5 de Thi Thu THPT Quoc Gia Mon Tieng Anh Co Dap An Giai Thich Chi Tiet

Các đáp án còn lại phát âm là /ɔː/
ĐỀ
50.B THI THỬ TIẾNG ANH KÈM HƯỚN DẪN GIẢI CHI TIẾT
Phần gạch chân:
Đáp án B. phát âm là /e/
Các đáp án còn lại phát âm là /ʌ/
ĐỀ 1
ĐỀ 11
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is closest in meaning
to the underlined part in each of the following questions.
Question 1. My original statement has been completely distorted by the media.
A. wrong B. evil C. deform D. harm
Question 2. With a wonderful memory for detail, this woman—who my father said never forgets
anything—became truly loquacious.
A. talkative B. thirsty C. beautiful D. complicated
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is opposite in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 3. Her imagination was kindled by the exciting stories her grandmother told her.
A. smother B. detest C. enemy D. discourage
Question 4. It was not for his friend to abate that confidence.
A. free B. augment C. provoke D. wane
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest
in the position of the main stress in each of the following questions.
Question 5. A. tendency B. difference C. importance D. incidence
Question 6. A. diverse B. current C. justice D. series
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs
correction
Question 7. It is believed that in the near future robots will be used to doing things such as cooking.
A B C D
Question 8. John announced that he could not longer tolerate the conditions of the contract under
which
A B C D
he was working.
Question 9. After driving for twenty miles, he suddenly realised that he has been driving in the
wrong
180
A B C D
direction.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the following questions from 10 to 14.
Telecommuting is some form of computer communication between employees‘ homes and
offices. For employees whose job involve sitting at a terminal or word processor entering data or
typing reports, the location of the computer is of no consequence. If the machine can communicate
over telephone lines, when the work is completed, employees can dial the office computer and
transmit the material to their employers. A recent survey in USA Today estimates that there are
approximately 8,7 million telecommuters. But although the numbers are rising annually, the trend
does not appear to be as significant as predicted when Business Week published ―The Portable
Executive‖ as its cover story a few years ago. Why hasn‘t telecommuting become more popular?
Clearly, change simply takes time. But in addition, there has been active resistance on the
part of many managers. These executives claim that supervising the telecommuters in a large work
force scattered across the country would be too difficult, or, at least, systems for managing them are
not yet developed, thereby complicating the manager‘s responsibilities.
It is also true that employees who are given the option of telecommuting are reluctant to
accept the opportunity. Most people feel that they need regular interaction with a group, and many
are concerned that they will not have the same consideration for advancement if they are not more
visible in the office setting. Some people feel that even when a space in their homes is set aside as a
work area, they never really get away from the office.
Question 10. With which of the following topics is the passage primarily concerned?
A. The advantages of telecommuting.
B. A definition of telecommuting.
C. An overview of telecommuting.
D. The failure of telecommuting.
Question 11. The phrase “of no consequence” means _____.
A. of no use B. of no good C. unimportant D. irrelevant
Question 12. The author mentions all of the following as concerns of telecommuting, EXCEPT
_____.
A. the opportunities for advancement.
B. the different system of supervision.
C. the lack of interaction with a group.
181
D. The work place is in the home.
Question 13. The reason why telecommuting has not become popular is that the employees _____.
A. need regular interaction with their families.
B. are worried about the promotion if they are not seen at the office.
C. feel that a work area in their home is away from the office.
D. are ignorant of telecommuting.
Question 14. When Business Week published ―The Portable Executive‖, it implied that _____.
A. systems for managing telecommuters were not effective.
B. there was resistance on the part of many managers about telecommuting.
C. the trend for telecommuting was optimistic.
D. most telecommuters were satisfied with their work.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the best option for each
of the blanks.
Not everybody recognizes the benefits of new developments in communications technology.
Indeed, some people fear that text messaging may actually be having a negative (15)_____ on young
people's communication and language skills, especially when we hear that primary school children
may be at (16)______ of becoming addicted to the habit. So widespread has texting become,
however, that even pigeons have started doing it. What‘s more, in this case, it's difficult to view the
results as anything but positive.
Twenty of the birds are about to (17) ______ to the skies with the task of measuring air
pollution, each (18) _____ with sensor equipment and a mobile phone. The (19) _____ made by the
sensors will be automatically (20) _____ into text messages and beamed to the Internet - where they
will appear on a dedicated 'pigeon blog'.
Question 15. A. result B. outcome C effect D. conclusion
Question 16. A. danger B. threat C. risk D. peril
Question 17. A. make B. launch C. reach D. take
Question 18. A. armed B. loaded C. granted D. stocked
Question 19. A. studies B. readings C. reviews D. inquiries
Question 20. A. adapted B. converted C. revised D. applied
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 21. In fact the criminals ___________into because the front door was wide open and so
they just walked in.
182
A. needn't have broken B. didn't need break
C. didn't need to break D. needn't to have broken
Question 22. The city libraries present a gloomy picture of the ___________who used to flock the
libraries every evening.
A. gradual reduction of readers B. gradual readers reduction
C. gradual readers of reduction D. reduction gradual readers
Question 23. I have looked through the report, but I must admit, only ___________.
A. superficially B. thoroughly C. carefully D. seriously
Question 24. - ―Sorry, I‘m late‖ - ―_______________‖
A. You are welcome B. No, I don‘t mind
C. All right. Well done D. Not to worry. Better late than never
Question 25. - " Who wrote this poem?" - " It's said ___________ written by one of the Bronte
sisters."
A. to be B. to have been C. to being D. to having been
Question 26. After Jill had realized that the new computer was not what she really wanted, she
__________ it for an other one.
A. dropped B. traded C. turned down D. bought
Question 27. The new campus parking rule __________many students.
A. affects B. effect C. has an influence D. effective
Question 28. Human carelessness has been ___________ damaging marine life.
A. accused of B. prevented C. said to D. warned against
Question 29. ―If only I hadn‘t lent him all my money!‖ -―_____________‖
A. Well, you did, so it‘s no use crying over spilt milk.
B. All right. You will be OK.
C. Sorry, I have no idea.
D. I‘m afraid you will have to do it.
Question 30. Anne was not ___________ to think that the test was too difficult.
A. who B. the one who C. the only one D. among the people
Question 31. The teacher always ______that the students make an outline before writing the
complete essay.
A. reports B. tells C. says D. recommends
Question 32. Only if you do what you tell others ___________ as they are told.
A. will they do B. they will do C. they won't do D. won't they
183
Question 33. " Would you like another coffee?" - "_______________________"
A. I'd love one B. Willingly
C. Very kind of your part D. It's a pleasure
Question 34. ―Do you have a minute, Dr Keith?‖ - ―____________________‖
A. Well. I‘m not sure when B. Good, I hope so
C. Sure. What‘s the problem? D. Sorry, I haven‘t got it here.
Question 35. He had changed so much since the last time we met that I ___________him.
A. could recognize B. could hardly recognize
C. wouldn't have recognized D. don't recognize
Question 36. _________of transportation has given someone the idea for a new type of toy.
A. Mostly forms B. Most every form C. Almost forms D. Almost every form
Question 37. Helen is ___________ seafood, so she never tries these delicious dishes.
A. allergic to B. tired of C. keen on D. preferable to
Question 38. ___________one day by a passing car, the dog never walked proper again.
A. Having injured B. Injuring C. Injured D. To be injured
Question 39. ___________ you to be offered that job, would you have to move to another city?
A. Should B. Were C. Had D. Provided that
Question 40. If too many species ___________ out, it will upset the ecosystem.
A. disappear B. die C. go D. extinct
Question 41. - ―Would you mind lending me your bike?‖
- ― ______ .‖
A. Yes. Here it is B. Not at all C. Great D. Yes, let‘s
Question 42. They would ______ go by air than travel by train.
A. always B. better C. prefer D. rather
Question 43. Don‘t worry. He‘ll do the job as _______ as possible.
A. economizing B. economic C. uneconomically D. economically
Question 44. ______ entering the hall, he found everyone waiting for him.
A. With B. On C. At D. During
Question 45. - ―Has an announcement been made about the eight o‘clock flight to Paris?‖
- ― _______.‖
A. Not yet B. Yes, it was C. I don‘t think that D. Sorry, I don‘t
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
184
Question 46. Once the airline announced its ticket sale, the telephone in the main office would not
stop ringing.
A. People kept calling the airline main office since its announcement of ticket sale.
B. If the airline didn't announce a ticket sale, its telephone would stop ringing.
C. The airline telephone was ringing because they announced a ticket sale.
D. Nobody called the airline until it announced its ticket sale.
Question 47. "I'm sorry for what happened but you will just have to accept the truth", Laura said to
her friend.
A. Laura took the responsibility for what happened.
B. Laura didn't mean to tell the truth.
C. Laura apologized to her friend for what had happened.
D. Laura consoled her friend.
Question 48. It is widely believed that hard work makes success.
A. People think that success is when you work hard.
B. Believers of success think that we should work hard.
C. Many people think that success at work is hard.
D. Many people believe that if you want to succeed, you should work hard.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined sound that is
pronounced differently from the rest
Question 49. A. chorus B. cherish C. chaos D. scholarship
Question 50. A. plumber B. doubt C. debt D. herbage
ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT
1. C
- wrong (v): làm sai
- corrupt (v): gây suy đồi, làm hỏng
- deform (v) = distort (v): làm biến dạng, xuyên tạc
- harm (v): làm hại, gây hại
Dịch: Lời tuyên bố ban đầu của tôi đã bị xuyên tạc hoàn toàn bởi các phương tiện truyền thông.
2. A
- talkative (adj): = loquacious (v): nói nhiều, lắm lời
- thirsty (adj): khát nước
- beautiful (adj): xinh đẹp
185
- complicated (adj): phức tạp
Dịch: Với một trí nhớ về các chi tiết rất tốt, người phụ nữ này – người mà bố tôi nói là không bao
giờ quên điều gì – trở nên thực sự lắm lời.
3. A
- smother (v): làm ngộp thở; dập tắt >< kindle (v): nhen nhóm, đốt lên
- detest (v): căm ghét
- trigger (v): kích động
- discourage (v): làm nản lòng
Dịch: Trí tưởng tượng của cô ấy đã được nhen nhóm bởi những câu chuyện thú vị mà bà cô ấy đã
kể.
4. B
- free (v): giải phóng, thả tự do
- abate (v): làm nản lòng, làm giảm đi >< augment (v): làm tăng lên, tăng cường
- provoke (v): kích động, chọc giận
- wane (v): yếu đi
Dịch: Đấy không phải là việc của bạn anh ấy để làm giảm sự tự tin của anh ấy.
5. C
- ‗tendency (n): xu hướng, khuynh hướng
- ‗difference (n): sự khác biệt
- im‘portance (n): sự quan trọng
- ‗incidence (n): sự việc; tỷ lệ
6. A
- di‘verse (adj): đa dạng, phong phú
- ‗current (n): dòng, dòng chảy; ‗current (adj): hiện nay
- ‗justice (n): sự công bằng
- ‗series (n): một loạt; sê-ri
7. C
Dạng bị động của use (v): be used to V = được dùng để làm gì
Tránh nhầm lẫn với các cấu trúc:
- used to V: từng (thường xuyên) làm gì
- be used to V-ing: quen với việc làm gì
Chữa lỗi: be used to doing  be used to do
Dịch: Người ta cho rằng trong tương lai gần robot sẽ được dùng để làm những việc như nấu ăn.
186
8. B
can no longer do sth: không còn có thể làm gì
Chữa lỗi: not longer tolerate  no longer tolerate
Dịch: John thông báo rằng anh ấy sẽ không thể chấp nhận những điều kiện hợp đồng mà anh ấy
đang làm việc.
9. C
Hành động drive (v) đã bắt đầu từ trước đó và kéo dài tới QK (thời điểm ―suddenly realized‖)
 Cần chia QK hoàn thành tiếp diễn.
Chữa lỗi: has been driving  had been driving
Dịch: Sau khi lái xe 20 dặm, anh ấy chợt nhận ra mình đã đi sai hướng.
10. C
Văn bản chủ yếu đề cập tới chủ đề nào trong các chủ đề sau?
 C. An overview of telecommuting. (Tổng quan về (hình thức) liên lạc từ xa)
11. C
Cụm từ: of no consequence = unimportant: không quan trọng
12. B
Tác giả đề cập tới các ý sau về liên lạc từ xa, NGOẠI TRỪ ____
B. the different system of supervision. (hệ thống giám sát khác)
Ý A. (các cơ hội thăng tiến) xuất hiện ở ―… and many are concerned that they will not have the
same consideration for advancement if they are not more visible in the office setting.‖
(… và nhiều người lo ngại rằng họ sẽ không được xem xét thăng tiến nếu họ không thường xuyên có
mặt ở văn phòng.)
Ý C. (sự thiếu hụt tương tác với nhóm) xuất hiện ở ―Most people feel that they need regular
interaction with a group…‖
(Đa số mọi người cảm thấy họ cần có sự tương tác thường xuyên với nhóm…)
Ý D. (nơi làm việc là ở nhà) xuất hiện ở ―Some people feel that even when a space in their homes is
set aside as a work area, they never really get away from the office.‖
(Một số người cảm thấy rằng, thậm chí khi một khoảng không gian ở nhà họ được dành riêng ra
thành một khu vực làm việc, họ vẫn không bao giờ thực sự rời khỏi văn phòng.)
13. B
Lý do mà liên lạc từ xa chưa trở nên phổ biến là vì các nhân viên ____
A. cần có tương tác thường xuyên với gia đình.
B. lo lắng về việc thăng chức nếu họ không có mặt ở văn phòng.
187
C. cảm thấy rằng một khu vực làm việc ở nhà là xa rời khỏi văn phòng.
D. còn thiếu hiểu biết về liên lạc từ xa.
14. C
Khi tuần báo Business xuất bản bài viết ―The Portable Executive‖, có hàm ý rằng ____
A. các hệ thống quản lý liên lạc từ xa chưa có hiệu quả.
B. có sự khiên cưỡng ở nhiều người quản lý đối với (việc sử dụng) liên lạc từ xa.
C. xu hướng liên lạc từ xa có triển vọng/ rất lạc quan.
D. đa số những người liên lạc từ xa hài lòng về công việc của họ.
Trong bài có: ―… the trend does not appear to be as significant as predicted when Business
Week published ―The Portable Executive‖ as its cover story a few years ago.‖
(… xu hướng không có vẻ đáng kể/ lớn như dự đoán của tuần báo Business khi họ xuất bản bài viết
―The Portable Executive‖ làm câu chuyện trên bìa vài năm trước.)
15. C
have effect on sb/sth: gây ảnh hưởng tới ai/điều gì
―Indeed, some people fear that text messaging may actually be having a negative effect on young
people's communication and language skills,…‖
(Thật vậy, một số người sợ rằng tin nhắn văn bản có thể thực sự đang gây ảnh hưởng tiêu cực tới sự
giao tiếp và kỹ năng ngôn ngữ của những người trẻ,…)
16. C
be at risk of sth/V-ing: có nguy cơ (làm) gì
―…especially when we hear that primary school children may be at risk of becoming addicted to the
habit.‖
(… đặc biệt là khi ta nghe được rằng trẻ em học tiểu học có nguy cơ trở nên nghiện thói quen đó.)
17. D
- make (v): làm
- launch (v): phóng
- reach (v): chạm tới, với tới
- take (v): lấy
take to the sky (idiom) = fly (v): bay lên trời
―Twenty of the birds are about to take to the skies with the task of measuring air pollution…‖
(20 chú chim sẽ bay lên trời với nhiệm vụ là đo sự ô nhiễm không khí…)
18. A
- arm (v): trang bị (vũ khí/ thiết bị)
188
- load (v): lên đạn; tải
- grant (v): ban cho
- stock (v): cất trữ (hàng hoá)
―… each armed with sensor equipment and a mobile phone.‖
―… mỗi con được trang bị thiết bị cảm biến và một chiếc điện thoại di động.‖
19. B
- study (n): nghiên cứu
- reading (n): thông số (mà các thiết bị đo lường hiển thị)
- review (n): sự đánh giá, phê bình
- inquiry (n): câu hỏi; sự hỏi, sự thẩm vấn
―The readings made by the sensors will…‖
(Các thông số đo được bởi các cảm biến sẽ…)
20. B
- adapt (v): thích nghi
- convert (v): chuyển đổi
- revise (v): ôn lại, xem lại
- apply (v): ứng dụng, áp dụng; xin việc
―…will be automatically converted into text messages and beamed to the Internet…‖
(… sẽ được tự động chuyển đổi sang dạng tin nhắn văn bản và bắn lên mạng Internet…)
21. C
A. không cần phải đã đột nhập (không cần, nhưng đã làm)
C. đã không cần phải đột nhập (không cần, và đã không làm)
Đáp án B. và D. sai cấu trúc.
Dịch: Trên thực tế, những tên tội phạm đã không cần phải đột nhập vào toà nhà vì cửa chính đã rộng
mở, và vậy nên họ cứ thế bước vào.
22. A
Dịch: Các thư viện thành phố trưng bày một bức hình ảm đạm về ―sự suy giảm dần của những người
đọc‖ – những người mà đã từng ùa vào thư viện mỗi tối.
23. A
- superficially (adv): một cách hời hợt/ qua loa; nông cạn
- thoroughly (adv): môt cách kỹ lưỡng, sâu sắc
- carefully (adv): một cách cẩn thận
- seriously (adv): một cách nghiêm túc/ nghiêm trọng
189
Dịch: Tôi đã xem xét báo cáo, nhưng tôi phải thừa nhận là (tôi chỉ xem) một cách qua loa.
24. D
Dịch:
- Xin lỗi, tôi tới muộn.
- Không phải lo đâu. Muộn còn hơn không.
25. B
Hành động write (v) diễn ra trước thời điểm người nói nói (It‘s said)  Chia dạng to have + PII
Dịch:
- Ai đã viết bài thơ này?
- Nghe nói là nó đã được viết bởi một trong những người chị em gái nhà Bronte.
26. B
- drop (v): làm rơi; bỏ dở
- trade (v): mua bán, trao đổi
- turn down (v): từ chối; vặn nhỏ (tiếng)
- buy (v): mua
Dịch: Sau khi Jill nhận ra chiếc máy tính không phải như cô ấy muốn, cô ấy đã đổi nó lấy một chiếc
khác.
27. A
- affect (v): ảnh hưởng, tác động
- effect (n): sự ảnh hưởng, sự tác động
- have (an) influence on sb/sth: có ảnh hưởng, tác động tới ai/cái gì
- effective (adj): có hiệu lực
Cần điền V vào chỗ trống. Loại đáp án C. vì thiếu giới từ ON.
Dịch: Luật gửi xe mới ở khu kí túc làm ảnh hưởng tới rất nhiều sinh viên.
28. A
- accuse of sth/V-ing: buộc tội về điều gì
- prevent sb/sth from…: ngăn cản/ bảo vệ ai/cái gì khỏi…
- be said to V: được nói là làm gì (dạng bị động)
- be warned not to V: được cảnh báo là không làm gì
Dịch: Sự bất cẩn của con người đã bị buộc tội phá hoại môi trường biển.
29. A
cry over spilt milk (idiom): than vãn/ nuối tiếc những gì đã qua/ đã mất
Dịch:
190
- Giá mà tôi đã không cho anh ta mượn hết tiền của mình!
- À thì, cậu đã làm vậy rồi, nên than vãn cũng chẳng ích gì đâu.
30. C
Dịch: Anna không phải là ―người duy nhất mà‖ nghĩ rằng bài kiểm tra đã quá khó.
31. D
Dịch: Giáo viên luôn khuyên rằng học sinh (nên) làm dàn ý trước khi viết bài luận hoàn chỉnh.
32. A
Chỉ khi bạn làm những gì bạn nói người khác, ―thì họ mới làm‖ như (những gì) họ được bảo.
Sử dụng dạng đảo ngữ ―will they do‖, vì đầu câu có ―Only if‖.
33. A
Dịch:
- Bạn có muốn một ly cà phê nữa không?
- Tôi có muốn.
34. C
Dịch:
- Ông có một phút/rảnh một lát không, bác sĩ Keith?
- Chắc chắn rồi. Có vấn đề gì vậy?
35. B
Anh ấy đã thay đổi rất nhiều từ lần cuối chúng tôi gặp nhau tới nỗi tôi đã gần như không thể nhận ra
anh ấy.
36. D
A. sai vì mostly (adv) không thể bổ nghĩa cho form (n)
B. sai vì most không thể đi cùng every
C. sai vì ở dạng số nhiều, trong khi động từ của câu ―has given‖ chia dạng số ít.
Dịch: Hầu hết mọi dạng phương tiện vận chuyển đã cho một ai đó ý tưởng về một loại đồ chơi mới.
37. A
- be allergic to sth/V-ing: bị dị ứng thứ gì
- be tired of sth/V-ing: mệt mỏi vì điều gì
- be keen on sth/V-ing: yêu thích điều gì
- be preferable to sth/V-ing: thích/ thích hợp hơn điều gì
Dịch: Helen bị dị ứng với đồ biển, nên cô ấy không bao giờ thử những món ăn ngon tuyệt này.
38. C
Dịch: Đã có lần bị thương bởi một chiếc ô tô đi ngang qua, con chó không bao giờ đi lại bình
191
thường được nữa.
PII đứng đầu câu để thể hiện nghĩa bị động.
A., B. sai vì nghĩa chủ động.
39. B
Câu điều kiện loại 2, dạng đảo ngữ. Cấu trúc:
Were S + to V, S would V.
 Câu hỏi: Were S + to V, would S V?
Dịch: Nếu bạn được đề nghị công việc đó, bạn có phải chuyển tới một thành phố khác không?
40. B
die out (v): tuyệt chủng
Câu điều kiện loại 1. Cấu trúc: If SVO (hiện tại đơn), S will V.
Dịch: Nếu quá nhiều loài sinh vật tuyệt chủng, điều đó sẽ làm mất cân bằng hệ sinh thái.
41. B
Dịch:
- Bạn có phiền nếu cho tôi mượn xe đạp không?
- Không, không phiền đâu.
42. D
would rather do sth than do sth: muốn làm gì hơn làm gì
Dịch: Họ muốn đi bằng đường hàng không hơn là đi bằng tàu hoả.
43. D
- economize (v): tiết kiệm; tiêu ít
- economic (adj): thuộc về kinh tế
- uneconomically (adv): không có tính kinh tế, không tiết kiệm; tốn kém
- economically (adv): một cách kinh tế, tiết kiệm; ít tốn kém
Cần điền adv để bổ nghĩa cho do (v).
Dịch: Dừng lo. Anh ấy sẽ làm việc đó một cách kinh tế nhất có thể.
44. B
Dịch: Khi bước vào sảnh, anh ta thấy mọi người đều đang đợi mình.
45. A
Dịch:
- Đã có thông báo về chuyến bay lúc 8h tới Paris chưa?
- Chưa đâu.
46. A
192
Đề: Một khi hãng hàng không đã thông báo việc giảm giá vé, điện thoại ở văn phòng chính sẽ không
ngừng đổ chuông.
A. Mọi người không ngừng gọi tới văn phòng chính của hãng hàng không từ khi có thông báo về
giảm giá vé.
B. Nếu hãng hàng không đã không thông báo việc giảm giá vé, điện thoại của hãng sẽ ngừng đổ
chuông.
C. Điện thoại của hãng hàng không đổ chuông vì họ đã thông báo việc giảm giá vé.
D. Không ai đã gọi tới hãng hàng không cho tới khi họ thông báo việc giảm giá vé.
47. D
Đề: ―Mình rất tiếc về những gi đã xảy ra, nhưng cậu sẽ phải chấp nhận sự thật thôi.‖, Laura đã nói
với bạn của cô ấy.
A. Laura đã nhận trách nhiệm về những gì đã xảy ra.
B. Laura đã không có ý nói ra sự thật.
C. Laura đã xin lỗi bạn của cô ấy về những gì đã xảy ra.
D. Laura đã an ủi bạn của cô ấy.
48. D
Việc làm việc chăm chỉ sẽ tạo nên thành công được tin tưởng rộng rãi.
A. Mọi người nghĩ rằng thành công là khi bạn làm việc chăm chỉ.
B. Những người tin tưởng vào thành công nghĩ rằng chúng ta nên làm việc chăm chỉ.
C. Nhiều người nghĩ rằng thành công trong công việc là khó đạt được.
D. Nhiều người tin rằng nếu bạn muốn thành công, bạn cần làm việc chăm chỉ.
49. B
Đáp án B. phát âm là /tʃ/
Các đáp án còn lại là /k/
50. D
Đáp án D. phát âm là /b/
Các đáp án còn lại là âm câm.
ĐỀ 2
ĐỀ 12
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is closest in meaning
to the underlined part in each of the following questions.
Question 1. The aircraft carrier is indispensable in naval operations against sea or shore based
193
enemies.
A. unique B. novel C. exotic D. vital
Question 2. The use of lasers in surgery has become relatively commonplace in recent years.
A. absolutely B. relevantly C. almost D. comparatively
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is opposite in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 3. It was a heartfelt apology.
A. loving B. insincere C. unhealthy D. humorous
Question 4. A trial must be fair and impartial.
A. hostile B. biased C. unprejudiced D. apprehensive
Question 5. A. contaminate B. artificial C. intelligent D. encouragement
Question 6. A. argument B. difference C. employee D. category
correction
Question 7. It is time the government do something to help the unemployed to find some jobs.
A B C D
Question 8. I enjoy reading the article that you told me about it yesterday.
A B C D
Question 9. Many languages used around the world they do not have a form of writing.
A B C D
correct answer to each of the following questions from 10 to 14.
In the world today, particularly in the two most industrialized areas, North America and
Europe, recycling is big news. People are talking about it, practicing it, and discovering new ways to
be sensitive to the environment. Recycling means finding was to use products a second time. The
motto of the recycling movement is "Reduce, Reuse, Recycle".
The first step is to reduce garbage. In stores, a shopper has to buy products in blister packs,
boxes and expensive plastic wrappings. A hamburger from a fast food restaurant comes in lots of
packaging: usually paper, a box, and a bag. All that packaging is wasted resources. People should try
to buy things that are wrapped simply, and to reuse cups and utensils. Another way to reduce waste
is to buy high-quality products. When low quality appliances break, many customers throw them
194
away and buy new ones - a loss of more resources and more energy. For example, if a customer buys
a high-quality appliance that can be easily repaired, the manufacturer receives an important message.
In the same way, if a customer chooses a product with less packaging, that customer sends an
important message to the manufacturers. To reduce garbage, the throwaway must stop.
The second step is to reuse. It is better to buy juices and soft drinks in returnable bottles.
After customers empty the bottles, they return them to the store. The manufacturers of the drinks
collect the bottles, wash them, and then fill them again. The energy that is necessary to make new
bottles is saved. In some parts of the world, returning bottles for money is a common practice. In
those places, the garbage dumps have relatively little glass and plastic from throwaway bottles.
The third step is being environmentally sensitive is to recycle. Spent motor oil can be cleaned
and used again. Aluminum cans are expensive to make. It takes the same amount of energy to make
one aluminum can as it does to run a color TV set for three hours. When people collect and recycle
aluminum (for new cans), they help save one of the world's precious resources.
Question 10. What is the main topic of the passage?
A. How to reduce garbage disposal
B. What people often understand about the term 'recycle'
C. What is involved in the recycling movement
D. How to live sensitively to the environment
Question 11. People can do the following to reduce waste EXCEPT:
A. buy high-quality product B. buy simply-wrapped things
C. reuse cups D. buy fewer hamburgers
Question 12. Why is it a waste when customers buy low-quality products?
A. Because people will soon throw them away.
B. Because they have to be repaired many times.
C. Because customers change their ideas all the time.
D. Because they produce less energy.
Question 13. What best describes the process of reuse?
A. The bottles are collected, washed, returned and filled again.
B. The bottles are filled again after being returned, collected and washed.
C. The bottles are washed, retuned, filled again and collected.
D. The bottles are collected, returned filled again and washed.
Question 14 What are the two things mentioned as examples of recycling?
A. Aluminum cans and plastic wrappings. B. Hamburger wrappings and spent motor
195
oil.
C. Aluminum cans and spent motor oil. D. TV sets and aluminum cans.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the best option for each
of the blanks.
If you're an environmentalist, plastic is a word you tend to say with a sneer or a snarl. It has
become a symbol of our wasteful, throw-away society. But there seems little doubt it is here to stay,
and the truth is, of course, that plastic has brought enormous (15) ________, even environmental
ones. It‘s not really the plastics themselves that are the evil ─ it's the way society chooses to use and
(16) ________ them.
Almost all the 50 or so different kinds of modern plastic are made from oil, gas or coal ─
non-renewable natural (17) ________. We (18) ________ well over three million tones of the stuff
in Britain each year and, sooner or later, most of it is thrown away. A high (19) ________ of our
annual consumption is in the form of packaging, and this (20) ________ about seven percent by
weight of our domestic refuse.
Question 15. A. savings B. pleasures C. benefits D. profits
Question 16. A. abuse B. endanger C. store D. dispose
Question 17. A. processes B. resources C. products D. fuels
Question 18. A. import B. consign C. remove D. consume
Question 19. A. amount B. proportion C. portion D. rate
Question 20. A. makes B. carries C. takes D. constitutes
Question 21. A trust employee was discovered to have ________ confidential plans to a competing
company.
A. stolen B. spread C. rumored D. leaked
Question 22. Poor management brought the company to ________ of collapse.
A. the edge B. the foot C. the ring D. the brink
Question 23. It never ________ his mind that his dishonesty would be discovered.
A. crossed B. came C. spunk D. passed
Question 24. The doctors are examining the dog ________ the child for rabies, which is a
dangerous disease ________ immediate treatment.
A. biting/ required B. bitten/ required C. bitten/ requiring D. biting/ requiring
Question 25. Do you have any objections ________ this new road scheme?
196
A. at B. with C. to D. for
Question 26. Despite a lot of hardship, the Green City Project will go ________.
A. before B. forward C. advance D. ahead
Question 27. Gale-force winds caused destruction ________ the buildings ________ the seafront.
A. to/ along B. of/ in C. for/ by D. with/ on
Question 28. The reason why this game attracts so many youngster is that ________ other video
games, this one is far more interesting.
A. comparing to B. in compared with C. on comparison to D. in comparison with
Question 29. ________ have made communication faster and easier through the use of email and
the Internet is widely recognized.
A. It is that computers B. That computers C. Computers that D. That it‘s computers
Question 30. A quick look would reveal that in Sweden the number of computers, at 10 million, is
________ the figure for television.
A. almost as big as B. almost many as C. almost the same as D. almost much as
Question 31: ________ with her boyfriend yesterday, she doesn't want to answer his phone call.
A. Having quarreled B. Because having quarreled
C. Because of she quarreled D. Had quarreled
Question 32: Everyone in both cars ________ injured in the accident last night, ________?
A. were/ weren't they B. was/ weren't they
C. was/ wasn't he? D. were/ were they
Question 33: He ________ in trouble with the police now if he had listened to me in the first place.
A. isn‘t B. won‘t be C. wouldn‘t be D. wouldn‘t have been
Question 34: She ________ the flowers. If she had, they wouldn‘t have died.
A. may not have watered B. shouldn‘t have watered
C. can‘t have watered D. might not have watered
Question 35: The young girl ______ down completely on hearing of her father‘s death.
A. broke B. fell C. turned D. went
Question 36: - I can‘t see the stage very well from here.
- ________.
A. Neither can‘t I. B. So do I C. Neither I can D. I can‘t, either
Question 37: The mother ________ her little son. She gives him whatever he wants.
A. spoils B. harms C. ruins D. damages
Question 38: Quite soon, the world is going to ________ energy resources.
197
A. get into B. run out of C. keep up with D. come up against
Question 39: Is this the address ________ you want the package sent?
A. that B. where C. to which D. which
Question 40: - Don‘t forget to do as I have told you.
- ________.
A. Sure, I won‘t B. Yes, I will C. Not at all D. No, I will remember
Question 41: ________, he couldn‘t finish that test in 60 minutes.
A. As the boy was intelligent B. Intelligent as the boy was
C. As intelligent the boy was D. Intelligent as was the boy
Question 42: Many of the pictures sent from outer space are presently on ________ in the public
library.
A. duty B. exchange C. display D. account
Question 43: ________, Mozart was an accomplished composer while still a child.
A. Whatever it seems remarkable how B. No matter how does it seem remarkable
C. No matter how it seems remarkable D. No matter how remarkable it seems
Question 44: You may borrow as many books as you like, provided you show them to ________ is
at the desk.
A. whoever B. whom C. who D. that
Question 45: Take the number 7 bus and get ________ at Forest Road.
A. down B. up C. off D. outside
Câu 46: "Leave my house now or I'll call the police!" shouted the lady to the man.
A. The lady threatened to call the police if the man didn't leave her house.
B. The lady said that she would call the police if the man didn't leave her house.
C. The lady told the man that she would call the police if he didn't leave her house.
D. The lady informed the man that she would call the police if he didn't leave her house.
Câu 47: He last had his eyes tested ten months ago.
A. He had tested his eyes ten months before.
B. He had not tested his eyes for ten months then.
C. He hasn't had his eyes tested for ten months.
D. He didn't have any test on his eyes in ten months.
Câu 48: The children couldn't go swimming because the sea was too rough.
198
A. The children were not calm enough to swim in the sea.
B. The sea was rough enough for the children to swim in.
C. The sea was too rough for the children to go swimming.
D. The sea was too rough to the children's swimming.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined sound that is
pronounced differently from the rest
Question 49. A. clown B. cow C. plough D. tough
Question 50. A. bear B. hear C. pear D. share
ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT
1. D
- unique (adj): độc đáo, độc nhất
- novel (adj): mới mẻ, độc đáo
- exotic (adj): kỳ lạ, có tính ngoại
- vital (adj) = indispensable (adj): quan trọng, thiết yếu
2. D
- absolutely (adv): một cách chắc chắn, tuyệt đối
- relevantly (adv): một cách liên quan, thích hợp
- almost (adv): gần như, hầu như
- comparatively (adv) = relatively (adv): một cách tương đối
3. B
- loving (adj): yêu quý, giàu tình cảm
- insincere (adj): không chân thành, giả dối >< heartfelt (adj): chân thành
- unhealthy (adj): không khoẻ mạnh; không lành mạnh
- humorous (adj): hài hước
4. B
- hostile (adj): thù địch
- biased (adj): thiên vị >< impartial (adj): công bằng, khách quan, không thiên vị
- unprejudiced (adj): khách quan, không định kiến
- apprehensive (adj): hồi hộp, lo sợ
5. B
- con‘taminate (v): gây ô nhiễm
- arti‘ficial (adj): nhân tạo
- in‘telligent (adj): thông minh
199
- en‘couragement (n): sự động viên, sự khích lệ
6. C
- ‗argument (n): sự tranh luận/ cuộc tranh luôn
- ‗different (adj): khác nhau
- em‘ployee (n): nhân viên
- ‗category (n): thể loại
7. B
Cấu trúc : It‘s (high) time sb did sth
Chữa lỗi : do -> did
Dịch : Đã tới lúc chính phủ làm gì đó để giúp đỡ những người thất nghiệp tìm việc làm.
8. D
Chữa lỗi: bỏ ―it‖
Dịch: Tôi thích đọc bài báo mà cậu đã kể với tôi hôm qua.
9. C
Bỏ ―they‖
Cấu trúc của câu:
S: Many languages used around the world
V: do not have
O: a form of writing
Dịch: Nhiều ngôn ngữ được sử dụng trên toàn thế giới không có dạng viết.
10. C
Trong bài, tác giả kể ra 3 bước (The first step, The second step, The third step) của ―the recycling
movement‖ (phong trào tái chế).
11. D
Trong đoạn 2: ―People should try to buy things that are wrapped simply, and to reuse cups and
utensils. Another way to reduce waste is to buy high-quality products.‖
(Mọi người nên cố gắng mua đồ được gói đơn giản, và tái sử dụng cốc và thìa dĩa. Một cách khác để
giảm rác thải là mua các sản phẩm có chất lượng cao.)
12. A
Trong đoạn 2: ―When low quality appliances break, many customers throw them away and buy new
ones – a loss of more resources and more energy.‖
(Khi các thiết bị kém chất lượng bị hỏng, nhiều khách hàng vứt chúng đi và mua cái mới – một sự
tốn kém nhiều tài nguyên và nhiều năng lượng hơn.)
200
13. B
Trong đoạn 3: ―After customers empty the bottles, they return them to the store. The manufacturers
of the drinks collect the bottles, wash them, and then fill them again.‖
(Sau khi khách hàng sử dụng xong chai, họ trả chúng về cửa hàng. Các nhà sản xuất của các loại
nước thu thập chai, rửa sạch chúng, và sau đó lại làm đầy chúng.)
Đáp án B. The bottles are filled again after being returned, collected and washed.
(Các chai được làm đầy lại sau khi được trả lại, thu thập và rửa sạch.)
14. C
Trong đoạn 4: ―Spent motor oil can be cleaned and used again... When people collect and recycle
aluminum (for new cans),...‖
(Dầu máy đã qua sử dụng có thể được làm sạch và sử dụng lại… Khi mọi người thu thập và tái chế
nhôm (cho các lon mới),…)
15. C
- saving (n): khoản tiết kiệm; tiền tiết kiệm
- pleasure (n): sự hài lòng, niềm vui
- benefit (n): lợi ích
- profit (n): lợi nhuận
―… that plastic has brought enormous benefits, even environmental ones.‖
(… rằng nhựa đã mang lại những lợi ích to lớn, kể cả những lợi ích về mặt môi trường.‖
16. A
- abuse (v): lạm dụng
- endanger (v): gây nguy hại
- store (v): lưu trữ
- dispose (of sth) (v): vứt bỏ (thứ gì)
17. B
- process (n): quá trình, quy trình
- resource (n): tài nguyên
- product (n): sản phẩm
- fuel (n): nhiên liệu non
-renewable natural resources (NP): các nguồn tài nguyên thiên nhiên không tái tạo được
18. D
- import (v): nhập khẩu
- consign (v): uỷ thác, ký gửi
201
- remove (v): loại bỏ
- consume (v): tiêu thụ
―We consume well over three million tons of the stuff in Britain each year and, sooner or later, most
of it is thrown away‖: Chúng ta tiêu thụ trên 3 triệu tấn các loại ở Anh mỗi năm, và không sớm thì
muộn, đa số chúng đều bị vứt đi.
19. C
- amount (n): lượng
- proportion (n): tỷ lệ, tỷ trọng
- portion (n): phần
- rate (n): tỷ lệ
―A high portion of our annual consumption is in the form of packaging‖: Một phần lớn trong lượng
tiêu thụ hàng năm của chúng ta có dạng bao bì đóng gói.
20. D
―… and this constitutes about seven per cent by weight of our domestic refuse‖: và nó tạo nên/chiếm
khoảng bảy phần trăm khối lượng rác thải sinh hoạt‖.
21. D
- steal (v): trộm, cắp
- spread (v): lan tràn
- rumor (v): đồn đại
- leak (v): tiết lộ; rò rỉ
Dịch: Một nhân viên đáng tin cậy bị phát hiện là đã tiết lộ các kế hoạch tuyệt mật cho một công ty
đối thủ.
22. D
to the brink of: tới bờ vực của (nghĩa bóng)
Dịch: Sự quản lý yếu kém đã đưa công ty tới bờ vực của sự sụp đổ.
23. A
cross one‘s mind (v): bất chợt nghĩ đến, có ý nghĩ rằng
Dịch: Chưa bao giờ anh ta có ý nghĩ rằng sự giả dối của anh ta sẽ bị phát hiện.
24. D
Dạng rút gọn (nghĩa chủ động) của các mệnh đề quan hệ:
the dog biting the child = the dog that/which bit the child
a dangerous disease requiring immediate treatment = a dangerous disease that/which requires
immediate treatment
202
25. C
objection to sth/ V-ing: sự phản đối điều gì
Dịch: Bạn có bất kỳ sự phản đối nào về dự án đường mới này không?
26. D
go ahead (v): tiến hành
Dịch: Mặc dù có nhiều khó khăn, Dự án Green City vẫn được tiến hành.
27. A
Dịch: Các cơn gió cực mạnh đã gây thiệt hại tới các toà nhà dọc theo bờ biển.
28. D
in comparison with: so sánh với
Dịch: Lý do vì sao trò chơi này thu hút nhiều người trẻ như vậy là vì khi so sánh với các trò chơi
điện tử khác, trò này thú vị hơn nhiều.
29. B
Phân tích câu:
S: That computers have made communication faster and easier through the use of email and the
Internet (Mệnh đề danh ngữ làm chủ từ)
V: is widely recognized
Phân tích mệnh đề danh ngữ:
S: computers
V: have made communication faster and easier through the use of email and the Internet
Dịch: Việc máy tính đã làm cho giao tiếp nhanh hơn và dễ dàng hơn qua việc sử dụng thư điện tử và
mạng Internet được công nhận rộng rãi.
30. A
Dịch: Nhìn sơ qua cũng có thể thấy được rằng ở Thuỵ Điển, số lượng máy tính ở mức 10 triệu, lớn
gần bằng số lượng TV.
31. A
Dịch: Đã tranh cãi với người yêu hôm qua, cô ấy (giờ) không muốn nghe điện thoại của anh ấy.
32. B
Chỗ trống đầu tiên chia ―was‖ do chủ từ là ―everybody‖.
Chỗ trống sau, ta hiểu câu nói tới nhiều người, nên chọn ―weren‘t they‖.
Dịch: Mọi người ở cả 2 xe đều bị thương trong vụ tai nạn đêm qua, có phải không?
33. C
Câu điều kiện loại mix: If SVO (QKHT), S would (not) + V.
203
Dịch: Anh ta giờ sẽ không gặp vấn đề gì với cảnh sát nếu ngay từ đầu anh ta đã nghe lời tôi.
34. D
Dịch: Cô ấy có lẽ đã không tưới hoa. Nếu cô ấy đã làm vậy, chúng sẽ không đã chết.
35. A
break down (v): suy sụp
Dịch: Cô gái trẻ suy sụp hoàn toàn khi nghe tin về cái chết của người cha.
36. D
- Tôi không thể nhìn rõ sân khấu từ đây.
- Tôi cũng không thể.
37. A
- spoil (v): làm hư, chiều hư
- harm (v): gây hại, làm hại
- ruin (v): làm hỏng, huỷ hoại
- damage (v): gây thiệt hại, làm hư hại
Dịch: Người mẹ làm hư đứa con nhỏ của mình. Cô ấy cho thằng bé mọi thứ nó muốn.
38. B
Dịch: Sớm thôi, thế giới sẽ hết/cạn kiệt các nguồn tài nguyên năng lượng.
39. C
Đây có phải là địa chỉ MÀ bạn muốn gói hàng được gửi TỚI phải không?
40. A
- Đừng quên làm điều tôi đã nói với ban.
- Không, tôi sẽ không quên đâu.
41. B
Đảo ngữ để thể hiện ý tương phản với mệnh đề sau.
Dịch: Dù cậu ta thông minh, cậu ta đã không thể hoàn thành bài kiểm tra đó trong 60 phút.
42. C
be on display: được trưng bày
Dịch: Rất nhiều bức ảnh được gửi về từ vũ trụ hiện được trưng bày ở thư viện công.
43. D
A. sai ở ―Whatever‖
B. sai vì đảo động từ ―seems‖ lên trước chủ tử ―it‖
D. đúng cấu trúc: No matter how/ However + adj + SVO
Dịch: Dù điều đó có vẻ xuất chúng/ khó tin, (nhưng) Mozart đã là một nhà soạn nhạc có thành tựu
204
khi vẫn còn là một đứa trẻ.
44. A
Dịch: Bạn có thể mượn bao nhiêu cuốn sách tuỳ ý muốn, với điều kiện là bạn cho bất kỳ ai (làm) ở
bàn làm việc thấy.
45. C
get off (v): xuống xe
Dịch: Hãy bắt xe buýt số 7 và xuống ở đường Forest.
46. A
Đề: ―Ra khỏi nhà tôi ngay nếu không tôi sẽ báo cảnh sát!‖, người phụ nữ hét lên với người đàn ông.
A. Người phụ nữ đe doạ (sẽ) báo cảnh sát nếu người đàn ông không rời khỏi nhà cô ấy.
B. Người phụ nữ nói rằng cố ấy sẽ gọi cảnh sát nếu người đàn ông không rời khỏi nhà cô ấy.
C. Người phụ nữ nói với người đàn ông rằng cố ấy sẽ gọi cảnh sát nếu người đàn ông không rời khỏi
nhà cô ấy.
D. Người phụ nữ thông báo với người đàn ông rằng cố ấy sẽ gọi cảnh sát nếu người đàn ông không
rời khỏi nhà cô ấy.
47. C
Đề: Lần cuối anh ấy kiểm tra mắt là 10 tháng trước.
A. Anh ấy đã kiểm tra mắt 10 tháng trước đó. (―đó‖ là một thời điểm trong QK, không phải hiện tại)
B. Anh ấy đã không kiểm tra mắt được 10 tháng tính tới khi đó.
C. Anh ấy đã không kiểm tra mắt 10 tháng rồi.
D. Anh ấy không có bài kiểm tra nào về mắt trong 10 tháng qua.
48. C
Đề: Những đứa trẻ đã không thể đi bơi vì biển quá động.
A. Những đứa trẻ đã không đủ bình tĩnh để bơi ở biển.
B. Biển đã đủ động để lũ trẻ bơi ở đó.
C. Biển đã quá động để lũ trẻ (có thể) đi bơi.
D. Biển đã quá động đối với sự bơi lội của lũ trẻ.
49. D
Đáp án D. phát âm là /ʌ/
Các đáp án còn lại là /aʊ/
50. B
205
Đáp án B. phát âm là /ɪә/
Các đáp án còn lại là /eә/
ĐỀ 3
ĐỀ 13
Read the passage and choose A, B, C, or D to indicate the correct answer for each numbered
blank.
If you want to prepare yourself for great achievement and have more to (1) ________ to your
education or your work, try reading more books. (2) ________ up some of the interestingly
informative books and search for well - researched materials that can help you grow.
We should encourage our children to read more books and spend less time watching TV.
Some people have commented that this is inconsistent. "Why is the written word a superior way to
get information than television?" That is (3) ________ interesting point of view worth further (4)
________. Reading is a skill that is in much greater demand than the demand for watching TV.
There are no jobs that require a person to be able to watch TV but reading is an integral part of many
jobs. The written word is an incredibly flexible and efficient way of communication. You can write
something down and, in no time, it can be communicated to many different people. Not only that,
we can (5) ________ vast amounts of information through reading in a very short time. A good
reader
can acquire more information in reading for two hours than someone watching TV can acquire in a
full day. You are able to gain a lot of information quickly because you are a fast reader with good
comprehension skills. It will save you massive amounts of time and you will be able to assimilate
vast quantities of information.
Question 1: A. gain B. gather C. collect D. contribute
Question 2: A. Make B. Pick C. Set D. Take
Question 3: A. a B. an C. the D. X
Question 4: A. exploration B. explore C. explorer D. explorative
Question 5: A. digest B. inhale C. breathe D. eat
Choose A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 6: ____ parents of Thomas claimed that he was at home at the time of ____ robbery.
A. X-X-the B. The -X- the C. The -the-the D. X – X - a
Question 7: Nowadays children would prefer history ________ in more practical ways.
A. be taught B. teach C. to be taught D. to be teaching
Question 8: The discovery was a major _for research workers.
A. breakthrough B. break-in C. breakdown D. breakout
206
Question 9:1 accidentally ________ Mike when I was crossing a street downtown yesterday.
A. lost touch with B. kept an eye on C. paid attention to D. caught sight of
Question 10: Jane: ―It's going to rain‖.
Mary: ―________.”
A. I hope not so B. I hope not C. I don't hope so D. I don't hope either
Question 11: ____ appear, they are really much larger than the Earth.
A. Small as the stars B. The stars as small
C. As the small stars D. Despite of the small stars
Question 12: In the United States __ the states but Hawaii is an island.
A. all of B. neither of C. none of D. no of
Question 13:I know his name, but I can‘t recall it at the moment. It‘s on the tip of ________.
A. brain B. tongue C. mind D. memory
Question 14: His brother refuses to even listen to anyone else's point of view. He is very .
A. narrow-minded B. kind-hearted C. open-minded D. absent-minded
Question 15: It‘s good idea to see your doctor regularly for ________.
A. a revision B. acheck up C. an investigation D. a control
Question 16: When ________ a European, we should stick to the last name unless he suggests
that we use his first name.
A. speaking B. discussing C. talking D. addressing
Question 17: - Jordan: "________"
- Jim: "No, thanks."
A. Would you want another drink? B. Would you care for another drink?
C. Can you help me with this? D. Come in, please! breath.
Question 18: After running up the stairs, I was
A. without B. out of C. no D. away from
Question 19: She listened so attentively that not a word
A. she had missed B. did she miss C. she didn't miss D. She missed
Read the passage and choose A, B, c or D to indicate the correct answer to each of the
questions.
Millions of people are using cellphones today. In many places, it is actually considered unusual
not to use one. In many countries, cellphones are very popular with young people. They find that the
phones are more than a means of communication - having a mobile phone shows that they are cool
and connected.
207
The explosion in mobile phone use around the world has made some health professionals
worried. Some doctors are concerned that in the future many people may suffer health problems
from the use of mobile phones. In England, there has been a serious debate about this issue. Mobile
phone companies are worried about the negative publicity of such ideas. They say that there is no
proof that mobile phones are bad for your health.
On the other hand, medical studies have shown changes in the brain cells of some people who
use mobile phones. Signs of change in the tissues of the brain and head can be detected with modem
scanning equipment. In one case, a traveling salesman had to retire at young age because of serious
memory loss. He couldn't remember even simple tasks. He would often forget the name of his own
son. This man used to talk on his mobile phone for about six hours a day, every day of his working
week, for a couple of years. His family doctor blamed his mobile phone use, but his employer's
doctor didn't agree.
What is it that makes mobile phones potentially harmful? The answer is radiation. High-tech
machines can detect very small amounts of radiation from mobile phones. Mobile phone companies
agree that there is some radiation, but they say the amount is too small to worry about.
As the discussion about their safety continues, it appears that it‘s best to use mobile phones less
often. Use your regular phone if you want to talk for a long time. Use your mobile phone only when
you really need it. Mobile phones can be very useful and convenient, especially in emergencies. In
the future, mobile phones may have a warning label that says they are bad for your health. So for
now, it's wise not to use your mobile phone too often.
Question 20: The most suitable title for the passage could be .
A. ―The Reasons Why Mobile Phones Are Popular‖
B. ―Mobile Phones: A Must of Our Time‖
C. ―The Way Mobile Phones Work‖
D. ―Technological Innovations and Their Price‖
Question 21: According to the passage, cellphones are especially popular with young people
because ____________________________________________________________ ___ .
A. they make them look more stylish
B. they are indispensable in every day communications
C. they keep the users alert all the time
D. they cannot be replaced by regular phones

Question 22: The changes possibly caused by the cellphones are mainly concerned with ,
A. the mobility of the mind and the body B. the resident memory
208
C. the arteries of the brain D. the smallest units of the brain
Question 23: According to the passage, what makes mobile phones potentially harmful is
________.
A. their radiant light B. their power of attraction
C. their raiding power D. their invisible rays
Question 24: According to the writer, people should
A. never use mobile phones in all cases
B. only use mobile phones in medical emergencies
C. keep off mobile phones regularly
D. only use mobile phones in urgent cases
Question 25: The man mentioned in the passage, who used his cellphone too often, .
A. suffered serious loss of mental ability B. had a problem with memory
C. abandoned his family D. could no longer think lucidly
Question 26: The word "potentially" in the passage most closely means
A. obviously D.possibly C. certainly D. privately
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
that differs from the other three in the pronunciation in each of the following questions.
Question 27: A. dirty B. early C. learn D. near
Question 28: A. theater B. author C. thumb D. clothes
Choose A, B, C, or D to indicate the word that differs from the rest in the position of the main
stress in each of the following questions.
Question 29: A. opponent B. habitat C. contribute D. eternal
Question 30: A. museum B. position C. recommend D. commitment
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is
OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 31: The Arctic fox‘s brownish-gray coat blends in with the barren tundra landscape in the
months without snow.
A. poor B. fruitful C. arid D. desert
Question 32: Many animals, like the otter who uses a stone to crack mussel shells, are capable of
using objects in the natural environment as rudimentary tools.
A. technical B. basic C. superior D. original
Choose A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the
underlined part in each of the following sentences.
209
Question 33: I think we can safely say now that we have got our money back, we are home and dry.
A. have been successful B. have not got wet
C. have got no water D. have got home dry
Question 34: When being interviewed, you should concentrate on what the interviewer is saying or
asking you
A. pay all attention to B. be related to
C. be interested in D. express interest to
Choose A, B, C, or D to show the underlined part that needs correction in each of the following
sentences.
Question 35: For thousands of years, man has created sweet-smelling substances from wood, herbs
A B
and flowers and using them for perfume or medicine,
C D
Question 36: I think I can reach your requirements so I am writing to apply for the position of
A B C D
English-speaking local guide.
Question 37: Today the number of people who enjoys winter sports is almost double that of twenty
A B C D
years ago
Read the passage and choose A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the
questions
American music, in most of its various forms, can be traced back to the music of the earliest
African- Americans. Even though these Americans came here under the worst of circumstances,
they still brought with them traditions, and developed new traditions of their own, that have grown
into what is recognized around the world today as American music.
Musicians, like other artists, are usually quick to give credit where credit is due. Just as a writer
quotes his sources, a musician credits those musicians who inspired him. In the case of the early
African - Americans that is not always easy. Many of the slaves who brought musical traditions
from Africa will never be known by name. No one wrote their history. Many of the slaves who sang
work songs in the fields will never be known by name No one wrote their history either.
However, there is a lot that we do know.
The first well-recognized form of African-American music was spirituals. Spirituals are religious
songs They are songs that tell a story or express emotions. Spirituals have a strong rhythm. They are
210
often sung by a group, sometimes with a leader who sings a line or two alone and a chorus that sings
the refrain. Spirituals originated in the Southern United States. Spirituals sung by slaves often
expressed the hope for freedom that was so important in their lives. Well know spirituals include
"Go Down Moses," "Deep River, " and "Swing Low Sweet Chariot."
After slavery ended, spirituals began to spread to other parts of the United States. Harry Thacker
Burleigh was one of the first singers to perform spirituals on stage in a concert. Marian Anderson,
well known for her classical singing, helped spirituals to gain a wider audience too. Spirituals
influenced the development of another well-known form of American music - the blues.
The blues were a more individual style of music than spirituals. Blues were often sung solo, and
sometimes they were accompanied by guitar music. As the name suggests, the blues were often
about sadness and facing troubles. However, the blues could also be funny, positive, and even
defiant. One blues singer, loved for her strong, beautiful voice, was Bessie Smith. Another early
blues musician was w. C. Handy. Handy was not only a musician, he also wrote music, promoted
concerts, and published blues songs.
During the time that the blues were spreading across the country, another style of music was also
quickly gaining in popularity. Ragtime was energetic music with a complicated, syncopated beat.
Often played on the piano, ragtime was the latest and most sophisticated in American popular music.
The best-known ragtime musician was probably Scott Joplin, who wrote many hit ragtime pieces for
the piano including "Maple Leaf Rag. ‖
Eventually, elements from all of these forms of music and more came back together. In their own
kind of melting pot, African rhythms, slave work songs, spirituals, blues, ragtime, and other
influences recombined to form the beginnings of that truly American art form - jazz. In the late
1800‘s jazz was just beginning, but not long after the turn of the century, it would be the most
popular American music. It would go on from there to worldwide popularity. Jazz would branch out
into many forms, and it would influence future styles of American music.
Many musicians today credit earlier musicians such as Scott Joplin or Bessie Smith with
inspiring their music. It‘s a shame that they can‘t also name the earliest African-Americans who
really began the traditions that led to the American music of today.
Question 38: According to the passage, who introduced the early form of American music?
A. American natives B. Harry Thacker Burleigh
C. slaves from Africa D. people from the South of the United States
Question 39: Which type of music is often involved with piano accompaniment?
A. spirituals B. ragtime C. blues D. jazz
211
Question 40: What is NOT true when talking about blues?
A. they could be amusing and optimistic
B. a well-known blues musician was Scott Joplin
C. they gained popularity near the time ragtime became popular

D. they were a more individual style of music than spirituals
Question 41: When did jazz become the most popular American music?
A. sometime in the early 20th century
B. when elements from other American music combined
C. after the hit ―Maple Leaf Rag‖ was written
D. in the late 1800s
Question 42: Scott Jopljn and Bessie Smith were .
A. famous ragtime musicians
B.people who really began the American musical traditions
C. artists who inspired many musicians today
D. songwriters who wrote blues songs
Question 43: What is the closest meaning to the word ―chorus‖ used in the passage?
A. a group of singers that sing together B. the main part of a song
C. an accompanying singer D. none of the above

Question 44: The word ―they‖ in the last paragraph refers to .
A. today‘s musicians B. Scott Joplin and Bessie Smith
C. the musicians‘ music D. the names of the earliest African-American singers
Question 45: What is the main idea of the passage?
A. today‘s style of American music is mostly influenced by African-rooted songs
B. it is hard to exactly recognize the people who started the American musical tradition
C. spirituals, blues and ragtime are the major components that formed jazz
D. American‘s musical history was built by several famous musicians

Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the sentence that best combines
each pair of sentences in the following questions.
Question 46: Joe does a lot of exercise. He‘s still very fat
A. Despite the fact that doing a lot of exercise, Joe‘s still very fat
B. Joe does a lot of exercise, so he‘s very fat
C. Even though joe does a lot of exercise, he‘s very fat.
D. Joe‘s very fat, but he does a lot of exercise.
212
Question 47: Canada does not require us citizens to obtain passports to enter the country. Mexico
does not require US citizens to do the same.
A. Canada does not require us citizens to obtain passports to enter the country, and Mexico does
either
B. Canada does not require us citizens to obtain passports to enter the country, and Mexico does
not, either
C. Canada does not require us citizens to obtain passports to enter the country, and neither Mexico
does
D. Canada does not require us citizens to obtain passports to enter the country while Mexico does
Question 48: "It can't be Mike who leaked the document, it might be Tom.‖ said our manager.
A. Our manager suspected Tom of having leaked the document, not Mike.
B. Our manager blamed Tom for having leaked the document instead of Mike.
C. Our manager showed his uncertainty about who leaked the document: Mike or Tom
D. Our manager made it clear that Tom was the one who leaked the document, not Mike.
Question 49: Their holiday plans fell through because there was a strike at the airport.
A. They couldn‘t go on holiday as planned as a result of a strike at the airport
B. They failed to go on the holiday like they had planned because a strike took place at the airport
C. A strike at the airport almost put a stop to their holiday plans.
D. Disappointingly, a strike at the airport forced their holiday plans to nothing
Question 50: He was driving so fast that he could have had an accident.
A. An accident happened, and it was caused by his very fast driving
B. He didn‘t have an accident although he was driving very fast
C. If he had been driving very fast, he would have had an accident.
D. He wasn't driving slowly enough to avoid the accident.

ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH CHI TIẾT
Question 1: Chọn D
Tạm dịch: . . . If you want to prepare yourself for great achievement and have more to ________ to
your education or your work, try reading more books:
... Nếu bạn muốn chuẩn bị cho để thành công và ________ nhiều hơn vào học vấn và công việc của
mình, hãy thử đọc nhiều sách hơn.
 Gain (đạt đirợc)
213
 Gather (tập hợp lại)
 Collect (sưu tập, thu lượm)
 Contribute (đóng góp)
Cấu trúc ―to gain something‖: đạt được điều gì không phù hợp với cấu trúc đề bài phải đi với giới từ
―to‖. Đáp án B và C không họp nghĩa, đọc sách để mở mang tri thức, tác giả không đề cập tới ý sách
giúp ôn tập hay thu lượm kiến thức.
Đáp án D hợp lý vì theo cấu trúc ―to contribute to‖: đóng góp vào.
Question 2: Chọn B
Tạm dịch: _____ up some of the interestingly informative books and search for well-researched
materials that can help you grow:
Hãy ____ một vài cuốn sách giàu thông tin thú vị và tìm đến những tài liệu được nghiên cứu kỹ
lưỡng có thể giúp bạn phát triển
Xét các đáp án khi đi với ―up‖:
 Make up (trang điểm/bịa đặt/pha chế thuốc theo đơn)
 Pickup (Chọn/Nhặt)
 Set up (chuẩn bị, dựng lên)
 Take up (nhặt lên, cầm lên)
Đáp án A, C và D dù theo nghĩa nào cũng không phù hợp khi đứng trong câu. Đáp án B với nghĩa
―chọn‖ phù hợp với văn cảnh vì việc tìm đọc sách là việc phải đưa ra các sự lựa chọn.
Tạm dịch: . . . That is ___ interesting point of view:
Đây là _____ quan điểm thú vị
A. a B. An C. the D. X
Loại ngay đáp án A vì intersting bắt đầu bằng nguyên âm, không thể đi với "a". Vì ―point of view‖
lần đầu được nhãc tới nên dùng ―the‖ không hợp lý, tiếp tục loại đáp án C. Không thể không sử dụng
mạo từ trong trường hợp này, loại D.
Vậy chọn đáp án B là hợp lý.
Question 4: Chọn A
Tạm dịch: That is an interesting point of view worth Đây là một quan điểm thú vị cần kỹ càng hơn.
 Exploration (n) (tìm hiểu)
 Explore (v) (tìm hiểu)
 Explorer (n) (người tìm hiểu)
 Explorative (adj) (có tính thăm dò)
214
Có cấu trúc worth + Ving hoặc worth + noun/noun phrase. Loại đáp án B vì động từ ờ dạng nguyên
thể. Loại đáp án D vì là tính từ. Đáp án A và C đều là danh từ nhưng không thể sử dụng đáp án D
tính từ ―further‖: kỹ càng, sâu rộng không đi với danh từ chỉ người.
Tạm dich: ... Not only that, we can __ vast amounts of information through reading in a very
short time: ... Không chỉ vậy, chúng ta có thể _________ một khối lượng lớn thông tin qua việc đọc
trong một thời gian rất ngắn
 Digest (tiếp thu)
 Inhale (hít vào)
 Breathe (hít thở)
 Eat (ăn)
Đối với tân ngữ lả ―khối lượng lớn thông tin‖ thì ta không đì với động từ ăn, hít vào hay hít thờ.
―Digest‖ có nghĩa là tiêu hóa. Ngoài ra khi nói tới việc tiếp thu một lượng kiến thức lớn thì chúng ta
cũng sử dụng ―digest‖.
Không cần ― the‖ trước cấu trúc ― at home‖. Bố mẹ của Thomas và vụ cướp đã xác định nên phải có
quán từ ―the‖ phía trước.
Question 7: Chọn C
Cấu trúc to prefer to do something kết hợp với bị động với động từ to V: V1 + to be P2
Tạm dịch: Phát hiện là một bước đột phả lớn cho các công nhân nghiên cứu,
 Breakthrough (bước đột phá)
 Break-in (cuộc đột nhập)Breakdown (sự suy sụp)
 Breakout (sự nổ ra)
Tạm dịch: Tôi tình cơ thoáng thây mike khi tôi đang qua đường ngày hôm qua.
 Lost touch with: mất liền lạc với
 Kept an eye on: để mat tới, chú ý tới
 Paid attention to: tập trung, chú ý tới
 Caught sight of: thoáng nhìn thấy
Để thể hiện hi vọng trái với ý kiến được đưa ra sử dụng cấu trúc I hope not (Tôi hi vọng là không).
Thể hiện hi vọng đồng với ý kiến được đưa ra sử dụng I hope so (Tôi hy vọng vậy).
215
Cấu trúc nhượng bộ: Adj / adv + as / though + s + verb; mặc dù ...
Tạm dịch: Ở Mỹ, không có bang nào ngoài Hawaii là đảo.
Mệnh đề quan hệ có từ định lượng đứng trước: most/none/all/both ../whom/which Vì các bang còn
lại là số nhiều hơn 2, ờ dạng phủ định nên ta dùng ―none of‘.
 It„s on the tip of my tongue: gần nghĩ ra
 Narrow -minded: báo thú
A check up: kiểm tra sức khỏe định kì
Hai cấu trúc speak to và talk to đều đúng. Nhưng ta có thể thấy là trong đề bài không có "to" và cả 2
đáp án A và C đều cũng không có "to".
Đáp án chính xác nhất phải là D. addressing, cấu trúc to address somebody là xưng hô với ai, gọi ai.
When addressing a European (=when you address a European), we should stick to the last name
unless he suggests that we use his first name.
―No, thanks‖ thường được sử dụng để từ chổi một lời mời. Trong các đáp án chỉ có đáp án A và B là
lời mời. Tuy nhiên đáp án A sử dụng từ ―want‖ không được lịch sự. Mặt khác, Care for = like. Do
đó ta chọn đáp án B
 Out of breath: hết hơi
Có từ ―not ― đứng đầu câu phải đảo ngữ: ―She didn‘t miss a word‖ đào ngữ thành ―Not a word did
she miss. ‖
Bài đọc đề cập đến hai mặt cùa một vấn đề: sự hữu ích của điện thoại di dộng và những tác hại của
nó gây ra với con người. Như vậy chỉ có đáp áp D ―Technological Innovations and Their Price‖
(Những cách tân công nghệ và cái giả của chúng) là đúng.
Keywords: popular, young people
216
Clue: ―...having a mobile phone shows that they are cool and connected‖: có điện thoại di động thề
hiện rằng họ phong cách và luôn được kết nối.
cool (a) ~ fashionable (a) ~ stylish (a): phong cách,kiểu cách, thời trang.
Như vậy chọn A. They make them look more stylish (Chúng giúp họ trông thời trcmg, phong cách
hơn).
Keywords: The changes
Clue: ―On the other hand, medical studies have shown changes in the brain cells of some people
who use mobile phones‖; Mặt khác, những nghiên cứu y học đã chỉ ra những thay đổi trong tế bào
não của những người sử dụng điện thoại di dộng. brain cells = the smallest units of the brain (tế bào
não)
Question 23: Chọn D.
Keywords: makes mobile phones potentially harmful
Clue: What is it that makes mobile phones potentially harmful? The answer is radiation. Điều gì
khiến cho điện thọai di động có khả năng tiềm ẩn những mối nguy hại? Câu trả lời là sự bức xạ.
Đáp án D. Their invisible rays (những tia không nhìn thấy) chính là đề cập đến bức xạ
Clue: ―...Mobile phones can be very useful and convenient, especially in emergencies‖: Điện thoại
di động có thể trở nén cực kì hữu ích và thuận tiện nhất là trong những trường hợp khẩn cẩp.
emergencies = urgent cases (n): những trirờng hợp khẩn cấp.
Như vậy chi có đáp D là đúng, các đáp án khác đều không hợp lí.
Người đàn ông được đề cập trong đoạn văn mắc chứng mất trí nhớ. Ta chọn B. had a problem with
memory (mắc vấn đề về trí nhớ)
 Potentially: có khả năng, tiềm năng.
 Obviously: rõ ràng, hiển nhiên.
 Possibly: có lẽ, có thể, có khả năng.
 Certainly: tất nhiên, dĩ nhiên.
 Privately: riêng tư, cá nhân, kín đáo.
Như vậy chỉ có đáp án B. là phù hợp nghĩa.
 Dirty/ 'dә: ti / (adj) (bẩn thỉu, dơ bẩn)
217
 Early/ 'ә: li / (adj) (sớm)
 Leam/ lә: n / (v) (học, học tập, nghiên cứu)
 Near/ niә / (adj, adv) (gần, ở gần, cận)
Đáp án chính xác là D vì phần gạch chân được đọc là âm /iə/ khảc với những đáp án còn lại đọc âm
/ә/.
 Theater/ 'θiәtә / (n) (rợp hát, nhà hát)
 Author/ 'ͻ: θә / (n) (tác giả)
 Thumb/ θᴧm / (n) (ngón tay cái)
 Clothes/ k1ouðz / (n) (quần áo)
Ta thấy các đáp án A, B, C đều có từ gạch chân đọc là /θ/, còn đáp án D là /ð/, nên đáp án chính xác
là D.
Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 1, còn lại nhấn âm thứ 2.
 Opponent (adj, n) (phản đối, đối lập, chống lại, kẻ thù địch)
 Habitat (n) (môi trường sống, nơi sống)
 Contribute (v) (đóng góp, góp phần)
 Eternal (ađj) (tồn tại, đời đời, vĩnh viễn, bất diệt)
Nhấn trọng âm ờ âm tiết thứ 3, còn lại nhấn âm thứ 2
 Museum (n) (viện bảo tàng)
 Position (n) (vị trí, cho)
 Recommend (v) (giới thiệu, tiến cử)
 Commitment (n) (lời hứa, lời cam kết; điều ràng buộc)
Tạm dich: Bộ lông nâu xám cùa cáo Bắc Cực pha trộn với phong cảnh lãnh nguyên cằn cổi của Bắc
Cực vào những tháng không có tuyết.
 Poor (nghèo nàn)
 Fruitful (ra nhiều quả, có nhiêu quả, sai quả, màu mỡ, tốt, sinh sản nhiều)
 Arid (khô cằn)
 Desert (hẻo lánh)
 Baưen (cằn cỗi, khô cằn).
Do đó đáp án phải là fruitful
218
Tạm dịch: Nhiều loài động vật như rái cá sử dụng một hòn đá để cạy vỏ sò, các loài này có khả
năng sử dụng vật dụng trong môi trường tự nhiên như những công cụ thô sơ.
 Technical (kỹ thuật, công nghệ)
 Basic (cơ bản)
 Superior (siêu việt)
 Original (nguyên gốc)
 Rudimentary (adj): (sơ đẳng),
Do đó đáp án phải là C, vì yêu cầu đề tìm từ trái nghĩa.
Tạm dịch: Tôi nghĩ bây giờ chúng ta có thể nói một cách an toàn rung chúng la đã lấy lại được liền,
chúng ta đã thành công.
 To be home and dry: thành công, êm xuôi, xuôi chèo mát mải
 Have been successful (thành công)
 Have not got wet (chưa bị ướt)
 Have got no water (không có nước)
 Have got home dry (về nhà một cách khô ráo)
Do đó đáp án chính xác là A (đề bài yêu cầu tìm đáp án gần nghĩa). Các đáp án khác không phù hợp
ngữ cảnh có thể loại ngay.
Tạm dịch: Khi được phỏng vấn, bạn nên tập trung vào những gì ngưòi phỏng vấn đang nói hoặc
đang hỏi bạn.
 Concentrate on (v) (tập trung, chủ ý)
 Pay all attention to (tập trung hết sức vào)
 Be related to (có liên quan tới)
 Be interested in (quan tâm, thích thú)
 Express interest to (thể hiện sự thích thú với)
Câu hỏi tìm đáp án gần nghĩa nhất. Ta thấy đảp án chính xác và phù hợp nhất với văn cảnh là A
Đổi Using them thành used them
Tạm dịch: Trong hàng ngàn năm trời, con người đã tạo ra những chất có mùi thơm từ gỗ, thảo mộc,
hoa và sử dụng chúng làm nước hoa hoặc thuốc.
Tuân thủ cấu trúc song song thì từ using đứng sau and phải có cấu trúc song song với created.
219
Question 36: Chon A
Đổi reach thành meet
Tạm dịch: Tôi nghĩ tôi có thể đạt được yêu cầu của anh vì thế tôi viểí để ứng tuyển vào vị trí hướng
dẫn viên Tiếng Anh của địa phương. .
 To meet requirements: Đáp ứng yêu cầu, đạt tới được nhĩmg yêu cầu đề ra Không sử dụng
reach.
Đổi Who enjoys thành who enjoy
Tạm dịch: Ngày nay số người yêu thích những môn thể thao mùa đông gần như gấp đôi con số của
20 năm về trước.
People tà số nhiều do đó động từ enjoy phải bò ―s‖.
Câu hỏi: Theo bài đọc nói thì ai là người đã khởi xướng loại hình cổ xưa của âm nhạc Mĩ?
Clue: ―Many of the slaves who brought musical traditions from Africa‖: Rất nhiều những nô lệ
mang truyền thống âm nhạc từ Châu Phi tới... và ―American music, in most of its various forms, can
be traced back to the music of the earliest African- Americans": Hầu hết các thể loại âm nhạc ờ Mĩ
đềucó nguồn gốc từ âm nhạc cùa những người Mĩ gốc Phi xa xưa.
=> Đáp án đúng C. Slaves from Africa. Những người nô lệ da đen bị mang từ châu Phi tới Mĩ,
nhưng đồng thời họ cũng mang theo truyền thống âm nhạc của quê hương họ. Sau nhiều năm truyền
thống đó hòa nhập với truyền thống bản địa, tạo nên nền âm nhạc ờ Mĩ hiện tại.
Câu hỏi: Thể loại nhạc nào thường được đệm bằng piano?
Clue: ―Often played on the piano, ragtime was the latest and most sophisticated ragtime thường
được chơi trên piano và nó là thể loại nhạc tân thời và phức tợp nhát...
Do đó, đáp án đúng phải là B. ragtime
Câu hỏi: Điều gì không đúng với nhạc blues?
Clue:The best-known ragtime musician was probably Scott Joplin‖: Nghệ sĩ ragtime nổi tiếng
nhất có lẽ là Scott Joplin.
Vậy đáp án đúng phải là B. a well-known blues musician was Scott Joplin (vì Joplin không phải là
nghệ sĩ nhợc blues).
Câu hỏi: Jazz trở thành thể loại âm nhạc Mĩ nổi tiếng nhất vào thời gian nào?
220
Clue: ―In the late 1800‘s jazz was just beginning, but not long after the turn of the century, it would
be the most popular American music‖: Jazz mới chi ra đời cuối những năm 1800, nhưng không lâu
sau thời điềm chuyển giao thể kỷ, nó đã trở thành thứ âm nhạc Mĩ phổ biến nhất. ―The turn of the
century‖ là cách nói để chỉ những năm cuối thế kỷ cũ hoặc đầu thế kỷ mới. Bời vì ―những năm
1800‖ vừa được nhắc tới ờ câu trước nên có thể ta sẽ phân vân không biết thời điểm chuyển giao này
là của thế kỷ nào, 19 hay 20. Bời cuối thế kỷ 19 đã là thời điểm khai sinh nhạc Jazz, nên cụm từ này
chỉ có thể nói đến thế kỷ 20 cụ thê là đầu thế kỳ 20 (tức đầu những năm 1900)
Câu hỏi: Scott Joplin và Bessie Smith là...?
Clue: ―Many musicians today credit earlier musicians such as Scott Joplin or Bessie Smith with
inspiring their music‖: Nhiều nhạc sĩ ngày nay ghi nhận những cái tên đi trước như Scott Joplin hay
Bessie Smith vì những nghệ sĩ này đã truyền cảm hứng sáng tác cho họ.
Vậy đáp án đúng phải là C. artists who inspired many musicians today.
Câu hỏi: Từ ―chorus‖ gần nghĩa nhất với từ nào?
Clue: ―often sung by a group, sometimes with a leader who sings a line or two alone and a chorus
that sings the refrain‖: thường được hát theo nhóm, đôi khi một nhạc trưởng sẽ hát một hai câu và
một cái gì đó hát đoạn điệp khúc. Hát theo nhóm, đã có một nhạc trưởng hát một mình (alone) rồi
thì chorus phải là những người còn lại hát cùng với nhạc trưởng tức là một nhóm đồng ca.
Đáp án đúng phải là A. a group of singers that sing together. Đáp án B cũng là một nghĩa của chorus
nhưng không dùng trong trường hợp này.
Câu hỏi: Từ ―they‖ trong đoạn văn cuối chỉ gì?
Clue: ―Many musicians today credit earlier musicians such as Scott Joplin or Bessie Smith with
inspiring their music. It‘s a shame that they can‘t also name the earliest African-Americans who
really began the traditions that led to the American music of today‖: Nhiều nhạc sĩ ngày nay ghi
nhận những cái tên đi trước như Scott Joplin hay Bessie Smith vì những nghệ sĩ này đã truyền cảm
hứng sáng tác cho họ, Đáng tiếc là họ không thể biết được tên tuổi cùa những người Mĩ gốc Phi xa
xưa - những người đã thật sự tạo ra những truyền thống bắt nguồn cho nền âm nhạc nước Mĩ ngày
nay.
Đáp án đúng là A. today‘s musicians. ―Họ‖ ở đây là những nhạc sĩ ngày nay.
Câu hỏi: Ý chính của bài đọc?
221
Tuy bài đọc dành phần lớn thời gian để miêu tả các thể loại nhạc khác nhau của âm nhạc Mĩ nhưng ý
chính của bài đọc lại không phải là giới thiệu những thể loại nhạc này. Hãy nhìn lại những gì bài đọc
nói tới:
- Ngay từ đầu bài, vấn đề được nêu ra rằng âm nhạc Mĩ khởi nguồn từ những người Mĩ gốc Phi
rằng không ai bận tâm ghi chép về những người đã mang âm nhạc từ quê hương họ tới Mĩ.
- Thân bài nói đến nhạc spirituals là thể loại nhạc tâm linh do những người nô lệ da đen hát về tự
do và hi vọng; nhạc blues đượm buôn và nhạc ragtime cũng là thể loại nổi tiếng một thời. Giữa
chúng có điểm gì chung? Điều này đòi hỏi vốn hiểu biết xã hội của người đọc. Nếu người đọc biết
được Hany Thacker Burleigh, Marian Anderson, Bessie Smith, W. C Handy, Scott Joplin đều là
những nghệ sĩ da màu rất nối tiếng ở Mĩ, thì người đọc sẽ dễ dàng nhận ra điểm chung: tất cả các thể
loại nhạc này đều được khởi xướng và phát triển bởi ngưòi Mĩ gốc Phi. Các đặc điểm cùa chúng sau
này hòa quyện lại và tạo nên nhạc jazz.
- Kết bài lại nhắc đến vấn đề rằng người ta thật khó biết tên cùa những người đã khơi nguồn cho
truyền thổng âm nhạc này ờ Mĩ. Như vậy đáp án phù hợp nhất là B. Tác giả muốn nói rằng thật khó
có thể xác định rõ những con người đã thực sự xây dựng truyền thống âm nhạc ở Mĩ.
Do đó, đáp án đúng phải là B. it is hard to exactly recognize the people who started the American
musical tradition.
Question 46: Chọn C.
Tạm dịch: Joe tập thể dục rất nhiều. Anh ấy vẫn béo.
A. Mặc dù sự thật là tập thể dục rất nhiều, Joe vẫn rất béo (sai vì the fact that + MĐ)
B. Joe tập thể dục rất nhiều, vì thế anh ý rất béo (sai nghĩa)
C. Mặc dù Joe tập thể dục rất nhiều, anh ẩy rất bẻo
D. Joe rất béo, nhưng anh ấy tập thể dục rất nhiều (sai nghĩa)
→ chọn đáp án C
Tạm dịch: Canada không yêu cầu công dân Mĩ phái có hộ chiếu khi nhập cảnh.Mexico cũng không
yêu cầu công dân Mĩ làm như thế.
Cấu trúc: S + trợ động từ có not, either = Neither + trợ động từ + S
Eg: I don‘t, either = Neither do I → A, C sai Đáp án D sai vì nghĩa (Canada không yêu cầu công dân
Mĩ phải có hộ chiếu khi nhập cành trong đó Mexico thì có)
→ Chọn đáp án B.
Viết lại câu , đổi từ trực tiếp sang gián tiếp , sử dụng câu trúc ― suspect sb of doing / having done St‖
222
Fall through: hỏng, thất bại → Họ không thể đi du lịch như đã định vì hậu quả của 1 vụ tấn công ờ
sân bay
Anh ta lái xe nhanh đến mức mà có thể gây ra tai nạn ( nhưng thực tế chưa xảy ra tai nạn ) 4 Mặc dù
anh ta lái xe quả nhanh nhưng anh ta đã không gây ra tai nạn
TỔNG KẾT:
 Collocation & Idiom
- Catch sight of: thoáng nhìn thấy - On the tip of my tongue: gần nghĩ ra
- To be home and dry: thành cồng, êm xuôi - Meet requirement: đáp ứng yêu cầu
 Grammar:
- Sử dụng mạo từ
- Mệnh đề quan hệ có định lượng từ đứng trước: most / none / all /
both .../ whom / which
- Đào ngữ mệnh đề nhượng bộ: Adj/Adv + as + S + V, (Main
Clause)
- To address somebody: xưng hô với ai, gọi ai,
- Đảo ngữ: (Not +N) đứng đầu
- Cấu trúc: Prefer Sth to be +V(pII).
- Cấu trúc: Suspect sb of doing / having done Sth: nghi ngờ ai đã làm gì.
- Sau: The fact that + MĐ
- S +trợ động từ có not, either = Neither + trợ động từ + S
 Phrasal verb
- Make up: trang điểm/bịa đặt/pha chế thuốc theo đcm - Set up: chuẩn bị, dựng lên
- Pick up: Chọn/nhặt Vocabulary: - Take up: nhặt lên, cầm lên
- Fall through: thất bại
 Vocabulary
- Narrow -minded: bào thú
- Một số danh từ cấu tạo vói break:
- Breakthrough: bước đột phá.
- Break-in: cuộc đột nhập.
- Breakdown: sự suy sụp.
ĐỀ 4
ĐỀ 14
following question.
Question 1: I gave the waiter a $50 note and waited for my .
223
A. change B. supply C. cash D. cost
Question 2: People can become very __ when they are stuck in traffic for a long time.
A. nervous B. bad-tempered C. stressful D. pressed
Question 3:1 believe that judges should be independent the government.
A. to B. from C. with D. on
Question 4: The MP asked ___ the prime minister was aware of the growing social problem.
A. that B. him C. if D. What
Question 5: Although David was _ household chores.
A. Exhaustion B. exhausted C. exhausting D. exhaustive
Question 6: I think there's a picture of the hotel ________ the first page.
A. on B. at C. in D. to
Question 7: I'm saving all my pocket money __________ to buy a new PlayStation.
A. out B. down C. up D. away
Question 8: We usually do go by train, even though the car is a lot quicker.
A. travel B. journey C. trip D. voyage
Question 9: Dogs make very _______ pets. They'll always stay by your side.
A. mental B. private C. loyal D. digital
Question 10: I'm sorry, but I've got_ much work to do to come to the beach today.
A. so B. such C. enough D. too
Question 11: - ―You must be Jane's sister. Glad to meet you.
―______________‖
A. I am, either B. So I am. I'm glad C. What do you do D. Me too
Question 12: The boys __________ that he had had anything to do with the break-in.
A. refused B. denied C. objected D. reject
Question 13: - ―How lovely your pets are!‖
―_______________‖
A. Thank you, it's nice of you to say no B. Really? They are
C. can you say that again D. I love them, too
Question 14: If you hadn't lost the pieces, we__________ a game of chess
A. couldn't have had B. can't have C. may have D. could have
correction.
Question 15: Transplanting organs such hearts and kidneys had proved easier than transplanting
224
A B C
muscles.
D
Question 16: On the floor of the Pacific Ocean is hundreds of flat-tipped mountains more than a
mile
A B C
beneath sea level.
D
Question 17: Justice is often personified as a blind folded woman to hold a pair of scales
A B C D
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the question from 41 to 50
The principle of use and disuse states that those parts of organisms' bodies that are used grown
larger Those parts that are not tend to wither away. It is an observed fact that when you excercise
particular muscles they grow. Those that are never used dimish. By examining a man‘s body, we can
tell which muscles he uses and. which he doesn't, we may even be able to guess his profession or his
reaction. Enthusiasts of the "bodybuilding"cult make use of the principle of use and disuse to
"build" their bodies, almost like a piece of sculpture into whatever unnatural shape is demanded by
fashion in this peculiar minority culture. Muscles are not the only parts of the body that respond to
use in this kind of way. Walk barefoot and you acquire harder skin on your soles. It is easy to tell a
farmer from a bank teller by looking at their hands alone. The farmer‘s hands are horny, hardenedby
long exposure to rough work. The teller's hands are relatively soft.
The principle of use and disuse enables animals to become better at the job of surviving in their
world progressively better during their lifetime as a result of living in that world. Humans, through
direct exposure to sunlight, or lack of It, develop a skin color which equips them better to survive in
the particular local conditions
Too much sunlight is dangerous. Enthusiastic sunbathers with very fair skins are susceptible to
skin cancer. Too little sunlight, on the other hand, leads to vitamin-D deficiency and rickets. The
brown pigment melanin which is synthesized under the influence of sunlight, makes a screen to
protect the underlying tissues from the harmful effects of further sunlight. If a suntanned person
moves to a less sunny climate, the melanin disappears and the body is able to benefit from what little
sun there is. This can be represented as an instance of the principle of use and disuse: skin goes
brown when it is "used", and fades to white when it is not.
225
Question 18: What does the pasage mainly discuss?
A. How the principles of use and disuse change people's concepts of themselves.
B. The changes that occur according to the principle of use and disuse
C. The way in which people change themselves to conform to fashion.
D. The effects of the sun on the principle of use and disuse.

Question 19: The phrase "wither away" in bold is closest in meaning to
A. split B. rot C. perish D. shrink
Question 20: The word "Those" in bold refers to
A. organisms B. bodies C. parts D. muscles
Question 21: According to the passage, men who body build.
A. appear like sculptures B. change their appearance
C. belong to strange cults D. are very fashionable
Question 22: From the passage, it can be inferred that author views body building.
A. with enthusiasm B. as an artisticfrom
C. with scientific interest D. of doubtful benefic
Question 23: It can be inferred from the passage that the principle of use and dissure enables
organisms to
A. change their existence B. automatically benefit
C. survive in any condition D. improve their lifetime
Question 24: The author suggests that melanin
A. is necessary for the production of vitamin-D B. is beneficial in sunless climates
C. helps protect fair-skinned people D. is a synthetic product

Question 25: In the second paragraph, the author mentions suntanning as an example of
A. humans improving their local condition B. humans surviving in adverse conditions
C. humans using the priciple of use and disuse D. humans running the risk of skin cancer
Question 26: A. close-knit B. cactus. C. desert D. rhinoceros
Question 27: A. blamed B. dissolved C. misused D. increased
in the position of the main stress in each of the following question.
Question 28: A. furnish B. reason C. promise D. tonight
Question 29: A. habitable B.infamously C. geneticist D. communist
226
correct word for each of the blanks.
THE HISTORY OF WRITING
The development of writing (30) ________ a huge difference to the world and might see it as the
beginning of the media. Pieces of pottery with marks on that are probably numbers have been
discovered in China that date from around 4000 BC. Hieroglyphics and other forms of "picture
writing" developed in the (31) ________ around Mesopotamia (mordem-day Iraq), where the ancent
Sumerian civilization was based, from around 3300 BC onwards. However, the first (32) ________
alphabet was used by the Phoenicians around 1050BC. Their alphabet had 22 letters and it is
estimated that it lasted for 1000 years. The first two signs were called "aleph" and "beth", which in
Greek became "alpha" and "beta"* which gave us the modem word "alphabet" The modem
European alphabet is based on the Greek and (33) to other European countries under the
Romans. A number of changes took place as time passed. The Romans added the letter G, and the
letter J and V were unknown to people in Shakespear's time.
If we (34) ________ the history of punctuation, we also find some interesting facts. The
Romans used to write quaesto at the end of a sentence in order to show that it was a Question, they
started to write Qo in place of the whole word, and then put the Q above the 0. In the end, that
became the question mark "?"
Question 30: A. did B. had C. made D. took
Question 31: A. distance B. area C. length D. earth
Question 32: A. true B. accurate C. exact D. precise
Question 33: A. spread B. appeared C. was D. occuưed
Question 34: A. look into B. bring on C. make off D. hold up
Read the following passage and mark the letter A, B, c or D on your answer sheet to indicate the
correct word for each of the blanks.
Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the
country‘s impressive population growth. For every three Canadians in 1945, there were over five in
1966. In September 1966 Canada‘s population passed the 20 million mark. Most of this surging
growth came from natural increase. The depression of the 1930s and the war had held back
marriages, and the catching-up process began after 1945. The baby boom continued through the
decade of the 1950s, producing a population increase of nearly fifteen percent in the five years from
1951 to 1956 This rate of increase had been exceeded only once before in Canada‘s history, in the
decade before 1911 when the prairies were being settled. Undoubtedly, the good economic
227
conditions of the
1950s supported a growth in the population, but the expansion also derived from a trend toward
earlier marriages and an increase in the average size of families. In 1957 the Canadian birth rate
stood at 28 per thousand, one of the highest in the worlk
After the peak year of 1957, the birth rate in Canada began to decline. It continued falling
until in 1966 it stood at the lowest level in 25 years. Partly this decline reflected the low level of
births during the depression and the war, but it was also caused by changes in Canadian society.
Young people were staying at school longer more women were working; young married couples
were buying automobiles or houses before starting families; rising living standards were cutting
down the size of families It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward
smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial
Revolution.
Although the growth in Canada‘s population had slowed down by 1966 (the increase in the
first half of the 1960s was only nine percent) another large population wave was coming over the
horizon. It would be composed of the children who were born during the period of the high birth rate
prior to 1957.
Question 35. What does the passage mainly discuss?
A. Educational changes in Canadian society B. Canada during the Second World War
C. Population trends in postwar Canada D. Standards of living in Canada
Question 36: The word ―five‖ in bold refers to
A. Canadians B. years C. decades D. marriages
Question 37: The word ―surging‖ in bold is closest in meaning to
A. new B. extra C. accelerating D. surprising
Question 38: The author suggests that in Canada during the 1950's
A. the urban population decreased rapidly B. fewer people married
C. economic conditions were poor D. the birth rate was very high
Question 39: The author mention all of the following as causes of declines in population growth
after 1957 EXCEPT
A. people being better educated B. people getting married earlier
C. better standards of living D. couples buying houses
Question 40: It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution
A. families were larger B. population statistics were unreliable
C. the population grew steadily D. economic conditions were bad
228
Question 41: The word ―it‖ in bold refers to
A. horizon B. population wave C. nine percent D. first half
Choose A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the
underlined part in each of the following sentences.
Question 42: A nuclear station may take risk going off due to unexpected incidents.
A. demolishing B. running C. developing D. exploding
Question 43: The members of the orchestra have arrived an hour prior to the performance for a
short rehearsal.
A. after B. while C. when Đ. before
Question 44: Their writings were celebratory in nature, and they were uncritical in their selection
and use of sources.
A. related to parties B. religious C. serious D. disregard
Question 45: There are three crucial points in his argument.
A. unimportant B. special C. diverse D. complex
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in
the following questions.
Question 46: The hotel is not spacious. The hotel is not comfortable.
A. The hotel is neither spacious nor comfortable
B. The hotel is neither spacious or comfortable
C. The hotel is both spacious and comfortable
D. The hotel is not spacious but comfortable.
Question 47: The man was shot in the bank robbery. The doctors are operating on him.
A. The man was shot in bank robbery where the doctors are operating on him
B. The man whom the doctors are operating on him shot in the bank robbery.
C. The man was whom the doctors are operating on him shot in the bank robbery.
D. The doctors are operating on the man who was shot in the bank robbery.
Question 48: Nobody at all came to the meeting
A. There was almost nobody at the meeting B. Not a single person came to the meeting
C. Not many people came to the meeting D. Only a few people came to the meeting
229
Question 49: Twice as many men as women are insurance agents.
A. More men than women have insurance.
B. Women are twice as likely as men to have sold insurance,
C. Insurance is twice as difficult to sell to women as to men.
D. Male insurance agents outnumber female agents.

Question 50: We couldn‘t have managed our business successfully without my father‘s money.
A. We could have managed our business successfully with my father‘s money.
B. If we could manage our business successfully, my father would give us his money.
C. If we couldn‘t have managed our business successfully, we would have had my father‘s
money.
D. Hadn‘t it been for my father‘s money, We couldn‘t have managed our business successfully
Tạm dịch: Tôi đưa cho anh phục vụ một tờ 50 đô la và chờ tiền thừa trả lại.
Chú ý note ở đây không phải là ghi chú hay ghi chú mà là tờ tiền giẫy.
❖ Change (n) (đổi tiền)
❖ Supply (n) (cung cấp)
❖ Cash (n) (tiền mặt)
❖ Cost (n) (trị giá)
❖ Wait for my change: Đợi tiền trả lại.
Đáp án A là phù hợp nhất.

Tạm dịch: Mọi người thường trở nên rẩt nóng tính khi họ bị tẳc đường lâu.
❖ Bad-tempered (nổi nóng, nóng tỉnh, cảu bẳn).
❖ Stressful (xì trét, áp lực)
❖ Nervous (sợ hãi, lo lẳng, bồn chồn)
❖ Pressed (áp lực, bị đè nặng)
Tạm dịch: Tôi nghĩ rằng quan tòa nên tách biệt với chính phủ.
❖ Independent: độc lập khỏi/ tách ra khỏi đi với giới từ from: độc lập, tách biệt khôi ai/cái gì
Tạm dịch: Vị nghị sỹ hỏi thủ tướng có biết được những vấn đề xã hội đang gia tăng không
Đây là dạng bài chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp dạng câu nghi vấn. Câu gốc hỏi thù tướng có
230
biết hay không là loại Yes/No question, khi chuyển sang gián tiếp có cấu trúc như sau:
S + asked/wanted to know if/whether...
Vậy đáp án C là phù hợp nhất.
❖ Exhaustion: sự kiệt sức
❖ Exhausted: cảm thấy kiệt sức
❖ Exhausting: việc gì làm ai kiệt sức
❖ Exhaustive: đầy đủ, chi tiết
Tạm dịch: Mặc dù David cảm thấy kiệt sức sau một ngày làm việc ở văn phòng, anh ấy đã cố gắng
giúp vợ làm việc nhà.
Tạm dịch: Tôi nghĩ là có một bức ảnh khách sạn ở trang đầu tiên.
❖ On the first page: ở trang đầu tiên.
Trang báo là bề mặt, đối với các bề mặt ta dùng giới từ ―on‖.
bát kỳ cái gì dể tán công vào ngán hàng. " J
Tạm dịch: Tôi đang tiết kiệm tẩt cà tiền trong tủi để mua một cái playstation mới.
❖ Save up: tiết kiệm
Tạm dịch: Chúng tôi thường xuyên đi bằng tàu hỏa mặc dù đi bằng ô tô thì nhanh hơn nhiều.
❖ Car journey: chuyển đi bằng xe ô tô, hành trình
❖ Travel: Chuyển đi chơi tới nhiều địa điểm khác nhau, có thể là dài ngày
❖ Trip: chuyến đi chơi hoặc công tác, thường là ngắn ngày và đi từ địa điểm A đến B rồi quay lại A
(chỉ có 2 địa điểm)

❖ Voyage: du lịch trên biển
Tạm dịch: Cho là nhũng con thú nuôi rất trung thành. Chúng sẽ luôn ở bên cạnh bạn.
❖ Loyal (trung thành)
❖ Mental (thuộc về tinh thần)
❖ Private (riêng tư)
❖ Digital (kĩ thuật số)

Tạm dịch: Tôi xin lỗi, nhưng tôi có quá nhiều việc phải làm nên không thể ra bãi biền ngày hôm
231
nay được.
Câu trúc ―too + much + N + to V‖—> quá nhiều thứ đế có thể làm gì, phải làm quá nhiều thứ nên
không thể làm gì...
Người đầu tiên nói ―Rất vui được gặp bạn‖ - Đáp lại;
❖ Me too nghĩa là Tôi cũng vậy (Tôi cũng rất vui được gặp bạn).
Các đáp án khác không phù hợp:
❖ I am, either Sai, either đứng trong câu phủ định
❖ So I am. I'm glad: Sai vì phải đảo ngữ là So am I
❖ What do you do: Câu hỏi nghề nghiệp. Dùng đáp trả trong trường hợp này là không lịch sự.
Tạm dịch: Những chàng trai phủ nhận rằng anh ấy có bất kỳ cái gì để tấn công vào ngân hàng.
 Denied + V-ỉng hoặc denied + that + mệnh đê: phủ nhận không làm gi ,
 Refused + to V: từ chối, khước từ, cự tuyệt làm gì
 Reject + N: loại ra, bỏ ra; đánh hỏng'
 Object + to + V-ing: phản đổi, chống, chống đối
Để phù hợp ngữ nghĩa và cấu trúc thi dáp án B là hợp lý nhất.
Thank you, It‘s nicc of you to say so: là lời phúc đáp thích hợp nhất cho câu cảm thán phía trên
Lưu ý: Một số cấu trúc khen ngợi và đáp lại lời khen trong tiếng Anh:
Khen ngợi về diện mạo
Người Anh thường đưa ra lời khen về diện mạo của một ai đó như là màu mắt, kiểu tóc, vóc dáng,
hoặc ngoại hình chung. Tuy nhiên, bạn nên tránh đưa ra lời khen về những bộ phận cụ thể trên cơ
thể của họ vi điều đó sẽ làm họ cảm thấy khó chịu. Sự thân mật, gần gũi của bạn và người đó càng
nhiều thì bạn càng có thể đưa ra những lời khen về những vẩn đề riêng tư, cụ thê.
Ví dụ:
Robert: you really have beautiful eyes, Barbara. I‘ve never seen such a gorgeous shade of blue:
Barbara, đôi mắt của em thực sự rất đẹp. Anh chưa bao giờ thấy đôi mắt màu xanh nào đẹp lộng lấy
như thế cả.
- Barbara: Thank you, Robert. That‘s a nice compliment: cám ơn anh, Robert. Đó là một lời
khen rất hay.

Abdulla: Goodness, you look great, Beverly! Have you lost weight? ; Lạy chúa, trông em tuyệt quá,
Beverly! Em đã giảm cân phải không?
232
- Beverly; That‘s nice of you to notice. I‘ve lost about 10 pounds, but I still need to lose another
5 or 6: Rất vui là anh đã chú ý tới điều đó. Em đã giảm được 10 pounds rồi, nhưng em cần giảm
thêm 5 hoặc 6 pounds nữa.
- Gene: Your new hairstyle is terrific, Cindy!: kiểu tóc mới của em thật tuyệt, Cindy
- Cindy: Thanks, Gene. I think I‘ve finally found a style that looks decent and easy to handle:
Cám ơn anh, Gene. Em nghĩ là cuối cùng em đã tìm được kiểu tóc phù hợp với mình.
Khen ngợi về kỹ năng hoặc sự thông minh.
Dưới đây là một số lời khen về khả năng hoặc sư thông minh mà người Anh hung thường dùng và cách
đáp lại những lời khen đó:
Pat: I didn‘t know you could play the guitar so well Jone. Your song was lovely: Tớ không biết là
cậu lại có thể chơi ghi ta hay đến thể Jone ạ. Tiết mục của cậu rất tuyệt.
- Jone: thanks, pat. I‘m glad you enjoy it: Cám ơn cậu, pat. Mình vui là cậu thích nó.
Yumi: Joe, your backhand (in tennis) is getting stronger every time we play!: Joe này, cú ve trái của
em ngày càng mạnh hơn đáy.
- Joe: Do you really think so? I‘ve been practicing every day, and I‘m pleased you see an
improvement: Ảnh nghĩ vậy thật không? Em đã tập luyện hàng ngày, và em rất vui khi anh thấy
được sự tiến bộ.
Marry: Bud, your photographs are unbelievable! I really wish you‘d give me some advice to help my
pictures come out better: Những bức ảnh anh chụp thật không thể tin được Bud ạ !, Em rất hy vọng
là anh có thể cho em vài lời khuyên làm thế nào em có thể chụp ảnh được đẹp hơn.
Khen ngợi về công việc đã được hoàn thành
Khi bạn hoàn thành công việc một cách xuất sắc, bạn rất xứng đáng được nhận sự khen ngợi. Trong
trường hợp này, chúng ta thường sử dụng từ ―congratulations- chúc mừng‖. Ngoài ra, còn có một số
cách khen ngợi điển hình mà người Anh thường hay dùng.
Ví dụ:
Mike: You did a fine job on the room, Jullie. I don‘t think I‘ve ever seen it that clean!: Em dọn
phòng rất sạch Jullie ạ. Chưa khi nào anh thấy căn phòng này sạch sẽ đến thế cả!
- Jullie: Oh, it was nothing. I‘m glad you could help.: Không có gì đâu anh. Em rất vui khi em có
thề giúp đỡ được gì đó.
Mr. Jones: Congratulations, Barry! That report you wrote was excellent! I‘d like to use it as a model
at the staff meeting on Friday: Chúc mìmg cô, Barry!. Bản báo cáo cô viết rất tốt!. Tôi muốn dùng
nó như một bản báo cáo mau cho cuộc họp nhân viên vào thứ sáu tới.
- Barry: Thank you, Mr. Jones. I‘d be flattered for you to use it: Cảm ơn ông, Jones. Tôi rất lấy
233
làm vinh dự,
Khen ngợi vật sờ hữu của ai đó
Người Anh thường thích khen đồ vật mà ai đó sở hữu như một món trang sức nhỏ, chiếc áo mới, xe
hơi, hay ngôi nhà,... Tuy nhiên, bạn nên thật cẩn thận về cách đưa ra lời khen của mình. Bạn sẽ có
thể bị coi là mất lịch sự nếu bạn cổ tình tọc mạch vào đời sống cá nhân của họ.
Ví dụ, bạn có thể khen chiếc đồng hồ của Greg rất đẹp- That‘s a beautiful watch, Greg!,nhưng nếu
bạn hỏi thêm một câu nữa về giá của chiếc đồng hồ đó (How much did you pay for it?) thì bạn lại bị
coi là mất lịch sự.
Nếu mối quan hệ của bạn vớ người đó rất thân mất gần gũi, bạn có thể hỏi người ấy những câu hỏi
có tính chất cá nhân, tuy nhiên bạn nên rào trước bằng câu hỏi ―Do you mind if I ask...? (cậu có
phiền không nếu mình hỏi về...?). Bạn phải thật chú ý khi hỏi những câu hỏi mang tính chất riêng tư,
trực tiếp, đặc biệt là những câu hỏi liên quan tới những vấn để tiền bạc, tuổi tác hoặc sex, ...Nếu
người ấy muốn tiết lộ thêm điều gì đó (như chiếc đồng hồ giá bao nhiêu, được mua ở đâu, ....) thì
người ấy sẽ tự nói về chúng mà bạn không cần phải hỏi. Sau đây là một số cách khen ngợi đồ sở hữu
của một ai đó mà người Anh hay dùng:
Abdal: your new sweater is very pretty, Sue: Chiếc áo len mới của em trông rất đẹp Sue ạ.
- Sue: Thank you. My sister gave it to me for my birthday. I like yours, too. Is it new? : Cảm ơn
anh. Chị gái em tặng em nhân ngày sinh nhật đấy. Em cũng rất thích cái của anh. Có phải là áo mới
không anh?
Mark: your house is very lovely! I especially like what you‘ve done to the front yard: Nhà của em
rất đẹp! Anh thực sự rất thích cách em trang trí ở sân trước.
- Linda: Realty? That‘s nice of you to say so: Thật không anh? Anh thật đáng yêu khi nói như vậy!
Arthur: you know, I do like your glasses, Bob. I don‘t know exactly what it is, but they make you
look older: Cậu biết không, tớ rất thích chiếc kính mới của cậu Bob ạ. Tớ không biết chính xác nó là
cái gì, nhưng chúng làm cậu trông chững trạc hơn đấy.
- Bob: Thanks. I take that as a compliment, I guess. You think that help my new image as a
banker, don‘t you? : Cám ơn cậu. Tớ sẽ coi đó như là một lời khen. Cậu cho là cặp kinh sẽ làm tớ
trông giống như giám đốc ngân hàng phải không?
Tạm dịch: Nếu anh không đánh mất quẩn cờ thì chúng ta đã được chơi một ván cờ rồi.
 Piece (n): quân cờ Đây là dạng câu điều kiện loại Mix, kết hợp giữa điêu kiện loại 3 và 2, diễn
tả một việc xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả/hậu quả của nó còn kéo dài đến hiện tại. Việc đánh
mất quân cờ xảy ra trong quá khứ và kết quả hiện tại là không có cờ để chơi.
234
Eg: If she hadn‘t driven so carelessly, she wouldn‘t be in a hospital now: Nếu cô ta không lái xe quá
lẩu thì bây giờ đã không nằm trong bệnh viện rồi: Việc lái xe đã xảy ra trong quá khứ, dùng vế đầu
của ĐK loại 3 (Quá khứ hoàn thành. Nhưng hậu quả của việc lái xe lâu đó vẫn còn tiếp diễn đến
hiện tại là cô ta đang nằm trên giường bệnh, sử dụng vế sau của điều kiện loại 2 (Quá khứ đơn).
Question 15 Chọn A
Đổi such → such as
Tạm dịch: cấy ghép nội tạng ví dụ như tim và thận đã tỏ ra đơn giản hơn cấy ghép cơ.
Để đưa ra ví dụ minh họa sử dụng such as không phải such.
Đổi is thành are
Tạm dịch: Trên thềm Thái Bình Dương là hàng trăm ngọn núi chóp phẳng hơn một dặm dưới mực
nước biến.
Hàng trăm ngọn núi là số nhiều nên động từ tobe phải để sổ nhiều.
Đổi To hold thành Holding
Tạm dịch: Công lý thường được nhân cách hóa như một người phụ nữ bị bịt hai mắt nắm giữ cán
cán:
Đây là cụm rút gọn của mệnh đề quan hệ “a blind folded woman who holds a pair of scales”.
Do đó phải là holding, không phải to hold.
Question 18: Chọn B Phân tích đáp án:
A: How the principles of use and disuse change people's concepts of themselves: Cách những quy
luật về dùng và không dùng làm thay đôi khái niệm của con người về chinh họ.
B: The changes that occur according to the principle of use and disuse: những thay đồi tùy theo quy
luật dùng và không dùng - nội dung xuyên suốt bài (những thay đối của người tập thể hình/của da
người tùy theo điều kiện nắng...)
C: The way in which people change themselves to conform to fashion: Cách nhà người ta thay đổi
để chạy theo thời trang - Chỉ là một nội dung nhỏ.
D: The effects of the sun on the principle of use and disuse: những ảnh hường của ánh nắng lên quy
luật dùng và không dùng - Hoàn toàn sai.
Đáp án chính xác là B.
Key word: wither away
Clue: ‗those parts of organisms' bodies that are used grow larger. Those parts that are not tend to
235
wither away. những phần đó của cơ thể sinh vật sổng đang được sử dụng sẽ phát triển lớn hơn.
Những phàn đó của cơ thể sinh vật sống đang được sử dụng sẽ phát triển lớn hơn. Những phần đó
không có ý định
Phân tích đáp án:
 Split (phân chia) Rot (mục rữa)
 Perish (chết, tàn lụi) Shrink (co vào, bé đi)
Ta thấy rằng dựa vào clue thì ý của câu 2 phải ngược lại ý của câu 1. Ở câu 1 là ―grow larger‖ thì ở
câu hai sẽ phải mang nghĩa là bé đi. Đáp án chính xác là D.
Keyword: those
Clue: ‗It is an observed fact that when you exercise particular muscles, they grow. Those that are
never used dimish. ‖ '.Theo quan sát thì khi bạn tập luyện những nhóm cơ nhất định, chúng sẽ lớn
lên. Những nhóm không bao giờ được sử dụng sẽ rất nhỏ.
A. organisms B. bodies
C. parts D. muscles
Do câu trước đang nói đến nhóm cơ nên câu sau chắc chắn. Do đó đáp án chính xác là D.
Key word: men who body build
Clue: ―Enthusiasts of the "bodybuilding" cult make use of the principle of use and disuse to
"build" their bodies, almost like a piece of sculpture, into whatever unnatural shape is demanded by
fashion in this peculiar minority culture.‖: Những người ủng hộ trường phải "tập thế hình‖ sữ dụng
nguyên tắc dùng và không dùng để xây dựng cơ thể, gần giống như một tác phẩm điêu khắc, họ biển
đổi thành những hình thù không tự nhiên tùy theo xu hướng thời trang trong cái xã hội nhò khác lạ
đó.
❖ Appear like sculpture (trông như một tấm điêu khắc)
❖ Change their appearance (hay đổi ngoại hình của họ).
❖ Belong to strange cults (thuộc về những trường phái lạ)
❖ Are very fashionable (rất không hợp thời trang)
Dựa vào clue ta thấy rằng những người này thuộc về trường phái thề hình (the "bodybuilding‖ cult)
và họ thay đổi cơ thể để hợp mốt thời trang nên do đó đáp án C và D sai. Tác giả dùng tác phẩm điêu
khắc để nói về cách những người này thay đổi cơ thể của họ chứ không phải là nhìn họ như những
236
tấm điêu khắc (cứng đơ, bất động). Do đó đáp án chính xác là B.
Key word: author views bodybuilding as
Clue: ―Enthusiasts of the "bodybuilding"cult make use of the principle of use and disuse to "build"
their bodies, almost like a piece of sculpture, into whatever unnatural shape is demanded by fashion
in this peculiarminority culture‖: Những người ủng hộ trường phái ―tập thể hình ‖ sử dụng nguyên
tắc dùng và không dùng để xây dựng cơ thể, gần giống như một tác phẩm điêu khắc, họ biến đổi
thành nhũng hình thù không tự nhiên tùy theo xu hướng thời trang trong cái xã hội nhỏ khác lạ đó.
❖ With enthusiasm (với sự hào hứng)
❖ As an artistic form (như mội dạng nghệ thuật)
❖ With scientific interest (với một niềm yêu thích khoa học)
❖ Of doubtful benefit (như một lợi ích đáng nghi ngờ)
Đây là câu hỏi không đơn giản, đòi hỏi ta phải hiểu về sắc thái từ ngữ mà tác giả sử dụng. Các từ
mang ý nghĩa tương đối không hài lòng, không có cảm tình lắm như: unnatural (không tự nhiên),
peculiar (dị biệt, lập dị), minority (thiểu sổ). Do đó đáp án chính xác là D.
Key word: principle of use and disuse enables organisms to
Clue: ‗The principle of use and disuse enables animals to become better at the job of surviving in
their world .... which equips them better to survive in the particular local conditions‖: Nguyên tắc
dùng và không dùng giúp cho động vật có thể thích nghi tốt hơn trong việc tồn tại ở thế giới của
chúng... trang bị cho chúng để tồn tại trong những điều kiện cụ thể.
❖ Survive in any condition (tồn tại ở bất kỳ tình trạng nào)
❖ Automatically benefit (có lợi một cách tự động)
❖ Change their existence (thay đổi sự tồn tại của chúng)
❖ Improve their lifetime (cải thiện tuổi thọ)
Dựa vào clue ta thấy đáp án chính xác là C.
Key word: melanin
Clue: ―The brown pigment melanin which is synthesized under the influence of sunlight, makes a
screen to protect the underlying tissues from the harmful effects of further sunlight. Melanin có sắc
tố nâu được tổng hợp dưới tác động của ánh nẳng, tạo nên một lớp bảo vệ những tế bào nằm dưới
237
da khỏi tác động có hại của ánh nắng mặt trời.
Helps protect fair-skinned people Is beneficial in sunless climates Is necessary for the production of
vitamin-D is a synthetic product
Dựa vào clue ta thấy rằng đáp án chính xác là C.
Keyword: suntanning
Clue: ―Humans, through direct exposure to sunlight, or lack of it, develop a skin color which equips
them better to survive in the particular local conditions. Too much sunlight is dangerous. Con người
tiếp xúc trục tiếp với ánh nắng mặt trời hay thiếu ánh nắng đều phát triển một màu da để tồn tại tốt
hơn trong môi trường địa phương đặc biệt.
A: Humans improving their local condition
B: Humans surviving in adverse conditions (tình trạng có hại)
C: Humans using the principle of use and disuse
D: Humans running the risk of skin cancer
Qua clue ta thấy được quy luật sử đụng và không sử dụng ―ánh nắng‖ của con ngưòi.
Đáp án chính xác là c.
 Close-Knit / kləʊs'nɪt / (adj) (gắn bó với nhau, về tình cảm, quyền lợi)
 Cactus/'kæktəs / (n) (cây xương rồng)
 Desert /di'zә: t / (n) (sa mạc)
 Rhinoceros/rai'nɔsәrәs / (n) (con tê giác (viết tắt: rhino)
Đáp án chính xác là C vì phần gạch chân được đọc là âm /z/ khác với những đáp án còn lại đọc âm
/s/. Question 27: Chọn D
 Blamed /bleimd / (v) (bị đổ tội, đổ lỗi)
 Dissolved /dɪ'zә: t / (v) (hoà tan; làm tan ra, phân hủy)
 Misused / 'mis'ju: zd / (v) (dùng sai, lạm dụng)
 Increased /'inkri: st / (v) (tăng lên, tăng thêm, lớn them)
Ta thấy các đáp án A, B, C đều có từ gạch chân đọc là /d/, còn đáp án D là /t/, nên đáp án chính xác
là D.
Question 28. Chọn D
Nhấn trọng âm ở âm tiết thử 2, còn lại nhấn âm thứ 1.
238
 Furnish (n) (trang bị đồ đạc cho (phòng, nhà..))
 Reason (n) (lẽ phải, lý, sự vừa phải, lí do)
 Promise (v, n) (hứa hẹn, lời hứa)
 Tonight (n) (đêm nay, tối nay)

Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 2, còn lại nhấn âm thử 1
 Habitable (adj) (có thể ở được)
 Infamously (ađv) (ô nhục, bi ổi)
 Geneticist (n) (nhà nghiên cứu về di truyền học, nhà di truyền học)
 Communism (n) (người cộng sản)

Make a diference: tạo sự khác biệt.
Area around Mesopotamia: khu vực xung quanh Mesopotamia.
 Distance (n): khoảng cách
 Area (n) (vùng, khu vực)
 Length (n) (chiều dài)
 Earth (n) (trái đất)
Phía sau chỗ trống là đanh từ "Mesopotamia" có nghĩa là vùng đồng bằng Lưỡng Hà. Do đó, "area"
là từ phù hợp nhất để điền vào chỗ trống.
 True (adj); thực, chân thực, đúng với sự thật (thường dùng với một sự kiện, sự việc)
 Accurate (adj): chính xác, xác đáng (theo kiểu đúng với mọi chi tiết)
 Exact (adj): đúng đắn, chính xác (đưa ra tẩt cả các chi tiết một cách đúng đắn)
 Precise (adj): rõ ràng, chính xác, tỉ mi, nghiêm ngặt (đưa ra các chi tiểt một cách rõ ràng, chính
xác và thường dùng trong đo hrâmg)

Tạm dịch: "The modem European alphabet is based on the Greek and spread to other European
countries under the Romans": Bảng chữ cái của người Châu Ấu hiện đại có nền tảng là tiếng Hy Lạp
và lan truyền sang các mước Châu Ấu khác dưới thời La Mã
 To spread: truyền ra, rải, truyền bả

 Look into: điều tra.
239
Tạm dịch: "If we look into the history of punctuation, we also find some interesting facts": Nếu
chúng ta xem xét lại lịch sử của hệ thống chẩm câu, chúng ta cũng sẽ tìm thấy một vài thực tế thú vị.
Ta làm câu hỏi sau khi đã hoàn thành các câu hỏi khác.
Key words: mainly discuss
Câu hỏi: Bài vãn chủ yếu bàn luận vấn đề gì?
Clue: the Kinetoscope... was designed for use ỉn Kinetoscope parlors, or arcades, which contained
only a few individual machines and permitted only one customer to view a short... at any one time...
customers moved from machine to machine to watch five different films (or, in the case of famous
prizefights, successive rounds of a single fight)‖: Thiết bị Kinestiscope... được thiết kế để sử dụng
trong phòng chiếu Kinestiscope chứa được chỉ vài máy và cho phép chi một khách hàng xem một bộ
phim ngẳn... một lần... các khách hàng dì chuyển từ máy này sang máy khác để lần lượt xem toàn bộ
phim khác nhau (hoặc, khi xem các giải đẩu quyền anh, hoặc các trận đẩu đơn hay liên tiếp)
Phân tích: Đoạn văn có nhắc đến việc mỗi một khán giả xem một bộ phim, khách hàng có thể xem
hết phim này đển phim khác và các bộ phim thì rất ngắn. Tranh giải đấu quyền anh dược nhắc đến là
một chủ đề của phim nhưng không được đề cập đến là bộ phim phổ biển nhất. Vậy chọn đáp án
C.Population trends in postwar Canada: Những xu hướng phổ biến ở Canada sau chiến tranh
Các đáp án khác đều có thông tin trong đoạn:
A: Eucational changes in Canadian society: Thay đồi giáo dục trong xã hội Canada
B: Canada during the Second World War: Đất nước Canada trong Thể Chiến thứ II
C: Population trends in postwar Canada: Những xu hướng phổ biến ở Canada sau chiển tranh
D: Standards of living in Canada: Mức sống ờ Canada
Key words: five, refer to
Câu hỏi: từ ―five" in đậm trong đoạn văn đề cập đến gỉ?
Clue: ―Basic to any understanding of Canada in the 20 years after flic Second World War is the
country‘s impressive population growth. For every three Canadians in 1945, there were over five in
1966‖: Lẽ cơ bản về Canada 20 năm sau Thế chiến thứ hai là sự gia tăng dân số ẩn tượng của đất
nước này. Cứ mỗi ba người Canada vào năm 1945 thì có năm người vào năm 1966.
Do đó, chọn đáp án A. Canadians: người Canada. Các đáp án khác không phù hợp:
❖ Years: các năm
❖ Decadcs: các thập kỳ
 Marriages: các cuộc hôn nhân
240
Như vậy, đáp án B là đáp án đúng nhất.
Key words: surging, meaning
Câu hỏi: Từ ―surging‖ in đậm gần nghĩa nhất với từ nào?
Clue: ―In September 1966 Canada‘s population passed the 20 million mark. Most of this surging
growth came from natural increase‖: Vào năm 1966, dân số của Canada đã vượt mốc 20 triệu
người. Phần lớn của làn sóng gia tăng này là gia tăng tự nhiên.
Phân tích: ―Surging‖ là trào lên, dâng ỉên như một làn sóng, ám chỉ sự gia tăng rất nhanh. Vậy chọn
đáp án C. accelerating: nhanh chóng. Các đáp án khác không phù hợp.
(―Surging‖ in bold is closest in meaning to ...)
 New (mới) Extra (thêm mới)
 Surprising (đáng ngạc nhiên)
Keywords: Canada, 1950‘s
Câu hỏi: Tác giả cho rằng Canada trong những năm 1950 như thế nào?
Clue: ―The baby boom continued through the decade of the 1950s, producing a population increase
of nearly fifteen percent in the five years from 1951 to 1956... Undoubtedly, the good economic
conditions of the 1950s supported a growth in the population‖: Thể hệ sinh ra sau Thế chiến thứ hai
tiếp tục tăng cuối những thập kỷ của những năm 1950, sản sinh ra lượng dân số tăng gần 15% trong
vòng 5 năm từ 1951 đến 1956... Không nghi ngờ răng, điều kiện kinh tế thuận lợi của những năm
1950 đã hỗ trợ cho sự gia tăng trong dân so.
Phân tích: Các con so là keywords thuộc về những năm 1950 đều được gắn liền với chi tiết gia tăng
dân số. Vậy chọn đáp án D. the birth rate was very high: tỉ lệ sinh rất cao. Các đáp án khác không
phù hợp:
A: The urban population decreased rapidly: dân số thành thị giảm nhanh chồng - Không có thông
tin B: Fewer people married: it người kết hôn hơn - Đây là chi tiết thuộc về năm 1930 khi ―The
depression of the 1930s and the war had held back marriages‖: Cuộc khủng hoàng những năm 1930
và cuộc chiền tranh đã ngăn cản hôn nhân
C: Economic conditions were poor: các điều kiện kinh tể nghèo nàn - Sau những năm 1950 có điều
kiện kinh tế tốt
Như vậy, đáp án D là đáp án hợp lý nhất.
Key words: causes of declines in population growth, after 1957, EXCEPT
241
Câu hỏi: Tác giả đề cập tới tất cả những điều sau đều là nguyên nhân của sự giảm gia tăng dân số
sau năm 1957 NGOẠI TRỪ?
Clue: “….this decline... was also caused by changes in Canadian society. Young people were
staying at school longer, more women were working; young married couples were buying
automobiles or houses before star ting families; rising living standards were cutting down the size,
of families‖: Những người trẻ tuổi học cao hơn, nhiều phụ nữ đi làm hơn; các cặp đôi đã kết hôn
đang tiết kiệm mua xe và nhà trước khi sinh con; mức sổng tăng cao đang cắt giảm quy mô các gia
đình.
Phân tích: Tất cả các đáp án A, C, D đều xuất hiện trong clue. Đáp án B. People getting married
earlier: con ngirời kết hôn sớm hơn Không có thông tin.
A: People being better educated: con người được giáo dục tốt hơn
B: People getting married earlier: con người kết hôn sớm hơn
C: Better standards of living: mức sống tốt hơn
D: Couples buying houses: các cặp đôi mua nhà
Key words: inferred, before the Industrial Revolution
Câu hỏi: Có thể suy đoán điều gì từ đoạn văn về thời điêm trước khi xảy ra Cách mạng Công
nghiệp?
Clue: It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families
that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution‖: Có vẻ
như Canada lại một lần nữa rơi vào xu hướng gia đình nhỏ hơn, xu hướng đã từng xảy ra khắp
phương Tây từ cuộc Cách mạng Công nghiệp.
Phân tích: Sau cuộc Cách mạng Công nghiệp gia đình có xu hướng nhỏ đi. Vậy trước đó các gia
đình có quy mô lớn hơn. Vậy có thể suy luận về thời điểm trước cuộc Cách mạng Công nghiệp là
các gia đình khi đó lớn hơn. Ta chọn đáp án A. families were larger: những gia đình đông
hơn.Scanned by CamScanner
Các đáp án khác không có thông tin.
B: Population statistics were unreliable: thống kê dân số không đáng tin cậy
C: The population grew steadily: dân số tăng đều đặn
D: Economic conditions were bad: điều kiện kỉnh tế tồi tệ.
Question 41: Chọn B.
Keywords: it, refer to
Câu hỏi: Từ ―it‖ in đậm trong đoạn văn đề cập đến gì?
242
Clue: ―Although the growth in Canada‘s population had slowed down by 1966... another large
population wave was coming over the horizon. It would be composed of the children...‖: Mặc dù gia
tâng dân số tại Canada đã giảm xuống vào năm 1966. . . một làn sóng dân số khác dự tinh sắp xuất
hiện. Nó có thành phần là các trẻ em. .
Phân tích: Ta phải xét xem từ nào có thể đứng làm chủ ngữ và đi được với ―be composed of‖. Xét
các đáp án:
 Horizon: đường chân trời: đường chân trời có thành phần là các trẻ em: Không hợp lý - Loại
 Population wave: làn sóng dân số: làn sóng dân sổ có thành phần là trẻ em: Hợp lý.- Chọn
 Nine percent: chín phần trăm: Chín phần trăm có thành phần là trè em: Không hợp lý - Loại
 First half: nửa đầu: nửa đầu có thành phần là trẻ em: Không hợp lý. - Loại

 Going off = exploding : nổ tung, phát nồ

Tạm dịch: Các thành viên của dàn nhạc đã đến trước buổi biểu diễn một tiếng để tổng duyệt nhanh
lại.
 Prior to (adv): trước khi After: sau đó, sau khi
 While: trong khi When: khi, khi mà
 Before: trước
Ta thấy câu hỏi tìm đáp án mang nghĩa gần nhất nên
Tạm dịch: Những sáng tác của họ ca ngợi thiên nhiên, và họ 'không bị chỉ trích trong chọn lựa cũng
như việc sử dụng các nguồn.
 Related to parties (liên quan đến các đảng)
 Religious (thuộc về tôn giáo)
 Serious (nghiêm trọng, nghiêm túc)
 Disregard (sự bất chấp, sự coi thường, sự coi nhẹ)
 Celebratory (n) (lời ca ngợi, khen ngợi).
Do đó đáp án phải là disregard

Question 45 : Chọn A
Tạm dịch: Có ba điềm quan trọng trong lập luận của anh ta.
 Unimportant (adj) (không quan trọng, không đáng kể)
 Special (adj) (đặc biệt, riêng biệt)
 Diverse (adj) (gồm nhiều loại khác nhau, linh tinh, đa dạng)
243
 Complex (adj) (phức tạp, rắc rối)
 Crucial (adj) (mang tính quyết định; cốt yểu, chủ yếu) = important, do đó đáp án phải là A, vì
yêu cầu đề tìm từ trái nghĩa.

Cụm: ―Neither...nor...‖: không ... cũng không...
Tạm dịch: Khách sạn này vừa không rộng vừa không thoải mái.
Whom: đại từ quan hệ thay thế cho tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.
A sai vì dùng sai từ ―where‖ (chỉ nơi chốn)
B sai vì dùng whom phài bỏ ―him‖ và shot chuyen thành was shot,
C sai cấu trúc.
Tạm dịch: Các bác sĩ đang mổ cho ngirời đàn ông mà bị bắn trong vụ cướp ngân hàng.
―nobody at all ― được viết lại bằng ― not a single person‖
―Sổ đàn ông làm bảo hiểm nhiều gấp đôi phụ nữ ―
Viết lại câu bằng cách sử dụng ― outnumber ― : đông hơn.
Câu đề bài là l dạng câu điều kiện loại 3 , thay mệnh đề if bằng cụm ― without + danh từ ― , do đó
viết lại câu bằng cách sử dụng đảo ngữ trong câu điều kiện loại 3 , không dùng if , dùng cấu trúc
Hadn‘t it been for my father‘s money ...‖
TỔNG HỢP:
• Collocation & Idiom:
- Wait fo my change: đợi tiền trả lạI
- On the first page: ở trang đầu tiên
- Car journey: chuyến đi bằng ô tô
- Independent from: độc lập khỏi cái gì
- Save up: tiết kiệm
- Make a diference: tạo sự khác biệt.
• Vocabulary:
- Phân biệt cách sử dụng của refuse, deny, object, reject
- Cách dung; Journey, Trip, Voyage, Travel.
- Word form
 Exhaustion: sự Mệt sức
 Exhausted: càm thấy kiệt sức
244
 Exhausting: việc gỉ làm ai kiệt sức
 Exhaustive: đầy đù, chi tiết
- Phân biệt: Exact, True, Precise, Accurate.
• Grammar:
- Cấu trúc câu tường thuật: S + asked/wanted to know if/whether...
- Cấu trúc: Too much N to Y(quá nhiều cái gì đề làm gì)
- Câu điểu kỉện loại 3
- Neither...nor...”: không ... cũng không...
• Phrasal verb:
- Go off = explode : nổ tung, phát nổ
ĐỀ 5
ĐỀ 15
Question 1: About 95 percent of all animals are invertebrates which can live anywhere, but most,
like the starfish and crabs, live in the ocean.
A. with backbones B. with ribs C. without ribs D. without backbones
Question 2: He had never experienced such discourtesy towards the president as it occurred at the
annual meeting in May.
A. politeness B. rudeness C. measurement D. encouragement
Question 3: - "Mr. Adams is going to retire next month."
- ―_____________.‖
A. Oh, I have no idea C. Right, you‘d probably be the next.
B. You don't say! D. Congratulations!
Question 4: - ―________________‖
- "Never mind, better luck next time."
A. I‘ve broken your precious vase. B. I have a lot on my mind,

C. I couldn‘t keep my mind on work. D. I didn't get the vacant position.
Question 5: Nobody could have predicted that the show would arouse so much interest and that
over two hundred people _________________ away.
A. would turn B. would have turned
C. would have to be turned D. had been turned
Question 6: No matter how angry he was, he would never _____________ to violence.
245
A. exert B. resolve C. resort D. recourse
Question 7: The effect of the painkiller is _______ and I begin to feel the soreness again.
A. turning out B. doing without C. fading away D. wearing off
Question 8: She has just bought _____________.
A. an interesting old French painting B. an interesting French old painting
C. a French interesting old painting D. an old interesting French painting
Question 9: It never ___________ my head that such a teưible thing would happen.
A. struck B. dawned C. occurred D. entered
Question 10: Sarah and I ____________ reserved the rooms in the same hotel. She was really
surprised to see me there.
A. coincidentally B. practically C. intentionally D. deliberately
Question 11: We spent nearly 3 hours waiting outside the station, then out ____________.
A. the star came B. did the star come C. came the star D. under
Question 12: Hats like this may have been fashionable in the 60's, but now they are _____________
the times.
A. behind B. over C. beneath D. under
Question 13: My mother often ___________ our mistakes, whereas my father is very strict and
punishes us for even the slightest one.
A. neglects B. overlooks C. avoids D. passes
Question 14: Children who are isolated and lonely seem to have poor language and ____________.
A. Communicate B. Communication C. Communicative D. Communicator
Question 15: Despite all the evidence, he wouldn‘t admit that he was in the ______________.
A. fault B. error C. wrong D. slip
Question 16: I don‘t suppose there is anyone there, ________________?
A. is there B. isn't there C. do I D. don't I
correction
Question 17: An important factor should be considered is Mr. Lopez's ability to keep the new
restaurant
A B
going for several months with limited revenue.
C D
Question 18: Mobility is one of the characteristics oữen demanded of executives, and they must
246
accustom
A B C
themselves to move quite regularly
D
Question 19: Not until recent has interest in synthetic fuels been revived.
A B C D
Question 20: A. touch B. watch C. machine D. armchair
Question 21: A. famous B. nervous C. loud D. serious
Question 22: A. zoology B. conquest C. cement D. duet
Question 23: A. photocopy B. particular C. enthusiasm D. economy
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is
CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 24: At fifty-five, he began life again, determined with his pen to wipe out the debt.
A. rub out B. pay off C. bump off D. give up
Question 25: The National Institute of Mental Health is conducting far-reaching research to
determine the psychological effects of using drugs.
A. refined B. extensive C. prevalent D. tentative
correct answer to each of the questions.
Most forms of property are concrete and tangible, such as houses, cars, furniture or anything else
that is included in one‘s possessions. Other forms of property can be intangible, and copyright deals
with intangible forms of property. Copyright is a legal protection extended to authors of creative
works, for example books magazine articles, maps, films, plays, television shows, software,
paintings, photographs, music, choreography in dance and all other forms of intellectual or artistic
property.
Although the purpose of artistic property is usually public use and enjoyment, copyright
establishes the ownership of the creator. When a person buys a copyrighted magazine, it belongs to
this individual as a tangible object. However, the authors of the magazine articles own the research
and the writing that went into creating the articles. The right to make and sell or give away copies of
247
books or articles belongs to the authors, publishers, or other individuals or organizations that hold
the copyright. To copy an entire book or a part of it, permission must be received from the copyright
owner, who will most likely expect to be paid.
Copyright law distinguishes between different types of intellectual property. Music may be
played by anyone after it is published. However, if it is performed for profit, the performers need to
pay a fee called a royalty. A similar principle applies to performances of songs and plays. On the
other hand, names, ideas and book titles are excepted. Ideas do not become copyrighted property
until they are published in a book a painting or a musical work. Almost all artistic work created
before the 20th century is not copyrighted because it was created before the copyright law was
passed.
The two common ways of infringing upon the copyright are plagiarism and piracy. Plagiarizing
the work of another person means passing it off as one‘s own. The word plagiarism is derived from
the Latin plaglarus, which means ―abductor‖. Piracy may be an act of one person, but, in many
cases, it is a joint effort of several people who reproduce copyrighted material and sell it for profit
without paying royalties to the creator. Technological innovations have made piracy easy and
anyone can duplicate a motion picture on videotape a computer program, or a book. Video cassette
recorders can be used by practically anyone to copy movies and television programs, and copying
software has become almost as easy as copying a book. Large companies zealously monitor their
copyrights for slogans, advertisements, and brand names, protected by a trademark
Question 26: What does the passage mainly discuss?
A. Legal rights of property owners B. Legal ownership of creative work
C. Examples of copyright piracy D. Copying creating work for profit
Question 27: The word ―principle‖ in paragraph 3 is closest in meaning to
A. crucial point B. cardinal role C. fundamental rule D. formidable force
Question 28: Which of the following properties is NOT mentioned as protected by copyright?
A. music and plays B. paintings and maps
C. printed medium D. scientific discoveries
Question 29: It can be inferred from the passage that it is legal if _
A. two songs, written by two different composers, have the same melody
B. two books, written by two different authors, have the same titles
C. two drawings, created by two different artists, have the same images
D. two plays, created by two different playwrights, have the same plot and characters
Question 30: With which of the following statements is the author most likely to agree?
248
A. Teachers are not allowed to make copies of published materials for use by their students
th
B. Plays written in the 16 century cannot be performed in theaters without permission
C. Singers can publicly sing only the songs for which they wrote the music and the lyrics
D. It is illegal to make photographs when sightseeing or traveling
Question 31: The phrase “infringing upon” in paragraph 4 is closest in meaning to

A. impinging upon B. inducting for C. violating D. abhorring
Question 32: The purpose of copyright law is most comparable with the purpose of which of the
following?
A. A law against theft B. A law against smoking C. A school policy D. A household rule
Question 33: According to the passage, copyright law is
A. meticulously observed B. routinely ignored C. frequently debated D.
zealously enforced
correct answer to each of the questions.
Cooperation is the common endeavor of two or more people to perform a task or reach a jointly
cherished goal. Like competition and conflict, there are different forms of cooperation, based on
group organization and attitudes.
In the first form, known as primary cooperation, group and individual fuse. The group contains
nearly all of each individual‘s life. The rewards of the group‘s work are shared with each member.
There is an interlocking identity of individual, group and task performed. Means and goals become
one, for cooperation itself is valued.
While primary cooperation is most often characteristic of preliterate societies, secondary
cooperation is characteristic of many modem societies. In secondary cooperation, individuals devote
only part of their lives to the group. Cooperation itself is not a value. Most members of the group
feel loyalty, but the welfare of the group is not the first consideration. Members perform tasks so
that they can separately enjoy the fruits of their cooperation in the form of salary prestige, or power.
Business offices and professional athletic teams are examples of secondary cooperation.
In the third type called tertiary cooperation or accommodation, latent conflict underlies the
shared work. The attitudes of the cooperating parties are purely opportunistic: the organization is
loose and fragile. Accommodation involves common means to achieve antagonistic goals: it breaks
down when the common means cease to aid each party in reaching its goals. This is not, strictly
speaking cooperation at all, and hence the somewhat contradictory term antagonistic cooperation is
sometimes used for this relationship.
249
Question 34: What is the author‘s main purpose in the first paragraph of to passage?
A. To urge readers to cooperate more often
B. To offer a brief definition of cooperation
C. To explain how cooperation differs from competition and conflict
D. To show the importance of group organization and attitudes
Question 35: The word cherished in paragraph 1 is closest in meaning to _______________
A. defined B. agreed on C. prized D. set up
Question 36: Which of the following statements about primary cooperation is supported by
information in the passage?
A. It is usually the first stage of cooperation achieved by a group of individuals attempting to
cooperate
B. It is most commonly seen among people who have not yet developed reading and writing skills
C. It is an ideal that can never be achieved
D. It was confined to prehistoric times
Question 37: According to the passage, why do people join groups that practice secondary
cooperation?
A. To experience the satisfaction of cooperation
B. To associate with people who have similar backgrounds
C. To get rewards for themselves
D. To defeat a common enemy
Question 38: Which of the following is an example of the third form of cooperation as it is defined
in the fourth paragraph?
A. Students form a study group so that all of them can improve their grades
B. Members of a farming community share work and the food that they grow
C. Two rival political parties temporarily work together to defeat a third party
D. A new business attempts to take customers away from an established company
Question 39: Which of the following is NOT given as a name for the third type of cooperation?
A. Tertiary cooperation B. Antagonistic cooperation
C. Accommodation D. Latent conflict
Question 40: The word fragile in paragraph 4 is closest in meaning to
A. involuntary B. poorly planned C. inefficient D. easily broken
correct word or phrase that best fits each of the blanks.
250
Stories about how people somehow know when they are being watched have been going around
for years However, few attempts have been made to investigate the phenomenon scientifically. Now,
with the completion of the largest ever study of the so- called staring effect, there is impressive
evidence that this is a recognizable and genuine sixth sense. The study involved hundreds of
children. For the experiments, they sat with their eyes (41) ___________ so they could not see, and
with their backs to other children, who were told to either stare at them or look
away. Time and time again the results showed that the children who could not see were able to tell
when they were
being stared at. In a total of more than 18, 000 trials (42) _____________ worldwide, the children
correctly sensed when they were being watched almost 70% of the time. The experiment was
repeated with the added precaution of putting the children who were being watched outside the
room, (43) ____________ from the starters by the windows. This was done just in case there was
some pretending going on with the children telling each other whether they were looking or not.
This (44) _____________ the possibility of sounds being transmitted between the children. The
results though less impressive, were more or less the same. Dr Sheldrake, the biologist who designed
the study, believes that the result are convincing enough to find out through futher
experiments precisely how the staring effect might actually (45) ______________.
Question 41. A. shaded B. covered C.masked D. wrapped
Question 42. A. worked over B. carried out C.carried on D. worked through
Question 43. A. parted B. seperated C.split D. divided
Question 44. A. prevented B. omitted C. evaded D. ended
Question 45. A. set out B. be looked at C. come about D. be held up
Mark me later A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences
in the following questions.
Question 46: John is studying hard. He doesn‘t want to fail the exam.
A. John is studying hard in Oder not to fail the next exam
B. John is studying hard in Oder that he not fail the next exam
C. John is studying hard so as to fail the next exam
D. John is studying hard in Oder to not to fail the next exam
Question 47: She gave in her notice. She planned to start her new job in January
A. She gave in her notice, plan to start her new job in January
B. She gave in her notice with a view to starting her new job in January
C. Her notice was given in with an aim to start her new job in January
251
D. Her notice was given in order for her to start her new job in January.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to the sentence in italics.
Question 48: When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high.
A. The unemployment rate and the crime rate are both higher.
B. The higher the unemployment rate is, the higher the crime rate is.
C. The unemployment rate is as high as the crime rate.
D The high rate of unemployment depends on the high rate of crime.
Question 49: I wish you hadn't said that
A. I wish you not to say that. B. If only you didn't say tot
C. I hope you will not say that. D. It would be nice if you hadn‘t said that.
Question 50: ―You're always making terrible mistakes‖, said the teacher.
A. The teacher asked his students why they always made terrible mistakes.
B. The teacher realized that his students always made terrible mistakes.
C. The teacher complained about his students making terrible mistakes.
D. The teacher made his students not always make terrible mistakes.
SECTION A:
Question 1. Chọn A
Tạm dịch: Khoảng 95% tẩt cả động vật không có xương sống có thề sống ở bất cứ đâu, nhưng hầu
như, ví như sao biển và cua biển, sổng ở đại dương.
❖ With Backbones (có xương sống)
❖ With Ribs (có xương sườn)
❖ Without Ribs (không có xương sườn)
❖ Without backbones (không có xương sống)
❖ Invertebrates (n) (động vật không xương sống) = animal(s) without backbones.
Dựa vào ví dụ về ―starfish‖ và ―Crab‖ để bài đưa, ta thấy hai con vật này đều không có xương sống.
Do đó đáp án phải là with backbones, lưu ý dạng đề tìm đồng nghĩa và trái nghĩa vì rất dễ nhầm.
Tạm dịch: Anh ta chưa bao giờ chứng kiến sự khiếm nhã như vậy đối với ngài chủ tịch khi điều này
xảy ra tại bữa tiệc hàng năm vào tháng 5.
❖ Politeness (n) (Sự lịch sự)
❖ Rudeness (n) (Sự thô lễ)
252
❖ Measurement (n) (Sự đo lườĩig, phép đo)
❖ Encouragement (n) (Sự khuyển khích, sự cổ vũ, sự động viên)
❖ Discourtesy(n) (sự khiếm nhã, bất lịch sự) = impoliteness/ unpoliteness = rudeness,
Do đó đáp án phải là A, vì yêu cầu đề tìm từ trái nghĩa, nếu không cẩn thận ta dễ chọn nhầm đáp án
B
Question 3. Chọn B
“You don‟t say!”: a general response to something that someone has said (expresses a little polite
surprise or interest, but not disbelief): Một câu trả lời chung chung cho điều gì ai đó nói, thế hiện
một sự ngạc hiên hoặc quan tâm một cách lịch sự, không phải để thể hiện thiểu tin tưởng vào lời nói
của người kia.
Tạm dịch câu trả lời: Không sao đâu, lần sau may mắn hơn nhé!
Dễ dàng thấy câu đáp lại này là một câu an ủi, động viên. Do đó, người đầu tiên phải nói một câu
mang tính chất mang lại tin buồn của chính người đó.
I've broken your precious vase: Tôi đã làm vỡ lọ hoa quý báu của anh rồi
I have a lot on my mind: Tôi đang có nhiều chuyện phiền não quá
I couldn't keep my mind on work: Tôi không thề tập trung vào công việc được
I didn't get the vacant position: Tôi đã không nhận được vị trí đang còn trống đó ‖
“Vacant” ở đây không liên quan tới ―vacation‖, không phải là ―xuất đi nghi‖, tránh nhầm lẫn ―
vacant‖ và ― vacation‖. “Vacant” (a): bị bỏ không, trống rỗng, không có người làm.
Question 5. Chọn C
Tam dịch: Không ai có thể đoán trước được chương trình lại có thể gây được nhiều thích thú đến
thế và rằng có tới hơn 200 người đã không được cho vào.
To turn away: đuổi ra, bị từ chối không cho làm gì, thải (người làm)
Tạm dịch: Cho dù anh ta có tức giận đến cỡ nào thì anh cũng chẳng bao giờ viện tới bạo lực.
❖ Resort to sth: phải động đến ai, viện đến, nhờ tới ai/cái gì.
Các lựa chọn còn lại không phù hợp.

❖ Exsert on sb/sth: áp dụng cái gì.
❖ Resolve on /upon/against St / doing st: kiên quyết.
❖ Have a recourse to sb / sth: nhờ cậy ai, cái gì.
Các lựa chọn còn lại không phù hợp.

253
Tạm dịch: Hiệu quả của thuốc giảm đau đang mất dần và tôi bắt đầu cảm thấy cơn đau trở lại.
❖ To wear off: mất dần.
❖ Turning out: trở nên
❖ Doing without: bỏ qua
❖ Fading away: giải tán
❖ Question 8. Chọn A
Tạm dịch: Cồ ẩy vừa mua một bức tranh cồ thú vị của Pháp
Học sinh xem lại cách sắp xếp trật tự tính từ đã được đề cập ở các đề trước.
Tạm dịch: Tôi chưa bao giờ nghĩ một điều tồi tệ như vậy lợi có thể xảy ra. '
It never entered my head that...! = I never thought that… Tôi chưa bao giờ nghĩ rằng, biết rằng.
It never entered my head that....
Cấu trúc này đồng nghĩa với các dạng sau:
It never enters/ entered my mind that...
It never occurred to me that...
It never crossed my mind that...
Tạm dịch: Sarah và tôi ngẫu nhiên đặt một căn phòng trong cùng một khách sạn. Cô ấy đã rất ngạc
nhiên khi nhìn thấy tôi ớ đó.
❖Coincidentally (một cách ngẫu nhiên).
Các chọn lựa còn lại không phù hợp
❖Practically (trên thực tế, thực tế ra)
❖Internationally (cố ý)
❖Deliberately (chủ tâm)
Tạm dịch: Chúng tôi dành ra gần 3 tìểng đồng hồ chờ
đợi bên ngoài trạm thì ngôi sao bước ra.
Sử dụng đào ngữ nguyên động từ: Là hình thức bê nguyên động từ ra trước chù từ (không cần mượn
trợ
động từ, không cần trả động từ về nguyên thể). Sử đụng đảo ngữ loại này khi có cụm trạng từ chỉ nơi
chốn ờ đầu câu:
on the…….., in the here, there, out, off...
Nếu câu gốc đáng lẽ là "... then the star came out‖: ngôi sao bước ra ngoài thì câu với câu đảo ngữ,
254
ta đảo thành ―out came the star‖. Một ví dụ khác với đảo ngữ loại này.
Eg: His house stands at the foot of the hill: Nhà anh ta nằm dưới chân đôi.
=> At the foot of the hill stands his house
Question 12. Chọn A r
Tạm dịch: Những chiếc mũ thế này có thể đã hợp mốt vào những năm 60 nhung bây giờ chúng đã
lạc hậu rồi.
❖ Behind the times: lạc hậu, lỗi mốt

Tạm dịch: Mẹ chúng tôi thường bỏ qua cho những lỗi lầm của chúng tôi, trong khi đó bố chúng tôi
lại rất nghiêm khắc và sẽ phạt chúng tôi cho dù là một lỗi nhỏ nhất.
❖ To overlook one„s mistake: bỏ qua, tha thứ cho lỗi lầm của ai.
Các đáp án khác không phù hợp

❖ Neglects (làm ngơ, thờ ơ, bỏ bê, bỏ mặc)
❖ Avoids: (né tránh, tránh xa)
Avoid something hoặc avoid +Ving
❖ Passes (bị lờ đi, bị cho qua)
Question 14. Chon B
Vì language là danh từ nên từ cần điền vào chỗ trống cũng là một danh từ. Suy ra loại đáp án A và
C. Dựa vào nghĩa ta thấy đáp án B là phù hợp
❖ Communication(n) : sự truyền đạt, giao tiếp, liên lạc
❖ Communicator: người truyền tin, máy truyền
tin
❖ Communicate (v) : truyền đạt, giao tiếp
❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lan truyền

Tạm dịch: Bất chấp tẩt cả các bằng chứng, anh ta không thừa nhận là mình có tội.
In the wrong: có lỗi. cô tội
Các em ôn lại ngữ pháp về câu hỏi đuôi. Phần đuôi trong trường hợp này sẽ lấy của ―there is‖ ở vế
trước dấu phẩy, vế này có ―don‘t‖ là phủ định nên sau dấu phẩy phải là phủ định. Vậy chọn đáp án
A là phù hợp nhất.
Đỗi should be considered thành which should be consideređ/to be considered
255
Tạm dịch: Một yếu tố quan trọng cần được cân nhắc là khae năng của bà Lopez duy trì nhà hàng
một vài tháng với doanh thu có hạn.
Vì phía sau có động từ ―tobe‖ rồi nên ta thêm đại từ quan hệ hoặc sửa thành ―to be‖.
Đổi to move thành moving
❖ Accustom oneself to doing st: tự làm quen, thích nghi với việc làm gì
Đổi recent thành recently
Tạm dịch: Phải tới gần đây thì mối quan tâm đối với chất đốt tổng hợp mới được khơi lại.
Question 20. Chọn c
❖ Touch /tᴧtʃ/ / (v) (chạm, đụng)
❖ Watch /vɔtʃ/ (v, n) (xem, đồng hồ)
❖ Machine /ma‘ʃɪ:n/ (n) (máy móc, cơ giới)
❖ Armchair /‘ɑ:m'tʃә/ (n) (ghế bảnh)
Đáp án chính xác là C vì phần gạch chân được đọc là âm /ʃ/ khác với những đáp án còn lại đọc âm
/tʃ/.
❖ Famous /‘feimәs/ (n) (nổi tiểng)
❖ Nervous /'nә:vәs/ (n) (lo lắng, bồn chồn)
❖ Loud /laud / (n) (to, ầm ĩ, inh ỏi)
❖ Serious /‘siәriәs / (n) (đứng đắn, nghiêm trang, nghiêm nghị)
Ta thấy các đáp án A, B, D đều có từ gạch chân đọc là /әs/, còn đáp án C là /aud/, nên đáp án chính
xác là C.
Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 2, còn lại nhấn âm thứ I.
❖ Zoology (n) (động vật học)
❖ Conquest (n) (sự xâm chiếm, sự chinh phục)
❖ Cement (n) (xi-măng)
❖ Duet (n) (bản nhạc cho bộ đôi).

Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 1, còn lại nhấn âm thứ 2
❖ Photocopy (n) (bản sao chụp)
❖ Particular (adj) (đặc biật đặc thù; cá biệt, riêng biệt)
256
❖ Enthusiasm (n) (sự hăng hái, sự nhiệt tình)
❖ Economy (n) (nền kinh tế, tồ chức kinh tế) Question 24. Chọn B
Tạm dịch: Tại độ tuổi 55, ông ta bắt đầu cuộc sống lại, quyết tâm dùng ngòi bút trả hết nợ nần.
❖ Wipe out (v) (xóa bỏ hết, thanh toán hết nợ nần)
❖ Rub out (v) (làm sạch bằng cách cọ, chà, thủ tiêu)
❖ Pay off (v) (trả hết sổ nợ, thanh toán hết)
❖ Bump off (v) (sát hại)
❖ Give up (v) (từ bỏ, bỏ cuộc)
Do đó đáp án chính xác là B (đề bài yêu cầu tìm đáp án gần nghĩa)
Tạm dịch: Viện Sức Khỏe Thần Kinh Quốc Gia đang thực hiện nghiên cứu có ảnh hưởng sâu rộng
đế quyết định ảnh hường tâm lý sừ dụng thuốc.
❖ Far - reaching (adj) (có thề áp dụng rộng rãi, có ảnh hưởng sâu rộng)
❖ Refined (adj) (lịch sự, tao nhã, tể nhị; có học thức, đã tinh chế, nguyên chất)
❖ Extensive (adj) (rộng, rộng rãi, bao quát)
❖ Prevalent (adj) (thường thấy, thịnh hành, đang lưu hành)
❖ Tentative (adj) (ướm, thử)
Ta thấy câu hỏi tìm đáp án mang nghĩa gần nhất nên đáp án chính xác là B. extensive (rộng, rộng
rãi, bao quát)
Clue: ―Copyright is a legal protection extended to authors of creative works, for example, books,
magazine articles, maps, films, plays, television shows, software, paintings, photographs, music,
choreography in dance and all other forms of intellectual or artistic property‖: Bản quyển là sự bào
vệ hợp pháp cấp cho các tác giả có công trình sáng tạo, ví dụ, sách, tạp chí, bài báo, bản đồ, phim,
chương trình truyền hình, phần mềm, tranh vẽ, ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa và tât cả các hình
thức tài sàn tri thức hoặc nghệ thuật khác.
Phân tích: Đọc lướt từ đầu đến cuối đoạn vãn bản và dựa chủ yếu vào các câu này, người đọc có
thể nhận ra rằng đoạn văn này bản về vấn đề: quyển sở hữu pháp lý của các tác phẩm nghệ thuật
sáng tạo. Vậy chọn đáp án B. Legal ownership of creative work: Sự sở hữu hợp pháp của các công
trình sáng tạo.
A: Legal rights of property owners: Quyền hợp pháp của nhĩmg người sở hữu tài sản
C: Examples of copyright piracy: Những ví dụ về sự vi phạm quyền tác giả
257
D: Copying creating work for profit: Sao chép các công trình đang được tạo ra
Key word: paragraph 3, Principle (nguyên tắc, quy tẳc) = Fundamental rule.
A: Crucial point: điểm mấu chốt
B: Cardinal role: vai trò chủ yểu
C: Fundamental rule: quy tắc cơ bản
D: Formidable force: sức mạnh dữ dội
Vậy đáp án đúng phải là C.
Clue: ―Copyright is a legal protection extended to authors of creative works, for example, books,
magazine articles, maps, films, plays, television shows, software, paintings, photographs, music,
choreography in dance and all other forms of intellectual or artistic property‖ : Bản quyền là sự bảo
vệ hợp pháp cấp cho các tác giả có công trình sáng tạo, vi dụ, sách, tạp chí, bài báo, bản đồ, phim,
chương trình truyền hình, phần mềm, tranh vẽ, ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa và tất cả các hình
thức tài sàn tri thức hoặc nghệ thuật khác.
Đáp án D. scientific discoveries không xuất hiện trong Clue. Các đáp án khác đều xuất hiện.
Key words: legal
Clue: ―A similar principle applies to performances of songs and plays. On the other hand, names,
ideas and book titles are excepted: Một nguyên tắc tương tự áp dụng đối với việc thể hiện các bài
hát và vở kịch. Mặt khác, tên, ý tưởng và tiêu đề sách là ngoại lệ.
Phân tích: Từ clue ta có thể thấy nếu các tảc phẩm có thể có cùng tên, ý tưởng và tiêu đề. Do dó hai
cuốn sách viết bới hai tác già khác nhau có cùng một tiêu đề vần hợp pháp. Vậy chọn đáp án B. two
books, written by two different authors, have the same titles Question 30. Chọn A
Key words: author, agree
Clue: ―To copy an entire book or a part of it, permission must be received from the copyright owner,
who will most likely expect to be paid‖: Đế sao chép toàn bộ một cuốn sách hoặc một phần của nó
thì phải nhận đirợc giấy sự cho phép của người sở hữu bản quyền và phải trả tiền bản quyền cho họ.
Vậy ta chọn đáp án A. Teachers are not allowed to make copies of published materials for use by
their students: Các giáo viên không được phép sao chép các tài liệu được xuất bản cho học sinh sử
dụng.
Key word: paragraph 4, infringing upon (xâm phạm) = violating.
258
A: Impinging upon: tác động, ảnh hưởng.
B: Inducting for: bổ nhiệm, giới thiệu vào, đưa vào.
Keywords: paragraph 1, cherished (yếu mến, yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá cao)
A: Defined (được định nghĩa)
B: Agreed on (được nhất tri)
D: Set up (xây dựng, thành lập)
Keywords: primary cooperation
Clue: ―While primary cooperation is most often characteristic of preliterate societies...‖
D: Abhorring: ghê tởm; ghét cay ghé í đắng.
Key words: The purpose of copyright law, most comparable
Clue: ―The two common ways of infringing upon the copyright are plagiarism and piracy‖: Hai
phương thức xâm phạm bản quyền phổ biển là đạo và vi phạm quyền tác giả.
Phân tích: Piracy: vi phạm quyền tác giả được nhắc tới cùng với sao chép bản quyền. Piracy còn
mang nghĩa là cướp, ăn cắp bản quyền. Do đó, mục đích của luật bản quyền được so sánh với mục
đỉch của luật chống trộm cắp. Chọn đáp án A. A law against theft: Luật chống trộm
Các đáp án khác không xuất hiện:
B: A law against smoking (Luật chổng hút thuốc)
C: A school policy (Chính sách trường học)
D: A household rule (Quy tắc hộ gia đình)
Keywords: avoid major publishing projects Clue: ―Privacy may be an act of one person, but many
cases, it is a joint effort of several people who reproduce copyrighted materal sell it for profit
without paying royalties to the creator. Technololgical innovations made privacy easy and anyone
can duplicate a motion picture on videotape, a computer hiện các nhiệm vụ để họ có thê từng người
tận hưởng program or a book. Video cassett recorders can be used by practically anyone to copy
movies and television programs, and copying software has become almost as Xét các đáp án: ^
easy as copying a book.‖: Sự vi phạm bản quyền có thể là hành động của một người hoặc trong
nhiều trường hợp là nỗ lực của một vài người sản xuất lại các tài liệu bản quyền bán lẩy lợi nhuận
mà không trả tiền bản quyền cho người tạo ra nó. Các cải tiên công nghệ tạo điều kiện cho vi phạm
259
bản quyền và bất cứ ai cũng có thể sao lại một bức hình động trên bằng một chương trình máy tính
hoặc bằng một cuốn sách. Những người thu âm băng cát-sét trên thực tế có thể được sử dụng bởi
bất kỳ ai để sao chép các bộ phim và chương trình truyền hình và sao chép phần mềm đã trở nên rất
dễ dàng gần như việc photo một cuốn sách.
Như vậy chọn B. routinely ignored: Luật bản quyền thường bị làm ngơ
Question 34. Chon B
Keywords: main purpose, first paragraph
Clue: Đoan đầu tiên
Mục đích chính của tác giả ở đoạn đầu tiên là nêu ra định nghĩa ngắn gọn của ―cooperation‖
Chọn B. To offer a brief definition of cooperation: Nhằm cung cấp giải nghĩa ngắn gọn của hợp tác.
Question 35. Chon C
Keywords: paragraph 1, cherisbed (yêu mến, yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá cao)
A: Defined (được định nghĩa)
B: Agreed on (được nhất trí)
C: Set up (xây dựng, thành lập)
Question 36. Chon B
Keywords: ―primary cooperation‖
Clue: While primary cooperation is most often characteristic of preliterase societies...‖: Trong khi
hợp tác sơ đẳng thường chủ yếu là đặc tính của xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự...
Xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự nghĩa là xã hội khi việc đọc viết viết chưa phổ biến. Có thể suy ra
như sau ―literate‖ là biết đọc, biết viết. Thêm tiền tổ ―pre‖ phía trước suy nghĩa là trước khi biết đọc
biểt viết. Thông tin được làm rõ trong đoạn 2 về ―primary cooperation‖ là đáp án B. It is most
commonly seen among people who have not yet developed reading and writing skills: Thấy phổ biến
nhất ở những người chưa phát triển kỹ năng đọc và viết.
Keyword: why, secondary cooperation
Clue: ―Members perform tasks so that they can separately enjoy the fruits of their cooperation in the
form of salary, prestige, or power‖: Các thành viên thực hiện các nhiệm vụ để họ có thể từng người
tận hưởng thành quả của sự hợp tác đó dưới dạng tiền lương. Sự uy tín hoặc ủy quyền.
Xét các đáp án:
A: To experience the satisfaction of cooperation: Nhằm trải nghiệm sự hài lòng của hợp tác
B: To associate with people who have similar có backgrounds: Nhằm liên kết với những người có
260
cùng xuât thân, trình độ
D: To defeat a common enemy: Nhằm đánh bại một kẻ thù chung.
Đọc manh mối thấy rằng dạng thứ hai của phát triển là dành cho những người hợp tác vì kểt quả,
thành quả.
Như vậy ta chọn C.
Question 38 Chọn C
Keywords: third form of cooperation, fourth paragraph
Clue: ―The attitudes of the cooperating parties are purely opportunistic: the organization is loose
and fragile. Accommodation involves common means to achieve antagonistic goals. This is not,
strictly speaking, cooperation at all, and hence the somewhat contradictory term antagonistic
cooperation is sometimes used for this relationship‖: Thải độ của các bên hoàn toàn ỉà thái độ cơ cơ
hội: tổ chức lòng lèo và mỏng manh. Sự điều tiết bao gồm những phương thức chung nhằm đạt được
mục tiêu đối nghịch: Tổ chức sẽ tan rã khi phương thức chung này ngừng trợ giúp mỗi bên trong
việc đạt được mục tiêu. Nói một cách khắt khe thì đây hoàn toàn không phải là hợp tác, và vì vậy
thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu thuẫn này vẫn thinh thoảng đirợc sử dụng để gọi mối
quan hệ hợp tác này.
Phân tích: Chọn đáp án C. Two rival political parties temporarily work together to defeat a third
party: Hai bên đổi thủ chính trị nhất thời hợp tác đánh bại bên thứ ba.
Do nhất thời hợp tác nên tổ chức giữa hai bên chính trị này có thể không chặt cha và sẽ tan rã sau
khi đánh bại được bên thứ ba. Dù là đôi thù nhưng cùng hợp tác đánh bại một mục tiêu chung. Các
đáp án khác không phù hợp.
A: Students form a study group so that all of them can improve their grades: Những em học sinh tạo
thành một nhóm học tập để tẩt cả các em cùng cải thiện điểm sổ.
B: Members of a farming community share work and the food that they grow: Thành viên của cộng
đồng nông nghiệp chia sẻ công việc và lương thực họ trồng được
D: A new business attempts to take customers away from an established company: Một công ty mới
cổ gắng lôi kéo khách hàng khỏi một công ty danh tiếng. (Các em chú ý “established company” ở
đây không phải là một công ty đã được thành lập mà phải hiểu là một công ty sừng sỏ, lâu đời, có uy
tín).
Keywords: NOT, the third type of cooperation Clue: ―In the third type, called tertiary cooperation
or accommodation, latent conflict underlies the shared work... and hence the somewhat
contradictory term antagonistic cooperation is sometimes used for this relationship‖: Ở loại thứ ba,
261
được gọi là hợp tác kiểu thứ ba hoặc hợp tác điều tiểt, tiềm tàng mâu thuẫn trong công việc chung. .
. và vì vậy thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu thuẫn này vẫn thỉnh thoảng được sử dụng để
gọi mối quan hệ hợp tác này.
Phân tích: Ta thấy Tertiary cooperation,
Antagonistic cooperation và Accommodation đều xuất hiện trong manh mối là các tên gọi khác
nhau của loại hình hợp tác thứ ba này. Đáp án D. Latent conflict không phải là tên của loại thứ ba
đó. Như vậy chọn D
Keywords: paragraph 4, fragile (mỏng manh, dễ vỡ, yếu ớt) = easily broken
Clue: ―The attitudes of the cooperating parties are purely opportunistic: the organization is loose
and hội: tổ chức lỏng lẻo và mỏng manh.
Như vậy chọn D.
A: Involuntary (adj) (không cổ ý, không chủ tâm, vô tình)
B: Poorly planned (lên kế hoạch tồi)
C: Inefficient (adj) (không hiệu quả)
Dựa vào ngữ nghĩa chọn ―cover (covered)‖: che lại. Mask: ngăn không để cái gì bị nhìn thấy hoặc
chủ ý.
Eg: I've put some flowers in there to mask the smell: Tôi vừa đặt một ít hoa ở kia để che bớt mùi.
“Wrap”: gói. Eg: She wrapped the present and tied it with ribbon: Cô ẩy gói món quà và cột nó
bằng ruy băng.
“Shade”: che bóng. Eg: The broad avenues are shaded by splendid trees: Con đường rộng được che
bóng bởi những cây tuyệt đẹp.
Tạm dịch: For the experiments, they sat with their eyes covered so they could not see, and with
their backs to other children, who were told to either stare at them or look away: Để làm thí nghiệm,
chúng ngồi với con mắt bị che lại nên chúng không thể nhìn thấy gì, và quay lưng lại với những đứa
trẻ khác, nhũng đứa đirợc bảo phải nhìn đứa trẻ kia hay nhìn đi chỗ khác.
Chọn “carry out”: tiến hành. Eg: There is a shortage of people to carry out research: Có một sự
thiểu hụt về người tiến hành nghiên cứu.
Ta hay gặp “carry out a (n) test/research/ plan/Trial / experiment/”...
❖ “Work out”: tính ra.
262
Eg: work out the total: tính ra tổng số.
❖ “Carry on”=”continue”: tiếp tục.
Eg: Let‘s caưy on this discussion at some other time: Hãy tiếp tục cuộc thảo luận này vào lúc khác.
❖ “Divide sth from sth else”: chia ranh giới của 2 khu vực.
Eg: There's a narrow alley that divides our house from the one next door: có một cái ngõ hẹp làm
ranh giới giữa nhà chúng tôi và nhà bên cạnh.
Khi đi với “from”, nghĩa của “divide‖ không phù hợp, mặt khác cẩu trúc trong câu không có tân
ngữ nên cũng không thể dùng “divide”.
Không chọn “split from”; tách ra từ, thường dùng để chỉ một nhóm tách ra từ một tồ chức để
thành lập một tổ chức khác.
Split: chia tách (Eg: Can you split into groups of three now?: Bạn có thể tách thành các nhóm 3 thứ
bây giờ được không?)Không chọn ―be parted from‖: bị tách khỏi, từ này chỉ việc chia tách những
thứ hoặc nhiều người vốn gắn kết với nhau.
Eg: To be parted from him even for two days made her sad: Bị tách khỏi anh ta chi mới 2 ngày làm
cô ta phát điên.
Chọn ―separated‖ừong bài này mang nghĩa bị giữ tách biệt nhau. (We've been separated for six
months: Chúng tôi bị tách nhau trong 6 tháng)
Dựa vào nghĩa của câu chọn “prevented”.
Cấu trúc “prevent sth from”: ngăn chặn khỏi.
“Omit”: bỏ sót, thất bại khi làm gì.
Eg: She was omitted from the list of contributors to the report: Cô ẩy bị lọai ra khỏi danh sách
nhũng người đóng góp cho bản báo cáo.
“Evade”: tránh, trốn thoát.
Eg: He can‘t evade doing military service forever: Anh ta không thể trốn nghĩa vụ quân sự mãi
được.
Tạm dịch: This prevented the possibility of sounds being transmitted between the children: Điều
này ngăn khả năng âm thanh truyền đi giữa những đứa trẻ.
Dựa vào nghĩa của câu chọn “come about”: xảy ra, bắt đầu xảy ra.
Eg: How did the problem come about in the first place?: vấn đề xuất hiện lần đầu như thể nào?
―Set out‖: đề ra mục tiêu (Eg: They succeeded in what they set out to do)
263
Không có “be looked at”, từ “look” là nội động từ, không thể chia bị động.
❖ Be held up: bị giữ lợi.
Eg: Sorry I'm late - I was held up at work : xin lỗi tôi đến muộn, tôi bị giữ lại ở nơi làm việc
Cấu trúc: In order (not) to + v= So as (not) to: để (không) làm gì
In order that+ Clause
Đáp án B ―fail‖ chưa được chia ở ngôi thử 3 sổ ít
C sai nghĩa của câu
D sai cấu trúc ― In order not to‖
With a view to doing: với mục đích là
Câu đề bài chỉ nguyên nhân → hệ quả, do đó khi viết lại, sử dụng so sánh kép: Tỉ lệ thất nghiệp càng
lớn, tỉ lệ tội phạm càng cao Question 49: Chọn D
Dịch câu gốc: tôi mong là bạn đã không nói như thế (hành động nói đã xảy ra)
D: Thật tốt đẹp nểu bạn đã không nói như thể. /Loại A và C vì nói như 2 câu này thì có nghĩa là
hành động nói chưa xảy ra.
Always + thì hiện tiếp diễn: thể hiện sự phàn nàn → chọn câu C. Complain about: phàn nàn về
TỔNG KẾT
 Collocation & Idiom:
- Behind the time: lạc hậu
- In the wrong: Có lỗi

- Overlook one‘s mistake: bỏ qua, tha thứ lỗi lầm của ai
- Carry out a (n) tesưresearch/pIan/Trial / experiment/”...: tiến hành bài kiểm tra/cuộc điều
tra....
- With a view to doing: với mục đích là
 Phrasal Verb:
- Wear off: mất dần.
- Hold up: giữ lại
- Carry on = continue: tiếp tục

- To turn away: đuổi ra, bị từ chối không cho làm gì, thải (người làm)
 Grammar:
264
- Cấu trúc Resort to Sth (phải động đến, viện đến, nhờ đến ai).
Ngoài ra còn có cấu trúc Resort to V (miễn cưỡng làm gì).

- Trật tự tính từ.
- Câu hỏi đuôi.
- Đảo ngữ nguyên động từ khi có cụm trạng từ chỉ nơi chốn ở đầu câu.
- Prevent sth from: ngăn chặn khỏi.

- Divide sth from sth else: chia ranh giới của 2 khu vực.
- It never entered my head that... = I never thought that... Tôi chưa bao giờ nghĩ rằng, biết
rằng,
- Always + thì hiện tại tiếp diễn: thể hiện sự phàn nàn
- So sánh kép: càng... càng
 Vocabulary:
- Word form: Communicate (v): giao tiếp, truyền đạt, truyền tin
❖ Communỉcation (n): sự truyền đạt, giao tiếp, liên lạc
❖ Communicator: người truyền tin, máy truyền tin
❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lan truyền
- Fragile (mỏng manh, dễ vỡ, yểu ớt) = easily broken
- Principle (nguyên tắc, quy tắc) = Fundamental rule
265

5 de Thi Thu THPT Quoc Gia Mon Tieng Anh Co Dap An Giai Thich Chi Tiet

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

5 de Thi Thu THPT Quoc Gia Mon Tieng Anh Co Dap An Giai Thich Chi Tiet

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Các đáp án còn lại phát âm là /ɔː/

B. they are indispensable in every day communications

C. they keep the users alert all the time

D. they cannot be replaced by regular phones

B. a well-known blues musician was Scott Joplin

C. they gained popularity near the time ragtime became popular

C. an accompanying singer D. none of the above

D. American‘s musical history was built by several famous musicians

B. He didn‘t have an accident although he was driving very fast

C. If he had been driving very fast, he would have had an accident.

D. He wasn't driving slowly enough to avoid the accident.

 Collect (sưu tập, thu lượm)

 Contribute (đóng góp)

 Set up (chuẩn bị, dựng lên)

 Take up (nhặt lên, cầm lên)

 Explore (v) (tìm hiểu)

 Explorer (n) (người tìm hiểu)

 Explorative (adj) (có tính thăm dò)

 Inhale (hít vào)

 Breathe (hít thở)

 Break-in (cuộc đột nhập)Breakdown (sự suy sụp)

 Breakout (sự nổ ra)

C. The way in which people change themselves to conform to fashion.

D. The effects of the sun on the principle of use and disuse.

C. helps protect fair-skinned people D. is a synthetic product

B. The hotel is neither spacious or comfortable

C. The hotel is both spacious and comfortable

D. The hotel is not spacious but comfortable.

B. Women are twice as likely as men to have sold insurance,

C. Insurance is twice as difficult to sell to women as to men.

D. Male insurance agents outnumber female agents.

❖ Supply (n) (cung cấp)

❖ Cash (n) (tiền mặt)

❖ Cost (n) (trị giá)

❖ Wait for my change: Đợi tiền trả lại.

Đáp án A là phù hợp nhất.

❖ Stressful (xì trét, áp lực)

❖ Nervous (sợ hãi, lo lẳng, bồn chồn)

❖ Pressed (áp lực, bị đè nặng)

❖ Exhausted: cảm thấy kiệt sức

❖ Exhausting: việc gì làm ai kiệt sức

❖ Exhaustive: đầy đủ, chi tiết

(chỉ có 2 địa điểm)

❖ Mental (thuộc về tinh thần)

❖ Private (riêng tư)

❖ Digital (kĩ thuật số)

Question 10: Chọn D

khen rất hay.

 Cactus/'kæktəs / (n) (cây xương rồng)

 Desert /di'zә: t / (n) (sa mạc)

 Rhinoceros/rai'nɔsәrәs / (n) (con tê giác (viết tắt: rhino)

 Misused / 'mis'ju: zd / (v) (dùng sai, lạm dụng)

 Increased /'inkri: st / (v) (tăng lên, tăng thêm, lớn them)

 Reason (n) (lẽ phải, lý, sự vừa phải, lí do)

 Promise (v, n) (hứa hẹn, lời hứa)

 Tonight (n) (đêm nay, tối nay)

Question 29: Chọn C

 Infamously (ađv) (ô nhục, bi ổi)

 Communism (n) (người cộng sản)

Question 30: Chọn C

 Area (n) (vùng, khu vực)

 Length (n) (chiều dài)

 Earth (n) (trái đất)