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Cómo estructurar un párrafo

P OR: GE SSIC A E SPEJ O

El párrafo

El párrafo es
una unidad de
sentido

El párrafo debe Para


estructurarse en redactar su El párrafo es
torno a una idea párrafo una unidad
tenga en visual
principal
cuenta que:

El párrafo
cumple una
función
específica
dentro del
texto

CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO GESSICA ESPEJO


¿Qué significa lo anterior?

Todas las ideas presentadas


El párrafo es una Es decir: todas las ideas
en el párrafo deben estar
deben desarrollar un único
unidad de sentido relacionadas de manera
tema o idea principal.
coherente (lógica).

Entonces: el párrafo debe


Un párrafo debe distinguirse empezar, con inicial
El párrafo es una a simple vista de las otras mayúscula, en una línea
partes del texto (título, nueva (se recomienda dejar
unidad visual otros párrafos, bibliografía, espacio entre párrafos o
etc.). aplicar sangría a la primera
línea) y terminar con punto.

El párrafo cumple una Existen párrafos


El párrafo sirve para
introductorios, de desarrollo
función específica estructurar u organizar el
y de conclusión (ver el
dentro del texto contenido del texto.
siguiente esquema).

Introducción Conclusión
Párrafos de
desarrollo

• En los párrafos que •En la conclusión el


• En el párrafo autor retoma la
introductorio el autor componen el cuerpo del
texto el autor desarrolla temática y las
presenta el propósito y ideas principales
la temática sobre la las ideas principales de
su escrito. Cada uno de desarrolladas (sin
cual tratará el texto. (El pretender hacer
tema sería, en este estos párrafos debe
exponer y desarrollar un resumen), con
caso, la idea principal y, el objetivo de
por tanto, se debe una sola idea. Por
ejemplo, si se trata de darle un cierre al
iniciar el párrafo con su texto.
presentación). un texto argumentativo,
cada párrafo debe
desarrollar un
argumento.

CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO GESSICA ESPEJO


Se puede hablar de otro tipo de párrafos según su función (párrafos de recapitulación, de
contextualización, de ejemplificación)1; sin embargo, estos párrafos, por su ubicación,
harán parte de la introducción, el desarrollo o la conclusión del texto.

Según su función, se puede hablar


de los siguientes párrafos:

Explicativos

Comparativos

Sintetizadores

Ejemplificadores

Descriptivos

De contextualización

Entre otros

1
Para conocer más sobre la clasificación de los párrafos según su disposición, función y
distribución de las ideas revisar el libro Saber escribir, publicado por el Instituto
Cervantes.

CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO GESSICA ESPEJO


Finalmente

El párrafo debe
estructurarse en
torno a una idea
principal

Para lograr comunicar


las ideas de manera
clara y efectiva, se
recomienda estructurar
el párrafo así

Luego desarrolle, a Y, por último, finalice


Primero presente la idea partir de varias ideas con una idea que
principal secundarias, la idea funcione como cierre de
principal lo dicho en el párrafo

Tenga en cuenta: la estructura presentada anteriormente no es la única forma de


organizar el párrafo; por ejemplo, hay párrafos inductivos, en los que se presenta la idea
principal al final. Sin embargo, presentar la idea principal al inicio le permitirá tener
mayor claridad sobre el desarrollo y la estructura del párrafo.

Según el orden en el que se presentan las ideas,


se puede hablar de los siguientes párrafos:

Circulares o
Inductivos Deductivos
concéntricos

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Por último: cuando decida cómo presentará las ideas en su párrafo, recuerde que todas
las partes del párrafo deben estar relacionadas de manera coherente. Para lograr esta
relación, use los conectores lógicos y los signos de puntuación.

2. Ahora bien

Antes de redactar un párrafo pregúntese:

1. ¿Es este un 2. ¿Cuál es el objetivo


párrafo que busco alcanzar con 3. ¿Cuál es la idea 4. ¿En qué orden
introductorio, de este párrafo? que quiero presentaré las
desarrollo o de (Ejemplificar, sintetizar, desarrollar? ideas?
conclusión? argumentar, introducir).

Responder estas preguntas le permitirá tener mayor claridad sobre lo que va a escribir.
Además, le ayudará a identificar con anterioridad cuál es el objetivo y la función del
párrafo, lo cual es importante para escribir un texto de manera ordenada y coherente.

Después de responder estas preguntas empiece la planeación del párrafo. No redacte el


párrafo inmediatamente después de saber cuál es la función que cumplirá en el texto o
cuál es la idea a desarrollar. Un esquema previo del párrafo le ayudará a encontrar
mayor claridad en sus ideas y le permitirá redactar un texto mejor estructurado. Para
este esquema identifique:

Segundo
•¿Cuál es la idea
principal que •¿Cuál idea me
desarrollaré en •¿A partir de sirve para
este párrafo? cuáles ideas finalizar el
desarrollaré la párrafo?
idea principal?

Primero Tercero

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Haga un esquema con las ideas que le resulten de esta pesquisa, revise si todas estas
ideas están relacionadas y después sí inicie la redacción del párrafo.

1. Ejemplo

La muerte suscita en quienes la perciben de cerca Temática sobre la


sentimientos de miedo, temor, horror y angustia. Esta cual tratará el
reacción frente a la muerte impide, en muchos casos, que las texto

personas se acerquen a un cadáver y toquen la frialdad y


Ideas secundarias
rigidez del cuerpo que yace sin vida; más aún, si quien lo a partir de las
contempla no es familiar o amigo del difunto. No obstante, el cuales se
muerto merece un reconocimiento y hay alguien que siempre introduce la
temática
está dispuesto a otorgarle al cadáver esa atención que tanto
se merece. Así se evidencia en la película Violines en el cielo,
Idea que concluye
en la que se narra una historia que nos permite reconocer la el párrafo y que
importancia de acercarnos a la muerte y de honrar a quien enuncia la tesis
del texto
está fuera de este mundo.

Violines en el cielo, llamada Okuribito (おくりびと) en el Introducción a la


lenguaje original, es una película japonesa que se estrenó en el temática de este
párrafo
año 2008, cuyo tema central gira en torno al significado que se
le da a la muerte. Esta película cuenta la historia de Daigo
Kobayashi, un violonchelista que, después de perder su trabajo
como músico, se ve obligado a ganarse la vida ejerciendo una
Ideas
labor repudiada por muchos: despedir muertos. A lo largo de la secundarias.
historia, este personaje, quien en un principio no soporta la Desarrollo de la
cara amarga de la muerte, se enamora de su trabajo y les temática

enseña a los otros personajes y al mismo espectador la


importancia de despedir a quienes han fallecido. Esto lo logra
por medio de lo que podríamos denominar un ritual: Daigo
limpia y realza la belleza del cadáver, y logra, de este modo, Cierre
no solo la dignificación del cuerpo, sino también el reencuentro
de sus familiares con lo que en vida fue el difunto.

CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO GESSICA ESPEJO


De acuerdo con lo anterior, lo que nos permite evidenciar esta
película es que el cuerpo sin vida siempre guarda algo de lo que Idea principal
el sujeto fue durante su existencia. La muerte estampa en el
cadáver su frialdad, rigidez y palidez; estas características
impiden un reconocimiento claro del difunto, oscurecen su Ideas
presencia y hacen que la última imagen esté marcada por secundarias.
Desarrollo de la
sentimientos negativos. Sin embargo, reconocer en el cadáver
idea principal
al ser querido o al ser que tuvo en algún momento vida es
posible. Esto lo demuestra con su propia experiencia de vida el
protagonista de la película Violines en el cielo. Conclusión

Bibliografía
Para la redacción de este recurso se consultaron los siguientes textos:
CASSANY, D. (2014). LA COCINA DE LA ESCRITURA (2ª ED.). BOGOTÁ: EDITORIAL ANAGRAMA.
INSTITUTO CERVANTES (2007). SABER ESCRIBIR (1ª ED.). BOGOTÁ: AGUILAR.

Textos recomendados:
1. Para saber más sobre el párrafo y sobre otras temáticas relacionadas con la
redacción, se recomienda consultar:

ARÁUS, C. (1998). REDACCIÓN PRÁCTICA. GUÍA PARA APRENDER A ESCRIBIR CON CLARIDAD Y PRECISIÓN. BOGOTÁ:
ESPASA.
CASSANY, D. (2014). LA COCINA DE LA ESCRITURA (2ª ED.). BOGOTÁ: EDITORIAL ANAGRAMA.
DÍAZ, A. (1999). APROXIMACIÓN AL TEXTO ESCRITO (4ª ED.). MEDELLÍN: COLECCIÓN DIDÁCTICA Y ESCRITURA,
EDITORIAL UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
INSTITUTO CERVANTES (2007). SABER ESCRIBIR (1ª ED.). BOGOTÁ: AGUILAR.

2. Para conocer más sobre los conectores lógicos, se recomienda consultar la guía de
conectores lógicos publicada en la página del Centro de Español
(https://programadeescritura.uniandes.edu.co/images/Recursos/conectores/Guia_
conectores_201202.pdf), así como el siguiente libro:

CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO GESSICA ESPEJO


VÁSQUEZ RODRÍGUEZ, F. (2007). PREGÚNTELE AL ENSAYISTA (2ª ED.). BOGOTÁ: EDITORIAL KIMPRES.

3. Para conocer más sobre la estructura de un argumento y, por ende, sobre la


forma como se debe organizar un párrafo de desarrollo en un texto
argumentativo, se recomienda revisar el libro:

DÍAZ, A. (2002). LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA (2ª ED.). MEDELLÍN: COLECCIÓN DIDÁCTICA Y ESCRITURA, EDITORIAL
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.

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