anteriores a la encuesta: 50,2% con ocupación en la semana anterior al día de la
entrevista y 12,2% ocupadas en algún momento anterior pero dentro de los últimos doce meses.
Cabe destacar que en el área rural el porcentaje de mujeres que realizó algún trabajo en los 12
meses anteriores a la encuesta fue menor (57,9%). (INEI, 2014)
3.5.4. Salud
Dentro del área de influencia del colegio se ha identificado la presencia de un centro de
salud(posta) el cual atiende a la población del caserío San Carlos y otros caseríos aledaños. Por
otra parte, el distrito de San José solo cuenta con un centro de salud menor para atender a la
totalidad de la población. (INEI, 2014)
FIGURA 19: CENTRO DE SALUD DEL DISTRITO DE SAN JOSÉ

3.5.5. Educación
Se pudo identificar cuatro módulos pre-fabricados para educación inicial en el caserío San Carlos
en el área de influencia del colegio; en tanto que la educación secundaria se imparte en la I.E
Elvira García y García del Distrito de San José.
FIGURA 20: CENTRO EDUCATIVO ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA

3.5.6. Servicios Básicos
La zona de estudio cuenta con los servicios básicos de agua y luz eléctrica careciendo de desagüe
por red pública.
3.5.7. Energía Eléctrica
La empresa Electronorte S.A. es quien brinda el servicio de energía eléctrica a la población que
se encuentra dentro del área de influencia directa e indirecta y a las instalaciones del colegio.
16
3.5.8. Agua Potable

El caserío de San Carlos cuenta con el servicio por horas durante la mañana y tarde; siendo
proporcionado por la empresa EPSEL S.A.
3.5.9. Infraestructura de calles
En lo que se refiere al estado de las calles del área de influencia del almacén, las pistas están sin
asfaltar y no cuentan con nombre. La vía de acceso principal al colegio es el camino carrozable
que conecta los caseríos El gallito, San Francisco, Laguna Verde y San Carlos.
FIGURA 21: CAMINO CARROZABLE ALEDAÑO AL COLEGIO

3.5.10. Características de viviendas
El mayor porcentaje de las viviendas identificadas en campo, dentro del área de influencia, están
construidas de material noble, de un piso contando con los servicios de agua y luz, careciendo
del servicio de desagüe por red pública. En menor porcentaje se encuentran viviendas de adobe
de un piso.
3.6. Características culturales
Dentro del área de influencia directa e indirecta, no se identificaron zonas arqueológicas o
lugares históricos-culturales que puedan ser afectados por el desarrollo de las actividades del
colegio.
3.6.1. Problemas socio-ambientales del Entorno
En las zonas aledañas al colegio se pueden identificar los siguientes aspectos ambientales que
los afectan:
 Material particulado (polvo), generado por el tránsito vehicular y la ausencia de pistas
pavimentadas y asfaltadas.
 Residuos sólidos originado por la acumulación de estos en ciertos puntos de las calles
debido a la ausencia de un plan para el recojo de residuos, originado un impacto visual
negativo y la proliferación de vectores.
4. ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES

4.1. IMPACTOS POSITIVOS
4.1.1. MANO DE OBRA
4.1.1.1. SOCIAL
Al inicio de la obra se capacitará a los trabajadores de esta obra, mejorando así los niveles de
conocimiento laboral y sobre los aspectos básicos de salud e higiene y cuidados del medio
ambiente.
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4.1.1.2. INGRESOS FAMILIARES

La contratación de personal local generará el aumento de los ingresos económicos de las familias
de los trabajadores. El personal foráneo consumirá recursos de la localidad, donde la oferta de
bienes y servicios es mayor. Generando así una mejor calidad de vida.
FIGURA 22:EL EMPLEO GENERA INGRESOS
4.2. IMPACTOS NEGATIVOS

4.2.1. Calidad del Aire
4.2.1.1. INCREMENTO DE LA CONCENTRACIÓN DEL POLVO
El polvo resulta de las actividades que se realizan en obra como en las excavaciones, rellenos,
movimiento de tierras, eliminación de materiales (agregados, tierra, afirmado, etc.) y al
momento de colocar los agregados a la mezcladora. Estas actividades se realicen de manera
manual o con maquinaria de acuerdo a esto el nivel de estas partículas es bajo o alto,
deteriorando la calidad del aire y pueden generar afectaciones a la salud de las personas
expuestas. En ambientes urbanos se generan inconvenientes en el caso de las viviendas y en la
vestimenta. Igualmente, el polvo puede generar la aparición de alergias y otras dolencias.
FIGURA 23:EL POLVO SE PUEDE CONTRARRESTAR ESPARCIENDO AGUA SOBRE ESTE.
4.2.1.2. POLVO DEL CEMENTO

El polvo del cemento se genera al momento de agregar este material a la mezcladora para
preparar el concreto para las diversas actividades en obra (vaciado de vigas, columnas, losa,
etc.), este contaminante se esparcirá por el aire ocasionando enfermedades respiratorias al
personal que este cerca de la actividad, además afecta al suelo cuando el cemento llega a estar
en contacto con este, como consecuencia el suelo se verá afectado por los componentes del
cemento perdiendo su condiciones naturales. Estos males se pueden contrarrestar utilizando
equipos de protección como las mascarillas y para la emisión del polvo se esparcirá agua.
18
FIGURA 24: EL POLVO DEL CEMENTO
4.2.1.3. INCREMENTO DE RUIDO

Debido al empleo de maquinaria para las labores de excavación, acarreo de materiales (arena,
tierra, etc.), uso de cizalla para cortar acero, las mezcladoras al momento de preparar el
concreto, etc. se elevarán los niveles de ruidos locales. Este impacto afectará a las personas
principalmente, a las viviendas y los negocios que se encuentren cerca a esta zona. Sin embargo,
se espera que el incremento de los niveles de ruido no sea significativo, además que será
temporal. Se reducirá los niveles de ruido producidos con el uso de silenciadores en la
maquinaria y programando las obras en horario diurno.
FIGURA 25: EL RUIDO GENERADO POR UNA CIZALLADORA Y POR UNA MEZCLADORA AL MOMENTO DE
CORTAR ACERO Y PREPARAR EL CONCRETO RESPECTIVAMENTE
En el siguiente cuadro se muestra -a modo referencial- las distancias y los niveles de ruido que
podrían alcanzar las maquinarias que se utilizarán durante la construcción, las que tendrán un
horario de funcionamiento de 8 am 1 pm y de 2 a 5 pm.
TABLA 3:NIVEL DE PRESIÓN SONORA SEGÚN TIPO DE MAQUINARIA EN DB (A)*
DISTANCIA DE LA FUENTE DE RUIDO

FUENTE
15 M 50 M 150 M 300 M
Camiones 88 78 68 62
Tractor 84 71 61 55
Vibrador 75 59 49 43
19
TABLA 4: NIVELES MÁXIMAS PERMISIBLES DE CALIDAD DE RUIDO
HORARIO DIURNO HORARIO NOCTURNO

ZONA DE APLICACIÓN
LECTURA EN DB(A) LECTURA EN DB(A)
Zona de Protección Especial 50 decibelios (A) 40 decibelios (A)
Zona Residencial 60 decibelios (A) 50 decibelios (A)
Zona Comercial 70 decibelios (A) 60 decibelios (A)
Zona Industrial 80 decibelios (A) 70 decibelios (A)
4.2.1.4. VIBRACIONES
En el proyecto se considera un mínimo en generación de vibraciones en el uso de algunas
maquinarias. Para ello se ha considerado que el personal a cargo del uso de esta maquinaria
este protegido con equipo de protección personal.
FIGURA 26: VIBRADOR EN EL CONCRETO GENERA RUIDO
4.2.1.5. OLORES
Generación de olores al momento de aplicar aditivos (impermeabilizantes, curadores, etc.),
pinturas, pegamentos, barniz, etc. en las diferentes actividades de la obra (para curar el
concreto, pintar, pegar la cerámica, pegar tuberías, aditivos que se colocan al concreto) estos
olores pueden llegar a ocasionar problemas a las vías respiratorias y alergias. Para contrarrestar
estos daños es necesario usar mascarillas y así evitar daños más graves.
FIGURA 27: ADITIVOS SUSTANCIAS TÓXICAS PARA PROTEGERSE SE DEBEN USAR MASCARILLAS
4.2.1.6. INCREMENTO DE GASES DE COMBUSTIÓN

La utilización de maquinaria y equipo durante la fase de construcción del proyecto, así como la
utilización de vehículos generará emisiones de gases de combustión. Estas emisiones
contaminantes disminuyen la calidad de aire y, en altas concentraciones genera problemas en
la salud de las personas. Otra actividad que generará gases es la incineración de desechos,
debido a las condiciones del área, un ambiente abierto con buenos vientos (baja estabilidad
atmosférica).
20
Aun con las actividades combinadas de todas las operaciones del proyecto integral, su dispersión
y sus condiciones no motivarán que en ningún caso excedan los LMP establecidos en la RM Nº
315-96-EM/VMM, que establece una concentración máxima permisible de SO en 572 µg/m3
(media aritmética diaria) y para NO2, 200 µg/m3 (concentración máxima).
El uso de maquinaria provocará la emisión de gases de combustión principalmente CO2. La
emisión de gases afecta de manera similar a la población en lo referente a la incidencia de
enfermedades respiratorias. Para reducir las emisiones de gases de los vehículos y maquinarias
se les dará mantenimiento constante, asegurando su correcto funcionamiento. Los desechos
serán cremados en áreas autorizadas, alejadas de la zona de los poblados.
FIGURA 28: LOS VEHÍCULOS PRODUCEN EMISIONES DE GASES
TABLA 5: GENERACIÓN DE EMISIONES ATMOSFÉRICAS
GENERACIÓN DE EMISIONES
ETAPAS DEL FUENTES FUENTES MATERIAL PARTICULADO,
ACTIVIDADES
PROYECTO FIJAS MÓVILES GASES Y OLORES
Monóxido de carbono
Movilización de
Etapa de (CO)
maquinaria y X
planificación Hidrocarburos (HC)
equipos
Óxidos de nitrógeno (NOx)
Corte y (CO)
excavación en Hidrocarburos (HC)
X
material Óxidos de nitrógeno (NOx)
común Material particulado (PM-
10)
(CO)
Etapa de Transporte de Hidrocarburos (HC)
X
construcción agregados Óxidos de nitrógeno (NOx)
Material particulado (PM-
10)
(CO)
Construcción Hidrocarburos (HC)
X
en general Óxidos de nitrógeno (NOx)
10)
Etapa de Limpieza de
operación y estructuras de X
10)
mantenimiento madera
21
Mantenimiento Material particulado (PM-

X
de estructuras 10)
(CO)
Eliminación de Hidrocarburos (HC)
X
Desmonte Óxidos de nitrógeno (NOx)
10)
(CO)
Etapa de Cierre Desmovilizació Hidrocarburos (HC)
X
del Proyecto n Óxidos de nitrógeno (NOx)
10)
(CO)
Transporte de
Hidrocarburos (HC)
agregados X
Óxidos de nitrógeno (NOx)
sobrantes
10)
4.2.2. Calidad del Suelo

4.2.2.1. BASURA
Generación de desperdicios en obra que se corroen pudiendo originar enfermedades si se
presentan en grandes cantidades, afectando a todo el entorno, ya que esta basura se encuentra
acumulada, con el pasar del tiempo esta se descompondrá. Por ejemplo tenemos basura
originada por los agregados al momento de estos ser utilizados para elaborar el concreto quedan
desperdicios en el suelo que ya no son utilizados, los pedazos de ladrillos que quedan después
que estos son cortados ya sea para muros o para losas, las herramientas que ya no cumplen
adecuadamente su función son almacenadas o incluso arrojadas en ciertas partes de la obra,
estas con el tiempo se oxidaran y estarán contaminando el suelo, las bolsas de cemento son
arrojadas al suelo después de haberse preparado el concreto, los desperdicio de alambre, clavos,
acero que quedan después de haber sido utilizados mayormente son arrojados al suelo estos
con el tiempo se oxidan y pueden causar enfermedades como el tétano si alguna persona llega
a tener contacto con estos materiales en mal estado.
Figura 29: Desperdicios(basura) de materiales en la construcción como ladrillos, alambres,
acero, etc.
22
4.2.2.2. RESIDUOS
La excavación dejará un volumen de tierra que no podrá ser adecuadamente dispuesto durante
el cierre de las zanjas. La colocación del desmonte está asociada al aumento de polvo en el
ambiente y a la obstaculización del tránsito. Se considera este impacto negativo, pero de poca
significación.
Todo el desmonte posible será dispuesto nuevamente en su lugar de origen y el remanente será
recogido mediante la utilización de un Cargador Frontal y retirado del frente de la Obra por
medio de Volquetes, tal como se establece en la partida de Eliminación de Material Excedente.
Este remanente será dispuesto en un botadero especialmente acondicionado para tal fin, fuera
de la ciudad o a zonas autorizadas por la autoridad competente. En los casos en que la
excavación produzca mayores Metrados de material excedente se realizarán doble trabajo de
acarreo y eliminación para evitar congestionamiento de tránsito en la zona.
Según la base de la clasificación de los residuos sólidos, establecido por la Ley Nº 27314 Ley
General de Residuos Sólidos, los principales residuos generados por las actividades propias del
Proyecto, según el área generadora y la etapa del proyecto, son:
TABLA 6: PRINCIPALES RESIDUOS GENERADOS EN EL PROYECTO SEGÚN EL AREA GENERADORA
ÁREA O ETAPA DE ETAPA DE

RESIDUOS SÓLIDOS ACTIVIDAD CONSTRUC OPERACIÓ
GENERADORA CIÓN N
Concreto simple y armado X
Prefabricados de arcilla recocida
X
(ladrillos, blocks etc.) Construcción de
Mortero obras civiles X
Otros residuos de material de
X
construcción
Residuos No Peligrosos
Papelería en general Oficina de obra

SSHH, aulas,
Residuos de plásticos (envases de oficinas X X
bebidas, otros) administrativas
Residuos orgánicos Aulas X X
Madera (listones, triplay, otros) Almacén X
Cartón general X
Chatarra (clavos, alambres, otros) X
Áreas de
Cilindros de metal de insumos no mantenimiento X
peligrosos.
Construcción de
Restos de asfalto X
obras civiles
Material de construcción contaminado Construcción de
Residuos Peligrosos
X
con aceite obras civiles
Papeles (sacos de papel), cartones y/o
Almacén
madera contaminados con insumos X
general
químicos
Áreas
Papeles (sacos de papel), cartones y/o
mantenimiento X
madera contaminados aceite y/o grasa
23
Material de oficina (tampones,

Oficinas
lapiceros, tinta para tampones, X X
administrativas
plumones)
Indumentaria del personal con, aceite
X
y/o grasa.
Trapo industrial contaminado con
X
aceite y/o grasa.
Cilindros y bidones de plástico con
Mantenimiento X X
insumos químicos
Envases de plásticos y metálicos (de
X X
pinturas, barnices, otros)
Fluorescentes X X
Baterías, pilas X
Cartuchos de tintas de impresora y
Impresión X X
toners
Suelos contaminados con aceites, y/o
Mantenimiento X
grasas
Residuos de aceites y
Mantenimiento X
grasas(derrames)
TABLA 7: CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS GENERADOS DURANTE LA CONSTRUCCIÓN,

OPERACIÓN
CANTIDAD GENERADA
TIPOS DE ESTIMADA (KG)
CLASIFICACIÓN COMPOSICIÓN
RESIDUOS Operación y
Ejecución
Mantenimiento
Papel para escritura,
Papel y sobres, fólderes ,
20 5
cartones folletos, periódicos,
revistas.
Latas, pernos, tornillos,
tuercas, hojalatas,
Metálicos 45 10
clavos, retazos de fierros
cortados.
Envases de cartón de
jugo, jebes, polvo ó y
NO tierra producto del
PELIGROSOS barrido, mezcla de
Residuos residuos no peligrosos
1500 10
generales imposibles de ser
separados, conocidos
comúnmente como
desmonte o escombros,
etc.
Residuos
Restos de comida. 50 5
orgánicos
24
Botellas de vidrio sin

Vidrios 15 3
contenido peligroso.
Envases de alimentos y
Plásticos 10 3
botellas plásticas.
CANTIDAD GENERADA
TIPOS DE ESTIMADA (KG)
COMPOSICIÓN
RESIDUOS Operación y
Ejecución
Mantenimiento
Residuos Peligrosos (trapos o paños
absorbentes impregnados con
10 1
hidrocarburos, aceites o suelos
PELIGROSOS contaminados).
Residuos peligrosos (Envases de aerosoles,
20 2
recipientes de pinturas)
Consideraciones para los residuos sólidos peligrosos:

Los residuos sólidos peligrosos que se generarán son: envases de lubricantes, envases de
combustibles, trapos contaminados con combustibles, envases de pegamentos, envases de
pintura y envases de solventes (para pintado). Para el manejo de los residuos sólidos peligrosos
mencionados se tomarán en cuenta las siguientes consideraciones:
 Se habilitará recipientes de color rojo debidamente rotulado para el almacenamiento
temporal de estos residuos.
 Se habilitarán áreas específicas dentro del área del proyecto debidamente señalizadas para
el almacenamiento temporal de estos residuos.
 Los residuos peligros serán dispuestos con empresas autorizadas por DIGESA (EPSRS).
TABLA 8: TÉCNICAS DE REAPROVECHAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS
REAPROV COMERCI
ÁREA
ECHAMIE ALI
DESTINADA
NTO ZACIÓN
PARA EL
Y/O
DESCRIPCIÓN DEL TIPO DE RESIDUO
RECUPERAR
RESIDUOS DEVOLUCI
RECICLAR
REAPROVECHAMIENTO REAPROVECHA
REUSAR
ÓN
DO Y/O
AL
COMERCIALIZA
PROVEED
DO
OR
NO PELIGROSOS
Se reúsan las hojas de papel por
Todas las áreas
ambas caras.
Papel X X que requieran
Se almacenan para luego ser donado
uso de papel.
o comercializado.
25
Cartón X Se comercializa. Almacenes

Reusar para envolver residuos.
Almacén de
Plástico X Se almacena para luego ser
residuos sólidos.
comercializado.
Área de
Pueden ser reaprovechados como
mantenimiento.
repuestos para otras máquinas.
Chatarra X X X Almacén
Se comercializa a empresas de
temporal de
fundición para su reproceso.
residuos sólidos
PELIGROSOS
Cilindros de
metal con
aceite,
Serán reusados para almacenar
lubricantes y
residuos sólidos con las mismas Área de
grasas.
X X características de peligrosidad. almacenes y
Cilindros de
Los envases son devueltos al mantenimiento.
plástico con
proveedor.
aceite,
lubricantes y
grasas
Baterías X Son devueltos al proveedor. Proveedor
Cartuchos de
X Son devueltos al proveedor. Proveedor
tintas y toners
5. MARCO LEGAL EXISTENTE

 Ley General del Ambiente (Ley N° 28611)
Del artículo I: Título Preliminar- Derechos y Principios, Toda persona tiene el derecho
irrenunciable a vivir en un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el desarrollo de la
vida, y el deber de contribuir a una efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así
como sus componentes, asegurando particularmente la salud de las personas en forma
individual y colectiva, la conservación de la diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible
de los recursos naturales y el desarrollo sostenible del Perú.
Del Artículo VI: Del principio de prevención, La gestión ambiental tiene como objetivos
prioritarios prevenir, vigilar y evitar la degradación ambiental. Cuando no sea posible eliminar
las causas que la generan, se adoptan las medidas de mitigación, recuperación, restauración o
eventual compensación, que correspondan. (MINAM, 2005)
 Ley del sistema nacional de evaluación de impactos (ley n° 27446)
Uno de los principales instrumentos para prevenir el deterioro del ambiente es el Sistema de
Evaluación de Impacto Ambiental. Este instrumento permite introducir la dimensión ambiental
en el diseño y la ejecución de los proyectos de inversión que se realicen en el país; a través de
él, se trata de asegurar que las iniciativas, tanto del sector público como del sector privado, sean
ambientalmente sustentables y de certificar que ellas cumplan con los requisitos ambientales
que le sean aplicables (MINAM, Google, 2013)
26
 Constitución Política del Perú

Constituye la máxima norma legal que rige el país, que establece que toda persona humana
tiene el derecho a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida.
Artículo 66°: Los recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la Nación.
El Estado es soberano en su aprovechamiento. Por ley orgánica se fijan las condiciones de su
utilización y de su otorgamiento a particulares. (CPP, 1993)
Artículo 67°: El Estado determina la política nacional del ambiente. Promueve el uso sostenible
de sus recursos naturales. (CPP, 1993)
 Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales
El código del medio ambiente y de los recursos naturales, instaura en el país la obligación a los
proponentes de proyectos, de realizar los estudios de impacto ambiental (EIA). Menciona,
además, que el mantenimiento de los procesos ecológicos esenciales, la preservación de la
diversidad genética y la utilización sostenida de las especies, de los ecosistemas y de los recursos
naturales renovables, en general, es obligatorio. (NATURALES, 2004)
 Resolución Ministerial Nº188-97-EM/VMM establece requisitos que deben
tenerse en cuenta para el desarrollo de actividades de explotación de canteras de
materiales de construcción (12/05/97)
Se han propuesto un conjunto de normas complementarias para la explotación de canteras de
materiales de construcción; es así que en la resolución ministerial en su artículo 1º norma que,
para el inicio o reinicio de las actividades de explotación de canteras de materiales de
construcción, el titular del derecho minero deberá presentar previamente a la dirección general
de minería, para su aprobación, los 10 requisitos indispensables que se mencionan. En su
artículo 2º se indica que el diseño de los tajos para explotación de materiales de construcción
se efectuara tomando las consideraciones que el artículo señala. (RM, 1997)
 Ley de Creación, Organización y Funciones del Ministerio del Ambiente (Decreto
Legislativo N° 1013)
Como organismo rector de la política nacional ambiental. (MINAM, 2013)
 Ley de Evaluación de Impacto Ambiental para Obras y Actividades. (Ley N° 26786)
Durante la ejecución de las actividades de la obra vial, se generarán impactos ambientales,
directos e indirectos, sobre el medio ambiente. (LEIAOA, 1997)
 Reglamento de la Ley N° 27446, (D.S. N° 019-2009-MINAM)
Que establece el procedimiento para el otorgamiento de la certificación ambiental en los
proyectos de inversión pública. (MINAM, 2009)
 Ley del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización Ambiental (Ley N° 29325)
Que crea al Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental OEFA como ente fiscalizador, a
fin de garantizar el cumplimiento de la legislación ambiental en los proyectos de inversión.
(OEFA, 2013)
 Decreto Supremo Nº 146/97 del MINSEGPRES, “Norma de Emisión de Niveles
Máximos Permisibles de Ruidos Molestos Generados por Fuentes Fijas”.
Esta es una normativa Ley de emisión sonora, que protege a la comunidad que se ve
afectada por problemas de contaminación acústica, desde el punto de vista de la salud
27
pública, y que son originados por las molestias generadas por el ruido producido por
fuentes fijas. (MINSEGPRES, 1998)
TABLA 9: NIVELES MÁXIMOS PERMISIBLES DE PRESIÓN SONORA
 Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos.
Artículo 23: Municipalidades Provinciales. Veriﬁcar la operación de las escombreras conforme

lo dispone el Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de las Actividades de la
Construcción y Demolición aprobado por Decreto Supremo Nº 003-2013-VIVIENDA o norma que
lo sustituya. (MRC, 2013)
 Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de las Actividades de la

Construcción y Demolición.
Artículo 6: Definición de residuos, Se consideran residuos sólidos de la construcción y demolición
a aquellos que, cumpliendo la definición dada en la Ley General de Residuos Sólidos, son
generados en las actividades y procesos de construcción, rehabilitación, restauración,
remodelación y demolición de edificaciones e infraestructura. (MRC, 2013)
RESIDUOS PELIGROSOS DE LA CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN (Decreto

Supremo n.° 003-2013-VIVIENDA)
o Restos de madera tratada.

o Envases de removedores de pinturas, aerosoles.
o Envases de removedores de grasa, adhesivos, líquidos para remover pintura.
o Envases de pinturas, pesticidas, contrachapados de madera, colas, lacas.
o Restos de tubos de fluorescentes, transformadores, condensadores, etc.
o Restos de PVC (solo luego de ser sometidos a temperaturas mayores a 40 °C).
o Restos de planchas de fibrocemento con asbesto, pisos de vinilo asbesto, paneles
divisores de asbestos.
o Envases de solventes.
o Envases de preservantes de madera.
o Restos de cerámicos, baterías.
o Filtros de aceite, envases de lubricantes.
6. EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
6.1. MÉTODO SELECCIONADO PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Para la Evaluación del Impacto Ambiental del proyecto se ha seleccionado el método cualitativo
debido principalmente a la ausencia de datos de campo del proyecto para ser comparados con
los indicadores ambientales. Además; este método presenta una ventaja sobre los demás
métodos pues la obtención del impacto depende de ocho variables como la importancia,
amplitud, frecuencia y otras; mejorando el análisis y posibilitando una mejor evaluación del
proyecto.
28
Para ello se realizó la descripción del medio ambiente del proyecto, así como el desglose de
actividades para poder identificar el impacto sobre cada actividad realizada y el efecto sobre
cada factor ambiental. Este método nos permitirá caracterizar cada impacto mediante la
determinación de su importancia, significancia, amplitud, frecuencia y otras características de
cada impacto. (Cuentas, 2009)
Primero se realizará la identificación de los aspectos ambientales asociados a cada actividad
(entradas: recursos, salidas: aspectos) identificamos el medio sobre el componente y el medio
sobre el cual se puede producir un impacto basados en el modo de impacto, afectación.
Luego se desarrollará la Matriz de la valoración cualitativa, este método nos permitirá
caracterizar cada impacto mediante la determinación de su importancia, significancia, amplitud,
frecuencia y otras características de cada impacto. (Cuentas, 2009)
Luego se usó la matriz en la cual se considerará diversos parámetros de medición evaluativa
como la intensidad, extensión, momento, persistencia, reversibilidad, recuperabilidad, sinergia,
acumulativo, efecto y periocidad. En la cual cada parámetro tiene diversos valores que se
tomarán en cuenta según nuestro proyecto y como este afecta a cada componente (suelo, aire,
agua, paisaje, flora).
Finalmente se realizará la valoración de la gravedad de cada impacto desde baja hasta crítica; la
importancia del impacto se realizará mediante la fórmula +-
(3I+2EX+MO+PE+RV+MC+SI+AC+EF+PR), obteniendo según el resultado una importancia baja,
moderada, severa o crítica. Y así conociendo que factor se ve más afectado tomar medidas de
prevención.
Además, la naturaleza de los estimadores es muy subjetiva, trayendo como consecuencia la
diversidad de formas de llenar la lista de chequeo por diferentes evaluadores. (De la Maza, 2007)
29
6.2. DESARROLLO DEL MÉTODO SELECCIONADO PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO

VALORACIÓN CUALITATIVA
PROCESOS / ACTIVIDADES - I.E.SAN
CARLOS
OBRAS PROVISIONALES
NIVELACION INTERIOR Y
MATERIAL EXCEDENTE Y
MEDIO
FACTOR
ELIMINACION DE
IMPACTO
TRANSPORTE DE
DEMOLICIONES
AMBIENTAL
EXCAVACIÓN
APISONADO
MATERIALES
RELLENO
Contaminación del
AGUA NO NO NO NO NO
agua
Contaminación del
SUELO NO SI SI SI SI
suelo
Alteración del
PAISAJE NO NO NO NO SI
paisaje
FISICO
Afectación calidad
del aire por SI SI SI NO SI
particulados
Afectación calidad
AIRE
del aire gases SI NO NO NO SI
combustión
Afectación calidad
SI NO NO SI SI
del aire por ruidos
BIOLOGICO
FLORA Afectación a la flora NO NO NO NO NO
Afectación a la salud
CULTURAL
SALUD SI SI SI SI SI
SOCIO -
del trabajador
Generación de
CULTURAL NO SI SI SI SI
empleo
OBRAS PROVISIONALES
COMPONENTE (MEDIO O
CUERPO AFECTADO)
MEDIO
IMPACTO UIP ELIMINACION DE

TRANSPORTE DE NIVELACION INTERIOR
EXCAVACIÓN RELLENO MATERIAL EXCEDENTE
MATERIALES Y APISONADO
Y DEMOLICIONES
AGUA Afectación cuerpos de agua 100 0 0 0 0 0
SUELO Afectación calidad del suelo 100 0 -28 -28 -23 -28
PAISAJE Alteración del paisaje 100 0 0 0 0 -29

FISICO
Afectación calidad del aire

100 -34 -30 -28 0 -26
por particulados

AIRE 100 -37 0 0 0 -35
gases de combustión

50 -31 0 0 -22 -25
por ruidos
BIOLOGICO
FLORA Afectación a la flora 100 0 0 0 0 0
Afectación a la salud del

SALUD 50 -29 -29 -29 -29 -29
CULTURAL
trabajador
SOCIO -
CULTURAL Generación de empleo 100 33 33 33 33 33
SUMA DE IMPORTANCIA GLOBAL DE LOS IMPACTOS

6100 -98 -54 -52 -41 -139
POR ACTIVIDAD PRODUCTIVA
30
OBRAS PROVISIONALES
COMPONENTE (MEDIO O
CUERPO AFECTADO)
MEDIO
IMPACTO UIP ELIMINACION DE

TRANSPORTE DE NIVELACION INTERIOR
MATERIALES Y APISONADO
Y DEMOLICIONES
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
AGUA Afectación cuerpos de agua 100
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 -2 -2 -4 -1 -1 -2 -2 -4 -1 -1 -1 -1 -4 -1 -1 -2 -2 -4 -1 -2
SUELO Afectación calidad del suelo 100
0 0 0 0 0 -2 -1 -4 -4 -1 -2 -1 -4 -4 -1 -2 -1 -4 -4 -1 -4 -1 -4 -1 -1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -1 -1 -4 -4 -2
PAISAJE Alteración del paisaje 100
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -4 -1 -4 -4 -1
FISICO
Afectación calidad del aire -2 -4 -4 -1 -1 -2 -2 -4 -1 -1 -2 -2 -4 -1 -1 0 0 0 0 0 -2 -2 -4 -1 -1

100
por particulados -4 -1 -4 -4 -1 -4 -1 -4 -4 -1 -2 -1 -4 -4 -1 0 0 0 0 0 -1 0 -4 -4 -1
Afectación calidad del aire -2 -4 -4 -4 -4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -4 -2 -4 -2 -1

AIRE 100
gases de combustión -4 -1 -4 -1 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -2 -1 -4 -4 -1
Afectación calidad del aire -1 -4 -4 -1 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -1 -1 -4 -1 -1 -2 -2 -4 -1 -1

50
por ruidos -4 -1 -4 -4 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -1 -1 -4 -4 -1 -2 -1 -4 -1 -1
BIOLOGICO
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
FLORA Afectación a la flora 100
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SOCIO - CULTURAL
Afectación a la salud del -2 -1 -4 -1 -1 -2 -1 -4 -1 -1 -2 -1 -4 -1 -1 -2 -1 -4 -1 -1 -2 -1 -4 -1 -1

SALUD 50
trabajador -4 -2 -4 -4 -1 -4 -2 -4 -4 -1 -4 -2 -4 -4 -1 -4 -2 -4 -4 -1 -4 -2 -4 -4 -1
1 2 4 2 4 1 2 4 2 4 1 2 4 2 4 1 2 4 2 4 1 2 4 2 4
CULTURAL Generación de empleo 100
8 1 1 4 2 8 1 1 4 2 8 1 1 4 2 8 1 1 4 2 8 1 1 4 2
IMPORTANCIA ABSOLUTA DE LOS EFECTOS TRANSPORTE DE

UIP
PRODUCIDOS POR LAS ACCIONES MATERIALES
MEDIO FISICO 550 -102

MEDIO BIOTICO 100 0
MEDIO SOCIOCULTURAL 150 4
TOTAL -98
IMPORTANCIA ABSOLUTA DE LOS EFECTOS
PRODUCIDOS POR LAS ETAPAS
OBRAS PROVISIONALES
-384
ELIMINACION DE
IMPORTANCIA RELATIVA DE LOS EFECTOS TRANSPORTE DE NIVELACION INTERIOR
PRODUCIDOS POR LAS ACCIONES MATERIALES Y APISONADO
Y DEMOLICIONES
MEDIO FISICO 550 -15,73 -10,55 -10,18 -6,18 -23,73

MEDIO BIOTICO 100 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
MEDIO SOCIOCULTURAL 150 12,33 12,33 12,33 12,33 12,33
TOTAL -3,39 1,79 2,15 6,15 -11,39
IMPORTANCIA RELATIVA DE LOS EFECTOS

PRODUCIDOS POR LAS ACCIONES
OBRAS PROVISIONALES
-4,70
31
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POR CADA MÉTODO

Matriz de Identificación de Impactos
Como paso previo para la Valoración Cualitativa del proyecto se realizó una matriz de
Identificación de Impactos y el desglose de actividades. En la matriz de identificación se obtuvo
que el factor suelo era el más afectado, pues todas las actividades implican una contaminación
del mismo mediante la generación de basura, la erosión y la alteración del relieve. Además, la
contaminación por ruidos es el impacto de menor frecuencia en el proyecto, pues solo cuatro
actividades generan una contaminación del aire por ruidos.
Por otra parte, las actividades que afectan un mayor número de factores son el movimiento de
tierras y las que implicación la utilización de concreto armado, debido principalmente al gran
número de insumos y procesos en estas tareas. Caso contrario las actividades que generan el
menor número de impactos son las relacionadas con la instalación de válvulas pues implican el
menor número de procesos.
Matriz de Valoración Cualitativa
De la aplicación de esta matriz se obtiene como era de esperar debido a la identificación previa
que la mayor suma impactos negativos lo tiene el componente suelo debido a la generación de
basura y residuos sólidos con un valor de -1888 mientras que el componente cultural obtiene la
mayor suma de impactos positivos con un valor de +2145 debido a la generación de empleo y la
obtención de ganancias que implica la realización de cada actividad.
Por otra parte, la actividad generadora de mayor impacto es la construcción de rampas y veredas
en el proyecto con un valor de -201, esto debido a la utilización de curadores químicos y aditivos
en la elaboración del concreto que podrían afectar el factor agua si no se obtiene un adecuado
manejo de los mismos durante la ejecución de las tareas. Así mismo la actividad que genera el
menor número de impactos es el flete de materiales con un valor de -18 debido a la poca
incidencia que tiene sobre los factores ambientales y además la actividad solo se da una vez
durante la obra. Se debe mencionar que el grado importancia de las actividades sobre cada
factor evaluado de forma individual es del tipo moderado pues varía entre -25 a -49.
Por otro lado, de la importancia absoluta de los efectos producidos por las acciones, el medio
físico es el más afectado con un valor de -6090, seguido en segundo lugar por el medio biótico
con -456 y en tercer lugar por el medio cultural con +272. Esto se justifica debido a que las obras
de ingeniería tiendas a modificar en mayor medida el medio inerte debido a la alteración del
relieve, generación de residuos, emisión de gases y otras contaminaciones.
En relación a ello, de la importancia relativa de los efectos producidos por las actividades, el
medio cultural pasa a ocupar el segundo lugar con un valor de 816.67 como consecuencia de
tener una mayor Unidad de Importancia (UIP) que el medio biótico el cual tiene un valor de -
456; mientras que en el primer lugar se mantiene el medio físico con -1041.27.
Por último, la fase con menor impacto es la ejecución de obras provisionales con -4.70 y la de
mayor impacto es la construcción de estructuras de concretos con -360.18 por la utilización de
aditivos y curadores químicos para la fabricación.
6.3. MEDIDAS DE PREVENCIÓN, MITIGACIÓN A LOS IMPACTOS IDENTIFICADOS

La actividad que originaría los mayores impactos ambientales será durante la etapa de
construcción, estos son ruidos, polvo en el ambiente y/o desmonte de construcción, que
impactarían en la zona. En ese sentido, podemos decir que los impactos serían moderados y
transitorios. Se percibirían además impactos positivos, sobre el Centro Poblado ya que el
32
proyecto, captará mano de obra para su desarrollo y generará un mayor dinamismo comercial
en la zona que repercutiría positivamente sobre los ingresos de la población. El impacto será de
bajo nivel y transitorio.
Las medidas de mitigación recomendadas para la etapa constructiva serían:
6.3.1. Impactos acústicos
Los trabajos que generen ruidos (equipos neumáticos) deberán ejecutarse en las horas más
apropiadas, con el diseño más adecuado de distribución de los trabajos, teniendo en cuenta el
grado de concentración y complejidad que requiere cada actividad y la naturaleza de los ruidos
derivados de ella; se deberá elegir los equipos menos productores de ruidos y/o incrementar las
distancias entre la fuente y el receptor, el uso de protectores auditivos y los implementos de
seguridad es necesario. El nivel de ruidos no deberá sobrepasar los 50 dB en el área externa de
trabajo.
FIGURA 30: MAQUINARIA QUE CAUSA RUIDO EN LA CONSTRUCCIÓN
Fuente: Google
6.3.2. Impactos en el aire
El control de polvos deberá efectuarse a través de un regado constante de los elementos a
remover y/o descargar y todo aquello que implique la generación de polvos en el ambiente.
FIGURA 31: MEZCLADO DEL CEMENTO Y AGREGADO EN CONSTRUCCIÓN QUE GENERAN IMPACTOS EN
EL AIRE
Fuente: Google
6.3.3. Impactos en la salud

La administración del proyecto deberá tomar las medidas necesarias a fin de que el contratista
de la obra cumpla con una constante limpieza del proyecto y entregue una obra libre de residuos
sólidos y/o material de demolición.
33
FIGURA 32: LIMPIEZA EN LA CONSTRUCCIÓN
Fuente: Google
Para la construcción del Proyecto se ha propuesto una alternativa que generara menor impacto,
en tal sentido, procederemos a detallar algunas de las acciones que se realizarán que ocasionen
impactos; luego identificaremos los impactos ambientales.
A continuación, se mencionan las medidas a ser ejecutadas durante la vida del proyecto:
TABLA 10: MEDIDAS DE MITIGACIÓN EN LA ETAPA DE CONSTRUCCION
IMPACTOS AMBIENTALES MANEJO AMBIENTAL
Eleme Impac Actividad Tipo Medidas Propuestas Ámbito de Respon
ntos to Causantes de aplicación -sable
del identifi Medid
Medio cado a
Aire Emisió Circulación de Preve Utilizar maquinarias y equipos En los lugares
n de maquinarias y n-tiva en buen estado para donde se Contra-
Gases presencia de minimizar la emisión de gases utilizarán tista
de equipos. contaminantes, maquinarias
Comb mantenimiento preventivo de y equipos.
ustión estos.
Emisió Circulación de Preve De ser necesario humedecer En lugares Contra-

n de maquinarias y n-tiva las áreas donde se va a donde se tista
Materi equipos de realizar el movimiento de realizará las
al construcción y tierras para disminuirla emisión excavacione
Partic remoción de de partículas. Exigir al s
ulado tierras. personal de obra el uso
constante del protector
contra polvo (Mascarillas).
Incre Circulación de Preve Los motores deberán contar En todos los Contra-
mento maquinarias de n-tiva con silenciadores. Prohibir la frentes de tista
del construcción y colocación en los vehículos trabajo que
Nivel presencia de de dispositivos o accesorios utilizarán
de equipos. diseñados para producir maquinarias
ruido ruido, el personal expuesto a
ruido deberá portar en todo
momento su protector
auditivo.
Suelo Conta Derrames de Preve Vigilancia y control durante la En el área de Contra-
minaci grasa, n-tiva ejecución de las actividades. la obra tista
ón del combustibles, Capacitación continúa de
Suelo aceite, concreto personal.
y desmonte que
pudiera ocurrir en
el funcionamiento
de la maquinaria
en el movimiento
de tierra.
34
Altera Funcionamiento Preve Las áreas donde se En las Contra-

ción de patios de n-tiva manipulan lubricantes, instalaciones tista
de la maquinarias combustibles y otras de manteni-
morfol sustancias tóxicas deben miento de
ogía y contar con pisos de concreto, maquinaria y
la cunetas y demás equipos.
calida instalaciones que, eviten que
d del dichos materiales puedan
suelo alcanzar los suelos.
Disponer adecuadamente de
los desechos líquidos y sólidos
que generarían el personal
de obra.
Construcción de Preve Prohibir y tener cuidado de En todos los Contra-
obras n-tiva no derramar residuos de frentes de tista
concreto y combustibles en trabajo
los frentes de trabajo. De
producirse, estos deberán ser
retirados y dispuestos
adecuadamente en el menor
tiempo posible.
TABLA 11: MEDIDAS DE MITIGACIÓN EN LA ETAPA DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
Elementos Impactos Actividades Tipo de Ámbito de

Medidas Propuestas Responsable
del Medio Ambientales Causantes Medida aplicación
Humedecer las
áreas o estructuras
Emisión de antes de la limpieza
En el local Operarios de
Aire Material Limpieza Preventiva para evitar la
educativo mantenimiento
particulado generación de
material
particulado.
En los
Disminución del Realizar riego por jardines del Operarios de
Agua Riego Preventiva
recurso aspersión local mantenimiento
educativo
Disponer
adecuadamente
En los
de los desechos
Arrojo de patios
Contaminación sólidos que Operarios de
Suelo desechos Preventiva jardines del
de Suelo generarían los mantenimiento
sólidos local
escolares y el
educativo
personal de
docente.
35
TABLA 12: MEDIDAS DE MITIGACIÓN EN LA ETAPA DE CIERRE DE LA OBRA

Impactos Ambientales Manejo ambiental
Impact Ámbito
Elemen
o Elementos Tipo de de Respons
tos del Medida Propuesta
Ambien Causantes Medida Aplica- able
Medio
-tal ción
Riesgo de
escombros y Se debe realizar la limpieza de las
abandono de Preven- áreas donde se han realizado Contra-
residuos sólidos de tiva construcciones, eliminando todos tista
construcciones los desmontes que se produjeran.
temporales.
Derrames de grasa,
Contam aceite, concreto y
Suelo inación desmonte que
delsuelo ocurra durante el Vigilancia y control continuos
retiro de las durante la ejecución de las
Preven- Contra-
estructuras o en el actividades
tiva tista
movimiento de Capacitación del personal.
tierra y limpieza. Así
como, producto de
eventos naturales
(sismo, etc.).
Emisión
de Circulación de Utilizar maquinarias y equipos en
Gases maquinaria y Preven- buen estado, que cuente con Contra-
de equipos tiva adaptador para minimizar la tista
combus emisión de gases contaminantes.
tion En todos
los
frentes
Hasta donde sea posible de
Emisión humedecer las áreas donde se trabajo.
Circulación de
de van a realizar los movimientos de
maquinaria y Preven- Contra-
Aire material tierra para disminuir la emisión de
movimiento de tiva tista
particul partículas. Exigir al personal de
tierra.
ado obra el uso constante del protector
contra el polvo.
Los motores deberán contar con

Increme los silenciadores respectivos.
Circulación de
nto de Preven- Prohibir la colocación en los Contra-
maquinaria y
nivel de tiva vehículos de toda clase de tista
equipos
ruido dispositivos o accesorios diseñados
para producir ruido.
Las infraestructuras temporales
serán desmanteladas una vez
terminada la etapa de cierre, a no
Medio Modific ser que puedan ser donados para
Desinstalación de
ación Corre- beneficio de los pobladores. Contra-
Perce del
infraestructura
ctiva Los residuos resultantes serán tista
ptual temporal.
Paisaje reciclados, en caso no pudieran
ser utilizados, caso contrario deben
ser dispuestos de manera
adecuada en un relleno sanitario.
6.4. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL

6.4.1. Medidas de prevención, mitigación o corrección de los impactos ambientales.
La actividad que originaría los mayores impactos ambientales será durante la etapa de
construcción, esto se traducirían como ruidos, polvo en el ambiente y/o desmonte de
construcción, que impactarían en la zona. Se percibirían además impactos positivos, sobre el
Centro Poblado ya que el proyecto, captará mano de obra para su desarrollo y generará un
36
mayor dinamismo comercial en la zona que repercutiría positivamente sobre los ingresos de la
población. A continuación, se mencionan las medidas a ser ejecutadas durante la vida del
proyecto:
TABLA 18: MEDIDAS DE MITIGACIÓN EN LA ETAPA DE CONSTRUCCION
Element Impacto
Tipo de Ámbito de Respon-
os del identific Actividad Causantes Medidas Propuestas
Medida aplicación sable
Medio ado
Emisión
En los lugares
de Utilizar maquinarias y equipos en
Circulación de donde se
Gases Preven- buen estado para minimizar la
maquinarias y utilizarán Contra-
de tiva emisión de gases contaminantes,
presencia de equipos. maquinarias y tista
Combust mantenimiento preventivo de estos.
equipos.
ión
De ser necesario humedecer las
Emisión Circulación de áreas donde se va a realizar el
En lugares
de maquinarias y movimiento de tierras para
Preven- donde se Contra-
Material equipos de disminuirla emisión de partículas.
tiva realizará las tista
Aire Particula construcción y Exigir al personal de obra el uso
excavaciones
do remoción de tierras. constante del protector contra
polvo (Mascarillas).
Los motores deberán contar con
silenciadores. Prohibir la
En todos los
Increme Circulación de colocación en los vehículos de
frentes de
nto del maquinarias de Preven- dispositivos o accesorios diseñados Contra-
trabajo que
Nivel de construcción y tiva para producir ruido, el personal tista
utilizarán
ruido presencia de equipos. expuesto a ruido deberá portar en
maquinarias
todo momento su protector
auditivo.
Derrames de grasa,
combustibles, aceite,
Contami Vigilancia y control durante la
concreto y desmonte
nación Preven- ejecución de las actividades. En el área de la Contra-
que pudiera ocurrir en
del tiva Capacitación continúa de obra tista
el funcionamiento de
Suelo personal.
la maquinaria en el
movimiento de tierra.
Las áreas donde se manipulan
lubricantes, combustibles y otras
sustancias tóxicas deben contar
En las
con pisos de concreto, cunetas y
instalaciones de
Funcionamiento de Preven- demás instalaciones que, eviten Contra-
Suelo manteni-miento
patios de maquinarias tiva que dichos materiales puedan tista
de maquinaria y
Alteració alcanzar los suelos.
equipos.
n de la Disponer adecuadamente de los
morfolog desechos líquidos y sólidos que
ía y la generarían el personal de obra.
calidad
Prohibir y tener cuidado de no
del suelo
derramar residuos de concreto y
combustibles en los frentes de En todos los
Construcción de Preven- Contra-
trabajo. De producirse, estos frentes de
obras tiva tista
deberán ser retirados y dispuestos trabajo
adecuadamente en el menor
tiempo posible.
Fuente: Elaboración propia
37
TABLA 19: MEDIDAS DE MITIGACIÓN EN LA ETAPA DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

Elementos Impactos Actividades Tipo de Ámbito de
Medidas Propuestas Responsable
del Medio Ambientales Causantes Medida aplicación
Humedecer las áreas o

Emisión de estructuras antes de la
En el local Operarios de
Aire Material Limpieza Preventiva limpieza para evitar la
educativo mantenimiento
particulado generación de material
particulado.
En los jardines
Disminución Realizar riego por Operarios de
Agua Riego Preventiva del local
del recurso aspersión mantenimiento
educativo
Disponer adecuadamente
En los patios
Arrojo de de los desechos sólidos
Contaminación jardines del Operarios de
Suelo desechos Preventiva que generarían los
de Suelo local mantenimiento
sólidos escolares y el personal de
educativo
docente.
TABLA 20: MEDIDAS DE MITIGACIÓN EN LA ETAPA DE CIERRE DE LA OBRA

Ámbito
Element Impacto
Tipo de de Responsa
os del Ambien- Elementos Causantes Medida Propuesta
Medida Aplica- ble
Medio tal
ción
Riesgo de escombros
Se debe realizar la limpieza de las
y abandono de
Preven- áreas donde se han realizado Contra-
residuos sólidos de
tiva construcciones, eliminando todos los tista
construcciones
desmontes que se produjeran.
temporales.
Derrames de grasa,
Contami
aceite, concreto y
Suelo naciónde
desmonte que ocurra
lsuelo Vigilancia y control continuos durante
durante el retiro de las
Preven- la ejecución de las actividades Contra-
estructuras o en el
tiva Capacitación del personal. tista
movimiento de tierra y
limpieza. Así como,
producto de eventos
naturales (sismo, etc.). En todos
Emisión los frentes
Utilizar maquinarias y equipos en buen
de Gases Circulación de de
Preven- estado, que cuente con adaptador Contra-
de maquinaria y equipos trabajo.
tiva para minimizar la emisión de gases tista
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on
Hasta donde sea posible humedecer

Emisión
las áreas donde se van a realizar los
de Circulación de
Aire Preven- movimientos de tierra para disminuir la Contra-
material maquinaria y
tiva emisión de partículas. Exigir al personal tista
particula movimiento de tierra.
de obra el uso constante del protector
do
contra el polvo.
Incremen
Los motores deberán contar con los
to de Circulación de Preven- Contra-
silenciadores respectivos. Prohibir la
nivel de maquinaria y equipos tiva tista
colocación en los vehículos de toda
ruido
38

Ámbito
Element Impacto
Tipo de de Responsa
os del Ambien- Elementos Causantes Medida Propuesta
Medida Aplica- ble
Medio tal
ción
clase de dispositivos o accesorios
diseñados para producir ruido.
Las infraestructuras temporales serán
desmanteladas una vez terminada la
etapa de cierre, a no ser que puedan
ser donados para beneficio de los
Medio Modifica Desinstalación de
Corre- pobladores. Contra-
Percep ción del infraestructura
ctiva Los residuos resultantes serán tista
tual Paisaje temporal.
reciclados, en caso no pudieran ser
utilizados, caso contrario deben ser
dispuestos de manera adecuada en un
relleno sanitario.
6.4.2. Plan de seguimiento y control
Con el objeto de poder evaluar y monitorear los impactos ambientales anteriormente descritos
se presenta el programa de monitoreo que permitirá la evaluación periódica integrada y
permanentemente de la dinámica de las variables ambientales, con el fin de suministrar
información precisa y actualizada para la toma de decisiones orientadas a la conservación o uso
sostenible de los recursos naturales y el medio durante la construcción y operación del proyecto.
La realización de las siguientes actividades, requieren de un control:
 Las instalaciones patios de maquinaria, deberán ubicarse en zonas de mínimo riesgo de

contaminación para las aguas superficiales y subterráneas, y para la vegetación. Estos
emplazamientos suelen convertirse en focos constantes de vertido de materiales
tóxicos o nocivos.
 El movimiento de tierras, que podría afectar la geomorfología y el paisaje del lugar, y
por la generación continua de polvo, gases de combustión y ruido, es posible que se
afecte al personal de obra y pobladores que viven alrededor. La fase de acabado,
entendiendo por tal, todos aquellos trabajos que permitan dar por finalizada una
determinada operación de obra.
 El vertido incontrolado, en muchos casos, de materiales diversos sobrantes. Estos
deberán depositarse en los lugares previamente seleccionados para ello. En la
instalación de tubería, de agua o desagüe, tratar de no formar aniegos, especialmente
en el empalme con la existente.
Monitoreo de la calidad del Suelo
Verificar la instalación de dispositivos de protección de suelos en el área de almacenamiento de

combustibles/lubricantes. Verificar que no se abandonen residuos sólidos en los suelos del área
del proyecto. Identificar puntos de posibles derrames y controlar la implementación del Plan de
Contingencias.
Monitoreo de la calidad del agua
Los parámetros a muestrearse serán los que indica la Ley General de Aguas. Para la medición
de la calidad del agua se deben considerar la medición de los siguientes parámetros:
39
 pH
 turbiedad (UNT)
 Cloruros (mg/l)
 Sulfatos (mg/l)
 Alcalinidad (mg/l)
 Coliformes Totales (NMP/100ml)
 Cloro residual (solo a la salida)
 Metales (mg/l)
Monitoreo de Emisión de Ruido
Para prevenir y controlar las molestias, las alteraciones o las pérdidas auditivas ocasionadas en
la población por la emisión de ruido. En zonas urbanas no debe exceder las 60 dB(A) en periodo
diurno (7 a.m. a 9 p.m.), ni los 50 dB(A) en horas nocturnas (9 p.m. a 7 p.m.). El incremento de
los niveles sonoros, puede afectar a la población en tres niveles diferentes: fisiológicamente
(pérdida de audición
6.4.3. Plan de contingencia
El plan de Contingencia establece las medidas a adoptar antes, durante y después de los eventos
imprevistos de naturaleza natural, humana, accidental, que se implementarán para controlar los
riesgos identificados.
a) Por Ocurrencia de Incendios
La ocurrencia de incendios durante la etapa de construcción y operación del proyecto, se

presentará por la inflamación de combustibles y accidentes operativos de maquinaria. En tal
sentido, y dadas las condiciones existentes, las medidas de seguridad a adoptar son:
Antes del Evento
 La distribución de los equipos y accesorios contra incendios (extintores, equipos de

comunicación, etc.) de manera adecuada y accesible al personal de labores.
 El personal deberá conocer los procedimientos para el control de incendios, y la
distribución de equipos y accesorios para el caso de emergencias.
 Los extintores deberán situarse en lugares apropiados y de fácil acceso; en lugares que
no puedan quedar escondidos detrás de materiales, herramientas; etc,. Además, se
mantendrá en reserva una buena cantidad de arena seca
 Se procederá a la revisión periódica del sistema eléctrico en las instalaciones, así como
de las unidades móviles y equipos.
Durante el Evento
 Paralización de las actividades operativas o de construcción en la zona del incendio.

 Comunicación inmediata con el Jefe de la Unidad de Contingencias.
 Para apagar un incendio proveniente de aceites y lubricantes, se debe usar extintores
que contengan polvo químico para de tal forma sofocar de inmediato el fuego.
 Para apagar un incendio de líquidos inflamables, se debe cortar el suministro del
petróleo y sofocar el fuego, utilizar arena seca, tierra o extintores de polvo químico seco.
40
 Para apagar un incendio eléctrico, se debe de inmediato cortar el suministro eléctrico y

sofocar el fuego utilizando extintores de polvo químico seco.
 Para apagar un incendio de material común, se debe usar extintores o rociar con agua.
Después del Evento
 Los extintores usados se volverán a llenar inmediatamente.

 Un observador contra incendios deberá estar de guardia por lo menos 30 minutos
después del incendio, para prevenir que no se produzca otro incendio en la zona.
 Se revisarán y evaluarán las acciones tomadas durante el incendio y se elaborará un
reporte de incidentes.
b) Sismos
El distrito de San José está ubicado dentro de una zona de sismicidad Intermedia a Alta (Mapa
de Zonificación Sísmica del Perú – Reglamento Nacional de Construcción – Norma Técnica E –
030, Norma Peruana de Estructuras, ubicada en la Zona IV), pues se vio afectada por numerosos
efectos sísmicos durante su historia.
Antes del evento:
 Las instalaciones temporales, deberán estar diseñadas y construidas, de acuerdo a las

normas de diseño sismo-resistente del Reglamento Nacional de Construcciones para
resistir los sismos propios de la zona.
 Se debe preparar un Sub-Programa de Protección y Evacuación, con el fin de identificar
y señalar las zonas de seguridad y las rutas de evacuación, que deben estar libres de
objetos, las cuales no deben retardar y/o dificultar la pronta salida del personal.
 Preparar botiquines de primeros auxilios y equipos de emergencia (extintores,
megáfonos, camillas, radios, etc.)
 Realizar simulacros de evacuación, al inicio de las obras durante la construcción.
Durante el evento:
 Paralizar las actividades de construcción u operación del proyecto.

 Poner en ejecución el Sub-Programa de Protección y Evacuación.
 Los trabajadores deben desplazarse calmada y ordenadamente hacia las zonas de
seguridad.
 Paralizar toda maniobra, en el uso de maquinarias y/o equipos; a fin de evitar
accidentes.
 Dependiendo de la magnitud del evento, disponer la evacuación inmediata de todo el
personal hacia las zonas de seguridad y fuera de las zonas de trabajo.
 En caso de presentarse heridos, proceder a socorrerlos y llevarlos a una zona de
seguridad, donde se les dará los primeros auxilios correspondientes.
Después del evento:
 Mantener al personal en las áreas de seguridad por un tiempo prudencial.

 Atención inmediata de las personas accidentadas, si es que las hubiese.
 Evaluar los daños en las infraestructuras y equipos.
 Retorno del personal a las actividades normales.
41
 Retiro de toda maquinaria y/o equipo de la zona de trabajo.
c) Inundaciones
Los fenómenos de inundación ocasionan destrozos en las infraestructuras y, por tanto, generan
aislamiento de sectores de la población. Siendo muchas veces el causante principal el fenómeno
del Niño. Estos fenómenos afectan en forma general la economía y la vida social regional
incluyendo la salud y la alimentación. Determinándose de Peligro Alto por encontrarse el terreno
en la zona baja del distrito que origina que las aguas discurran hacia ella, provocando
anegamientos que tan solo pueden ser deprimidos por medio artificial (motobombas).
Antes del evento:
 Capacitar al personal y a la población sobre las enfermedades producidas por agua.

 Señalización clara que avise al personal y a la comunidad del riesgo al que se someten.
Durante el evento:
 El Jefe de Seguridad y Protección Ambiental da las directivas necesarias y/o procede

apropiadamente dependiendo de la magnitud de la inundación.
 Convoca a los organismos técnicos competentes.
Después del evento
 Se conduce a los lesionados hacia el centro médico más cercano.

 Se procede al aseo del área.
 Todo personal que labora en el Proyecto tendrá una revisión para prevenir cualquier
enfermedad.
d) Por Deslizamientos de Tierra
Los deslizamientos de tierra pueden ocurrir en la zona de trabajo durante la etapa de

construcción y apertura de las zanjas para la cimentación. Para tal motivo se tendrá en cuenta
la estabilidad del material a ser extraído, así como la textura del suelo y la disposición del
material extraído a los costados de la zanja abierta, el cual deberá de ser de por lo menos 50 cm.
Además, se contemplará la construcción de tablestacados o entibados, que son refuerzos
ubicados en las paredes de las zanjas para evitar el colapso de éstas.
Antes del evento
 Conocer el área donde se va a construir.

 Tener identificadas vías de evacuación.
 Capacitar al personal que labora
Durante el evento
 No permanecer en el área de la amenaza.

 Evacuar a sitios de seguridad indicados.
 Esperar las recomendaciones del jede de la unidad de contingencia.
Después del evento
42
 Reubicar a zonas de mayor seguridad

 Aplicar medidas de mitigación dadas por el jefe de la unidad de contingencia.
e) Por Ocurrencia de Derrames de Combustibles, y/o Elementos Nocivos
En este acápite se contempla la posibilidad de que ocurra un derrame de combustible, aditivos,

grasas y aceites en la zona del campamento en la etapa de construcción
Antes del Evento
 El personal del Contratista, estará obligado a comunicar de forma inmediata a la brigada

de contingencia la ocurrencia de cualquier vertimiento de combustibles u otros.
 Dar capacitación e instruir a todos los operarios sobre la protección y cuidados en caso
de derrames menores.
 Controlar las operaciones de trasvase de combustibles.
 Inspeccionar continuamente el estado de los contenedores de combustibles.
Durante el Evento
 En el caso de accidentes en las unidades de transporte de combustible del Contratista,

se prestará auxilio inmediato, incluyendo el traslado de equipo, materiales y cuadrillas
de personal, para minimizar los efectos ocasionados por cualquier derrame, como el
vertido de arena sobre los suelos afectados.
 En el caso de accidentes ocasionados en las unidades de terceros, realizar un pronto
aviso a las autoridades competentes, señalando las características del incidente, fecha,
hora, lugar, tipo de accidente, elemento contaminante, magnitud aproximada, y de ser
el caso, proceder a aislar el área y colocar señalización preventiva
 Corte del fluido eléctrico en la zona, evitar el uso de fósforos o encendedores.
Después del Evento
 Utilizar agentes de limpieza que sean ambientalmente favorables.

 Atención inmediata de las personas afectadas por el incidente.
 Delimitar el área afectada para su posterior rehabilitación, lo que incluye la remoción
de todo suelo afectado, su reposición, acciones de revegetación y la eliminación de este
material a las áreas de depósitos de excedentes.
 Si se hubiese afectado cuerpos de agua, el personal procederá al retiro del combustible
con el uso de bombas hidráulicas, si es que lo tuviera, caso contrario comunicar a
terceras personas calificadas que cuentan con el equipo necesario para hacer frente a
esta emergencia. La disposición final debe ser en un lugar adecuado para dicho fin.
6.4.4. Plan de cierre o abandono
El Plan Cierre comprende las acciones más adecuadas con el objetivo de recuperar las áreas que
haya sido afectadas y que no se constituyan en un peligro potencial para la vida de los
ecosistemas existentes en la zona. Las acciones que la empresa deberá llevar a cabo para
abandonar un área o instalación serán de orden técnico social. El procedimiento a seguir está
enmarcado dentro de las directivas internas de la empresa, tomando en cuenta lo que
contemplan las Normas de Seguridad e Higiene Ocupacional.
43
Procedimientos a seguir durante el Plan de Cierre Infraestructura
 Desmontaje de las estructuras temporales.

 Se realizará el desmontaje de instalaciones eléctricas y auxiliares.
 La disposición final de residuos sólidos estará a cargo de una empresa autorizada.
TABLA 22: MEDIDAS DE MITIGACIÓN EN LA ETAPA DE CIERRE
ASPECTOS AMBIENTALES ACTIVIDADES IMPACTANTES MEDIDAS DE MITIGACIÓN
Retiro de suelo contaminado

Residuos Sólidos producto
con productos químicos Disposición adecuada de los residuos
de las actividades de
Remoción de concreto sólidos hacia un relleno autorizado.
limpieza del terreno.
derramado en obra
Material Particulado Eliminación de desmontes

generado por el Transporte de materiales Humedecimiento permanente del terreno
movimiento de tierras y la sobrantes para evitar la dispersión de partículas.
limpieza del terreno.
Instrucciones para el personal en el uso
Ruido provocado por el
Desmovilización de permanente de protectores auditivos.
desmontaje de los
maquinaria y equipos Cercar el área de trabajo para disminuir la
equipos.
perturbación.
a) Medidas de Cierre de la Etapa de Construcción
Instalaciones Temporales
En el proceso de desmantelamiento, los contratistas deberán hacer el levantamiento y

demolición total de los pisos de concreto, paredes o cualquier otra construcción y trasladarlos a
las áreas de disposición de material excedente.
Los materiales de desechos deberán ser llevados a las áreas destinadas para su almacenamiento
y posterior disposición final en el rellano sanitario. El área utilizada debe quedar limpia de
residuos sólidos. El Contratista está obligado a recuperar suelos si en el área de patio de
máquinas, ha existido derrame de aceites y grasas, para lo cual se recomienda el retiro de una
capa de suelo de 10 a 15 cm. de profundidad, para que luego sea encapsulado y depositado en
forma adecuada en el relleno sanitario o contratar a una empresa que brinde los servicios de
tratamiento del suelo contaminado. Los materiales resultantes de la eliminación de pisos y
suelos contaminados, deberán trasladarse a las áreas de disposición de material excedente. La
desinstalación de las conexiones eléctricas estará a cargo de personal profesional.
Áreas de Disposición de Material Excedente El lugar de disposición de materiales excedentes

será readecuado a su entorno, de manera que guarde armonía con la morfología existente,
efectuando luego la velación y re vegetación, promoviendo la estabilidad y el acceso a la vida
silvestre y humana.
b) Medidas de Cierre de la Etapa de Operación
Siendo el proyecto una infraestructura se prevé para esta etapa la demolición de la misma
acompañada de eliminación del Residuos de la Construcción en una escombrera autorizada por
la autoridad competente.
44
OBRAS PROVISIONALES
RECURSOS
MEDIO
EXCAVACIONES RELLENO
IMPACTO PRESION ESTADO RESPUESTA IMPACTO PRESION ESTADO RESPUESTA
Afectación cuerpos de Afectación cuerpos de

AGUA ----- ----- ----- ----- -----
agua agua
Erosión
Cumplimiento del
Afectación calidad del Excavación para la Cumplimiento del programa Afectación calidad del Pérdida de fertilidad del
SUELO Relleno programa de
suelo cimentación Pérdida de fertilidad del de protección del suelo suelo suelo
protección del suelo
suelo
Cumplimiento del
Afecta la visión del Cumplimiento del programa Afecta la visión del
PAISAJE Alteración del paisaje Excavaciones Alteración del paisaje Relleno programa de
paisaje(desértico) de protección al paisaje paisaje(desértico)
protección al paisaje
FISICO
Particulado (ppm) Cumplimiento del plan

Afectación calidad del aire Excavaciones Cumplimiento del plan de Afectación calidad del
ICAIRE producido por el ICAIRE de control de
por particulados (Particulado (ppm)) control de particulados aire por particulados
relleno particulados
Afectación calidad del

----- ----- ----- aire gases de ----- ----- -----
gases de combustión
combustión
AIRE
Afectación calidad del aire Afectación calidad del

----- ----- ----- ----- ----- -----
por ruidos aire por ruidos
BIOLOGICO
Cumplimiento del programa

FLORA Afectación a la flora Desbroce Rendimiento de protección de la capa Afectación a la flora ----- ----- -----
vegetal
Cumplimiento del
Cumplimiento del
Afectación a la salud del Afectación a las vías Afectación a la salud Afectación a las vías implemento adecuado
SOCIO - CULTURAL
SALUD Presencia de polvo implemento adecuado Presencia de polvo

trabajador respiratorias y a la visión del trabajador respiratorias y a la visión de los EPP
(mascarillas, lentes)
(mascarillas, lentes)
Cumplir el pago del

Cumplir el pago del salario
CULTURAL Generación de empleo Remuneración Puesto de trabajo Generación de empleo Remuneración Puesto de trabajo salario mínimo vital o
mínimo vital o su equivalente
su equivalente
OBRAS PROVISIONALES
RECURSOS
MEDIO
NIVELACION INTERIOR Y APISONADO ELIMINACION DE MATERIAL EXCEDENTE Y DEMOLICIONES
IMPACTO PRESION ESTADO RESPUESTA IMPACTO PRESION ESTADO RESPUESTA
Afectación cuerpos de Afectación cuerpos de

AGUA ----- ----- ----- ----- ----- -----
agua agua
Erosión
Cumplimiento del
Afectación calidad del Afectación calidad del
SUELO programa de protección Degradación del suelo Cumplimiento del programa de protección del suelo
suelo Pérdida de fertilidad suelo
del suelo
del suelo
Nivel interior y apisonado
Cumplimiento del Eliminación de

Afecta la visión del Afecta la visión del
PAISAJE Alteración del paisaje programa de protección Alteración del paisaje material excedente y Cumplimiento del programa de protección al paisaje
paisaje(desértico) demolición paisaje(degradación)
al paisaje
FISICO
Afectación calidad del Afectación calidad del

----- ----- ----- ICAIRE Cumplimiento del plan de control de particulados
aire por particulados aire por particulados
Afectación calidad del

Afectación calidad del Derrame de gases de Emisión de dióxido de
----- ----- ----- aire gases de Cumplir con un control de mantenimiento de la maquinaria
aire gases de combustión combustión carbono
combustión
AIRE
Llevar con control del

Maquinaria utilizada para
Afectación calidad del Presencia acústica - nivel de ruido (los itms Afectación calidad del Presencia acústica - Llevar con control del nivel de ruido (los itms deben estar dentro de los
el nivel interior y Ruido
aire por ruidos Calidad del aire deben estar dentro de los aire por ruidos Calidad del aire límites permisibles)
apisonado
límites permisibles)
BIOLOGICO
FLORA Afectación a la flora ----- ----- ----- Afectación a la flora ----- ----- -----
Cumplimiento del Produce daños al

Afectación a la salud del Afectación a la salud Presencia del ruido y Cumplimiento del implemento adecuado de los EPP (orejeras, mascarillas
SOCIO - CULTURAL
SALUD Presencia del ruido Produce daños al oído implemento adecuado oído/Afecta las vías
trabajador del trabajador presencia de polvo y lentes de seguridad)
de los EPP (orejeras) respiratorias y a la visión
Cumplir el pago del

CULTURAL Generación de empleo Remuneración Puesto de trabajo salario mínimo vital o su Generación de empleo Remuneración Puesto de trabajo Cumplir el pago del salario mínimo vital o su equivalente
equivalente
CONCLUSIONES:
 Todo proyecto debe realizar su propio estudio de impacto ambiental acorde al entorno en
el cual se desarrollará, ya que cada uno es muy particular y presentará diferentes
condiciones e impactos al relacionarse con el ambiente.
 La actividad que originaría los mayores impactos ambientales será durante la etapa de
construcción, estos son ruidos, polvo en el ambiente y/o desmonte de construcción, que
impactarían en la zona. En ese sentido, podemos decir que los impactos serían moderados
y transitorios. Se percibirían además impactos positivos, sobre el Centro Poblado ya que el
proyecto, captará mano de obra para su desarrollo y generará un mayor dinamismo
comercial en la zona que repercutiría positivamente sobre los ingresos de la población. El
impacto será de bajo nivel y transitorio.
 El control de polvos se efectuará a través de un regado constante de los elementos a
remover y/o descargar y todo aquello que implique la generación de polvos en el ambiente.
 En los impactos en la salud y seguridad del trabajador se deberá tomar las medidas
necesarias según el reglamento para evitar accidentes en obra y lograr que los obreros
tengan un ambiente agradable en su trabajo.
 En la emisión de gases de combustión se utilizará maquinarias y equipos en buen estado
para minimizar la emisión de gases contaminantes.
 Existen leyes como: La Ley General del Ambiente, Ley del sistema nacional de evaluación de
impactos, etc. que se deben tener en cuenta al momento de realizar el proyecto, ya que
protegen al medio ambiente, y que debe ser una responsabilidad compartida entre el
ciudadano, la sociedad y el Estado.
 Como paso previo para la Valoración Cualitativa del proyecto se realizó una matriz de
Identificación de Impactos y el desglose de actividades. En la matriz de identificación se
obtuvo que el factor suelo era el más afectado, pues todas las actividades implican una
contaminación del mismo mediante la generación de basura, la erosión y la alteración del
relieve. Además, la contaminación por ruidos es el impacto de menor frecuencia en el
proyecto, pues solo cuatro actividades generan una contaminación del aire por ruidos.
 En la matriz de Valoración Cualitativa se obtiene como era de esperar debido a la
identificación previa que la mayor suma impactos negativos lo tiene el componente suelo
debido a la generación de basura y residuos sólidos con un valor de -1888 mientras que el
componente cultural obtiene la mayor suma de impactos positivos con un valor de +2145
debido a la generación de empleo y la obtención de ganancias que implica la realización de
cada actividad.
RECOMENDACIONES:
 Para realizar una Evaluación de Impacto Ambiental, es determinante someterse a todo

un proceso de planificación, el cual está dado por la Ley del Medio Ambiente,
convirtiéndose en la herramienta preventiva, mediante la cual se evalúan los impactos
negativos y positivos que las políticas, planes, programas y proyectos generan sobre el
medio ambiente, y se proponen las medidas para ajustarlos a niveles de aceptabilidad.
 Evitar, en la medida posible, generar grandes cantidades de residuos de concreto.
 Se recomienda que la preferencia de selección de personal en la ejecución del proyecto,
el mayor porcentaje o casi en su totalidad sean los pobladores locales para contrarrestar
de manera positiva a los impactos que se generen en la zona.
 Verificar, controlar y supervisar de manera correcta y bajo condiciones de seguridad las
medidas de respuesta establecidas para que sean factibles ante los impactos.
 Se sugiere realizar una matriz de identificación de impactos antes de la aplicación de
cualquier método cualitativo pues nos permite identificar los factores que van a ser
afectados; además la realización de un desglose de actividades que facilite la
secuenciación de actividades del proyecto.
 Es recomendable que el método de evaluación sea realizado por un panel de expertos
para obtener diferentes puntos de vista y lograr resultados más aproximados con la
realidad.
48
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DESARROLLO: MATRIZ DE LEOPOLD Y MÉTODO MEL-ENEL. Guatemala: Universidad de
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Obtenido de https://www.senamhi.gob.pe/?&p=descarga-datos-hidrometeorologicos
ANEXOS
Figura 03: Propuesta arquitectónica: Proyectada para 06 aulas, debido a la presencia de

alumnado de distintos grados.
50

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“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.

3.5.9. Infraestructura de calles...................................................................................... 17

La identificación y evaluación de impactos ambientales es parte fundamental del presente

La realización de obras de infraestructura nos conlleva a importantes aportes para contribuir

En la evaluación ambiental efectuada sobre el Proyecto de “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE

Además, se realizará el método de la matriz de valoración cualitativa donde se desglosarán las

1.2. Objetivos Secundarios

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

FIGURA 2: UBICACIÓN DEL TERRENO DEL PROYECTO EN EL CASERÍO DE MONDRAGON

FIGURA 3: UBICACIÓN DE LA “I.E.I N° 11236” - PRIMARIA

FIGURA 4: COORDENADAS UTM

2.1.4. Accesos a zona del estudio

2.1.5. Superficie total y cubierta del proyecto

FIGURA 5: ÁREA DEL TERRENO DEL PROYECTADO

3. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO DEL PROYECTO

3.2. Determinación del área de influencia

3.3. Características físicas

Fuente: Elaboración propia.

3.3.1.4. HUMEDAD RELATIVA

Fuente: Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú - SENAMHI.

Fuente: Elaboración propia.

Fuente: INGEMMET, Cuadrángulo Chiclayo (Hoja 14-d) de la Carta Geológica Nacional

Fuente: INGEMMET, Cuadrángulo Chiclayo (Hoja 14-d) de la Carta Geológica Nacional

FIGURA 13: UNIDADES GEOMORFOLÓGICAS DEL ÁREA DE ESTUDIO

Fuente: Google Earth Pro

Fuente: Google Earth Pro

FIGURA 17: COMPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN POR SEXO Y EDAD AL 2013

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática -

3.5.2. Nivel socio económico de la población

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Demográfica y de

Fuente: Google Earth Pro

Fuente: Google Earth Pro

3.5.8. Agua Potable

Fuente: Google Earth Pro

4. ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES

4.1.1.2. INGRESOS FAMILIARES

4.2. IMPACTOS NEGATIVOS

4.2.1.2. POLVO DEL CEMENTO

FIGURA 24: EL POLVO DEL CEMENTO

4.2.1.3. INCREMENTO DE RUIDO

DISTANCIA DE LA FUENTE DE RUIDO

TABLA 4: NIVELES MÁXIMAS PERMISIBLES DE CALIDAD DE RUIDO

HORARIO DIURNO HORARIO NOCTURNO

4.2.1.6. INCREMENTO DE GASES DE COMBUSTIÓN

TABLA 5: GENERACIÓN DE EMISIONES ATMOSFÉRICAS

Mantenimiento Material particulado (PM-

4.2.2. Calidad del Suelo

ÁREA O ETAPA DE ETAPA DE

Papelería en general Oficina de obra

Material de oficina (tampones,

TABLA 7: CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS GENERADOS DURANTE LA CONSTRUCCIÓN,

Botellas de vidrio sin

Consideraciones para los residuos sólidos peligrosos:

TABLA 8: TÉCNICAS DE REAPROVECHAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS

Cartón X Se comercializa. Almacenes

5. MARCO LEGAL EXISTENTE

 Constitución Política del Perú

 Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos.

Artículo 23: Municipalidades Provinciales. Veriﬁcar la operación de las escombreras conforme

 Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de las Actividades de la

RESIDUOS PELIGROSOS DE LA CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN (Decreto

o Restos de madera tratada.

6. EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL

6.1. MÉTODO SELECCIONADO PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO