Una diferencia fundamental entre la psicología "standard" y la psicología social es:

La psicología standard usa una deduccionista - contextual, la psicología social un

lógica subjetiva e individual

La psicología standard usa una lógica directiva y evaluativa, la psicología social un

lógica abierta y participativa

La psicología standard usa una lógica de análisis y estadística, la psicología social

no tiene una lógica definidos como tal

La psicología standard usa una cientificista - positivista, la psicología social un

lógica lúdica y creativa

IncorrectoPregunta 2
0 / 4 ptos.
La importancia de la utilización de los verbos en los objetivos radica en:

muestra los alcances investigativos del estudio

Da una visión epistemológica a la investigación

Muestran la pertinencia del tema a investigar

Definen que quiero investigar

Pregunta 3
4 / 4 ptos.
El método que consiste en que el investigador recolecta la información durante un
período prolongado de tiempo, durante el cual el investigador interactúa con el
grupo muy de cerca y se aproxima a la cotidianidad y a las costumbres del grupo,
se denomina:
Estudio de caso

Investigación participativa

Registros oficiales

Observación directa

Observación participante

Pregunta 4
4 / 4 ptos.
Según la postura de Fals Borda (2005), debemos tener en cuenta como elementos
metodológicos en la investigación:

Objetividad, coherencia teórica y lógica inductiva

La capacidad de creación, categorización y mente abierta

Antidogmatismo, reflexión y dialógica

El idealismo, razonamiento formal y compromiso

Pregunta 5
4 / 4 ptos.
Según Ibañez, la realidad social y el conocimiento científico se unen en:
La investigación se basa en la observación de los fenómenos

La realidad es descrita a través de la comprobación y el empirismo

considerar el conocimiento científico como una representación del objeto de

conocimiento,

El conocimiento es dado por la capacidad de demostración de hipótesis

Pregunta 6
4 / 4 ptos.
El "compromiso político" de la Psicología Social pasa por:

Redefinir (¡y no abandonar!) el concepto de "objetividad" desde una concepción

radicalmente no representacionista y post-empiricista del conocimiento científico

Rehabilitar el papel de la razón práctica en el seno de la racionalidad sobre la que

debe tomar apoyo la psicología objetiva

Comprender los datos que se recogen sobre variables

Pregunta 7
4 / 4 ptos.
Según Morín, la patología moderna del espiritu, se refiere a:

Doctrinarismos. Dogmatismo.

Híper-simplificación que niega la complejidad.

los mitos y los dioses tenían vida independiente.

Racionalización. Coherencia parcial. Ignora lo irracionalizable.

IncorrectoPregunta 8
0 / 4 ptos.
Cuando nos preguntamos por qué conviene realizar la investigación, estamos
respondiendo a:

Pregunta problema

Objetivo general

Hipótesis

Justificación

Pregunta 9
4 / 4 ptos.
Según Andreu (2000) existen tres formas de codificación en el análisis de
contenido cualitativo:

Estructurada, integral y reduccionista

Argumentativa, clarificante y fundamentada

Inductiva, deductiva y mixta

Particular, generalizable, inferencial

Pregunta 10
4 / 4 ptos.
El proceso de codificación dentro de la investigación cualitativa se refiere a:

Trasncripción de los elementos encontrados a través de los instrumentos y

estrategias de recolección de datos

Reunión y análisis de todos los datos que se refieren a

temas,ideas,conceptos,interpretaciones y proposiciones

Análisis de los datos a la luz de las conclusiones generando una posible discusión
que permita entender la realidad

Análisis del marco conceptual en relación con lo que se encuentra en el trabajo de

campo

Pregunta 11
4 / 4 ptos.
La técnica de interpretación de textos, ya sean éstos, escritos, grabados o sean
material audiovisual, que permite conocer con más profundidad los fenómenos de
la vida social se denomina:

Análisis de contexto

Análisis de contenido

análisis de situaciones

Análisis de caso

Análisis de eventos
Pregunta 12
4 / 4 ptos.
Para construir objetivos y formularlos de manera clara, es importante responder a
la pregunta:

¿Cuando quiero lograr?

¿Cómo quiero lograrlo?

¿Para que lo quiero lograr?

¿A donde quiero llegar?

IncorrectoPregunta 13
0 / 4 ptos.
Las categorías que además de clasificar ordenan la información de acuerdo con
un criterio establecido se denominan:

Alfabéticas

Ordinales

Numéricas

Categoriales
Nominales

IncorrectoPregunta 14
0 / 4 ptos.
Según Latour, la manera de entender la naturaleza de los grupos es:

Los actores se identifican por sus intereses particulares

Los actores están engranados dentro de un sistema de interacciones sociales

Los actores se identifican según sus preferencia y gustos particulares

dar identidad a los actores de maneras contradictorias

IncorrectoPregunta 15
0 / 4 ptos.
Dentro de los instrumentos de recolección de datos más usados en
Fenomenología, se encuentra:

Autoinformes

Observación participante

Estrategias compuestas

Gestos

Pregunta 16
4 / 4 ptos.
Según Sandín y Vallés

Dimensión ecléctica, Constructivista y ontológica

Dimensión Ontológica, Constructivista y Metodológica

Dimensión Metodológica, Hedonista y epistemológica

Dimensión ontológica, epistemológica y metodológica

Pregunta 17
4 / 4 ptos.
Según Sampieri, los objetivos de una investigación deben cumplir con las
siguientes características

Deben ser formulados de forma clara.

Deben ser faciles en su comprensión

Deben ser suscintos

Deben contener los ordenamientos conceptuales del trabajo

Pregunta 18
4 / 4 ptos.
Dentro de los instrumentos de recolección de datos más usados en Estudio de
caso, se encuentra:
Gestos

Autoinformes

Estrategias compuestas

Observación participante

Pregunta 19
4 / 4 ptos.
La teoría de sistemas según Morín consiste en:

Una teoría que construye conocimiento exclusivamente en lo social y teórico

Una teoría que implica el cambio y la crítica a la realidad

Una teoría que pretende la unicidad y pensamiento positivista

Una teoría que se ubica en un nivel transdisciplinario y de sistemas abiertos

Pregunta 20
4 / 4 ptos.
Según Morín, las consecuencias de un sistema abierto son:

El sistema hace parte de la estructuración de la sociedad

El sistema, hace parte de subsistemas que conforman un todo

El sistema, funciona como un ser vivo y tiene un ciclo vital

El sistema funciona de manera inteligente y se relaciona con el ambiente