CRISTIANE SIQUEIRA MARTINS – 8045853

ATIVIDADE NO PORTFÓLIO

Centro Universitário Claretiano

Licenciatura em Educação Física
Disciplina: Estudo do Lazer
Tutora: Ana Martha de Almeida
Limongelli

TAGUATINGA
2019
 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Curso: Licenciatura em Educação Física

Disciplina: Estudo do Lazer
Tutor: Ana Martha de Almeida Limongelli R.A.:8045853
Aluno: Cristiane Siqueira Martins Turma:GEFL1802TGTA0O

Ao analisar a tradição histórica do profissional do lazer, nos deparamos com uma

compreensão equivocada, muitos profissionais acreditam que qualquer pessoa pode assumir
esse papel, desde que apresente algumas características de personalidade como: ser divertido,
carismático e ter o conhecimento de muitas brincadeiras. Isso se explica devido à grande parte
dos profissionais do lazer atuantes no mercado não possuírem uma formação sólida,
resultando em uma atuação “simplista” e muitas vezes errônea. Por isso existem muitas
denominações para referir-se ao profissional do lazer: recreador, dinamizador, agente cultural,
animador cultural, etc.

O profissional do lazer além de ter bom senso, responsabilidade, ética e respeito

pelas diferenças sociais, que são características que devem ser comuns a qualquer
profissional, deve apresentar algumas características especificas, cito duas que considero
primordiais; o Senso crítico e uma Sólida vivência cultural.
 Uma das características que dificulta a formação de um profissional do lazer é a falta
de Vivência Cultural, pesquisas apontam que muitos alunos que buscam essa formação tem
uma baixa frequência em cinemas, teatros, centros esportivos e outras manifestações culturais,
no entanto como formar um profissional que assume um papel de transformação de
sensibilidade, se o próprio estudante não assume essa prática. Se o profissional do lazer não
incorporar em sua própria vida uma sólida vivência cultural, provavelmente terá uma postura
conservadora e tarefista diante de seus alunos. Por isso um profissional do lazer não pode ser
apenas especialista em processos de animações e sim vivenciar de forma direta esses
processos, para que possa ampliar sua vivência cultural.

O Senso crítico é importante não apenas durante a capacitação, mas em toda sua
vida tanto pessoal como profissional. Um bom senso crítico ativo auxiliará o profissional de
Educação Física em diversas situações do cotidiano, bem como em circunstancias onde deve-
se agir eticamente e moralmente,
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
O profissional de lazer - Introdução ao lazer (MELO; ALVES JUNIOR, 2013)